我喜歡太陽(yáng)作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我喜歡太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇1
曬太陽(yáng)，一個(gè)再普通不過(guò)的動(dòng)作了。除了紫外線對(duì)人有好處之外，曬太陽(yáng)也能讓人的精神得以放松，為人們加油鼓勁。
我很小的時(shí)候，家住在一層，有個(gè)院子。那個(gè)時(shí)候一束束陽(yáng)光總能穿過(guò)窗戶和門照在地板上、桌子上和沙發(fā)上。而我，便常常坐在窗前，讓和煦溫暖的陽(yáng)光照在身上，整個(gè)人都暖暖的。
那時(shí)的學(xué)業(yè)不重，自然有大把的時(shí)間享受珍貴的童年。記得有一次，媽媽上班不在家，姥姥在陽(yáng)臺(tái)縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我慵懶地躺在沙發(fā)上，看著太陽(yáng)。意外地發(fā)現(xiàn)如果瞇著眼睛看太陽(yáng)的話，眼睛里就會(huì)充滿彩色的陽(yáng)光，再閉上眼睛，還是能感覺(jué)眼前亮亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，至今讓我記憶猶新。
曬太陽(yáng)也能帶來(lái)好心情。白日里曬過(guò)的被子，晚上蓋的時(shí)候就會(huì)有太陽(yáng)的味道，媽媽總是這么說(shuō)。陽(yáng)光好的日子里，媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里晾曬，到了晚上我便喜歡把頭埋在被子里，一股香氣撲面而來(lái)，感覺(jué)彩色的陽(yáng)光似乎真的鉆了進(jìn)去。蓋著有陽(yáng)光味道的被子睡覺(jué)，總是能睡得很安逸。
即使現(xiàn)在，我也仍舊喜歡沐浴在陽(yáng)光里。我的課桌，總能奇跡般地有陽(yáng)光照著。有時(shí)候都下午了，還會(huì)有一絲頑皮的光線從食堂窗戶反射到我的座位上，讓學(xué)習(xí)了一天的我得到片刻的放松，心里也會(huì)有一些溫暖，這大概就是我與它的緣分。
學(xué)習(xí)累了，我就向窗外瞥一眼。有人說(shuō)我是在望天，他們不明白，這是我與陽(yáng)光的精神交流，鼓舞著我前進(jìn)。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇2
清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。
我走到窗邊，打開(kāi)窗戶。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過(guò)，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角。要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。
正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開(kāi)門，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)我家，不是都出去過(guò)年了嘛。“小穎兒~~最近有沒(méi)有想我啊？”愷哥抱著一個(gè)大大的流氓兔說(shuō)。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的流。力不從心啊。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇3
今天星期五，陽(yáng)光十分溫暖，同學(xué)們的臉上洋溢開(kāi)著溫暖的笑容，紅彤彤的。
午飯時(shí)間到了，我洗好手準(zhǔn)備給同們發(fā)飯，突然發(fā)現(xiàn)胡老師半蹲在陽(yáng)光下，我疑惑地問(wèn)道：“老師，您蹲在那兒做什么呀？”“我在曬太陽(yáng)呢了！”胡老師面帶微笑地回答道。
吃飯的時(shí)候，我心里還是疑感不解，曬太陽(yáng)都有什么好處呢？吃完午飯，我和同學(xué)們一起去洗手，回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的人很少，原來(lái)，大家都在走廊曬太陽(yáng)。他們一邊曬著太陽(yáng)，一邊吃著萍果，有的在陰涼安靜處看書，還有的在一旁聊天。有的同學(xué)整齊地坐著，自覺(jué)排成一排，這真是一道美麗的風(fēng)景。
放學(xué)回家后，我跟爸爸說(shuō)到曬太陽(yáng)的事，問(wèn)爸爸曬太陽(yáng)有什么好處，爸爸說(shuō)曬太陽(yáng)會(huì)增強(qiáng)人體免疫力，可以補(bǔ)鈣。這真神奇！曬太陽(yáng)還可以補(bǔ)鈣呀！爸解釋說(shuō)，“曬太陽(yáng)可以幫助人體獲得維生素D，維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，達(dá)到補(bǔ)鈣的目的。”我恍然大悟，下次我也要曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng)，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，同時(shí)也帶來(lái)了希望，我無(wú)比喜歡冬日的太陽(yáng)。
當(dāng)冬日的一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里時(shí)，小鳥(niǎo)便開(kāi)始喳喳叫，上午的太陽(yáng)不如中午的太陽(yáng)溫暖，中午時(shí)，吃過(guò)午飯，我們便拿著吊床來(lái)到了公園，我將吊床綁在兩棵樹(shù)之間，我躺在吊床上，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，仿佛我就躺在棉花堆里，特別舒服。曬一曬耳朵，呀！我感覺(jué)耳朵都成了順風(fēng)耳，似乎能聽(tīng)到每個(gè)毛空都在“咕嚕咕嚕”地喝著“陽(yáng)光飲料”，感到無(wú)比舒服。
曬太陽(yáng)能補(bǔ)鈣，所以我便一直曬到了太陽(yáng)快從西山落下時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)。
陽(yáng)光使我們感到愉悅，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，所以，小朋們，大家有空就約起來(lái)吧，一起去公園或郊外野餐，放風(fēng)箏，一起在陽(yáng)光下奔跑、游戲，盡情地享受這美好的時(shí)光。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇5
今天中午，我們班午托的同學(xué)集體在走廊“攔路”，其實(shí)就是曬太陽(yáng)啦，不過(guò)坐著的那一排同學(xué)，還真像“路障”。
我很好奇，也加入了曬太陽(yáng)隊(duì)伍，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑，比菜市場(chǎng)都熱鬧。同學(xué)們有的在講笑話，有的在吃蘋果，還有的在看書。因?yàn)榇蠹以搅脑狡饎牛B胡老師也來(lái)湊熱鬧了，這種事幾千年都見(jiàn)不到。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，似乎在溫柔地?fù)崦覀儯幌窈＿厽霟岬奶?yáng)，也不像寒冷的狂風(fēng)，它是那么的柔和，它是那么的活潑，一會(huì)兒躥到這，一會(huì)兒溜到那，仿佛跟我們玩起了抓人游戲。它又喚來(lái)了一縷清風(fēng)，溫和地吹在我們身上，我差點(diǎn)懷疑這就是人間的天堂。我閉上眼睛，陽(yáng)光照在身上，我頓時(shí)感覺(jué)渾身上下都充滿了力量，一切的疲憊都從身上消失了。
