太陽(yáng)的作文

時(shí)間：2024-04-02 14:00:59 太陽(yáng) 我要投稿

（熱）實(shí)用的太陽(yáng)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱）實(shí)用的太陽(yáng)的作文

太陽(yáng)的作文篇1

　　太陽(yáng)的布滿荊棘的路上跌跌撞撞，落下了數(shù)縷陽(yáng)光。

　　——題記

　　太陽(yáng)說(shuō)最了解的他的人是陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有他存在。

　　當(dāng)清晨人們推開(kāi)窗呼吸新鮮的空氣時(shí)，那一縷陽(yáng)光便照射在身上，陽(yáng)光偷偷的笑了，因?yàn)樗浪o了人們希望。在他給人們希望的時(shí)候，陽(yáng)光自己的心里也埋藏著一個(gè)小小的希望。他說(shuō)，他希望他的陽(yáng)光能夠帶給更多的人希望。

　　希望

　　于是他來(lái)到了一個(gè)石洞里面，石洞里面是怎樣的情景啊，沒(méi)有陽(yáng)光，角落里充斥著黑暗，衣衫襤褸的人為了搶奪一丁點(diǎn)食物不惜大打出手。陽(yáng)光傷心極了，他多么希望自己可以幫助他們啊，可是，人們心里被黑暗籠罩，沒(méi)有了希望。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照射著石洞里的人們。人們突然感覺(jué)到了希望，是啊，我們都有雙手，為什么不憑著自己的雙手努力呢？

　　陽(yáng)光開(kāi)心的笑了，身上的光芒更加燦爛奪目。像一顆珍貴的寶石一般美麗。

　　勇氣

　　后來(lái)，他繼續(xù)尋找需要幫助的'人。他來(lái)到一個(gè)郊外，那里有一座豪華的宮殿，宮殿里面光彩照人，美麗的珠寶鑲嵌著宮殿，使宮殿更加美麗。聽(tīng)說(shuō)，宮殿的主人是個(gè)大善人，經(jīng)常幫助有困難的人們。但是，宮殿的主人卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，陽(yáng)光很奇怪。原來(lái)，宮殿里面的主人的兒子整天無(wú)所事事，仗著自己的宮殿不知道收斂反而更加任性。陽(yáng)光本不想幫忙，因?yàn)殛?yáng)光代表的是希望�？墒撬蝗绦膶m殿的主人那么傷心，于是，來(lái)到了宮殿主人的兒子身邊，用自己的力量感化他。其實(shí)，宮殿主人的兒子并不是不思進(jìn)取，而是因?yàn)樽约旱纳矸�。小伙伴們都不愿意和這么有錢(qián)的孩子在一起玩，覺(jué)得有隔閡。陽(yáng)光的照射讓他不再不思進(jìn)取，反而開(kāi)始鼓起勇氣親近小伙伴們。逐漸的，宮殿的主人開(kāi)心起來(lái)，繼續(xù)幫助附近的需要幫助的人們。陽(yáng)光開(kāi)心極了，他覺(jué)得他又做了一件好事。

　　善良

　　陽(yáng)光繼續(xù)尋找需要幫助的人們。他來(lái)到一片森林，森林里面百靈鳥(niǎo)在唱著絕美的歌喉，各色的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，這樣美麗的景象，陽(yáng)光更加開(kāi)心了。因?yàn)樗X(jué)得需要他幫助的人越來(lái)越少了。突然，他看見(jiàn)一個(gè)老人在艱難的伐樹(shù)，他在準(zhǔn)備柴火去賣(mài)，他知道家里還有老小在等著吃飯。陽(yáng)光不免心酸起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)年輕人走過(guò)，他和老人素不相識(shí)，卻愿意留下來(lái)幫助老人，老人欣慰的笑了。陽(yáng)光更加開(kāi)心了，因?yàn)橛泻枚嗳硕寄敲瓷屏�，愿意和他一樣幫助素不相識(shí)的人。

