書香童年作文

          時(shí)間:2022-01-13 08:42:49 童年 我要投稿

          書香童年作文匯編15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書香童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          書香童年作文匯編15篇

          書香童年作文1

            高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)!我就是一個(gè)愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。

            小時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等,我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。

            我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會(huì)找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認(rèn)真地看起來,時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書,我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應(yīng)有盡有。

            現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級(jí)了。在媽媽的引導(dǎo)下,我對(duì)讀書的興趣更加濃厚了。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會(huì)把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。

            讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進(jìn);我也喜歡跟隨著故事里的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開心的地方,我會(huì)哈哈大笑;看到傷心的地方,我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了。”

            書,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗(yàn)讀書的樂趣,共同領(lǐng)會(huì)書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!

          書香童年作文2

            書作為我生命的一部分,滲透在我童年的每一個(gè)角落,從簡單的識(shí)字冊(cè)乃至徐志摩詩集,在這樣短短的時(shí)光里,書讓我的心靈得以升華……

            從小,我就受父親的影響,在心底埋藏著對(duì)那些簡明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字,常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里,我如癡如醉,小人魚的凄慘讓我心疼,白雪公主的幸運(yùn)讓我欣慰……在我幼小的心田里,埋藏著一份對(duì)書的熱愛與執(zhí)著。五歲時(shí),我已能自己讀簡單的散文詩,可我仍不滿足,努力地識(shí)字,為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”,因?yàn)槲腋嬲]自己,讀書是為了汲取其中的精華,大不可為讀書而讀書。我慢慢開始讀復(fù)雜而又精妙的四大名著,《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機(jī)智,往往令我牽腸掛肚;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細(xì)膩,讓我初識(shí)了世間的風(fēng)情萬種……這些讓我著迷的書,正應(yīng)了那句簡短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。

            這如饑似渴的讀書精神也為我的學(xué)習(xí)帶來不少幫助。小學(xué)的語文,雖說簡單,卻也要許多課外知識(shí)才能相與串聯(lián)。

            至今,也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句,“采菊東籬下,悠然見南山。”在不知不覺的積累中,我天真無知的小腦瓜也日益充盈起來,因此,我的作文也隨之精湛起來,老師常告誡我們,寫作文時(shí),要用上積累的句子,但我一意孤行地“自創(chuàng)”,作文也沒那沒差,因?yàn)槲颐靼祝嬲艽騽?dòng)讀者心的,還是自己的創(chuàng)新之作,書,又是我童年中一抹亮麗的色彩,是我的童年里充滿著朦朧的書香。

            如今,我已讀過上千本書,上百本詩集,但我知道,這只是書的世界中一小部分。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只有讀到老,學(xué)到老,才能真正從書中領(lǐng)略人世的真諦。

          書香童年作文3

            書,是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書,浮躁的心總會(huì)平靜下來,細(xì)細(xì)品讀,從書中汲取知識(shí),成為一位知書達(dá)理的人。

            小時(shí)候,我對(duì)書有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽在天空俯瞰大地時(shí),我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會(huì)揉揉惺松的睡眼,打了個(gè)吹欠,穿好衣服,給我讀故事。這時(shí)候,我就倚在她的懷中,聽著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語,使我感到非常甜蜜。漸漸地,到了六歲,我就認(rèn)識(shí)了許多字,聽了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,能和人順利交談了,那時(shí)候,媽媽會(huì)微笑地注視著我,感到欣慰。

            如今,我已經(jīng)看懂了長篇小說,一個(gè)個(gè)有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時(shí)候,媽媽都會(huì)津津有味地聽著,還像小孩子似的不住點(diǎn)頭,好像在聽我講課呢!

            但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間,我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上,我都聚精會(huì)神地看著,不知不覺,就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下,就睡覺了。就這樣,我的成績像坐滑梯似的急劇下降,過了幾天,我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。

            為了得到我喜歡的書,我也付出很大的代價(jià)呢!我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時(shí)間了,居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂,向她借,她不肯,我只好將我心愛的黑筆送她,她才勉強(qiáng)同意了。

            我在故事中飛翔,在知道中徜徉,希望長大后成為國家的“棟梁之材”!

