【精華】愛心小天使作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愛心小天使作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛心小天使作文 篇1
昨晚,夢(mèng)見上帝給我一個(gè)神圣的使命,是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái),還給我一個(gè)小魔杖。
今天,我早早地起床,輕輕地拍打著我的“翅膀”,飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子,只見他們衣衫襤褸、體形瘦弱,一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書攤,看著那些看書的人,他們多么渴望自己能有一本喜歡的書呀!我聽見了他們的心里話,就用小魔杖在空中畫了一個(gè)圈,地上出現(xiàn)了很多的食物和書籍,孩子們看見了食物和書籍,高興地歡呼了起來(lái)。
我繼續(xù)前進(jìn),看見了一些殘疾兒童,有的少了一條腿,有的只有一只手,還有的躺在病床上哭泣,我很心疼,未來(lái)多美好呀!我要幫助他們,我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn),只見一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康,跟正常的孩子一樣,重新開始新的生活。
我又繼續(xù)前進(jìn)了,來(lái)到了一所孤兒院,孤兒們很可憐,我看見有一個(gè)孤兒在睡覺(jué),臉上卻掛滿了淚水,睡夢(mèng)中叫著:“媽媽,不要離開我,媽媽……”我想:他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀!我要用小魔杖來(lái)幫助他們,我在空中又畫了一個(gè)圈,立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們,把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家,孩子們又有了新的爸爸和媽媽,他們開心地笑了,喊著:“我有爸爸媽媽了。”我也開心地笑了。
作為愛心小天使,我能夠幫助到他們,讓孩子們快樂(lè)、健康地生活,我非常開心,這也是我最大的愿望。
愛心小天使作文 篇2
天使就是頭上有著金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對(duì)美麗的翅膀,幫助人們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情,但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級(jí)。
第八周星期五下午的班會(huì),班長(zhǎng)和各科代表說(shuō)完一周班級(jí)表現(xiàn)后,老師選出了四位愛心小天使,金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的,從在五一班上學(xué)以來(lái),她是最令我驚訝的了。因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)會(huì)有一位韓國(guó)的同學(xué),以為會(huì)在語(yǔ)言上無(wú)法溝通,可是她的中文比我想象中的好,可見她有努力的學(xué)習(xí)。她人很好,別人有什么不懂得都會(huì)幫助別人,另外為了更節(jié)約班級(jí)的粉筆,她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套,可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的,所以我們組值周的時(shí)候,她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛,像上次選小天使的時(shí)候,就躲著,本來(lái)應(yīng)該是她的。
于佳麗,是這個(gè)星期才跟她熟識(shí)的,不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的孩子,英語(yǔ)很好。在我見來(lái),她經(jīng)常幫助別人,也很好說(shuō)話,尤其是她同組的同學(xué)。因?yàn)樗⒄Z(yǔ)好,所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好,從她說(shuō)話的感覺(jué),和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇,少見的跟我同姓的人,可是成績(jī)卻不同。第一次印象是:我來(lái)那天,選新班干部,他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當(dāng)副班長(zhǎng)了,感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責(zé)任心,既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題,不想干才對(duì)吧?雖然現(xiàn)在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人,但是也會(huì)看到他跟別人討論問(wèn)題,教別人。大家選他一定是有原因的,看來(lái)我對(duì)他了解的還不夠。
王植。呃,怎么說(shuō)呢?為班級(jí)做貢獻(xiàn)有很多種,捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢,雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的,不過(guò)做了一件也就是一件。
其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西,但是我覺(jué)得我們班級(jí)里的每一個(gè)人,都應(yīng)該要用自己微薄能力去做事情,不單單是捐東西。教別人,或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應(yīng)該的。有很多人都是默默無(wú)聞的,也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢給農(nóng)村的孩子們,雖然他沒(méi)有說(shuō)什么,也一直在忙碌著,但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當(dāng)干部,不需要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
愛心小天使作文 篇3
從呱呱墜地的那天起,是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容;從背起書包走進(jìn)校園的時(shí)候,是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(zhǎng);汶川大地震的時(shí)候,一雙雙伸向?yàn)?zāi)區(qū)的溫暖的手,讓我深切的感受到人間的大愛與真情……
是啊,這是一個(gè)充滿愛的世界。有一首歌唱得好:“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。”其實(shí),愛的世界需要有我們每個(gè)人的呵護(hù)。
在公共車上,我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人;在公園內(nèi),我不亂踏草坪;在路上,我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內(nèi);在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué),幫老師抱作業(yè)。在老人院,我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的事情;特別在今年汶川發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)期,我積極主動(dòng)捐款捐物,希望災(zāi)區(qū)同學(xué)走出地震的陰影,早日回到學(xué)校…。.
