實(shí)用的四年級(jí)的作文（優(yōu)秀9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我想要說(shuō)謊時(shí)，一個(gè)人的面孔就出現(xiàn)在我眼前，我的這種行為就會(huì)被抑制，念頭被打消，這個(gè)人就是我的爸爸。
記得有一次，我在學(xué)校里說(shuō)了一個(gè)謊，被老師指出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)還存在僥幸心理，并不承認(rèn)，事后老師把這個(gè)事跟我爸爸說(shuō)了一下。回到家里我看見(jiàn)爸爸的臉色像堆滿了烏云的天空，雷嗚閃電，狂風(fēng)暴雨將至，我感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。我小心翼翼地跟爸爸問(wèn)了一聲好，心里想：“爸爸應(yīng)該會(huì)原諒我說(shuō)謊的事吧！以前我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)跟我說(shuō)這是不對(duì)的，改正就行，不會(huì)發(fā)火”，但這次我感覺(jué)事態(tài)有點(diǎn)嚴(yán)重了。
爸爸瞪大眼睛，像一頭獅子一樣看著我說(shuō)：“為什么要說(shuō)謊？”，我當(dāng)時(shí)就低下腦袋支支吾吾地沒(méi)說(shuō)出一個(gè)完整的字，爸爸看到我這樣，拿出了一根準(zhǔn)備好的棍子，打了我?guī)紫拢耶?dāng)時(shí)就感覺(jué)到屁股上一陣鉆心的痛！我這時(shí)才感覺(jué)到我犯的錯(cuò)是爸爸不能原諒的錯(cuò)了。我把我說(shuō)謊的事老老實(shí)實(shí)地跟爸爸說(shuō)了一下。
爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)氣緩和了不少，讓我坐在凳子上，面對(duì)面坐著跟我溝通這個(gè)說(shuō)謊的問(wèn)題來(lái)，在爸爸跟我溝通的過(guò)程中，我對(duì)他跟我說(shuō)的`一句話記憶猶新：“如果一個(gè)人撒了一個(gè)謊，不想被別人發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)用更多的謊言來(lái)掩飾它，然后他就會(huì)撒下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)謊言了，他也就會(huì)走入歧途，變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人了，這有多可怕阿！”
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了爸爸的話，下定決心，不再說(shuō)謊。事后發(fā)現(xiàn)原來(lái)不說(shuō)謊話，說(shuō)實(shí)話，這樣才是最輕松的，自己不會(huì)提心吊膽過(guò)日子，不用怕被別人揭穿，也不會(huì)被老師批評(píng)。
爸爸就像一盞明燈，時(shí)刻照亮我的前路，時(shí)刻糾正我前進(jìn)方向，讓我更加明辨事非，懂得做人的道理。爸爸，雖然你非常嚴(yán)厲，但我覺(jué)得我會(huì)變得更加優(yōu)秀！
四年級(jí)的作文 篇2
2月4日，上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，多云。
空空蕩蕩的機(jī)場(chǎng)，收起了往日轟轟烈烈的架勢(shì)，像一個(gè)已經(jīng)落幕的空曠大劇院。突如其來(lái)的冠狀肺炎牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。辦理值機(jī)的柜臺(tái)，空的；休息大廳，也是空的；精品美食區(qū)，更是空的。偶爾可看見(jiàn)三三兩兩的旅客，戴著口罩，或漫步，或靜坐，或用手機(jī)刷看新聞，散落在各處，自律有序，靜等著到達(dá)夢(mèng)想之地。
順利通過(guò)安檢后，我趕忙走進(jìn)洗手間，順手摘下令我感覺(jué)發(fā)悶的口罩，用洗手液一遍又一遍地清洗著雙手。只見(jiàn)一個(gè)四十多歲，身材矮小，身穿灰色上衣，黑色長(zhǎng)褲，佩戴反光背心的機(jī)場(chǎng)保潔阿姨，正在為洗手間消毒。她一邊噴灑消毒劑，一邊用消毒水逐個(gè)擦拭馬桶，綁緊垃圾袋，擦干凈洗手臺(tái)上的水漬，最后清理地板。動(dòng)作干凈利索，一氣呵成。盡管今天的旅客寥寥無(wú)幾，但是，您卻做得格外認(rèn)真，細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)。等我回過(guò)神來(lái)，我那可憐的口罩，已被我洗手時(shí)飛濺起來(lái)的水花打濕了一大片，不能再戴了。保潔阿姨看在眼里，悄悄遞給我一個(gè)嶄新的一次性醫(yī)用口罩，在這"一罩難求"的時(shí)刻，您竟然對(duì)一個(gè)陌生人如此慷慨，我被深深打動(dòng)了，默默接過(guò)來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)了句：“謝謝！”您滿眼欣慰的沖我笑了一下。