          書香童年作文4

            風(fēng)把沙窗掀起來的時(shí)候,我隱約聽到了書頁被風(fēng)兒輕輕翻動(dòng)的聲音,那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面,無數(shù)個(gè)文字寶寶輕輕地跳動(dòng),它們跳躍在書上,像變魔術(shù)似的,它們一下子變成優(yōu)美的語言,使人們贊不絕口。

            我們是伴隨著書成長的,書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書,我們讀書就應(yīng)該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍,書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,就連淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我們知道的知識(shí)不斷地增加,不知道得變?cè)絹碓缴伲粋(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。

            書香,有人認(rèn)為書香是一種心境,可是,也有人說書香是一種感受,他們都說對(duì)了,書香不但是一種心境,也還是一種感受。

            我的童年是伴隨著書成長的,我對(duì)書是情有獨(dú)鐘。

            童年的我走到書店門口,我好像聞到了書香的味道,我三步并作兩步,進(jìn)了書店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味,我聽不到馬路上車輛喧鬧,那管他街頭廣播聲高,書頁在膝蓋上輕輕翻動(dòng),嘴角揚(yáng)著絲絲抹不掉的笑,陽關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)”。當(dāng)書店的日光燈忽然亮起來時(shí),我已經(jīng)發(fā)覺我在這兒站了兩個(gè)多鐘頭,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。

            我走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松,這是我又想起一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

            讀書伴隨這我的成長,書香伴隨這我的童年。

          書香童年作文5

            古人說:"讀萬卷書,行萬里路。"讀書始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動(dòng)著我的"舞步",為我?guī)頍o限樂趣。

            在我很小的時(shí)候,我就愛上了書,每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí),我是班上的故事小"老師",我肚子里裝滿了食物和故事,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的字也比同學(xué)多。

            隨著認(rèn)識(shí)的字增多,我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,都會(huì)沉醉于書香中。最初上一二年級(jí)的時(shí)候,我從小人書讀到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的主人公,讓我的性格單純而樂觀。接著,我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,從這些書中,我認(rèn)識(shí)到了生命的意義,感受到自己生活的幸福。

            漸漸地,我對(duì)科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了多少心底的謎,學(xué)到了多少知識(shí)。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等,讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過那歡樂的童年時(shí)光。你將成為我的良師益友!

          書香童年作文6

            書,被人類稱為人類文明的“長生果”,這個(gè)比喻,我覺得特別親切。在我小時(shí)候,就是在書的海洋中成長的。我的童年就是在書香中度過的。

            我最早在幼兒園開始讀書,我最喜歡漫畫書了,那時(shí)候我還不識(shí)字只是看看上面的圖畫,圖片上的人物總能把我逗得哈哈大笑。

            上了一年級(jí),我漸漸開始認(rèn)識(shí)拼音、漢字,小小的漫畫書已不能滿足我的需求,于是,我便向伙伴、老師借閱,以增長我的閱讀量。

            二年級(jí),我開始讀一些篇幅更長的注音版書,想一些神話、寓言我都愛看。

            上了五年級(jí),我已不再讀注音版的書了。我讀了四大名著:《西游記》我看到了孫悟空足智多謀;豬八戒憨厚可愛;沙僧老實(shí)忠厚;唐僧仁慈善良。

            《三國演義》我看到了關(guān)云長忠肝義膽;張翼德粗中有細(xì);劉玄德愛才如命;諸葛孔明神機(jī)妙算;曹孟德奸詐狡猾;周公瑾用兵如神;趙子龍一表人才。

            再看,《紅樓夢(mèng)》我又替賈寶玉傷心;替林黛玉傷心;王喜鳳更是讓人又恨又愛。

            合上《水滸傳》我又發(fā)現(xiàn)及時(shí)雨宋江用兵有方;黑旋風(fēng)李逵勇猛無敵;智多星吳用機(jī)智多謀。

            我還喜歡讀外國名著,看了《假如給我三天光明》我看到了海倫堅(jiān)持不懈的精神;讀過《愛的教育》我又被人與人之間的點(diǎn)滴,悲歡離合所牽腸掛肚

            是啊,伴隨著書香來到人間,有書香浸童年多好。我在書的墨香中成長著、快樂著、享受著……

          書香童年作文7

            法國大作家雨果曾經(jīng)說過:“書籍造就靈魂的工具。”是呀,書籍對(duì)我們很重要。有了它,我們的生活才會(huì)擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會(huì)收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會(huì)更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