曬太陽(yáng)讓我愉快，聽(tīng)說(shuō)下次我們還能曬太陽(yáng)，這真是太棒了！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇6
曬太陽(yáng)可以讓我們親近大自然。今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去東湖公園游玩。在路上我們買了一些我最喜歡的三明治和蛋糕。
我們自己開(kāi)車去，不一會(huì)兒就到了公園大門口，我欣喜苦狂，迫不及待地想沉浸在太陽(yáng)的沐浴下。
我們來(lái)到了東湖公園的大草坪上，坐了下來(lái)，太陽(yáng)光照射在我的臉上，我感覺(jué)到暖洋洋的，身心愉悅。太陽(yáng)像個(gè)少女在云朵里若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒又躲藏在朵朵白云中，十分調(diào)皮。突然媽媽說(shuō)：“看什么呢，快來(lái)吃東西，不然一會(huì)兒就被我們吃完了，你就沒(méi)吃的了喲。”我迅速向媽媽那里跑去，生怕再晚點(diǎn)就吃不到了。最終在我的努力下我吃到了美味可口的三明治。
在陽(yáng)光下，我和姐姐玩了許多游戲，比如放風(fēng)箏、追人、“三個(gè)字”等等。
一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。冬天的太陽(yáng)就真有愛(ài)，帶給我們溫暖與快樂(lè)。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇7
人們常說(shuō)，風(fēng)兒是輕柔的，風(fēng)兒是涼爽的，但我卻說(shuō)，風(fēng)兒是美麗的、讓人流連往返的。
風(fēng)的美麗不在于它自身，而在于他的精神，他吹拂著大地，讓人感到?jīng)鏊械角逍隆６_實(shí)不求回報(bào)的。我們身邊有好多人便是如此，有著奉獻(xiàn)精神，可卻不求回報(bào)。
我們六年級(jí)的同學(xué)要畢業(yè)了，同學(xué)已經(jīng)六年了，又有什么過(guò)不開(kāi)的過(guò)節(jié)呢？就因?yàn)橐稽c(diǎn)“雞毛蒜皮”的小事，有的同學(xué)們恨不得拿刀子把對(duì)方捅了，好一點(diǎn)的在班里大聲叫嚷。都是同學(xué)，又有什么過(guò)不開(kāi)的呢？如果真的出了什么事，你不還是追悔莫及嗎？
同學(xué)們，心胸要開(kāi)闊一點(diǎn)，我們馬上要畢業(yè)了，有的也許能再見(jiàn)，有的也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。讓我們?cè)谕瑢W(xué)老師的心目中留下一個(gè)“涼爽”、“清新”的形象。我們也要努力做到風(fēng)一樣，讓人看到我們的美麗，讓人流連往返吧！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇8
太陽(yáng)你普照大地，為人類帶來(lái)光明，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，人類和萬(wàn)物都不能你開(kāi)你。
當(dāng)大地朦朦朧朧，如同籠罩著輕紗，你就從東方露出半邊臉，這時(shí)整個(gè)世界都蓋上一層紅色的錦緞。你慢慢躍出海面，紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地注視人間。最后，你終于露出笑臉。你把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，你終于升到了高空，頓時(shí)，你金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個(gè)大火球。有時(shí)你悄悄地走進(jìn)云堆中令云朵也有了光彩。你閃著萬(wàn)丈光明，天空變藍(lán)了，云朵變白了，顯得無(wú)比柔和。你把光芒射到了草坪上，給草坪蓋上了金黃的地毯，同時(shí)讓小草嫩綠；讓鮮花奪目；讓大樹(shù)也枝繁茂盛。你把光芒射到了田野上，照著發(fā)亮的稻谷；照著金黃的玉米，連農(nóng)民伯伯也有了背景。你還把照著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，盡情歡樂(lè)！
太陽(yáng)你光艷奪目，照亮了我美好的人生之路！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇9
螞蟻大都生活在陰涼潮濕的地方，可是螞蟻奶奶喜歡曬太陽(yáng)。螞蟻奶奶年紀(jì)大了，腿腳不好，走不動(dòng)了，不能去外面曬太陽(yáng)，經(jīng)常愁眉苦臉。螞蟻奶奶又兩個(gè)孫子，一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)，一個(gè)叫壯壯。跟他們的名字一樣，它們確實(shí)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。這兩只小螞蟻可是一萬(wàn)多只螞蟻中數(shù)一數(shù)二，鼎鼎有名的大孝子哦！
它們知道了奶奶喜歡曬太陽(yáng)，就一心一意要幫奶奶找太陽(yáng)。早上，強(qiáng)強(qiáng)和壯壯出去了，這時(shí)太陽(yáng)公公正好起床，陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，也灑在強(qiáng)強(qiáng)壯壯的身邊。兩兄弟感覺(jué)到了陽(yáng)光，拿出來(lái)一個(gè)大麻袋，準(zhǔn)備把陽(yáng)光裝進(jìn)袋子送給奶奶。它們左撲右撲，忙活了一個(gè)上午，撲了一袋子的陽(yáng)光，心滿意足，哼著小曲兒回到了家。螞蟻們見(jiàn)它們滿載而歸可高興了。壯壯把大麻袋打開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，這就是陽(yáng)光的味道，很久沒(méi)有聞了，奶奶感動(dòng)得眼淚也流出來(lái)了，一把抱住它們，欣慰地笑了。
以后的日子里，強(qiáng)強(qiáng)壯壯天天給奶奶撲太陽(yáng)，奶奶越來(lái)越年輕了！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇10
早上，我起來(lái)拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，亮的刺眼。使我立馬用手擋著，抬頭一看，看見(jiàn)太陽(yáng)高高的掛在天空中，火紅火紅的，像火爐一般，又像一個(gè)大火球。
上午，我在上著課，教室里十分熱鬧，雖然風(fēng)扇在那旋轉(zhuǎn)著，可作用并不大，我感受不到一絲涼意。有時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在我的桌子上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到課本上，好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在蹦來(lái)跳去，十分淘氣。這使我雪上加霜更熱了。
下課了，我的全身已經(jīng)開(kāi)始冒汗了，我拿起紙巾擦著額頭上的汗水，心里想著：“到了秋天了，怎么還這么熱呀？”
下午，要上體育課。我看見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上，整個(gè)操場(chǎng)都被光芒籠罩著，像鍍上了一層金。但是只要一過(guò)去，就能感受到太陽(yáng)的威力有多大。站在里面，會(huì)感到十分的熱。