有時(shí)候，我們承受著陌生人的.好意，也忍不住自問(wèn)，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過(guò)什么事？他們或許貧窮，或許木訥，或許不善言辭，可是，他們的付出，一樣醇厚，一樣高尚，一樣值得我們敬佩！
疫情當(dāng)前，我們?cè)陔娨曅侣劺锊恢灰淮蔚目吹接羞@樣一群人，你們沖在最前，與病毒“搶”時(shí)間與死神“搶”生命，你們中有醫(yī)生、護(hù)士、軍人、工人……還有像您這樣的平凡保潔員。你們用平凡的堅(jiān)守為我們撐起一片潔凈安全的天空，是什么令你們?nèi)绱擞赂覠o(wú)畏？我想，是舉國(guó)上下：凝心聚力，眾志成城的決心吧。
傍晚，深邃的天空像大海一般浩渺，飛機(jī)像一條大鯊魚悠然游過(guò)，我們平安降落在深圳保安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
走出機(jī)場(chǎng)，月亮不知什么時(shí)候已爬上了云的梯子，它正努力撥開(kāi)云霧，讓我們看到更光亮更美好的大中國(guó)！
四年級(jí)的作文 篇3
秋天到了，百花園里只剩下菊花在爭(zhēng)奇斗妍、競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色繁多，花型各異，秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，惹人憐愛(ài)，令人贊賞。
園博園里正在舉行的“菊展”，那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)菊花的盛會(huì)。成千上萬(wàn)盆菊花井然有序地排列著，擺出各種造型。那一朵朵美麗的菊花，白的像雪，粉的勝霞，黃的賽金，紫的似錦，真是美不勝收。
那大朵大朵開(kāi)著的菊花，像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，又如一張張燦爛的笑臉，絲絲縷縷嬌嫩的花瓣努力地向外舒展著，有的花瓣還微微翹起，像嫵媚的蘭花指。那含苞欲放的花骨朵，像圓圓扁扁的燒餅，花瓣一層一層緊緊地包裹著，不知道哪一道秋風(fēng)能把它吹開(kāi)？
那小菊花可就低調(diào)多了，它們?nèi)齻�(gè)一叢，五個(gè)一簇，擠擠挨挨的.，好像在說(shuō)悄悄話。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們好像又手拉手跳起了快樂(lè)的集體舞。還有一種更小的菊花，我給它取了個(gè)名字叫“星星雨”，它那黃色的小花，像滿天的繁星一樣在綠葉間閃閃爍爍，默默無(wú)聞地給秋天增一絲色彩，給生活添一份詩(shī)意。
菊花的香不像玫瑰那么濃烈，不像桂花那么馥郁，那是一種淡淡的清香，若有若無(wú)，卻又沁人心脾。
秋風(fēng)起，寒意襲人，菊花卻依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。“秋菊能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”朋友，多來(lái)看看菊花吧，因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)后更無(wú)花”！
四年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、青的像水晶，誘人極了！這時(shí)，一群螞蟻來(lái)到葡萄架下，個(gè)個(gè)都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個(gè)稻草入。但饞嘴的螞蟻仍然被機(jī)靈的稻草人發(fā)現(xiàn)了，他大聲喊道：“喂，小螞蟻，你們知不知道，未經(jīng)別人的'允許，是不可以動(dòng)別人的東西！”小螞蟻聽(tīng)了，紅著臉走了，可是他們心里仍然沒(méi)有改變想法。
于是，他們私下商量，螞蟻老大說(shuō)：“你們聽(tīng)著，咱們一會(huì)兒再去一次，到時(shí)候，你們看得仔細(xì)點(diǎn)兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎？腳步一定要輕，等我停下時(shí)，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。”
