四年級的作文匯編【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
自古以來，人類一直渴望像鳥兒一樣在天空自由自在地飛翔，這種強烈的渴望演繹了探索宇宙的一幕幕壯懷激烈的話劇，飛天的探索生生不息延續至今。
20xx年10月17日凌晨4時33分，萬眾期待的“神六”成功地著陸于內蒙古的大草原上。這是一個多么激動的時刻，怎能不令人興奮！在短短的5天中，兩名航天員出色的太空之行感動了中國，震動了世界。多少人為之癡迷，多少人為之牽掛！此刻，隨著航天員有力地揮手，全體中華兒女終于可以盡情地歡呼：我國第一次真正意義上的有人參與的空間科學試驗宣告圓滿成功！中國人終于圓了飛天美夢！
“神六”的成功得益于一代又一代為航天事業不懈奮斗，無私奉獻的人們，他們在實現人生價值的征途上，獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫。他們有一個共同的名字——中國航天人；他們有一個共同的精神——特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻。
發展載人航天具有重大的意義。載人航天可以充分利用空間環境資源，可以促進我國科技進步和高新技術產業的發展；對經濟建設具有重要的推動作用；是衡量國家綜合國力的重要標志。因此，載人航天充分顯示了我國的綜合國力，提高了我國的國際地位和國際威望，增強了民族自豪感和凝聚力。
青少年是祖國的未來，是中國航天事業的希望。祖國的明天等待我們去建設，浩瀚無垠的宇宙更需我們去探索，因而，我們要弘揚航天精神，崇尚科學理想。作為中國新世紀的主人，崇尚科學，用科學知識武裝頭腦，以科學振興祖國，是我們義不容辭的責任。正因為我們肩負著祖國騰飛的重任，所以我們就必須從小崇尚科學、熱愛科學、探索科學。
青少年是中華民族的未來，在我們身上寄托著一個歷經滄桑的古老民族騰飛的夢想與希望，作為祖國的下一代，我們要學習中國航天人為國爭光的精神，從小培養對祖國和人民的'熱愛之情，樹立報國之志。愛國是中華人民光榮的傳統美德，是中華民族歷經千年而不衰、昂然屹立于世界民族之林的根本原因。正是受這種精神鼓舞，使他們甘于清貧、無私奉獻，最終成為時代的驕傲。這不僅應當成為我們學習上的榜樣，更應當成為我們生活和將來工作上的楷模。
祖國的明天在向我們召喚，祖國的航天事業在等待著我們去實現新的飛躍。只要我們樹立科學的理想，相信不久的將來，我們會將鮮艷的五星紅旗送入太空，插到月球上，火星上，讓它飄揚在浩瀚的宇宙中，世界也會為有中國而驕傲、自豪。
四年級的作文 篇2
一個寧靜的夜晚，在和媽媽爭吵了一番之后，我決定走電梯，媽媽則堅持要走樓梯。
剛上電梯看見了五個標志，我就輕輕點了一下，頓時電梯向上升去，我想很快就會到了吧！正在我得意洋洋時，電梯里的燈忽然不亮了，電梯緊跟著也停了。我嚇壞了，這是不是得報警啊？我的心里忐忑不安，東張張西望望了半天，但周圍一片漆黑什么也看不見啊！
正在我無助的時候，仿佛聽到了一個熟悉的聲音在叫我的名字，我聽出來是媽媽的聲音，心里才稍微平靜了一些。可不知為何，我的頭上一直在冒汗，汗水像一只只小魚兒一樣從毛孔中鉆出。我緊張的說不出話來，這時偏偏又傳來了一聲警報聲，我的`心中頓時又產生了一絲希望，難道是人們正向這里趕來？可惜我錯了，外面很快又恢復了安靜。
我愣愣地在電梯里面呆了很久，還是沒有人來救我。情急之下，我想要找到警報器，便自己慢慢伸出了手，摸了大半天，終于摸到了一個按鈕，我在想按不按呢？終于我一狠心，管他呢，還是按下去吧，我狠狠地按了下去，一陣警報聲響起，我心里又有了希望。沒多久工人們便將電梯修好了，我這才得以脫離險境。
哇！好險，下次我絕不會在沒有家長的陪同下坐電梯了。
四年級的作文 篇3
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你說你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?