傍晚，放了學(xué)，我走在回家的路上。陽(yáng)光照射在我的身上，但也快要下山了。天空不斷地變化出不同顏色，使我驚嘆道。
夜晚，太陽(yáng)公公已經(jīng)下山了，月亮出來(lái)了。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇11
冬天來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)蒼白的老人，無(wú)法發(fā)光。
每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒們都會(huì)非常高興，唱歌迎接太陽(yáng)。然而，云先生遮住了太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們非常失望。因?yàn)樗麄兿硎懿坏教?yáng)公公的光芒，感受不到太陽(yáng)公公的溫暖；我看不到公公孫的笑臉。這時(shí)，馮婆婆走過(guò)來(lái)，輕輕吹了吹。云先生似乎有什么大事情，很快就走開(kāi)了。鳥(niǎo)兒又可以和太陽(yáng)在一起了。
早上，當(dāng)人們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他們看著天空，想:太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)嗎？可能現(xiàn)在還早。公雞叫著，好像在說(shuō):孫爸爸，快起來(lái)！時(shí)間不早了。這時(shí)，孫的岳父來(lái)了。他很害羞，因?yàn)閬?lái)晚了，就躲在云先生后面，不好意思出來(lái)。公雞一啼叫，太陽(yáng)突然跳出來(lái)，明亮地照在地上。
孫爺爺是我們的好朋友，也是我們冬天取暖的好幫手。我們喜歡你，你站著我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇12
新生的太陽(yáng)就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的嬰兒，毫不吝惜地給每個(gè)人幸福。無(wú)知的眼神，夾雜著一些可愛(ài)，薄霧籠罩著她的臉。是一種朦朧的美，讓人摒棄煩惱和不快。
花草是她的朋友。她用她的光給花草以養(yǎng)分，而花草則以一種盛開(kāi)和欣欣向榮的方式回到她身邊。她很開(kāi)心，變得越來(lái)越聰明。
樹(shù)木是她的崇拜者。樹(shù)木日復(fù)一日向天空伸展，堅(jiān)持十年百年，以至于現(xiàn)在有很多老樹(shù)和參天大樹(shù)。她看到了這一幕，并沒(méi)有生氣。她微笑著，發(fā)自內(nèi)心地欽佩樹(shù)木的精神。
鳥(niǎo)兒是她的同伴。雖然這只鳥(niǎo)不能飛到太陽(yáng)底下，但她還是和這只鳥(niǎo)交了朋友。有時(shí)候，他們玩捉迷藏。鳥(niǎo)兒飛啊飛，她讓太陽(yáng)和鳥(niǎo)兒一起飛啊飛。當(dāng)鳥(niǎo)藏在樹(shù)林里時(shí)，她耐心地等待鳥(niǎo)飛出來(lái)。如果鳥(niǎo)兒不能和它玩耍，她會(huì)讓陽(yáng)光普照進(jìn)樹(shù)林。累了，小鳥(niǎo)們就出來(lái)了，繼續(xù)和她在藍(lán)天里玩耍。
太陽(yáng)打了一天，她終于要落下了。伴隨著夕陽(yáng)，她墜入了地平線。夕陽(yáng)余暉漸逝，黑夜來(lái)臨。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇13
我們是初升的太陽(yáng)，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。在校園里，我們充滿活力；在校園之外，我們充滿激情。
我們是初升的太陽(yáng)。剛進(jìn)初中大門，就意味著我們不再是孩子，而是一個(gè)年輕的中學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候可以放肆，中學(xué)的時(shí)候可以熱情的唱啊笑啊。
我們是初升的太陽(yáng)。我們就像一匹跑得很快的野馬。看，在中學(xué)時(shí)代，大聲的讀書聲是否代表了我們的理想和志向？我們的理想是什么？理想三年，有輝煌成就；我們渴望什么？求知而熱情，不厭書。
我們是初升的太陽(yáng)。快看！在寬闊的操場(chǎng)上，勇敢向前奔跑的不正是我們熱血沸騰的場(chǎng)景嗎？這就是我們。
我們是初升的太陽(yáng)。抱著求知欲，不斷努力，相信自己畢業(yè)后會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
我們是初升的太陽(yáng)。我們?cè)谌饺饺饺缴穑?yáng)光普照大地，讓大地春暖花開(kāi)！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇14
下了一整天的傾盆大雨，現(xiàn)在終于停了。被禁錮了一天的太陽(yáng)開(kāi)始解放了。它似乎想到了自己的責(zé)任，沖破云層，發(fā)出耀眼的光芒，給大地涂上金光。
雨后的太陽(yáng)好像不大。天空像被雨水沖洗過(guò)一樣明亮。路上五顏六色的雨傘像退潮的海洋一樣消失了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，貪婪地呼吸著雨后清新濕潤(rùn)的空氣。它們也涂上了金光，整個(gè)地球沐浴在陽(yáng)光中。太陽(yáng)越來(lái)越亮，地上的積水和葉子上的水珠越來(lái)越少。屋檐下滴下的水珠被太陽(yáng)照得變成了五顏六色的珍珠。天氣已經(jīng)放晴，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云。河水潺潺，金光閃閃；鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，像雨后贊美太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)多美多醉人。它就像烈士的激情，激勵(lì)著人們勇敢前行，給人們奮進(jìn)的力量。它如此美麗，以至于雨后的世界更加美麗。
啊！雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇15
小草會(huì)因?yàn)楸淮河曜虧?rùn)而長(zhǎng)出美麗的花朵，幼苗會(huì)因?yàn)楸魂?yáng)光滋養(yǎng)而結(jié)出甜美的果實(shí)。而我最想感謝的是我的老師。
老師是一個(gè)辛勤的園丁，他的頭發(fā)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是白色的。老師們?yōu)榇烁冻隽撕芏鄷r(shí)間，照顧好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。老師最辛苦，我們一定要體諒她。
記得小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都是陌生的。走進(jìn)教室，我淚流滿面，你沒(méi)有罵我，反而安慰我。
那是我心中的一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一樣溫暖，像母親一樣善良。隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)習(xí)知識(shí)越來(lái)越困難，老師也越來(lái)越忙。我記得那天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他看到了教室里的混亂。你沒(méi)有談?wù)撐覀儯窃噲D給我們上課。那天上課，我們亂說(shuō)話惹你生氣，現(xiàn)在真的后悔了。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛(ài)，但我能做什么呢？我想，我們能做的就是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇16