　　陽(yáng)光看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了勇氣，看見(jiàn)了善良……他覺(jué)得世界上寶貴的東西太多太多，那么，又是誰(shuí)給了陽(yáng)光希望？

　　陽(yáng)光身上的光芒越來(lái)越暗。

　　天快黑了，陽(yáng)光要離開(kāi)了，明天還會(huì)有別的陽(yáng)光接替他的工作，他要離開(kāi)這個(gè)世界了，他想看看太陽(yáng)，他想用最后的力氣看一眼給了他光芒的太陽(yáng)。

　　夕陽(yáng)西下，風(fēng)伴隨著最后一縷陽(yáng)光消失在某個(gè)盡頭。天黑了，月亮不知道什么時(shí)候悄悄的爬上了天空，沒(méi)了太陽(yáng)的溫暖，伴隨著月亮的光輝人們帶著希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在生活里，我們是陽(yáng)光，那么誰(shuí)又是我們的太陽(yáng)？

太陽(yáng)的作文篇2

　　如果你的前面有黑暗，請(qǐng)不要害怕，那是因?yàn)楣饷鞯奶?yáng)就在你的身后。老爸，您就是我的太陽(yáng)，您會(huì)閃閃發(fā)光！

　　——題記

　　陰暗低沉的天空，下著蒙蒙的細(xì)雨，飄飄灑灑，給眼前的景物都蒙上了一層面紗，太陽(yáng)也不知道被藏在了哪里。回想起剛才的那一幕，憤怒和委屈涌上心頭，心情也就如這天氣一般，壓抑，陰霾。

　　臨近放學(xué)，原本就嘈雜的教室更加的熱鬧了。“安靜！別說(shuō)了！”我在制止我們組里說(shuō)話的組員，可他卻根本不聽(tīng)我的，把我氣得怒火中燒。見(jiàn)實(shí)在管不了他，就作罷了。“七年級(jí)下課時(shí)間到了……”放學(xué)了，大家更雀躍了，可生活老師卻絲毫沒(méi)有放我們走的意思，反而叫我們這些組長(zhǎng)站起來(lái)，他說(shuō)：“明天上午，每人交500字檢討”“啊！”所有人都瞪大了眼睛，驚訝的看著生活老師�！鞍∈裁窗。瑒e給我解釋?zhuān)抑豢吹侥銈儼嗬飦y哄哄的'。放學(xué)！”他說(shuō)完就走了，只留下在憤怒中起舞的我們。

　　從小到大，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討，也從來(lái)沒(méi)有這么被老師說(shuō)過(guò)，我真的管了，他們不聽(tīng)我的，我能有什么辦法呢！我心底的怒火“蹭蹭”地往上漲，縱是這傾盆大雨，也澆不滅它。

　　我趴在桌子上哭了起來(lái)，窗外的雨似乎也明白我的委屈，默默的陪著我哭泣。父親推門(mén)蹣跚地走了進(jìn)來(lái)，滿是心疼的看著我說(shuō)“別哭了，有什么事情跟我說(shuō)，啊�！蔽姨ь^，看著父親，實(shí)在沒(méi)忍住，就抽噎著把事情都告訴了他，他聽(tīng)后，邊給我擦拭眼淚，邊給我分析道理“你看，這很正常啊，比如說(shuō)一家公司。先是員工，員工上面是經(jīng)理，經(jīng)理上面是董事長(zhǎng)，小員工做錯(cuò)了事，董事長(zhǎng)是不可能親自罰他們的，那么多，怎么罰的過(guò)來(lái)啊，所以就罰你這個(gè)經(jīng)理嘍，本來(lái)就是你管他們的啊�！薄翱墒牵夜芰搜�！他們不聽(tīng)我的，我能怎么辦呢？”我反駁道�！斑@正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候啊，你想想你為什么會(huì)當(dāng)組長(zhǎng)，還不是老師對(duì)你的信任嗎？”“我不管，我就是生氣，本來(lái)以為生活老師挺好的，現(xiàn)在看來(lái)就是一個(gè)披著羊皮的狼！”“別這樣說(shuō)，老師其實(shí)也挺辛苦的，你要體諒他。”面對(duì)我的無(wú)理取鬧，父親不但沒(méi)有批評(píng)我，反而是更加語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。我心中的火好像消失了�？粗赣H，我又問(wèn)道“那檢討書(shū)怎么辦啊，我真的不會(huì)寫(xiě)�！薄斑@個(gè)還不簡(jiǎn)單，有我呢，我?guī)湍銓?xiě)�！�

　　他真的趴在我的一張小桌子上寫(xiě)了起來(lái)。小小的桌子，小小的椅子，原本高大的他此刻的在我眼中也是那么的弱小。我望著他，這樣我熟悉的不能再熟悉的臉突然間變得陌生了。她不再是昔日那個(gè)可以單手就能把我提起來(lái)的父親了，他老了，歲月在他的身上留下了太多的傷痕，可我卻無(wú)法彌補(bǔ)他，我只知道一味的向他索取，索取他對(duì)我的愛(ài)，卻不珍惜�，F(xiàn)在，報(bào)應(yīng)來(lái)了，這使我更加痛恨我自己，也使我要面對(duì)一個(gè)永遠(yuǎn)不想面對(duì)的事實(shí)——他終有一天是要永遠(yuǎn)離開(kāi)我的！我痛苦萬(wàn)分。我含著眼淚問(wèn)他：“爸，為什么我還想哭？”“想哭就哭吧，發(fā)泄一下�！彼詾槲疫€有點(diǎn)委屈。

　　最后他替我寫(xiě)好了檢討書(shū)，扶著墻離開(kāi)了，我的心卻被重重的砸了一下，暮然想起來(lái)，父親今天剛做過(guò)手術(shù)！心里有一個(gè)聲音逐漸清晰起來(lái)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好的珍惜父親對(duì)我的愛(ài)1

　　其實(shí)，爸，你不知道，我說(shuō)我想哭，并不是因?yàn)槟羌�，而是因�(yàn)槟恪?/p>

　　老爸，您就是我的太陽(yáng)，不管我遇到多大的黑暗，您都會(huì)默默的在我身后守護(hù)我，為我照亮前方的路，為我驅(qū)散那些危險(xiǎn)的迷霧。讓我開(kāi)出屬于我燦爛人生的花朵。爸，我愛(ài)您！

太陽(yáng)的作文篇3

　　七月和八月留給我最為深刻的印象，便是凌晨四點(diǎn)半泰山頂上初升起的太陽(yáng)。

　　跟隨父母，于7月19日抵達(dá)了泰安，此行只為游泰山。

　　走過(guò)許多的路，也爬過(guò)許多的山，此次泰山之旅仍記得紀(jì)念。下午3點(diǎn)我們開(kāi)始攀登，計(jì)劃今夜在山頂露宿，方便于觀看第二天早晨的日出。青蔥小路蜿蜒而上，宛如一條軀體柔軟的蛟龍。懷著急切的心情，我已踏上第一層臺(tái)階。天正晴朗，風(fēng)正輕拂，路兩旁的無(wú)名小草在搖頭晃腦，我沉重的心輕輕卸下了包袱，也隨著一起搖動(dòng)。

　　這條路啊，仿佛纏綿無(wú)盡頭！

　　夜已深，聲已靜；夜幕降臨，頭上還有伴隨著的點(diǎn)點(diǎn)銀星。只好小心翼翼地行走，鞋與階輕微地摩擦，都是一串串幽寂明亮的聲音。

　　人已疲倦，原本自在的心已減弱些許期待。一點(diǎn)點(diǎn)的希望被撲滅，又燃起新的希望。

　　晚上十一點(diǎn)，我們抵達(dá)山頂。靜謐中夾雜著唏噓，一夜悄然而過(guò)。

　　凌晨四點(diǎn)半，在云霧的繚繞下，在群山的簇?fù)硐拢趲兹f(wàn)雙眼睛默默的注視下，一輪初升的太陽(yáng)冉冉升起！千萬(wàn)道刺眼奪目溫暖的光芒，直射進(jìn)人們的心里！它們瞬間將我那顆冰冷了一夜的心層層包裹，將世界上最溫暖、最明亮、最真實(shí)的美麗，送進(jìn)我內(nèi)心深處，使我這一刻難以描述，無(wú)以名狀，使我這一生難以忘懷！