            《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個(gè)地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實(shí)只是一個(gè)用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個(gè)人,讓人難以相信他們就靠這個(gè)‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯(cuò)。”讀了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。

            說起讀書,在我身上發(fā)生過許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應(yīng)一聲,便又認(rèn)真地看起書來,被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過了多久,才發(fā)覺有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個(gè)不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎么還不到我出去?”

            看!讀書的樂趣這么多,我怎能不熱愛讀書呢?

          書香童年作文8

            常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時(shí)光。

            我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因?yàn)槲业耐険碛性S多玩具,吃了許多零食,做了不計(jì)其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。

            當(dāng)柔和的陽光照射進(jìn)我們的書房時(shí),作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里。《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋,讓我和他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。

            也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會(huì)讓自己感到意外且開心。

            校園,是我們學(xué)習(xí)的圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我們班的班主任知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!

            校園,是我們生活的樂園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊(duì)干部了,大家加班加點(diǎn)寫演講稿準(zhǔn)備競選演講。為了給班級(jí)爭取榮譽(yù),班級(jí)成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì),每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當(dāng)然也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因?yàn)橐患∈陆^交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評(píng)了。

            童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識(shí),給了我書香的回憶。

          書香童年作文9

            當(dāng)我身心疲憊時(shí),書總能給我安慰和溫暖。

            每當(dāng)我靜心地看自己心儀已久的名著時(shí),心中便涌起了陣陣波濤,有時(shí)莫名其妙地和主人公一起笑,有時(shí)和他們一起落淚……一切的一切都是因?yàn)闀l(fā)著無窮的魅力。

            小時(shí)候,我與書只是陌生人,它離我像萬里長城那樣遙遠(yuǎn)。只是一次偶然的機(jī)會(huì),我從媽媽那兒得來一本《國王的新衣》。借助上面的漢語拼音,我還是一個(gè)字,一個(gè)字的讀完了,讀完之后,我就覺得那個(gè)國王真是太愚蠢了,兩個(gè)騙子真是十惡不赦,那個(gè)小男孩兒,真是一個(gè)聰明的人。從那以后,我便像饑餓的人撲在面包上一樣,瘋狂的看書,與書結(jié)下了不解之緣。

            上三年級(jí)了,我喜歡上了《安徒生童話》,這本書是世界童話史的不朽篇章,充滿了對(duì)人類美好的愿望。從《丑小鴨》中我領(lǐng)悟到丑小鴨變成天鵝靠的是自己的不懈努力。讀著《賣火柴的小女孩》,我不禁潸然淚下,小女孩兒真是太可伶了,那社會(huì)真是太殘酷了。《安徒生童話》就像一朵鮮花,綻放在我的心里。

            到了高年級(jí),我的閱讀面越來越廣。凡爾納科幻小說,曹文軒的《青銅葵花》《草房子》,《成語故事》,等等。從外國名著到中國名著,從童話故事到歷史故事,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都喜歡,我都看得津津有味。每逢雙休日,我總愿意到書城去逛逛,在那里漫游。

            一本好書總能讓我得到啟迪,一本好書能影響一個(gè)人的人生。與書相伴,收獲頗豐。

          書香童年作文10

            “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。”是啊!人是需要書的。我就是一個(gè)不折不扣的書迷,對(duì)書的熱愛是與生俱來的,可以說,我的童年是在書香中度過的。

            小時(shí)候小時(shí)候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里,聽著這些故事,我仿佛身處此境,聽得如癡如醉。小小年紀(jì),我已經(jīng)對(duì)書里的世界充滿了向往。三年級(jí)我上了小學(xué),外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于借到了一本高爾基的《童年》。

