[推薦]小學(xué)四年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,有一個(gè)戰(zhàn)士退役了,神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),失去了一只耳朵,大家都稱(chēng)他為“獨(dú)耳”。
獨(dú)耳沒(méi)有老婆兒子,因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒(méi)有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里?赡苁仟(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上,阿波羅來(lái)到獨(dú)耳住的閣樓里,對(duì)獨(dú)耳說(shuō):“獨(dú)耳,宇宙之王宙斯派我來(lái)把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請(qǐng)你發(fā)光,然后說(shuō)出你想要的東西,小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》!闭f(shuō)完,阿波羅便消失了。
接著的一個(gè)月,獨(dú)耳用魔珠變的錢(qián)買(mǎi)下了整條街。他把窮人都接到這里來(lái)住?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)消息很快傳到了國(guó)王的`耳朵里。國(guó)王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。
國(guó)王把獨(dú)耳請(qǐng)來(lái),說(shuō):“我愿用整個(gè)王國(guó)和他美麗的女兒換魔珠!豹(dú)耳早有準(zhǔn)備,因?yàn)樗室獠桓嬖V國(guó)王口決,就答應(yīng)了。
國(guó)王把沒(méi)用的魔珠換來(lái)一無(wú)所用,很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過(guò)上了快樂(lè)的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
快樂(lè),是一個(gè)很抽象的東西?鞓(lè),什么叫做快樂(lè)?快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感,也是打從心里說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。說(shuō)到快樂(lè),世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在。現(xiàn)在,就讓我敞開(kāi)我快樂(lè)的心房,與大家分享我的快樂(lè)二、三事。
記得去年升上三年級(jí)后,科目不但變多了,功課也更加繁重,讓我苦不堪言,加上課程難度也加深許多,要考前三名,可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲:“加油喔!”這一番鼓勵(lì),讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng),后來(lái),我如愿考到前三名,成績(jī)公布的時(shí)候,我好快樂(lè)呀!
前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的'快樂(lè),還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí),大家都會(huì)圍繞在我身邊,為我唱生日快樂(lè)歌,那時(shí),我就像威風(fēng)凜凜的女王,接受大臣們的祝賀,收到大家的禮物時(shí),我好快樂(lè)呀!
生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè),不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè),重要的是我們要好好珍惜,留住快樂(lè)的感覺(jué),才能充滿(mǎn)力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn),祝福大家都能天天快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
有一只燈籠,它是四方形的,每邊都貼著一朵金色的小花,手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍,每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭,那金色的小花栩栩如生,再看青龍,在光的照耀下,像活了一樣,漂亮極了。
這個(gè)燈籠雖然很美,但總是很自大,就在元宵節(jié)這天,他又開(kāi)始嘲諷“身體”里的蠟燭了:“哥們,你可得感謝我收留你,要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀,看你長(zhǎng)得,既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛,像根柴棍”。蠟燭卻微笑著,但毫不客氣地說(shuō):“別自大了,我還可以給人們光亮,而你要是離開(kāi)我,就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”!安弧,你胡說(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了,觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已,可把燈籠樂(lè)壞了,“瞧見(jiàn)了吧,丑八怪白條,我才是人們目光中的焦點(diǎn)”,蠟燭已忍無(wú)可忍,只見(jiàn)他沉思了一下,狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí),原來(lái)漂亮的圖案全消失了,燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒,“怎么回事,這是怎么回事”燈籠著急了,只見(jiàn)觀賞的人群瞬間也散開(kāi)了,這時(shí)燈籠才恍然大悟,它低下了傲慢的.頭,“蠟燭大哥,是我錯(cuò)了,我不能沒(méi)有你,更不應(yīng)該貶低你,我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴,我向你道歉,請(qǐng)?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己,美麗的圖案又重現(xiàn)了,不一會(huì),這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
凡卡的信寄出后久久沒(méi)有回音,好似石沉大海一般。三天后,凡卡正在為老板做飯,一個(gè)老板的郵遞員朋友走進(jìn)了鞋匠鋪。他說(shuō)他收到了一封奇怪的信,收信人寫(xiě)的是“鄉(xiāng)下,爺爺收”,署名是“凡卡”,發(fā)信地址和鞋匠這兒一樣。這才找到這兒來(lái)。
老板心想:“那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的'小子就叫凡卡,先看看他寫(xiě)了什么!庇谑悄眠^(guò)信,拆開(kāi)。一見(jiàn)信的內(nèi)容,大怒。突然,他看見(jiàn)日期是12月25日。于是想起來(lái)那天他和老伴去教堂做禮拜了,有段時(shí)間不在家。而且回來(lái)時(shí)卡手上還隱隱帶有黑色!耙欢ㄊ撬崩习遴。邊說(shuō)邊進(jìn)了里屋。
看見(jiàn)小凡卡,老板就罵道:“你個(gè)不知好歹的東西,我那墨水兒也是你用得起的?太奶奶的,我非打死你不可!”正罵著,幾拳就上來(lái)了。忽然一拳打在額角上,凡卡慘叫一聲就上了天堂。外面坐著的郵差聽(tīng)到慘叫也走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)倒地的小凡卡,為了報(bào)案后的獎(jiǎng)金不顧朋友情義報(bào)了警。
兩天后,凡卡死去的消息傳到小村里。爺爺因?yàn)槭懿涣司裆系拇碳ひ搽S了孫子而去了。“他爺爺去陪他了!贝遄永锏娜硕歼@么說(shuō)。
又兩天后,鞋匠老板阿里亞希涅被。當(dāng)斷頭臺(tái)上的利刃落下時(shí),天際響起了凡卡和爺爺歡樂(lè)的笑聲。村里的人聽(tīng)見(jiàn)了,他們說(shuō):“老守夜人和他的孫子在天國(guó)里一定過(guò)得很開(kāi)心”富豪們聽(tīng)見(jiàn)了,他們說(shuō):“這聲音真像今天處死那個(gè)人的奴隸!边有很多很多人,他們都聽(tīng)見(jiàn)了……
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