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[通用]四年級作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
暑假里,爸爸媽媽帶我去嵊泗玩。傍晚時分,大海退潮了,我們一家三口去海邊找螃蟹。
我們用手電筒照著沙灘和巖石,不停地找呀找,不一會兒就發現了一只小螃蟹。但是,我卻沒有東西裝螃蟹。我靈機一動,想起了我們帶的一瓶礦泉水,我咕咚咕咚把礦泉水喝了個底朝天,礦泉水瓶就用來當小螃蟹臨時的家了。呵,指甲蓋大的`小螃蟹待在瓶子里還很自在。
媽媽用手電筒對一個地方照了兩次,沒有什么發現,可我一眼就看見那里有一只小螃蟹。我自告奮勇地說:“我來捉,我來捉!”媽媽仔細一看,果然有一只小螃蟹藏在巖石縫里呢。我悄悄地伸出手,快速一按,一只小螃蟹就被我搞定了!
最難捉的是一只大螃蟹,它比一元硬幣還要大呢。發現它時,我激動極了。可是它躲在洞里不肯出來。我們就一直不停地用海水沖這個洞穴,等呀等呀。過了好久,也許它以為危險解除了,想要溜走。誰知它剛一探出小腦袋,就被我們逮個正著!
捉螃蟹真好玩!看著大半瓶子的螃蟹,我們一家三口開心地滿載而歸。當然,最開心的那個人肯定是我!
四年級作文300字 篇2
在人們眼中,小草,是個不起眼的小東西,它是那么脆弱,人們一腳就可以把它壓在腳下。可是,你有注意到它們那“春風又生”的精神嗎?
是的,我第一眼看見小草,也認為它是脆弱的,因為你可以輕而易舉地把它拔起,也可以輕而易舉地折斷,可是,一件事情發生以后,我改變了對小草的看法。
有一次,我在草坪上走路,無意間低頭看了一眼被我踩中的小草,抬起腳,壓彎的`小草竟然慢慢地“站”起來了!真不可思議!我覺得很奇怪,頓時來了興趣,撿起一塊小石子,壓在了幾根小草上,幾秒鐘后,小草把居然石頭撬了起來!我不甘心,拔了一把小草。過了幾天,我又去看了看草地,竟然長出了嫩綠的小草,我被小草的毅力震住了……
現在再回頭看看小草,眼前仿佛出現了風雨之后,樹木歪歪扭扭的,而小草安然無恙的景象。原來,小草是那么堅強!
我想,被人們稱為獨生一代的我們能向小草學點什么呢?
四年級作文300字 篇3
說起我——火,一個永遠跳動若的紅色小精靈,無人不知、無人不曉。從前,我自由自在地生長在草地上、森林里,可自從碰上了人,我便溫順了許多,但我仍然時不時地搞一點兒惡作劇開開心,正所謂;江山易改,本性難移”了。所以有人把我的品性概括為四個字——“亦正亦邪”。
我給人類帶來光明:幫人類驅走野獸;我結束了人類茹毛飲血的石器時代;我使人類第一次擁有了金屬文明……許許多多,舉不勝舉,此為“正”。
不過,有時我也“邪”得出奇,我橫掃草原、吞噬樓房、引爆油庫、焚毀村莊;讓兒童沙啞地哭喊,讓母親痛苦地呻吟……
我喜歡呼嘯的狂風,喜歡人們隨意丟棄的煙頭,喜歡能讓我在除夕之夜快樂的鞭炮,喜歡……但最棄歡的還是人們松弛的大腦和麻醉的`神經。當然,也有令我討厭的東西,那就是當我玩得起勁的時候及時趕到,并把我們的玩性消滅得一干二凈的消防車。車上的人們都不顧個人的安危,與我拼命搶奪財物和生命。我不得不馬上熄滅,悄悄化作一縷白煙。
這就是我,一個給人類帶來溫暖與幸福,又時刻成脅粉人類財產與生命的紅色小精靈。
四年級作文300字 篇4
在這風景優美的西湖中,有許多名勝古跡呢!俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,曲院風荷,三潭印月等。
每當黃昏下來,三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的!朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。游人游過湖邊都會拍下者有名的
名勝古跡。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這里拍的。有時風一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,游船在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點痕跡。
向東遠眺,隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時,讓人感到神清氣爽,頓時也會有個舒適的好心情滋潤著每一個人的`心田!
走進曲院風荷,都能聽到每一個人的歡歌笑語,每一棵樹,每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,風娃娃輕輕一吹,
雨珠滴到了地面上,使漿果變的酸甜可口。
你們看西湖的名勝古跡,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細游賞,領略西湖的風采。
四年級作文300字 篇5
爸爸,自從買了電腦后,您就不停的打游戲,卻一直沒關心過我的學習,您曾經說過一句話:“買了電腦,我還是會關心你的學習,在電腦上我多多練打字,不多玩那些游戲”。可是,您遵守諾言了嗎?
每當我考試低了90分的時候,您就會嘟嘟囔囔地教訓我一整天,可是您知道因為誰嗎?因為您!您每天都玩“斗地主”和麻將,不但影響了我,而且還誘惑了我,您不關心我的學習,我當然不會考的優秀。
媽媽每天都干許多累活,十分疲勞,她把弟弟交給了您,讓您把弟弟抱到二樓,并照看他,您卻讓我把弟弟抱到你身邊,這只是一部分!弟弟把家里搞的一團糟,您卻只嘟囔一句,就又開始打游戲,我只能自己去看管弟弟,媽媽回來了,您立刻把電腦關了,裝作看管弟弟的樣子,還不讓我實話實說地告訴媽媽,爸爸,電腦比弟弟還寶貴嗎?
每到放學的.時候,一進門就聽見了我最討厭的聲音——游戲的音樂,寫字時,我都用紙堵住耳朵,把字寫得不像原來那么工整,原來還沒上四年級的時候,我的字寫得像書法字一樣,如今卻成了這樣,我討厭我現在的字!
爸爸,為了我、媽媽和弟弟,請您告別電腦吧!
四年級作文300字 篇6
當你走金我們校園的那一刻,你一眼就會看見那倆株高大挺拔的大榕樹。“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的南國樹!”每當我站在校園里的.那倆株大榕樹下時,倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨木成林、氣勢恢弘,卻也別有風味。這倆株大榕樹很老了,據說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養料供給樹干的枝葉。
春天一到,大榕樹長出嫩黃的葉子,不幾天,就郁郁蔥蔥了。這時,許多小鳥來到樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。
夏天,太陽炙烤著大地。這時大榕樹像一把大涼傘,把陽光遮擋在外面,給校園帶來了一絲絲涼意。
秋天,榕樹結果了。風一吹,果實“嘩啦啦”地掉下來。這些果實很好看,有綠的,有紅的,有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學們增添了許多樂趣。
冬天,北風呼呼地刮來,大榕樹遮擋著寒風,給我們帶來了溫暖,使我們能在教室里舒舒服服地讀書。我們的校園里的大榕樹真可愛!我們要保護它,讓它枝繁葉茂。長壽萬年,給我們校園增添光彩。
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