            一回到家,我便如饑似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代,死了個(gè)人如死了條狗,沒什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔(dān)心,心情隨著故事來回起伏,一會(huì)高興,一會(huì)傷心。時(shí)針在不知不覺中指向了9點(diǎn)。媽媽催我快睡覺,可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚(yáng)言要抽我?guī)妆拮訒r(shí),我才無可奈何地鉆進(jìn)被窩。我在被窩里睡不著,總擔(dān)心阿廖沙會(huì)不會(huì)被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點(diǎn)。結(jié)果第二天,我因?yàn)樗卟蛔悖瑑裳劬炜梢耘c熊貓比美了。

            五年級(jí)現(xiàn)在,我再也不會(huì)像三年級(jí)一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個(gè)童年都在書香的浸潤中度過,從中學(xué)了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中占了不可忽略的位置。書,我愛你!

          書香童年作文11

            俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我常常流連在書的海洋里,浸潤著書香,輕輕翻動(dòng)著書頁,感受那無與倫比的愉悅。

            家中,父母都是地地道道的書迷。從小,我也耳濡目染,對(duì)書癡癡迷戀。有記憶以來,每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠,《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本,我早已爛熟于心。那精美的插畫,那動(dòng)人的故事,讓年幼的我沐浴著愛和親情。

            上幼兒園后,我迷上了童話,抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀。《皇帝的新裝》,我讀出了皇帝的愚昧無知;《白雪公主》,讓我見識(shí)了公主的善良美麗;《海的女兒》一書,我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時(shí),媽媽無暇顧及到我,我就自己捧著書,看著那一知半解的拼音和文字,卻照樣讀得津津有味。

            步入一年級(jí),媽媽又幫我借來?xiàng)罴t櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說。一有時(shí)間,我就抱著書和字典,逐字逐句地讀起來,書中那貼近校園生活的'故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長,四大名著又如磁石般吸引著我:神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗義的林沖…這些生動(dòng)立體的人物不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。

            如今,在閱讀過老師推薦的一些經(jīng)典的中外名著后,我又迷上了中華古典詩詞。“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上;“不可耐荷花落去,似曾相識(shí)燕歸來”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。

            不知何時(shí)起,閱讀成了我生命中不可缺少的一部分。看著書架上滿架子的書,我仿佛看到了成長的足跡。

            童年,與書相伴,真好!

          書香童年作文12

            我有一個(gè)快樂的書香童年,書就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。

            無論我在哪里,書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師,讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴,書籍是人類進(jìn)步的階梯……讀書,使我的人生更加精彩,讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界里,我無比快樂,與大家游戲;同步作文中,我的寫作能力又提高了;美德故事里,我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀,周末一有時(shí)間,就去書店看書,時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里,一下課就開始“啃”書。在家里,一買了新書,就如饑似渴地看起來。有時(shí)上個(gè)廁所,也捧起書,一直沉迷在書的海洋里。看書也大大提高了我的思維能力,作文也寫得精彩有趣。

            我的書籍非常豐富,有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》,一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國度,那就是---奧茲國。多蘿茜很難過,因?yàn)樽约夯夭涣思伊耍伤]有放棄,就去找回家的方法。一路上,多蘿茜還交了三個(gè)好朋友,它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望,就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候,它們經(jīng)歷了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新,我從中也懂得了遇到困難不要放棄,要相信自己的能力,并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦,遇到挫折也不能灰心喪氣。

            書,使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀,帶我遨游書的知識(shí)天堂。

          書香童年作文13

            一把椅子、一張桌子、一盞孤燈,我便可以津津有味地讀書。“讀萬卷書,行萬里路”書是我人生的伴侶,每一次與書相伴,書總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,你總讓我受益匪淺。

            還記得,稚嫩的我小時(shí)候總愛抱著一本本童話故事書,書中的每一個(gè)字都深深地吸引著我,我渴望變成白雪公主,與七個(gè)小矮人共同快樂生活在森林里;我渴望變成丑小鴨,化身成白天鵝,在天上自由飛翔;我渴望變成賣火柴的的小女孩,和奶奶飛向沒有痛苦沒有饑餓的天堂;我還渴望自己變成善良的美人魚,變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>