我要當(dāng)一名愛心“小天使”,幫助所有需要幫助的人,把愛心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅(jiān)信,只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變得更加美好!
……
愛心小天使作文 篇4
有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛,溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛,溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵(lì)的微笑,來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。
愛·音符·語(yǔ)言
“媽,我去上學(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀。”我習(xí)慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語(yǔ),雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。
因?yàn)椋瑡寢屇遣痪赖恼Z(yǔ)言——愛的音符,所以,我快樂(lè)前行。
愛·音符·眼神
“同學(xué)們,會(huì)的請(qǐng)舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽(yáng)關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來(lái),溫暖了我,給了我無(wú)言的鼓勵(lì)。
因?yàn)椋蠋熜湃蔚难凵瘛獝鄣囊舴裕易孕徘靶小?/p>
愛·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無(wú)臉見人了,還夸下海口說(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過(guò)頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因?yàn)椋瑢W(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛的音符,所以,我樂(lè)觀前行·。
愛心小天使作文 篇5
在這個(gè)社會(huì)上,有很多為我們付出的人,像是醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者,街上的交通警察、清潔工,還有滿街上跑的公車司機(jī)和郵差等……。當(dāng)然還有很多其他的人,都在工作崗位上默默的付出,讓我們的生活更幸福美好。現(xiàn)在還出現(xiàn)一種令人敬佩的無(wú)名英雄,他們是“臨時(shí)孫子”。
“臨時(shí)孫子”出現(xiàn)在火車站月臺(tái)上,由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李,就會(huì)上前幫忙,有的幫忙提行李,有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著我,也讓社會(huì)上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多這樣英雄,希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的.行列,一起幫助身邊需要幫助的人。
有一幕最令我印象深刻的畫面,是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí),雖然雙手都提了行李,還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦,他的那句出自內(nèi)心的“小心哦!”不僅感動(dòng)了老爺爺,也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出,卻不要求回報(bào)的舉動(dòng),讓孤單的老人家展露笑顏,令人為之動(dòng)容。
“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我,我也想加入他們的行列,成為幫助別人的人。不求回報(bào),只為社會(huì)盡一分心力,因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中,我一定也會(huì)得到快樂(lè)。
愛心小天使作文 篇6
趙洋洋個(gè)子雖小,卻充滿熱情,是班級(jí)里像小太陽(yáng)般的“愛心小天使”。只要誰(shuí)有困難向她求助,她總是笑容滿面,盡力伸出援手,對(duì)待班里的工作,也總是盡心盡力,從不推脫抱怨。
她是班級(jí)里的英語(yǔ)課代表,每天收、發(fā)作業(yè)細(xì)致周到,還總是擔(dān)當(dāng)同學(xué)與老師的橋梁,為老師分憂,為同學(xué)解難。
她的同桌叫王奕柯,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,考試總是不及格,別人都嫌棄瞧不起他,可趙洋洋卻想:“王奕柯成績(jī)不好,有很多缺點(diǎn),但他更需要?jiǎng)e人的幫助。我是他的同班同學(xué),就應(yīng)該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是,趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認(rèn)真聽講,課后督促他專心做作業(yè),有不會(huì)的題目就耐心教他,每天不知道要重復(fù)多少次。有次學(xué)校要背古詩(shī)文比賽,同學(xué)們都在做準(zhǔn)備時(shí),王奕柯卻悠閑地東張西望,原來(lái)他書都沒(méi)有了,也沒(méi)有想背的心思。趙洋洋見狀,就把自己的書給他,陪著他一起背,還想盡辦法鼓勵(lì)他背熟一點(diǎn),課后還經(jīng)常去抽背,一遍遍,一次次,直到他會(huì)背了為止。在他們共同的努力下,王奕柯的成績(jī)有了很大的提高,從原來(lái)的二三十分,到現(xiàn)在基本能考及格。
這樣的事情還有很多,所以在我們班提起趙洋洋,人人都會(huì)翹起大拇指,她是名副其實(shí)的“愛心小天使”。
愛心小天使作文 篇7
傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,校門口成了傘的世界,爸爸媽媽們都焦急地等待著孩子。不遠(yuǎn)處,一位頭頂書包的小姑娘,不時(shí)地張望著,好像等待著她的爸爸,她的衣服已被雨水打濕,只好站在一棵又粗又高大的樹下避雨。
我跑過(guò)去奇怪的問(wèn):“大姐姐,下這么大的雨,你怎么不回家?”她回答:“我迷路了。” 我連忙把傘撐開,遞給她:“不能在樹下避雨,否則會(huì)遭雷劈的,我把送你回家吧!。”小姑娘說(shuō):“謝謝你。”
回到家中,我向媽媽講述這一切,媽媽直夸我是個(gè)有愛心的孩子!