今天，我和外公，外婆，媽媽，小姨一起去金沙玩，我們先在門口合了影，咱們進(jìn)門就看見(jiàn)一頭高大的白馬，然后我們?nèi)タ戳嗽S多大燈展。又去了金沙花市。你瞧，那些花在爭(zhēng)香奪艷呢。風(fēng)兒輕輕一吹，還有股淡淡的花香。景兒多美呀！ 接著，我們又去看了韓國(guó)的 舞蹈表演。第一個(gè)節(jié)目是韓國(guó)的宮廷舞，她們穿著華麗，有點(diǎn)像古裝。她們舞姿優(yōu)美高貴，非常好看。
下一個(gè)節(jié)目是扇子舞，她們把扇子合著整齊的放在一起，活像一朵嬌艷的鮮花，在風(fēng)中搖擺。第三個(gè)節(jié)目也是扇子舞，這次擺的是一條長(zhǎng)龍，它正張牙舞爪的向我們跑來(lái)，第四個(gè)節(jié)目顯得不怎么精彩，是四個(gè)穿著古裝的男生在裝仙鶴，他們的衣服隨風(fēng)飄蕩，還真有點(diǎn)像仙鶴的翅膀。最后一個(gè)節(jié)目，也是最精彩的節(jié)目，是韓國(guó)有名的街舞，他們可真強(qiáng)呀，還會(huì)倒立20秒。而且還會(huì)邊倒立邊轉(zhuǎn)圈，最多能連轉(zhuǎn)7——8圈呢。還可以兩手抓著竿子撐起來(lái)呢！ 我們還去了博物館，里面的東西真多呀！
今天玩得真開(kāi)心！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇17
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在冬天沉睡的大地上時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了，而那顆冬天里的太陽(yáng)也從東方冉冉升起。
早晨，太陽(yáng)并不怎么顯眼。環(huán)顧四周到處是白茫茫的濃霧，天空也不像秋天時(shí)那般清澈明亮，咋的一看，絲毫找不到太陽(yáng)的影子，只有認(rèn)真的向東邊望去，才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發(fā)著微微的金光。
中午，大霧已經(jīng)散去，太陽(yáng)升到了空中，雖然不像春天那樣明媚，不如夏天那般灼熱，但它的確用更大的力量來(lái)普照大地，只可惜并不怎么明亮，怎么溫柔，因?yàn)榧词故侵形纾灿斜§F環(huán)繞冷風(fēng)肆虐，只有太陽(yáng)，義無(wú)反顧的驅(qū)散大霧，只有太陽(yáng)，用自己的身軀給人們帶來(lái)溫暖。
傍晚，太陽(yáng)周圍一片淡黃，那淡淡的光，若有若無(wú)，越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，最后只剩一縷夕陽(yáng)緩緩消失在山的那一邊，漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道，與此同時(shí)，在遙遠(yuǎn)的地球的另一端，第一縷陽(yáng)光正在照射著大地，美好的一天悄悄開(kāi)始了……
我喜歡太陽(yáng)作文 篇18
“我有一個(gè)漂亮的欲望，長(zhǎng)大當(dāng)前能收獲太陽(yáng)。播種一個(gè)一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)沒(méi)很多許多的太陽(yáng)。一個(gè)掛在晚上，一個(gè)掛在早上。”這是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)迎個(gè)爸爸。
紅紅的太陽(yáng)，抬出萬(wàn)丈光輝照得大地?zé)岷鹾酰换▋涸陉?yáng)光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽(yáng)光下歡啼著；綠綠的樹(shù)在陽(yáng)光下相互擊著召喚；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點(diǎn)珍藏把這個(gè)太陽(yáng)送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個(gè)太陽(yáng)替我向爸爸說(shuō)聲：爸爸，生日鈍樂(lè)！愿你的每一天皆像陽(yáng)光一樣殘暴！
種個(gè)太陽(yáng)送給爸爸，讓它結(jié)出許多許多的太陽(yáng)：一個(gè)送給早上，讓它暖和早伏的爸爸；一個(gè)送個(gè)晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個(gè)送給周終讓它隨同我野度過(guò)快活的每一天。
“我有一個(gè)美麗的愿看，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。”一個(gè)送個(gè)爸爸，一個(gè)送給媽媽，到這個(gè)時(shí)候咱們家的每一個(gè)角降，都會(huì)變得協(xié)調(diào)而又美麗。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇19
今天，太陽(yáng)再一次從東方慢慢升起。我做完了今天需要寫的作業(yè)就去對(duì)面曬太陽(yáng)了。
在寒冷的天氣里，有陽(yáng)光的照耀，就像媽媽的懷抱。是那么溫暖，那么舒服啊。就算有一陣陣風(fēng)吹到身上，也沒(méi)有感到一丁點(diǎn)的冷，就像一陣陣暖暖的春風(fēng)拂摸了我的臉頰。我們還可以在太陽(yáng)底下歡樂(lè)玩耍，在太陽(yáng)底下拼地奔跑，大人們坐在蹬子上，喝喝茶，吃吃瓜子兒，看著我們玩耍。
“叮叮叮，叮叮叮。”這是哪兒來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是小朋友在坐搖搖車呀！
又一陣濃濃的香味飄來(lái)，這又是什么呢？原來(lái)是手抓餅的香味。有溫暖的陽(yáng)光照耀，有美味的食品吃，有美妙的歌聲聽(tīng)，還有小朋友嬉戲時(shí)發(fā)出的歡笑聲......這都是有太陽(yáng)的“杰作。”
曬太陽(yáng)多好呀！我愛(ài)曬太陽(yáng)！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇20
多少詩(shī)人，作家歌頌大自然，令人心動(dòng)。一大早，我便下樓感受大自然的誘惑。
我見(jiàn)過(guò)茫茫大雪，欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到這迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲縫隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。
它像一位慈祥的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一絲輕柔、濕潤(rùn)之感，引你回味，讓你陶醉。
它像一道白色的瀑布，披在山川、河流、房屋上，沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華之感。
它像一位仙女，用薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽脂描眉，也不爭(zhēng)奇斗艷，卻自有一種清純、一種風(fēng)韻。東方出現(xiàn)了一道紅霞，才是讓我回過(guò)神來(lái)。
太陽(yáng)冉冉上升，霧漸漸消失。花草的葉子收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽(yáng)照射下化作無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠。
啊！真美呀 !