            漸漸地,我喜歡上了國外名著。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我讀出了作者對(duì)光明的渴望;從海明威的《老人與海》,我讀出了堅(jiān)持不懈的力量;從笛福的《魯濱孫漂流記》,我讀出了自力更生的力量;從馬克·吐溫的《百萬英鎊》,我讀出了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)金錢的重視,從書中,我讀出了成長,讀出了知識(shí)。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)拜倒在簡潔、令人影響深刻的古文、古詩裙下。我喜愛駱賓王的“曲項(xiàng)向天歌”,我喜愛李嶠的“解落三秋葉”,喜愛李清照的“不肯過江東”,喜愛王維的“西出陽關(guān)無故人”,喜愛賀知章的“笑問客從何處來”,喜愛李白的“飛流直下三千尺”,喜愛孟浩然的“花落知多少”,喜愛杜甫的“一行白鷺上青天”,喜愛白居易的“能不憶江南?”,還喜愛蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。

            莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)!書就是我成長中的必需品,書就是我朝夕相處的親人。和書籍交朋友吧!讀書立志,人書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我只想說:我讀書,我閱讀,我快樂,我智慧!

          書香童年作文14

            我的的童年里浸染著書香,記憶中的童年是古詩伴我成長。那一本本唐詩宋詞和一張張寫著古詩的小卡片,總是讓我愛不釋手。在書里我就像歡快的魚兒,自由自在翱翔在知識(shí)的海洋。

            從呀呀學(xué)語起,媽媽就開始教我背古詩,像白日依山盡床前明月光。紅豆生南國也成了我童年的歌謠。后來媽媽出去工作了,我的學(xué)前古詩就落到了爺爺?shù)纳砩稀敔斨灰挥锌站徒涛艺b讀。聽媽媽說到我上學(xué)前班的時(shí)候就可以背誦五十多首唐詩了,都是爺爺一字一句教我背誦的。那時(shí)我雖然不認(rèn)識(shí)字,但是只要打開書,我就可以背誦出那頁的古詩,為此我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都以我為驕傲。

            我喜歡李白的詩,窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天我常常沉浸在詩的海洋中。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,初讀不知詩句的意思,可媽媽說不求甚解。再讀時(shí),她給我講李白是唐代的大詩人,被譽(yù)為詩仙,他還是歷史上一顆燦爛的星星,照著無數(shù)人前行。

            雖然我現(xiàn)在對(duì)書中的詩句還不能很好的理解詩人所表達(dá)的情感,但是我會(huì)不斷的求知、不斷閱讀,在古詩中遨游。因?yàn)樯钐幪幱性娨狻?/p>

            這就是我童年的書香——詩味永相伴!

          書香童年作文15

            讀書,是一盞明燈,用知識(shí)照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈。《在讀寫中成長》如人生的指南針,指引我們的前程。

            《在讀寫中成長》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態(tài)的人生風(fēng)景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。

            我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時(shí),有一個(gè)陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對(duì)人生,而三毛也一直很感恩那個(gè)青年。

            讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學(xué)時(shí),我和作者一樣,遇到了不好的事情,因?yàn)檫@件事,我整天悶悶不樂,臉上布滿“烏云”。我的好朋友來告訴我:“不要為一點(diǎn)小事悶悶不樂,要以微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。”這番話鼓勵(lì)了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來面對(duì)。我想正應(yīng)了文中的一句話:“對(duì),微笑。”

            文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚,只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤子邊的余渣,當(dāng)我問媽媽為何不吃時(shí),媽媽只笑笑:“媽媽不愛吃魚,沒事,你吃吧。”我低下了頭,其實(shí)已淚花閃爍,這不是媽媽不愛吃魚 ,而是媽媽舍不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛啊!當(dāng)我讀這篇文章時(shí),更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對(duì)那些給予你鼓勵(lì),給予你幫助,給予你愛的人們 。同樣給予他們關(guān)懷,奉獻(xiàn)我們的愛。我想,這也是文章主旨所在。

            讀寫真好!微笑真好!感恩真好!

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