行動(dòng)開(kāi)始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時(shí)稻草人似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見(jiàn)了，悄悄地躲進(jìn)草叢中，等到?jīng)]有露出什么破綻，才躡手躡腳地繼續(xù)前進(jìn)。
沒(méi)過(guò)多久，大家就來(lái)到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。為了不驚動(dòng)稻草人警衛(wèi)員，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運(yùn)，輪流做。馬上，大家齊心協(xié)力，一會(huì)兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。
大家一起把葡萄運(yùn)回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，制成葡萄干。而稻草人發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葡萄“不翼而飛”，很后悔自己沒(méi)有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”啊！
四年級(jí)的作文 篇5
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，陽(yáng)光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪。可今天，我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒(méi)有融化，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒(méi)有融化。”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過(guò)身看看。”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來(lái)說(shuō)呢？應(yīng)該用東、西、南、北來(lái)說(shuō)，想想看，應(yīng)該怎樣說(shuō)更準(zhǔn)確呢？”我茫然地不知道怎么說(shuō)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說(shuō)：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊。”我問(wèn)爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘密就藏在書本里，你自己試著找找看。”一回到家，我就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，這是因?yàn)椴煌恢媒邮荜?yáng)光照射情況是不同的`。冬季北半球太陽(yáng)高度角比較低，陽(yáng)光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，溫度低，就沒(méi)有融化。”我恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了不少知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇6
春天來(lái)了，在我們美好的回憶中，春天總是芳草如茵，“花兒朵朵”，春風(fēng)拂面，熱鬧非凡。
而今，又到了花開(kāi)的季節(jié)。你看，青綠的枝葉，各色美麗的花朵，俏麗枝頭，爭(zhēng)相趕趟似的露出久違的歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的白云，倒映在解凍的河水溪水中，正在與魚兒嬉戲呢！
在微風(fēng)中，在田野間，鳥兒們奏響了歡樂(lè)的歌曲，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時(shí)候，在陰涼密集處，一群漂亮的女孩兒挽著花籃，在樹(shù)叢中尋找著什么。走近一看，原來(lái)她們是采蘑菇的小姑娘。你看，她們彎著腰，在這些樹(shù)木堆里尋覓著，把這鮮嫩的“小雨傘”一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒，豆大的汗珠兒沁出來(lái)，可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞啊！