“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來。
“關你毛事，吵死。”“你還有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒等我說完，祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了。”我差點沒管住自己的手，想給同桌兩個巴掌。“想干嘛，骨頭癢了，想讓哥幫你修理修理?”說著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負的'，別以為你學了散打別人就會怕你。”
“叮鈴鈴”這個下課鈴如救世主般，讓我們這對小冤家暫時歇了一小會兒。but，可能另一場戰爭又要開始了……
四年級的作文 篇4
有些時候真的不知道自己到底是怎么了，生活太枯燥了，而且我又很郁悶，自己的目標隨著時光的飛逝已經磨滅的快消失殆盡了，生活真的就像一杯苦咖啡，難以下咽。
現在與別人的差距也許沒有多大剛剛在起跑線而已，可是幾年以后隨著年齡的增長，恐怕差距會越來越大。為了縮小與人的差距我決定我要提前努力，做給別人看，做給我自己看。
每個人都有自己的榜樣，我覺得我的`父母做的非常的好，在我很小的時候就給我樹立了榜樣，以至于那是對于我人生的一種根深蒂固的影響。我非常敬佩我的父母，在我很小的時候家里很窮，將就著維持溫飽，可是父母并沒有因此變的人窮志短，而是骨子透著那種剛強，從來不向那些勢力眼的親戚低頭…… ……就這樣他們靠著自己勤勞的雙手一點一滴的積攢，二十多年后的他們雖然沒有那些勢力眼的親戚強，但是那些人不會在看不起他們，因為他們已經鑄造了屬于他們自己的那片天，我的父母在我的眼里永遠都是成功的人。
過兩天我就該實習了，輪到我該抱孝父母的時候了，我從小就是窮人家的孩子出身，從來不敢和別人攀比，我要做到讓我的父母比那些勢利眼的人快樂，幸福的安度晚年。我知道在我今后工作的道路上父母不會給予的我太多，但我會努力，爭取造就那屬于我的那片天。
四年級的作文 篇5
我的好朋友叫張馳，可是突然有一天，她對我非常冷淡。終于，媽媽告訴了我原因。
原來是她媽媽叫她去學游泳，可她怎么也學不好，被她媽媽訓了一頓。于是，我決定幫助她一把，我給她寫了一張紙條：“不經歷風雨，哪能見彩虹！只要有恒心，沒有過不去的溝溝坎坎。學游泳，首先要膽大，領會基本動作要領，堅持就會取得勝利！”然后我打電話，讓她到我家門口來拿，不一會，張馳來了，我以為她看了那張紙上的內容，會流露出燦爛的微笑，可是她看了后，卻把它撕得粉碎，看到這樣的情景，我在家里大哭了一場……
后來我想，她可能心情太糟糕了！既然是好朋友，就要寬宏大量！當我再次見到她的時候，我先是微微一笑，裝著什么也不知道。漸漸地，她變了，變得和以前一樣天真活潑了。
這就是我的`好朋友張馳。
四年級的作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭。”今天，這句話在西溪濕地博物館得到了普遍的認可。
光看那兒周圍的景色就值得稱贊一番：天空中，那是小鳥們的天堂；陸地上，每一棵樹都挺拔得像草原上的哨兵；運河里，各種小魚歡快地游來游去……不過，這兒還是有些缺點的：有人在釣魚，有人在捉螃蟹，還有人在踐踏草坪……
西溪博物館里可就有趣多啦！這里有一臺臺“電腦”，有看不明白的就可以去觀看一下相關的視頻。琳瑯滿目的動植物模型、標本能讓我們更清晰地接觸到大自然，各種游戲會增加我們保護環境的知識。來參觀西溪濕地博物館的人都會深深地感覺到大自然的`奇妙，他們都會說：“哦，原來它是這樣的啊！”就算是再不會欣賞風景的人，也會感受到杭州的秀麗，就算是再不懂動物習性的人，從西溪濕地博物館出來后，也會變成一個“動物學家”。
杭州果然名不虛傳！大多數外地人都這么稱贊。歡迎外地朋友來我們美麗的杭州游玩哦！
四年級的作文 篇7
我每當翻開他就能聞到淡淡清香，我翻開他的就好像進到另一世界。
在它的世界讓我感受到知識的力量，在它熏陶下，我感到了濃濃的文字氣息，它讓我學會了很多字，讓我學會了很多道理，我每當翻開它都能看見各種各樣的故事，不管是歷史類的，還是故事類的，都能讓我學到很多生活學不到的東西。在它的世界里，我可以探索很多奧妙，它的身上記載著歷史和有趣的文學，讓我在它的世界里遨游，沉靜在知識的海洋里，我每天晚上去他那的世界讀一下感興趣的文章和故事，還有詩句。那一行一字都感染著我，讓我對它情有獨鐘，它可以讓我心情不愉快的'時候，讓我心情立刻好起來，因為它的世界里包涵了很多東西。
我喜歡在它的世界看名著和散文，它帶領我在它的世界里欣賞每一個作者生活和人生經歷，還有作者如何感受大自然。它教會我太多了，它教會我如何做人，它教會我如何寫出更好的文章。
