【精華】四年級(jí)讀書作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)讀書作文 篇1
星期天，我在家里的書房里，津津有味地看《命運(yùn)交響曲》這篇文章。
《命運(yùn)交響曲》這篇文章：有倆個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，可是耳朵聾了，一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家，可是眼睛瞎了。這兩個(gè)孩子非常難過(guò)，埋怨命運(yùn)不公平。
一天，兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)老人，老人聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨，對(duì)耳聾的孩子比劃說(shuō)：“雖然你的耳聾了，但是眼睛還能看見(jiàn)，為什么不改學(xué)美朮呢？”老人又對(duì)睛瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛瞎了，可耳朵還是靈敏的，怎么不學(xué)音樂(lè)呢？”
孩子們聽(tīng)了，頓時(shí)明白了，開(kāi)始了新的追求。
后來(lái)，耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家，眼睛瞎了的孩子成了音樂(lè)家。
看了這篇文章，我想起了我以前遇到困難就像這兩個(gè)孩子一樣，從來(lái)不去尋找另一條件下道路。這個(gè)故事證明了，只要勤奮努力，當(dāng)命運(yùn)堵住了一條道路時(shí)，常常還會(huì)留下另一條道路。只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
從此，這間小小的書屋吸引了我，每天放學(xué)后，我就一頭扎進(jìn)書的海洋里，如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書，一個(gè)個(gè)小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因?yàn)閻?ài)上了書，所以我的作文水平也提高了。
愛(ài)書吧！書是饑餓中的面包，書是冬天里的火爐，書是黑暗中的明燈，點(diǎn)亮了我人生道路。
四年級(jí)讀書作文 篇2
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。
每天早上，我起床后讀一本書，便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺(jué)前，讀一本書，來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。
我書架上的每一本書，都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié)，感人的`場(chǎng)面，緊張的情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè)，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書，他就會(huì)進(jìn)入到這本書里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書，懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，正因?yàn)樗c書正在交流。
讀書是一件非常快樂(lè)的事情，一個(gè)可以讀懂書的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
四年級(jí)讀書作文 篇3
書，是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙;書，是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書，是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書，更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的益友……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“的確如此，博覽群書，不僅可以提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書蟲“，只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)津津有味的讀。
《三國(guó)演義》里，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已。《萌萌鳥系列》書籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí)，我不僅為愛(ài)國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí)，我明白了不要向命運(yùn)屈服，要百折不撓，更要懂得珍惜。看《查理九世》時(shí)，我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書，就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái)，甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。
讀書，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。讀書，給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!
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