我喜歡太陽(yáng)作文 篇21
風(fēng)和太陽(yáng)是我們生活中不可少的東西。
風(fēng)，給予我們?cè)谙娜绽锏臎鏊?/p>
太陽(yáng)，給予我們?cè)诙绽锏臏嘏?/p>
一天，風(fēng)與太陽(yáng)相遇了，它們相遇在一個(gè)寒冷的冬日。
風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你的威力決不夠我的強(qiáng)大。”
太陽(yáng)微笑著說(shuō)：“咱們比試比試吧。”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”風(fēng)不屑的說(shuō)，“我們就比比誰(shuí)能把地面上的那位老人的外套給脫掉。”
“好啊，你先來(lái)吧。”太陽(yáng)說(shuō)。
風(fēng)用它最大的力氣往老人身上吹，可老人的外套不僅沒(méi)有吹掉，老人還緊緊的捂著自己的外套。風(fēng)垂頭喪氣的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：”該你了。”
太陽(yáng)往老人身上一照，老人感覺(jué)渾身熱騰騰的，就把外套給脫了下來(lái)。
太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“不要凡事都用暴力解決，要溫柔對(duì)待每一件事情。做錯(cuò)了事情，就得聽(tīng)別恩的教訓(xùn)，以后改正。”
我喜歡太陽(yáng)作文 篇22
“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。你是我成長(zhǎng)路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽(yáng)》中的歌詞。
對(duì)啊！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉(xiāng)村教師”中：徐德華――馬背上的校長(zhǎng)。他看見(jiàn)鄉(xiāng)村里沒(méi)有路，他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路；學(xué)生沒(méi)有書，他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書。他，用20多年的時(shí)間，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生，也感動(dòng)了人們。
鄧麗――一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅(jiān)守，她用知識(shí)和愛(ài)心耕耘著70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長(zhǎng)。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營(yíng)鄉(xiāng)，有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來(lái)到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)，為落后的高原小學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和希望。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇23
太陽(yáng)在每個(gè)人的眼里，有不同的姿態(tài)。有人說(shuō)太陽(yáng)是一位剛烈的“女子”，有人說(shuō)太陽(yáng)是一位愛(ài)遮遮掩掩的“女子”，像極了古代的女子的姿態(tài)。而我說(shuō)，太陽(yáng)是為我們照亮心窩的一盞明燈，指引我們走向正途。當(dāng)然，在班級(jí)肯定會(huì)有一盞屬于我們班級(jí)的一盞“明燈”，指引我們走向正途。那盞“燈”被我們掛在墻上，或許老師的用意想讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住，我們只能走向正途，心里一直要保持光明的。在班級(jí)里，老師一旦發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)說(shuō)了關(guān)于黑暗之類的話，老師立馬喝住他，說(shuō)，有時(shí)間讓他照照“太陽(yáng)”，話音剛落，全班便哄堂大笑，再看看那位同學(xué)，他臉上露出一副無(wú)語(yǔ)的笑，意思是沒(méi)辦法反駁的無(wú)語(yǔ)的笑，這是我從他臉上看到最無(wú)奈的笑容了。
自從那盞“燈”被老師掛在墻上后，同學(xué)們的心靈因此純潔了許多，頁(yè)值得欣慰的。當(dāng)然，“太陽(yáng)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不可缺少的，沒(méi)有這盞“燈”。或許，我們班不會(huì)是現(xiàn)在的天真、活潑的班級(jí)了。
這就是，我們班的太陽(yáng)。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇24
他是我心中的太陽(yáng)，時(shí)常放出美麗的光芒，讓我的智慧如同花一樣徐徐綻放，讓我的知識(shí)照射出燦爛的光輝。
每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，心里就有說(shuō)不出的感覺(jué)。他有一種淡淡的英俊瀟灑，一雙明亮的眼睛炯炯有神，眼神中時(shí)而奔放怪異，時(shí)而沉靜，時(shí)而憂郁，時(shí)而歡喜。
當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，我眼中的目光就像是被磁鐵的魔力吸引住，即使想脫離這股魔力也無(wú)法移動(dòng)。
她有無(wú)窮無(wú)盡的耐心，把他的腦海里的東西經(jīng)過(guò)空氣傳播給我們，使我們更聰明更精神。他曾傳給我一些知識(shí)，“一定要堅(jiān)持，越不堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗，成功前最絕望。堅(jiān)持住，你就會(huì)迎來(lái)黎明看，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功。”他教給我很多知識(shí)，我懂得了“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的悲憫；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理。
老師，您是我心中最美的太陽(yáng)，是無(wú)人能及的。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇25
太陽(yáng)，每天早晨升起，傍晚落下，似乎并不引人注意。但是，你可曾想過(guò)，人類的生息離不開(kāi)太陽(yáng)。
太陽(yáng)酷似一個(gè)巨大的火球，外部溫度約攝氏6000萬(wàn)，日夜不停的把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的的光源和熱源。地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射的能量二十億分之一。假如沒(méi)有太陽(yáng)，整個(gè)地球?qū)⒁黄诎怠?/p>
太陽(yáng)光可以消滅細(xì)菌，經(jīng)常曬曬太陽(yáng)，有益身體健康，被子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射，可以殺菌，讓被子變得暖和。假如沒(méi)有太陽(yáng)，人類的疾病增加，壽命減短。
地球上的大量植物都需要陽(yáng)光，只有有了陽(yáng)光，它們的葉子才能進(jìn)行光合作用，茁壯成長(zhǎng)。假如沒(méi)有陽(yáng)光，蔬菜將無(wú)法生長(zhǎng)，果園里的果子將全部不能成熟，一旦這樣，一些食草的動(dòng)物將無(wú)法生存，緊接著可想而知，人類失去食物，最后將瀕臨滅絕。
假如世界上沒(méi)有太陽(yáng)，我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇26