　　東方欲曉，朝霞滿天，曉霧彌漫。

　　天很快就要亮了。

　　眨眼間，太陽(yáng)露出它的.全身，呵，向人們展示它全身的光芒，全身散發(fā)的熾熱的無(wú)可抗拒的光芒！

　　很早就知道太陽(yáng)是紅色的，但沒(méi)想到是這么紅；也很早就讀過(guò)寫(xiě)太陽(yáng)的文章，但沒(méi)想到親眼目睹的震撼。

　　沒(méi)有親身觀過(guò)日出的人，體會(huì)不到太陽(yáng)火辣的美；親身觀過(guò)日出的人，也描繪不出太陽(yáng)火辣的美。

太陽(yáng)的作文篇4

　　太陽(yáng)，它是一個(gè)人們的好朋友，也是所有動(dòng)物的保護(hù)神，它讓植物順利成長(zhǎng)，也讓我們每天生活的健健康康、無(wú)憂無(wú)慮，如果沒(méi)有太陽(yáng)人類(lèi)的生活將會(huì)失去光彩，植物也會(huì)無(wú)法生存，這樣動(dòng)物的食物會(huì)越來(lái)越少，人類(lèi)的健康也會(huì)一天不如一天，最后也會(huì)消失在地球上，所以我想要以太陽(yáng)為師。

　　如果要以太陽(yáng)為師的話，第一個(gè)步驟要先認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，太陽(yáng)的脾氣是令人難以捉摸的，當(dāng)它生氣時(shí)，它會(huì)像神射手一樣，向地面射出金黃色的箭，令我們難以招架，只好拿出陽(yáng)傘當(dāng)作擋箭牌；當(dāng)它難過(guò)時(shí)，它會(huì)擺出冷漠的表情，讓世界失去歡樂(lè)，變的冷冷清清的，大家都沉著臉不說(shuō)話，好像別人欠你一千萬(wàn)似的；當(dāng)它高興時(shí)，它會(huì)用溫暖的陽(yáng)光在你身邊像保鑣一樣保護(hù)著我們，整個(gè)世界都呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的樣子，大家個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，拋開(kāi)煩惱放松心情一起郊游去。

　　太陽(yáng)誕生于距今50億年前，人類(lèi)祖先出現(xiàn)于距今200萬(wàn)年前，太陽(yáng)是人類(lèi)的長(zhǎng)輩，但它可以禮遇人類(lèi)，幫助人類(lèi)生存，這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽(yáng)是一顆十分渺小的行星，但是太陽(yáng)是一個(gè)無(wú)私的星球，它日日夜夜守在太陽(yáng)系中，看守著八大行星、看守著人類(lèi)，但是它從來(lái)不喊累，也從來(lái)不收取報(bào)酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一個(gè)角落的小人物一樣，默默的做好自己本份該做的事，這種大公無(wú)私的精神真是令我佩服，這也是為什么我要拜它為師的.原因了。

　　在大自然中太陽(yáng)是扮演一個(gè)極其重要的角色，只要用一點(diǎn)心思注意周遭環(huán)境的變化，就能夠以太陽(yáng)為師，從太陽(yáng)的變化中得到啟示，學(xué)到人生道理、做事的態(tài)度。正如古人所說(shuō)的∶“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”，在自然中我們當(dāng)懷一顆謙卑的心，以太陽(yáng)為師，太陽(yáng)也會(huì)帶給我們美好的回憶。

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