我的同學(xué)吳馥言作文

          時(shí)間:2021-10-20 12:44:32 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)吳馥言作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的同學(xué)吳馥言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的同學(xué)吳馥言作文

            吳馥言是我最好的朋友,我們整天形影不離,在學(xué)校一起玩、一起畫畫……可以說是一個(gè)是人,另一個(gè)是他(她)的影子一樣。

            吳馥言酷愛畫畫,而且畫的畫可是我們班同學(xué)第一好呢!她參加過南岸區(qū)的、還參加過全國的'呢!都得過獎(jiǎng),讓我們班的同學(xué)佩服得五體投地;她的書法還很好呢!才學(xué)了一年多,就寫得讓老師大吃一驚,恨不得每個(gè)字都畫上紅圈圈,都打上“A++”現(xiàn)在,她的本子上一共有了32個(gè)“+”了,我們班的同學(xué)對(duì)她刮目相看,你瞧,我們教室墻上那兩幅字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活;書籍是人類進(jìn)步的階梯。都是她寫的呢!別的老師來我們教室聽課后都向鐘老師問:“你們班上那兩幅字是哪位老師寫的?這么好!”鐘老師一時(shí)不知道怎么回答,只是干笑一聲。我們經(jīng)常和劉宇煊去找李老師“玩”。

            有一次,李老師和劉宇煊開玩笑說:“以后你們?nèi)绻谀┛荚嚥盍藥追郑憔妥釀⒂铎訋兹肯乱环郑釢M10下(10分)附送5分!”劉宇煊信以為真,大聲反駁道:“不對(duì)!以后你們期末考試前揍李老師一次,就得100分!”李老師惡狠狠地說:“你來試試,我告訴你,我可以給你一個(gè)零光蛋!而且,你小學(xué)體育考試考0分,別人初中不會(huì)要你的!”吳馥言見局面不利,說:“別吵了!爭(zhēng)吵對(duì)學(xué)生不好!”結(jié)果呢,他們都不說話了!你瞧!吳馥言真是在我們班的才女呢!

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