【熱門】同學(xué)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
他既是我的同學(xué)，又是我的好朋友。一雙水靈靈的大眼睛，閃著智慧的光芒；一對(duì)小耳朵，像兩個(gè)金元寶。這對(duì)耳朵可靈啦，如果有人說他壞話，他準(zhǔn)保能聽見。他還留著一頭鋼針?biāo)频钠筋^，一看就知道他的體育很好。他可是我們乒乓球校隊(duì)的主力隊(duì)員。
有一次，他一天的心情都不好，因?yàn)槟翘煳液退篝[了一場(chǎng)。那天早上本該是一個(gè)友好的早晨，我和他一路有說有笑地去打乒乓球。一開始，我們還打的好好的，突然，不知是他的球還是他打了我一下，我便兇神惡煞般地盯上了他，他一開始還沒注意到我，后來他有點(diǎn)害怕了，臉上有種微微的恐懼。突然，我以排山倒海之勢(shì)朝他飛撲過去，他被我放倒后對(duì)準(zhǔn)我的左肩就是一拳，我很生氣，就和他不歡而散了。
不過鬧歸鬧，過幾天我倆就和好了。
我最服他的就是在乒乓球比賽時(shí)，他不僅打得好，還有聲有色。有一次我和他去縣里比賽，比賽時(shí)他神情嚴(yán)肅，打勝一球就把“殺”喊得震天響。對(duì)方的球員嚇傻了，都來不及接球了。這場(chǎng)比賽我們大獲全勝！
大家一定想知道他的大名吧？他叫吳雨澤，我性格古怪的好朋友。
同學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，我們班不出意外的又轉(zhuǎn)來了幾位陌生的同學(xué)，印象最深的是帶著眼鏡的馬軼涵。她陽光、活潑，看起來大大咧咧的。聽說她體育也是不錯(cuò)，似乎和張研還有的一拼。似乎她的眼淚不要錢，哪怕是被長(zhǎng)繩拌了幾次腳，她的眼淚也會(huì)情不自禁的流出來。依稀記得那天，汪老師叫馬軼涵，她好像沒聽見，汪老師大發(fā)雷霆，將她狠狠罵了一通。面對(duì)汪老師她意外的沒有哭，但她轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，我卻隱隱約約的看到了她臉上留下的淚痕。
不知不覺，開學(xué)竟已經(jīng)兩個(gè)星期了，我與她的關(guān)系也逐漸密切起來。知道她在原來的學(xué)校是擔(dān)任班長(zhǎng)一職……她做作業(yè)也是一絲不茍，時(shí)常得到數(shù)學(xué)老師的稱贊。就好比今天，她又得到了科學(xué)老師的表揚(yáng)，連《家校聯(lián)系本》，汪老師都三番五次的表揚(yáng)她。
汪老師老師經(jīng)常要把她與孫楠昕混淆一談，盡管她們長(zhǎng)的并不是很像但不言而喻，全班笑得人仰馬翻。馬軼涵雖然只來了兩個(gè)星期不到，但是，我們?nèi)栽谶@短短的兩個(gè)星期，彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)作文 篇3
今天中午，我的同學(xué)石晨陽、石晨光吃完午飯就要走了，為什么呢？
是因?yàn)樗麄儌z的媽媽有事，要回老家安徽一趟，所以要帶著他們倆。他們要走的時(shí)候，我們班十幾個(gè)男孩子抱著他倆說：“記得回來的時(shí)候，給我們帶幾張照片”石晨陽說：“好！”說完就走了。我希望石晨陽、石晨光能早點(diǎn)回廣州！
同學(xué)作文 篇4
同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情 ，
同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時(shí)何地開啟，都會(huì)讓人沉醉。”遙想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進(jìn)了大學(xué)校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢(mèng)想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識(shí)、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì)，友誼之花盛開在我們心中。
大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的'，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時(shí)，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個(gè)人都有著自己的故事，每個(gè)人都有自己的艱辛，每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學(xué)作文 篇5
有你相伴，我心怡然。——題記
天色略悶，我有些許透不過氣。
新學(xué)期伊始，沉默的我與周圍談天說地的同學(xué)們格格不入。我在心中輕嘆，卻忽然瞥見她臉上明媚的笑，明眸中的光彩如暖陽般融化了我。
藍(lán)天高邈，白云悠悠，見證了我和怡的相識(shí)。
怡的臉龐，無數(shù)次疊加在腦海。深邃的眼眸，棕黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，標(biāo)志性的大門牙讓她獲得了“小兔子”這個(gè)昵稱。
怡之豪氣
規(guī)訓(xùn)之時(shí)，我突然眼前一黑，墜入了無底的深淵。待睜開迷茫的雙眼，第一眼看到的就是怡。這一瞬，如此漫長(zhǎng)。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)憂，但她迅速恢復(fù)了往日的豪爽，非拉著我去校醫(yī)務(wù)室不可。
這才發(fā)覺怡已牢牢抓住我手，捂得又緊又暖。她堅(jiān)決地遞上一瓶已開蓋的溫水，扶著我邊走邊喝，不時(shí)地輕柔地拍拍我肩，又體貼地為我披上外套。
校醫(yī)務(wù)室里，怡大大咧咧地坐在我身邊，絞盡腦汁要逗我笑，倒是她自己先笑得樂不可支，還不忘細(xì)心地送上一塊巧克力。“吃吧，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，瞧你瘦成啥樣。”她隨意的說了一句。望著她豪邁的模樣，歲月靜好。
怡之才氣
怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當(dāng)她穿上絲綢旗袍，纖纖玉手撥撩琴弦，靈活的手指上下拂動(dòng)時(shí)，如此詩意。
她對(duì)琵琶傾注了不盡的心血，誰能想到她深夜時(shí)分堅(jiān)持不懈的練習(xí)？誰又能看見他雙手上的累累老繭？
但當(dāng)班級(jí)表演時(shí)，她毅然選擇了民族舞，只為給我一片展示的空間。
當(dāng)流水般的琴聲從我指縫流出，我看見，怡在人群中著深色舞服，正朝我笑得燦爛，那樣耀目……
我默默將她鐫刻在心間。
怡之勇氣
寬敞的跑道上，怡奮力一躍，雙臂劃出一道弧線。“合格！”我與她歡呼擊掌。
怡不擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，合格對(duì)她來說難上加難。面對(duì)一次次的失敗，怡總是咬牙堅(jiān)持，從未氣餒。
我時(shí)常望著她瘦削的背影，看著她向同學(xué)討教方法，不斷練習(xí)的模樣。
越努力，越幸運(yùn)。怡永遠(yuǎn)保持著失敗后從頭再來的勇氣。
云淡風(fēng)輕，述著兩個(gè)女孩的友誼。
我和怡手牽手，向著陽光奔走。我的摯友，怡，愿一起不負(fù)韶華，共期未來……
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