雨還在下著，這已經(jīng)不知是第幾天下雨了，天空中漆黑的烏云，如打翻了的墨水，籠罩著大地，仿佛隨時(shí)都能塌下來(lái)，壓的讓人可怕。
零零星星的雨從天上滴下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的規(guī)律，一陣一陣，還忽大忽小的，這雨讓人的心情也低落了下去，提不起精神來(lái)，朦朦朧朧地，一個(gè)上午便過(guò)去了，時(shí)光走得如此飛快，卻沒(méi)有把這肆虐的雨一并帶去，雨依舊覆蓋著大地。
讓人意外的是，下午時(shí)分，雨竟然奇跡般地停了，這意味著黑暗時(shí)期已經(jīng)逝去，不久，第一縷陽(yáng)光便從天而降，如同一把利劍斬?cái)嗪诳眨?yáng)沖出了黑云，天亮了起來(lái)，陽(yáng)光普照大地。
人生就像雨后的太陽(yáng)，有時(shí)候固然會(huì)經(jīng)歷黑暗時(shí)刻，但當(dāng)你熬過(guò)黑暗，終究會(huì)看到雨后天晴，光明可能遲到，但不會(huì)不到，雨后的太陽(yáng)，陽(yáng)光鋪照大地，蛻變成全新的自我，我們無(wú)論何時(shí)都要努力克服困難與挫折，像太陽(yáng)一樣，金子般灑向大地，永遠(yuǎn)發(fā)出自己輝煌的光茫。雨后的太陽(yáng)，萬(wàn)丈光芒，陽(yáng)光普照大地，照耀著我心房。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇27
在一次做作業(yè)中，數(shù)學(xué)老師要求上網(wǎng)查一些有關(guān)于水果的資料。當(dāng)我在認(rèn)真去查找時(shí)，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題突然卡了，我等了好久還是沒(méi)有恢復(fù)。我心煩地動(dòng)了一下鼠標(biāo)，一不小心點(diǎn)到了上面出示的游戲。這時(shí)媽媽正好走進(jìn)來(lái)，看到了屏幕上的游戲頁(yè)面。一陣痛罵，任由我再三的解釋，還是無(wú)效。我很委屈，我與媽媽的冷戰(zhàn)又開(kāi)始了。
第二天早上，剛好是周末。早上我一直睡到中午十二點(diǎn)，正想起床，但一想到媽媽昨天那樣，我又翻身準(zhǔn)備賴床。直到一點(diǎn)，媽媽看我還沒(méi)有起床，怕我餓著了，就叫爸爸給我端飯去。我清晰地聽(tīng)到媽媽的囑咐，是我錯(cuò)了！媽媽。
媽媽是愛(ài)我的，我要送給媽媽一首詩(shī)歌：
現(xiàn)在，您是太陽(yáng)，我就是被您普照的花兒。您是月亮，我就是在您懷里的星星。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇28
從上次生病，我就體會(huì)到了母愛(ài)。于是我想：我要做個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們?cè)诩依铮錆M歡聲笑語(yǔ)，在馬路上，是笑容滿面，平時(shí)壞習(xí)慣都消失了。
在脾氣上，穩(wěn)定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準(zhǔn)時(shí)拉，努力拉，再不要長(zhǎng)輩們?nèi)宕蔚卮吡恕寢屛⑿χ酝盹埗颊f(shuō)一句話，這話帶著驚奇的口味說(shuō)：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎(chǔ)吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒(méi)回來(lái)，我就自己拉琴，拉到結(jié)束的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽(yáng)了，西邊升起的太陽(yáng)”!因?yàn)椋綍r(shí)我都不會(huì)主動(dòng)拉琴的。
東邊有個(gè)太陽(yáng)，在我們心中，西邊也有個(gè)太陽(yáng)，東邊太陽(yáng)照亮大地，西邊太陽(yáng)照亮我們的家!
我喜歡太陽(yáng)作文 篇29
小時(shí)候，我喜歡望著太陽(yáng)，欣賞太陽(yáng)的光輝，欣賞太陽(yáng)的璀璨。可是，當(dāng)我滿懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時(shí)，她“逃跑”了，逃跑了……我開(kāi)始反省，我是不是很笨，連太陽(yáng)也…… 當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí)，她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下，堅(jiān)定地說(shuō)，這是不可能的，你別幻想了貝貝。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我低下頭，慢慢的走開(kāi)了。
我便努力讓自己變地如太陽(yáng)一般燦爛，用快樂(lè)開(kāi)朗來(lái)面對(duì)生活，朋友們個(gè)個(gè)喜歡和我玩，老師個(gè)個(gè)都會(huì)夸我。可是，我外表雖然開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)，但又有誰(shuí)知道我實(shí)際上不過(guò)是為了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開(kāi)朗的。我其實(shí)并不開(kāi)心，連最好的朋友也不知道我的愿望。 我是不是很笨，連萬(wàn)人欣賞的太陽(yáng)也會(huì)逃避我？ …… 看著手中的小紙船緩緩駛向河中心，我突然間似乎明白了什么……
我喜歡太陽(yáng)作文 篇30
今天中午放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，太陽(yáng)可燦爛呢！照得我都有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的.可真舒服。
回到家后，更有趣的事發(fā)生了。我看到陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的墻上有一點(diǎn)亮光，我動(dòng)它也動(dòng)，我不動(dòng)它也不動(dòng)，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是從哪里來(lái)的呢？為什么它會(huì)跟著我動(dòng)？我喊來(lái)了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你看看身上有沒(méi)有發(fā)亮的東西，去《百科全書》里找一找答案吧！”我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣又大又亮，太陽(yáng)光照在上面亮晶晶的，我動(dòng)它也動(dòng)。應(yīng)該是紐扣在搗鬼吧！我迫不及待地去看我的寶貝《百科全書》。“媽媽，媽媽！我找到了，這是反射的原理！”我大聲的喊。媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
多么神奇的太陽(yáng)呀！我真喜歡陽(yáng)光燦爛的日子！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇31
今年7月22日我國(guó)出現(xiàn)了500年才能看到的日全食，開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不懂，什么是日全食？媽媽告訴我說(shuō)：“古時(shí)候的人都說(shuō)是天狗來(lái)吃掉太陽(yáng)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里開(kāi)始納悶了，難道天上有一只比太陽(yáng)還大的狗，真是奇怪了？
