拿手好戲作文

          時(shí)間:2023-03-17 05:01:41 四年級(jí)作文 我要投稿

          拿手好戲作文4篇

            我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球,有的喜愛(ài)架子鼓,有的擅長(zhǎng)跑步而我呢,最拿手的便是彈鋼琴了。以下是拿手好戲作文,歡迎大家參考。

          拿手好戲作文4篇

            拿手好戲作文1

            誰(shuí)都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

            今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學(xué)會(huì)擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開(kāi)學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

            巧的是,剛剛開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽(tīng)了校長(zhǎng)的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

            終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看見(jiàn)魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問(wèn)我:“這是什么?”我笑著回答說(shuō):“這是魔方。”

            輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的`目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來(lái)。

            預(yù)選賽過(guò)去了,雖然我沒(méi)有被選上,但是我并不傷心。

            因?yàn)樽詮哪谴握故疽院螅以谕瑢W(xué)們之間的人氣越來(lái)越高了,很多同學(xué)都購(gòu)買(mǎi)了魔方,有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來(lái)找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)?lái)了好人緣!

            這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

            拿手好戲作文2

            我們都有自己的必殺技吧!有的喜歡打乒乓球,有的喜愛(ài)架子鼓,有的擅長(zhǎng)跑步……而我呢,最拿手的便是彈鋼琴了,參加過(guò)許多比賽呢!

            為什么我會(huì)去學(xué)鋼琴呢,這還得從李云迪那里說(shuō)起。我從小便喜歡唱歌,音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè),特別是在我煩燥的時(shí)候,只要一聽(tīng)李云迪的曲子,我煩惱便煙消云散了。所以我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的歷程。

            我7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我一走進(jìn)音樂(lè)教室,好里有一股清香撲鼻的味道向我襲來(lái),潔白的墻壁,干干凈凈,電燈也十分明亮。進(jìn)了小房間,那里就更加溫馨可人了。我剛來(lái)時(shí)那種緊張的情緒漸漸消失了,反而覺(jué)得輕松了許多。

            教鋼琴的是位男教師,姓田,但性格和氣質(zhì)跟普通老師不同,聲音柔和溫順,聽(tīng)說(shuō)田老師從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)火呢!田老師非常仔細(xì)地教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦,他還真的沒(méi)罵過(guò)我呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的努力,我鋼琴5級(jí)都考出了,而且是優(yōu)秀等級(jí)。

            鋼琴練好了,一有機(jī)會(huì)我就喜歡去表演。有一次,我在孤兒院里為那些孤獨(dú)可憐的`孩子們送上了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。在學(xué)校里,我在年段里也算是佼佼者了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了四年多,畢竟有了積累。有一次,我去參加越城區(qū)的比賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的篩選,我也沒(méi)out下來(lái),最終進(jìn)入了前十名。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我最終獲得了第二名的好成績(jī)。雖然離第一名還差那么一點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該只是錯(cuò)了一個(gè)音吧。不過(guò),我這次比賽總算也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。

            但是,我也有遺憾的時(shí)候。前不久,學(xué)校要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我本來(lái)有資格參加這次活動(dòng),可后來(lái)有一個(gè)人級(jí)別比我高一級(jí),我便失去了這次機(jī)會(huì)。可惡,真是氣死活了,我就這樣錯(cuò)過(guò)了這次活動(dòng)。我希望今后不斷努力,在級(jí)別上實(shí)現(xiàn)超越。

            總的來(lái)說(shuō),我的鋼琴技藝已經(jīng)算不錯(cuò)了。但山外有山天外有天,我一定會(huì)更加努力,更進(jìn)一步的。

            拿手好戲作文3

            當(dāng)然,這項(xiàng)拿手好戲我可不會(huì)隨便在外人面前用,不然被人偷學(xué)到了,那我的賣(mài)萌風(fēng)采豈不是要被人搶了,所以呀,這個(gè)風(fēng)采,我只敢在家人面前張揚(yáng)。

