給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-09-21 09:02:13 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精品】給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文3篇

          給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇1

            老師上課時(shí)曾說(shuō):給予是快樂(lè)的,但我之前一直不能理解,給予怎么會(huì)快樂(lè)?東西都給別人了,自己沒(méi)有了,還怎么快樂(lè)的起來(lái)?直到有一天,我給出了人生第一筆零花錢(qián),雖然沒(méi)有買(mǎi)到東西,但我確實(shí)獲得了快樂(lè)。

            事情是這樣的:去年春節(jié)過(guò)后,我得到了人生第一筆零花錢(qián),整整100元,我開(kāi)心極了!我求著媽媽和我一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽帶著我到了新華書(shū)店,當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí),我看見(jiàn)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老奶奶,她的臉上和手上充滿(mǎn)皺紋,身上衣衫襤褸,渾身臟兮兮的,看起來(lái)非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看著我,似乎正對(duì)我說(shuō):“可憐可憐,給我一點(diǎn)錢(qián)吧!”

            這時(shí)我心里矛盾了,我是有零花錢(qián),要不要給她呢?給她多少好呢?可是我還想買(mǎi)書(shū)呢!

            正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你怎么不走啦,發(fā)生什么事了?”

            “媽媽?zhuān)矣X(jué)得這個(gè)老奶奶很可憐,可是我只有100元錢(qián),我想給她又不想給她,我該怎么辦呢?”

            “哦,我的孩子真是一個(gè)善良的小朋友,給出零花錢(qián)幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,在你覺(jué)得合適的范圍內(nèi)你可以給出你的零花錢(qián),媽媽支持你。”

            經(jīng)過(guò)思考,最后我拿出零花錢(qián)里的十元錢(qián),給了老奶奶?粗夏棠谈屑さ谋砬椋乙查_(kāi)心了,我花出了人生第一筆錢(qián)花錢(qián),我盡了自己的微薄之力去幫助他人。

            經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了老師說(shuō)的那句話(huà):給予是快樂(lè)的。

          給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇2

            初冬的早晨,太陽(yáng)冉冉升起,空氣也溫暖了,那溫暖的`陽(yáng)光直射到軍訓(xùn)的宿舍門(mén)上,那陽(yáng)光把門(mén)照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我知道新的一天開(kāi)始了。

            我們剛穿好了衣服,鋪好床鋪,就聽(tīng)見(jiàn)小明的一聲大喊:“我的錢(qián)找不了!”大家急忙幫他找錢(qián),但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅,他的眼眶里泛著晶瑩的淚花,快要哭出來(lái)了,他哽咽著說(shuō):“我的錢(qián)一定是忘在車(chē)上了。今天才是軍訓(xùn)的第二天,還有一個(gè)禮拜,我該怎么辦呢?”

            聽(tīng)了這話(huà),我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)У腻X(qián)多,有什么需要我?guī)湍阗I(mǎi)!

            細(xì)心的小剛悄悄地把我們叫到一旁,說(shuō):“小明是害羞的人,一定不好意思,讓我們幫他買(mǎi)東西!贝蠹移咦彀松嗟刈h論起來(lái)。經(jīng)過(guò)討論,我們一致決定每人拿出一元錢(qián)給小明。

            當(dāng)我們把大家湊的錢(qián),交到小明手里時(shí),小明連忙擺手說(shuō):“我不要。”我們急忙說(shuō):“這是我們的一片心意,你就收下吧!我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!毙∶鳎障铝舜蠹业男囊,我們一起快樂(lè)的向訓(xùn)練場(chǎng)走去。

            從這件事上,我明白了“給予是快樂(lè)的!痹谝院蟮纳钪校绻覀兣龅叫枰獛椭娜藭r(shí),一定要及時(shí)伸出援助之手。這樣,這個(gè)世界一定會(huì)處處充滿(mǎn)快樂(lè)。

          給予是快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇3

            保羅把那兩個(gè)小男孩送進(jìn)了自己的車(chē)?yán)?正準(zhǔn)備走時(shí)男孩們的爸爸回來(lái)了?匆(jiàn)自己的孩子們坐在一輛新車(chē)上,爸爸十分驚訝。

            于是上前問(wèn):“嘟嚕,嘟比(兩個(gè)小男孩的名字)你們兩個(gè)怎么在這?”

            “爸爸,是這位叔叔的車(chē)。他邀請(qǐng)我們做他的車(chē)兜風(fēng)。”爸爸回頭一看,半晌才認(rèn)出來(lái)原來(lái)這位叔叔是自己的初中同學(xué),說(shuō):“好久不見(jiàn)啦老朋友。”“對(duì)啊,至少有十年沒(méi)見(jiàn)啦.” 兩個(gè)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友終與見(jiàn)面了,他們都激動(dòng)極了。保羅大方的說(shuō);“走,我?guī)銈內(nèi)コ燥!?/p>

            “那我就不客氣了,走。”兩個(gè)小男孩的爸爸上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,這輛紅色汽車(chē)漸漸的消失在了天邊。他們幾個(gè)今天過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

            今天晚上,保羅真真的感覺(jué)到了給予是快樂(lè)的.溫暖的。

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