我等啊等，終于等到了天狗吃太陽(yáng)的日子，我早早地準(zhǔn)備好了觀看天狗的眼鏡，可是天宮不作美，烏云出來(lái)?yè)v亂了，雨點(diǎn)兒也出來(lái)湊熱鬧了，它們擋住了我看天狗的樣子。我只看到白天一下子變成了黑夜，外面的路燈也全亮了。大約過(guò)了幾分鐘，天就亮了。這次沒(méi)看到天狗吃太陽(yáng)真是很遺憾。我心里想，如果我能和孫悟空一樣，再活500年的話就可以看下一次的天狗了。后來(lái)，我和媽媽在百科書上看到，日全食是月球繞著地球轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)和地球的中間，然后排成一條直線，把我們看到的太陽(yáng)全部遮住了，然后白天就會(huì)變成黑夜。哦！我明白了，天上根本沒(méi)有狗，這是自然界的一種現(xiàn)象。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇32
別人總是把自己的母親比喻為冬天的太陽(yáng)、大海上的燈塔……等。但與其用這些詞來(lái)形容我的母親，還不如用冬天中的火把來(lái)形容還較為貼切。母親是個(gè)稍嫌矮胖的女性，平易近人，又愛(ài)好干凈，所以有時(shí)會(huì)把東西隨手一放的我常常被訓(xùn)話。
雖說(shuō)母親非常好相處，但是當(dāng)冬天的“火把”燒得太旺時(shí)，一切都將化為灰燼，任你是誰(shuí)都無(wú)法逃離她的魔掌；她的眼睛彷彿像催眠師一般令你不由自主的道出真相。這樣的威力連十條皮鞭都比不上。但發(fā)怒有礙身體健康，所以我得更努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)不惹母親生氣才行。
我的母親每天早出晚歸，為了能給我一個(gè)舒適的生活成長(zhǎng)環(huán)境而打拼。隨著年歲的增長(zhǎng)，母親的體力已大如年輕時(shí)那份熱忱了。因此我常勸母親能和外婆一起到體育場(chǎng)活動(dòng)一下，因?yàn)橐罹鸵獎(jiǎng)樱m然媽媽回到家后很想休息，但一到假日還是拗不過(guò)我和外婆的游說(shuō)而到體育館運(yùn)動(dòng)筋骨。
我的母親對(duì)我管教雖然嚴(yán)格，但您永遠(yuǎn)是我最棒的母親！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇33
冬日，難得見(jiàn)到陽(yáng)光，我興奮地走出教室，去欣賞那美麗的陽(yáng)光。
冬天的太陽(yáng)，不像夏天的太陽(yáng)那么熱烈，不像春天的太陽(yáng)那么溫柔，也不像秋天的太陽(yáng)那么沒(méi)精神，它總是那么的調(diào)皮，把大地照得一半是金色的，一半是陰暗的。
教室里，離陽(yáng)光近的同學(xué)，頭發(fā)一半金黃，一半烏黑。咦！冬天的太陽(yáng)真的好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，做事情總是愛(ài)做一半。不信，你瞧！大地上，教學(xué)樓的左邊，小太陽(yáng)玩得正歡呢！地上閃著一道道金光。樟樹(shù)的葉子，仿佛像一塊塊閃著金光的翡翠，美麗極了！屋上的瓦磚也像涂了金色的油漆，亮閃閃的呢！而房子的右邊，陰沉沉的，小太陽(yáng)好像不喜歡那兒，所以都不去那玩，真挑剔！
冬天的太陽(yáng)是多么的調(diào)皮，多么的可愛(ài)啊！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇34
燦爛的太陽(yáng)現(xiàn)在的生活多燦爛啊！衣食無(wú)憂。現(xiàn)在我穿的衣服不要說(shuō)補(bǔ)丁了，只要洗敗色了，媽媽也不再給我穿了，而且都是品牌的。
看看媽媽扔掉的那些我穿小的衣服，沒(méi)有一件是破的，有點(diǎn)污漬洗不掉的小衣服媽媽也不會(huì)給了，有什么好的就吃什么好的，有什么營(yíng)養(yǎng)的就吃什么營(yíng)養(yǎng)的。雞鴨魚(yú)肉是經(jīng)常吃的而且每餐都會(huì)有葷菜。媽媽常說(shuō)：“現(xiàn)在不是只要吃飽的問(wèn)題了，而是餐餐吃好的問(wèn)題了|……”想想革命年代，戰(zhàn)士們穿的都是破衣服，每件衣服上都是補(bǔ)丁，而且是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。吃也吃不飽，每天只能吃兩頓，吃的都是些加了野菜的稀粥，有的時(shí)候戰(zhàn)士們?yōu)榱四艹燥柖亲雍糜畜w力去打戰(zhàn)，就吃些鄉(xiāng)親們送來(lái)的柿子干或山楂干，這些干果吃多了就會(huì)便秘。有時(shí)候難得有頓肉吃，因?yàn)闆](méi)有鹽，那些肉吃在嘴里一點(diǎn)味道都沒(méi)有。
今天的和平來(lái)之不易，靠的是全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，靠的是無(wú)數(shù)不畏強(qiáng)敵、奮戰(zhàn)到底的英雄戰(zhàn)士。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇35
寒冬的一天，北風(fēng)像吹泡泡糖一樣，在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。它玩得太高興了，一不小心撞到了太陽(yáng)身上。它們吵了起來(lái)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都是自己是最厲害的。
這時(shí)，路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能讓他把衣服脫下來(lái)，怎么樣？”太陽(yáng)低著頭沉思了一會(huì)兒，同意了。
于是，北風(fēng)深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得圓圓的。然后，用盡全身力氣，對(duì)著地面，“嗖嗖”地吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮走。
天氣馬上變得會(huì)很冷，那人怕冷，趕緊把衣服裹得緊緊的。不過(guò)北風(fēng)怎么吹，那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。
太陽(yáng)走上來(lái)，發(fā)出他所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，好像春天來(lái)了似的。雪化了，樹(shù)發(fā)芽了，行人熱得直流汗，干脆把衣服脫下來(lái)，跳下河涼快去了。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇36
夏天的太陽(yáng)，它是一個(gè)火爐，趕走了春天的絲絲寒意。
夏天的太陽(yáng)，有著不同的顏色。你看，它的光照到荷花上，荷花立馬變成了紅色，紅紅的荷花像小姑娘的臉蛋，笑啊笑啊，飛上眉梢，溢出嘴角。它把綠色給了大樹(shù)，綠綠的大樹(shù)像一排排士兵，防止霧霾的入侵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變得五彩繽紛，它在太陽(yáng)的照耀下微笑。
夏天的太陽(yáng)，它會(huì)施展魔法。它在哪里，哪里的樹(shù)木就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，哪里的花朵就綻開(kāi)美麗的笑臉，遠(yuǎn)處的山和田野變得那么美，那么令人陶醉！我們的目光常常被這些美景所吸引。
當(dāng)夏天的太陽(yáng)漸漸地暗了下來(lái)的時(shí)候，它告訴大家，秋天快要來(lái)了。金蟬抓緊脫殼，小蛇忙著找樹(shù)洞，知了停止了歌唱。樹(shù)葉飄到樹(shù)媽媽的腳下，給大地披上了一層金紗。它們?cè)谟忧锾臁?/p>
夏天的太陽(yáng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但給我們留下了愉快的心情。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇37
熟睡的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)朝著天空緩緩悠悠的爬著，剛一觸碰到那橘紅色的天空就睜開(kāi)了眼睛，再也收斂不住心中的那一份狂熱。青青的草地因?yàn)樗褋?lái)而鍍上了一層金色的光芒，無(wú)與倫比的美就像是太陽(yáng)鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜還未近，露水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在葉片上。太陽(yáng)像一把無(wú)形的火槍，悄悄的悄悄的把露水烤熟，濕氣彌漫在初晨。