青翠的`樹(shù)木，在陽(yáng)光照射下留下斑駁的影子；到處是翩翩起舞的蝴蝶；成群結(jié)隊(duì)的燕子來(lái)回飛舞，好像很久沒(méi)有這么來(lái)勁兒了。
這樣的色彩，這樣的季節(jié)，這樣的畫卷，美，真美！
你我都會(huì)多么想一直停留在這里！
四年級(jí)的作文 篇7
很久以前，萬(wàn)物之主總覺(jué)得地球沒(méi)有生機(jī)，是少了一種聲音，他問(wèn)他的女兒，她女兒說(shuō)：“水可以發(fā)出叮咚叮咚的美妙聲音。”于是萬(wàn)物之主變出了水，慢慢地球上有了小溪、河流、海洋，也才有了生命，所以人們都知道了水是生命的源泉。
我很注意節(jié)約用水，老師說(shuō)這樣才是有道德的人。有一次我正津津有味地看著電視，媽媽把我“揪”到書房練琴，沒(méi)有一小時(shí)不能出門。可能是叮咚的琴聲，讓我突然想起剛才沒(méi)有洗完手忘記關(guān)水龍頭，我趕緊請(qǐng)媽媽幫我去關(guān)上，這樣我才松了一口氣，安下心來(lái)練琴。我一個(gè)哥哥洗澡總要很長(zhǎng)時(shí)間，五分鐘……十分鐘……十五分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了，“我的.怒火已經(jīng)燃燒了！”我大聲叫他出來(lái)，批評(píng)他：“好多地方能有一口清澈的水，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很幸福的事，我們要節(jié)約用水呢！”
做一個(gè)有道德的人，我從節(jié)約用水開(kāi)始！
四年級(jí)的作文 篇8
今天上午，媽媽在上班。我靜靜地走進(jìn)爺爺奶奶的小菜園。
多么小巧的菜園呀。你看，爺爺種了什么?豆角、茄子，還有幾樣我不知道的菜。咦?啊，還有辣椒。
我走到辣椒地前。青綠的枝子上長(zhǎng)出奶黃色的小花。把鼻子湊上去，卻只聞到一絲絲小小的微香。
小花沒(méi)有迷人的香味兒，卻有著小丑般令人發(fā)笑的面容。
我拿起一朵飄落在地上的小花，奔跑著回到媽媽的辦公室里。
把小花后面的把兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面像桂花把兒，有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的絲。把一片花瓣采下，就只有四片了。 {白色的`辣椒花 500多字狀物作文
在這五片花瓣邊上，都長(zhǎng)著一根花蕊。花蕊們都向中間合攏著，還頂著五個(gè)西瓜;小西瓜們都長(zhǎng)著同樣的面目，青綠色的長(zhǎng)衫、長(zhǎng)褲，衣服上還印著深綠色的條紋，好看極了。
啊!看到這美麗的小花，我想，一定能長(zhǎng)出大個(gè)的辣椒，有個(gè)好收成。
……
四年級(jí)的作文 篇9
天高云淡的秋天，怯生生走進(jìn)世界的大門。為了迎接、感受它，我們舉行了一年一度的秋游活動(dòng)。今年，我們?nèi)サ氖恰坝窕噬健焙汀鞍素蕴铩薄?/p>
我們很快就到了玉皇山腳下。
哇！成片成片的綠樹(shù)，為我們搭了個(gè)遮陽(yáng)的涼棚，讓我們涼快個(gè)夠。松鼠在枝上蹦蹦跳跳，好像在跳一支令人留戀的舞蹈。
我們順著石階而上。山上層林盡染，疊翠流金。路旁生長(zhǎng)著五彩斑斕的野果和野花，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
我們彎下腰，撿那些可愛(ài)的、胖嘟嘟的栗子，和奇形怪狀的石頭，一路上，讓我們其樂(lè)融融。我們，奔跑著、雀躍著、像飛出籠子的小鳥，那么的興奮。我想：“我們的童年，真精彩！”
我們順著石階而下，來(lái)到了八卦田。這里的'農(nóng)作物發(fā)奮生長(zhǎng)！聽(tīng)說(shuō)這里過(guò)去是皇帝耕種的地方。可是現(xiàn)在，我們都能自由玩耍了。我不禁想起了：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”這首詩(shī)來(lái)。
這個(gè)田，好像蜘蛛網(wǎng)的形狀，又如高處往下看，真是栩栩如生！
農(nóng)作物好像寶石一樣閃爍在八卦田里，十分耀眼！那些農(nóng)作物品種異常豐富，有黑米，有百米，有甘蔗，還有各種各樣的蘿卜，我把它們叫做：“食物商品大市場(chǎng)”！第一次，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物是這樣的可愛(ài)！沒(méi)有這些農(nóng)作物，就沒(méi)有我們?nèi)缃窠】档纳睿?/p>
你看，這旅程多奇妙！你要不要來(lái)看看？