愛心小天使作文 篇8
如果你的孩子走了,你會(huì)將他的器官遺愛人間嗎?還是,你會(huì)讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前,新聞報(bào)導(dǎo)了一則令人流淚的故事,男主播在闡述時(shí),還數(shù)度哽咽,想想,就連大丈夫都留下同情的男兒淚,可見這個(gè)新聞是多么的感人啊!現(xiàn)在;就讓我來(lái)分享這則故事吧!
內(nèi)容是一位男子,因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍,導(dǎo)致腎臟受了傷,生命垂危,需要換腎才有辦法繼續(xù)存活,但能找到適合的腎臟做移植并不容易,正當(dāng)他心灰意冷準(zhǔn)備接受死神的召喚時(shí),奇跡出現(xiàn)了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛遺留在凡塵間,讓世上的人們感受到她的愛,也希望女兒心中的那條暖流能繼續(xù)流在另一個(gè)生命中。
在這個(gè)世界上,有許多人需要我們的幫助,例如:養(yǎng)老院里的婆婆和伯伯,也許,你沒(méi)有多余的錢可以買東西送給他們,但他們最需要的,只不過(guò)是兩種東西─愛與關(guān)懷,或許,我們可以犧牲假日的玩樂(lè)時(shí)間,挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們,陪他們聊聊天,讓他們感受到人世間的溫暖。
但在現(xiàn)今的社會(huì)中,沒(méi)有幾個(gè)有愛心的人愿意獻(xiàn)出他們多余的時(shí)間,來(lái)關(guān)懷這些人,因此,需要幫助的人就愈來(lái)愈多,相反的,肯用他們的愛心來(lái)關(guān)懷弱勢(shì)族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以,我們?cè)趧e人有難時(shí),應(yīng)該發(fā)揮“人溺己溺,人饑己饑”的精神且不求任何回報(bào)的幫助他人,做個(gè)有愛心、懂得關(guān)懷他人的好公民。
愛心小天使作文 篇9
我們班有一個(gè)“愛心小天使”
她個(gè)兒高高的,比我高出一頭,衣著總是那么樸素、大方,美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀(jì)圓。
一天上體育課時(shí),章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著大風(fēng),她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時(shí)“愛心小天使”拉了我一下,把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō):“你先看吧,這是我的,什么時(shí)候都能看。”不好意思地說(shuō):“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開了。
快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她:“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō):“我來(lái)給你補(bǔ)課,快考試了不復(fù)習(xí)怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!
你說(shuō),她是不是“愛心小天使”?
愛心小天使作文 篇10
假如我是一個(gè)愛心小天使,我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命,當(dāng)她們需要的時(shí)候,我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚,及時(shí)趕到她們身邊。
一天,我正在云端漫步,忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著:“救救我吧,救救我呀!愛心小天使,你在哪兒呀?快來(lái)救救我們吧!”我循聲而去,來(lái)到了一片綠洲,我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣:天灰蒙蒙的,花草樹木有的沒(méi)精打采地耷拉著頭,有的面黃肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。
我飛到一棵參天大樹面前問(wèn):“大樹伯伯,為什么這里的花草樹木都垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)呢?”大樹伯伯哭喪著臉說(shuō):“愛心小天使,我活了三百多年,還從沒(méi)見過(guò)這樣的災(zāi)難,請(qǐng)你先救救這些孩子吧!”我說(shuō):“好吧!”我揮動(dòng)魔杖,這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了,小河變得清澈見底了,花草樹木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái),舒服極了,一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹伯伯,你現(xiàn)在可以告訴我了吧?”大樹伯伯說(shuō):“實(shí)不相瞞,從前這里是我們花草樹木的天堂,可是,幾年前,一群人來(lái)到這里造了許多工廠,這里不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了,小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的,花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來(lái),如果愛心小天使你還不來(lái)的話,這里的綠洲,恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使,麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧!”“我非常樂(lè)意幫助你們!”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲,看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露,我高興極了。
此時(shí)此刻我的魔力也用盡了,我將化為和煦的春風(fēng),用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來(lái)保護(hù)這些脆弱的小生命!保護(hù)這美麗的環(huán)境!保護(hù)我們可愛的地球!
朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都成為愛心小天使!讓我們的天更藍(lán),水更清,草更綠!
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