它就像老師一樣，讓我懂了很多還是全科老師，我如果有什么不懂的，我就翻開它，就什么都明白了，它還可以讓我了解每一位作者的資料和作品，我在它的世界里，喜歡看勵志故事，因為勵志故事可以讓我知道自己不是最苦的，還可以學習作者的精神。
它是我的朋友，我要一輩子做它的朋友，因為它的世界里，不僅可以感受到文字的力量，還可以提高自己的涵養和修養。
我有時候在它的世界里，可以感受到一絲墨香，在它的世界里，我可以提高口才，還可以提高想象力，在它的世界里，我可以知道我這個世界不知道的東西，還可以去小人國和比我矮的人玩耍，我還可以在它的世界里怎么給人相處。在它的世界里怎么教育孩子，我還可以在它的世界里感受從古至今的詩人的生活和感悟，每當在它的世界讀著一首詩的時候，我感覺詩人對景和物的描寫，詩人描寫的那叫一個細致。
我的好朋友，永遠的好朋友，我會在你帶有淡淡的清香的世界里，繼續遨游探索。
四年級的作文 篇8
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”，詩仙杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的.。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因為這樣的風景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美，并且這里不但風景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲勞。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優美景色。
四年級的作文 篇9
鄉下，是我這些天見到過的最美的地方。
清晨，公雞那洪亮的叫聲，就是天然的鬧鐘，特別準。打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，如仙女溫柔的手。出門來到竹林，那綠綠的葉、青青的竿，投下了一片片濃濃的翠蔭，讓人難以忘卻。幾場雨過后，到竹林里走走，還會看到鮮嫩的筍。
竹林旁邊就是小河。河的對面就是青山，好一幅山海圖。走近了，能聽見清晰的水聲，如果喝上一口，那個味道清涼可口。河水的'下游，可以看到有許多尾小魚。于是，我做了一個魚鉤，不一會兒，還真的釣到了一條小魚呢。
來到一片麥田，金黃的麥子，像是昨晚才變黃的，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，還能在草地上聽到孩子們在吹著麥哨，一時你呼我應的很是動聽。走過麥田，來到了那一棵讓我不禁陶醉的枇杷樹。立馬，像猴子一樣，三五下就躥到了樹上，風似的速度，采下了一大捧。
夕陽西下，回到了家。吃完飯已經天黑了，這時與父親出來走走，小鳥也不叫了，星星也不動了，月亮也要睡覺。耳畔只有蟬的鳴叫，遠近的村莊都是一片寂靜。
鄉下的生活，真是一幅美麗的畫卷。
四年級的作文 篇10
晚上，躺在自己的小床上，看著窗外的星星，我總會想起那些或許快樂、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。
兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去威海玩，天真的我由于語出驚人的一句：“這個澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的大笑，而我呢，還呆呆的一無所知，那時的我，多可愛。
三歲時，我稍微長大了一些—我上幼兒園了。那時“流行”養小雞小鴨，于是乎，我的'朋友買了一只藍色的小雞，她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃，而我呢，則給它當“保姆”。可是就是我在為它忙來忙去的時候，卻一腳踩在它身上。
六年過去了，我也九歲了，6月19日是我的生日，我開了個生日派對，請同學們分享我的快樂。媽媽也從倉庫里拿出了西餐具，那天，我們玩得特別愉快。
當我再翻開這塵封的記憶相冊，我卻發現，有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣，都再也找不到了。正如天空中的流星，華麗的一瞬背后的代價是永遠無法挽回的失去。珍惜時間吧，朋友，有些事兒一旦錯過，就再也回不來了喲。
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