            一個(gè)星期日,我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步,我的家人就這么走了“十萬(wàn)八千里”都沒(méi)注意到我這位“乖乖女”。我著實(shí)按捺不住,一個(gè)勁地沖到他們前面的幾米外,然后我就開(kāi)始了我的“賣(mài)萌表演”,我雙手背在背后,雙腿叉開(kāi),歪著腦袋,睜大眼睛,肯定有人會(huì)問(wèn),你為什么要這么做呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是引起他們的注意呀,而且就算我向他們正經(jīng)地打招呼,他們也只是不耐煩地看我一眼,要知道我的`賣(mài)萌技術(shù)在家里可是一流。這賣(mài)萌一招,果然引起了家人的注意,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你這孩子,太會(huì)賣(mài)萌了,剛才那樣子簡(jiǎn)直萌極了。”接著,媽媽轉(zhuǎn)換了話題,談?wù)撈鹞倚r(shí)候的事,聽(tīng)到他們談?wù)撈鹞业氖拢倚睦锵沧套痰模彀蛷澇闪艘粋(gè)漂亮的月牙形,雙眼也瞇成了兩個(gè)小月牙。

            要說(shuō)我是怎么會(huì)在家人面前賣(mài)萌的,這得從一年級(jí)說(shuō)起,當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)長(zhǎng)得極其秀美的女孩,也是我們班的解憂小能手,每當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,她都會(huì)跑到我們面賣(mài)個(gè)小萌,如果沒(méi)用的話,就賣(mài)個(gè)大萌,我們看到她賣(mài)萌的樣子又可愛(ài)又俏皮,心里的不愉快就一掃而空。所以呀,我在家人面前賣(mài)萌,不只是想引起家人的注意,而是在為家人解憂哦!

            每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用,不僅會(huì)起到作用,還能展示自己的小風(fēng)采哦!

            拿手好戲作文4

            人人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對(duì)電腦就有一種特別的愛(ài)好,因此,爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦,并且對(duì)我說(shuō):“你盡情玩弄吧,如果能把電腦搞壞了,那就算你有本事了”。從此,我對(duì)電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。

            平時(shí)在學(xué)校,老師辦公室里的電腦一出問(wèn)題就會(huì)第一個(gè)想到讓我去處理,我每次都能及時(shí)趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個(gè)老師都對(duì)我十分贊賞,到了后來(lái),甚至有幾個(gè)別班的老師也會(huì)來(lái)請(qǐng)我?guī)兔ΑN?dāng)時(shí)別提我心里有多么的自豪了。

            可是,有一次下課鈴響時(shí),老師急沖沖地把我叫去辦公室,說(shuō)她的電腦又壞了,而且這次出現(xiàn)的情況很怪異,老師說(shuō):“我處理文檔時(shí),每隔一分鐘左右就會(huì)閃退一次,非常的.麻煩,擔(dān)心所處理的資料會(huì)丟失,希望我能幫她處理一下”。

            這次也真把我難倒了,我在旁邊折騰了老半天,此時(shí)的我已是汗流浹背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但還是檢查不出問(wèn)題在哪里,最后用了最不得已的處理方法,就是強(qiáng)行關(guān)機(jī),系統(tǒng)重新啟動(dòng)。謝天謝地,運(yùn)氣還不錯(cuò),老師的資料沒(méi)有丟失。

            但我知道這個(gè)方法是不合理的,所以我回家后就把今天的問(wèn)題向爸爸請(qǐng)教了。爸爸聽(tīng)了解釋說(shuō),可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突,如果有條件的話,可以重裝一下系統(tǒng),此時(shí)的我如饑似渴,很想立即就學(xué)會(huì)系統(tǒng)重裝。

            所以我請(qǐng)求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過(guò)一遍又一遍地講解后,我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍:準(zhǔn)備一塊U盤(pán),把鏡像解壓,把內(nèi)容用一個(gè)文件夾裝起來(lái),打開(kāi)文件夾,插上U盤(pán),點(diǎn)擊跳出的全新制作。

            然后等待解壓,在等待過(guò)程中,可以復(fù)制鏡像,測(cè)試能不能用,并粘貼鏡像。打開(kāi)虛擬機(jī),啟動(dòng)PE。再打開(kāi)DG硬盤(pán)分區(qū),格式化硬盤(pán),打開(kāi)WIN系統(tǒng)安裝,選擇鏡像,重啟,最后啟動(dòng)操作系統(tǒng),開(kāi)始設(shè)置,設(shè)置完成后就可以了。

            哇,我松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)了,我好開(kāi)心!

            現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因?yàn)槲覍?duì)電腦有著很深的熱愛(ài)。

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