寫生活的作文素材文章

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　　初中生活

　　經(jīng)常有人問我：“你是喜歡放假，還是喜歡上學(xué)?”

　　對(duì)于曾經(jīng)有一段時(shí)間不喜歡讀書的我來說，真是恨不得一年365天，天天放假，而且沒有作業(yè)。這樣，我便能每天的24小時(shí)坐在電腦前，沒日沒夜地打游戲了。

　　但是現(xiàn)在，我更希望一年中有三分之二以上的時(shí)間是在學(xué)校上課。

　　校園生活中的酸

　　學(xué)校規(guī)定，同學(xué)們要在六點(diǎn)五十分到校。我也堅(jiān)持在六點(diǎn)左右起床。但是有一天，我肚子實(shí)在痛得厲害，起不了床。

　　過了六點(diǎn)四十分，爸爸見我還不起床，就過來看看。發(fā)現(xiàn)了問題后，便和媽媽一起把我送到了醫(yī)院。

　　經(jīng)過了一系列的檢查后，醫(yī)生說沒有大礙，爸爸媽媽就把我送回學(xué)校。臨走前，媽媽讓我?guī)�上小靈通，方便聯(lián)系。

　　沒想到，就在那天下午，政教處的老師前來檢查帶手機(jī)情況。沒辦法，只能帶上小靈通跟著走了。

　　我對(duì)老師說明情況，老師竟說這不算是正當(dāng)?shù)睦碛伞＿�問我如果一個(gè)男生說要給女同學(xué)打電話，這也算是理由，那我會(huì)不會(huì)讓他帶手機(jī)。

　　當(dāng)時(shí)就覺得到怪怪的，不對(duì)勁，味道有點(diǎn)酸。

　　校園生活中的甜

　　現(xiàn)在上課，我不覺得無聊，整天忙忙碌碌，上課思維活躍，發(fā)言積極，還經(jīng)常會(huì)受到老師表揚(yáng)。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，能和同學(xué)一起研究老師說不行的方法。

　　有一次，老師要我們證明“等角對(duì)等邊”。老師說不能用中線來證明，但我和前后幾個(gè)同學(xué)一起，用了整個(gè)上午的時(shí)間來反駁這個(gè)理論。上音樂課時(shí)，我們幾個(gè)就把凳子拉到一張桌子邊，來研究。下課了，我們就派代表去把研究出來的成果，和老師對(duì)峙，失敗了就回來繼續(xù)研究。最后，去了老師辦公室將近十次，找到的方法將近有二十多種，每次都是很愉快的跑到辦公室。然后就是被老師的一段“邪門歪理”給弄了回來。雖然“浪費(fèi)”了整個(gè)上午的時(shí)間，但還是失敗的，而我們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，有增無減。

　　這感覺就像就像吃了QQ糖，一直甜到了心窩。

　　校園生活中的苦

　　放假，對(duì)于某些同學(xué)來說，說不定是一種享受。可對(duì)于我來說，不一定。

　　我不是很喜歡放假，因?yàn)榧倨诤軣o趣，每天不是看電視，玩電腦，就是蹲在作業(yè)堆里。作業(yè)也特別多，每次都差點(diǎn)把屋頂都頂個(gè)洞。

　　還有作文。雖然，有可能我的文筆能稱得上是“魯迅二代”。但可謂慢工出細(xì)活。往往我需要兩天零三個(gè)小時(shí)才能做出一篇長(zhǎng)達(dá)一千五百字以上的老師能打98分的好文章。

　　而且做完了作業(yè)，還有爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的一些“甜點(diǎn)”：做自己買地課外練習(xí)。

　　哎，苦啊!迫不得已，我只好繼續(xù)低頭苦干了。

　　上學(xué)時(shí)，更慘。就算是星期六天，媽媽也不讓我睡懶覺，說我要是睡習(xí)慣了，上學(xué)就起不來了。

　　這感覺就像啞巴吃黃連，有苦說不出。沒辦法，誰叫他們是我的父母呢?

　　校園生活中的辣

　　一次上體育課，老師說，預(yù)備活動(dòng)是沿排球場(chǎng)跑四圈。跑完之后，同學(xué)再兩兩組合，練習(xí)排球?qū)�墊。可是那多嘴的體育委員，不知道在和XX在講什么東西，害我們要從跑四圈便到跑八圈。就當(dāng)跑到第二圈時(shí)，作為排頭的我，不知咋的，停下來走了兩步，然后再繼續(xù)跑。

　　等跑完了，老師叫在跑步中途在走過路的同學(xué)留下，結(jié)果只有一個(gè)同學(xué)離開，去練排球。而我們被留下罰“爬地”。別的同學(xué)，不是和我一樣，就是都在走。但是老師卻說，跑這么多圈和罰“爬地”都是由于體育委員說話造成的。要怪就怪他。

　　哎!既然是這樣，又何必讓我們也一起受罰呢?總有一種“辣辣”的味道。

　　在初中生活的舞臺(tái)上，我們都要盡情地展示自己。在這所學(xué)校中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。初中，一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)價(jià)值觀念和道德觀念，這為我們以后的生活打好基礎(chǔ)。

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