太陽(yáng)的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要將小湖燒灼，遠(yuǎn)望那小湖的湖面似乎還真有幾株火苗隨風(fēng)振起時(shí)起時(shí)落此起彼伏像是一個(gè)頑皮的孩子，永遠(yuǎn)活潑快活。
隨著時(shí)間的推移太陽(yáng)的光芒愈發(fā)強(qiáng)烈比起之前的柔和似乎能融化整個(gè)神州大地，在這種燥熱的天氣是多么希望可以有幾滴雨闖入這個(gè)世界，打破破曉的黎明。
多希望太陽(yáng)還可以這樣柔和美麗。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇38
一個(gè)冬天的早晨，公主穿著厚厚的衣服來(lái)到了小河邊玩堆雪人游戲，玩著玩著，她就覺(jué)得很熱，于是就把衣服脫了，結(jié)果回來(lái)就生病了。過(guò)了好久她的病都沒(méi)有好，后來(lái)國(guó)王就發(fā)愁了，就問(wèn)：“誰(shuí)能把公主的病治好就會(huì)有獎(jiǎng)賞。”
一位小丑跟國(guó)王說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)公主想要什么，說(shuō)不定就能好。”說(shuō)完他就走了。小丑到了公主的床邊對(duì)公主說(shuō)：“你想要什么？”公主說(shuō)：“我想要天上的太陽(yáng)。”說(shuō)完，小丑就讓仆人做了一個(gè)太陽(yáng)，送給了公主，公主很開(kāi)心，以為是真的，于是她的病好了一大半。可是國(guó)王又發(fā)愁了，國(guó)王說(shuō)：“天上還有一個(gè)太陽(yáng)怎么辦？”他讓小丑晚上再問(wèn)一下公主。晚上，小丑又問(wèn)了一下公主：“為什么早上天上還有太陽(yáng)？”公主說(shuō)：“那個(gè)太陽(yáng)是新長(zhǎng)出來(lái)的，就像我的牙一樣。”說(shuō)完她就心滿意足地睡著了！
我喜歡太陽(yáng)作文 篇39
夏天的太陽(yáng)，是一個(gè)巨大的烤爐。它帶著生機(jī)和熱量，慢慢地，慢慢地，趁你沒(méi)留意，把夏天的炎熱帶來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)，有一支神奇的畫筆。你看，它來(lái)到了湖邊，朝著湖水揮舞著畫筆，不久，荷葉荷花就爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)；他又向小樹(shù)揮動(dòng)畫筆，一會(huì)兒，一片片又綠又新鮮的葉子，長(zhǎng)滿小樹(shù)的全身；小樹(shù)穿上了綠衣服很高興，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
夏天的太陽(yáng)，讓一盒盒冰淇淋露出了笑臉。有香草味的、有草莓味的、有香蕉味的……它們都躲在路旁的小店里呢！小朋友的腳，常常被那香味勾住。
夏天的太陽(yáng)，唱起了歡快的歌曲。它告訴大家它來(lái)了！小麻雀自由地在天空中飛來(lái)飛去，一群大雁排成人字行緩緩地從北面回來(lái)，小青蛙開(kāi)心地趴在大荷葉上放聲歌唱，小朋友們?cè)诤永镉斡尽⒋蛩蹋教幎际且黄瑲g聲笑語(yǔ)。
夏天的太陽(yáng)，帶給大地的是一曲熾熱的歌，帶給小朋友的，是一首歡樂(lè)的歌。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇40
這是奇特的一天。早上的第二節(jié)課間，我和同學(xué)林瓏來(lái)到操場(chǎng)，一抬頭，看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的太陽(yáng)。
這奇怪的太陽(yáng)也是圓的，也是在天上，不過(guò)顏色不是平常見(jiàn)到的那種通紅色，而是一種奇怪的金黃色。我和林瓏交談起來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)柾砩狭藛幔恳粫?huì)兒?jiǎn)柫璩苛藛幔课艺f(shuō)：“太陽(yáng)不可能是這種金黃色吧，一定是幻覺(jué)。”“幻覺(jué)？不會(huì)吧。要么就是我們兩個(gè)沒(méi)睡醒，正在睡夢(mèng)之中。”林瓏答道。我們趕緊揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的顏色沒(méi)變，云卻更多了，我們感到更加奇怪。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。我們回到了教室，可我總覺(jué)得不對(duì)勁。于是，我仰頭望著窗外的天空，只聽(tīng)了一節(jié)課四分之一的內(nèi)容，我心里念著說(shuō)：“還不如接著研究太陽(yáng)呢！”
下課后，我們又跑到操場(chǎng)上，太陽(yáng)好像昨夜喝醉了一樣，還在“原地踏步”，“臉色”也沒(méi)變……
那天太陽(yáng)到底是怎么會(huì)成這樣的呢？至今，我們還沒(méi)解開(kāi)這個(gè)謎。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇41
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，外面的花草樹(shù)木都像做了錯(cuò)事后不好意思的小朋友一樣耷拉下小腦袋。
夏天太熱了，一活動(dòng)就出汗。我想：夏天的太陽(yáng)如果是綠色的那多好啊！到處就會(huì)一片清涼。想著想著，忽然感到一陣涼爽。我往四周一看，到處都是綠的。咦？這是怎么回事？我抬頭一看，綠綠的太陽(yáng)正微笑著說(shuō)：“我給大地送清涼來(lái)了啊！”這時(shí)，花草樹(shù)木又抬起頭來(lái)，精神抖擻地站在風(fēng)中。
可是沒(méi)過(guò)多久，花兒又低下了頭，這又是怎么回事啊？我著急地問(wèn)花兒：“花兒，你怎么了？”小花說(shuō)：“綠太陽(yáng)來(lái)了，雖然很清涼，可是我們不能進(jìn)行光合作用了，很快會(huì)死掉的。”噢，我明白了，原來(lái)花草樹(shù)木光靠綠色的太陽(yáng)照耀還不行，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)火紅的太陽(yáng)。我只好依依不舍地把綠太陽(yáng)送走了。
我喜歡太陽(yáng)作文 篇42
秋天到了，太陽(yáng)像春天的太陽(yáng)一樣舒適。
早上，太陽(yáng)在六點(diǎn)到七點(diǎn)之間出來(lái)了。太陽(yáng)先慢慢地把周圍的云染紅，接著，慢慢地露出一小塊臉，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，然后，慢慢地露出半邊臉。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)快升到半空中了。
夏天的太陽(yáng)非常熱，可秋天的太陽(yáng)就沒(méi)有那么熱了。中秋節(jié)過(guò)后，秋天的太陽(yáng)就和春天的太陽(yáng)一樣了，照在人身上暖洋洋的，非常舒服。不過(guò)，中午的太陽(yáng)還是會(huì)有一點(diǎn)兒熱，因?yàn)樘?yáng)正在天空中使勁地笑呢，所以會(huì)比早上熱。
秋天，下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)之間，太陽(yáng)就要回家了。下午放學(xué)回家的時(shí)候，我坐在車上跑，太陽(yáng)在天上跑。“太陽(yáng)，你是在和我賽跑嗎？”“是呀，我要跑贏你！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)說(shuō)。我剛回到家，太陽(yáng)也剛回家。太好了，太陽(yáng)的媽媽不會(huì)打太陽(yáng)了。
秋天的太陽(yáng)，我會(huì)像愛(ài)春天的太陽(yáng)一樣愛(ài)你的。
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