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給同學的一封信學生作文（精選34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給同學的一封信學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學的一封信學生作文 1
親愛的初一（3）班全體同學：
你們好！
不知不覺，我們成為同學已經將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發現，我們看著對方的眼神默契多了呢？
我們為同一個榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的期中考，因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的練習，我們班級取得了一個極好的成績�？吹竭@個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的呀！但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發現了嗎？這時的'我們已經可以做到“同心”了。
現在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業后我們也依然牽掛著每一個人。
寫信人：
日期：
給同學的一封信學生作文 2
親愛的李同學：
你好！
有些話一直想跟你說，今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧！
有事時候，你的做法我實在看不慣。當我們玩時，也許會有同學撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領情還會斤斤計較，同學之間不應該這樣啊！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個三年級的小同學不小心碰了你一下，你大發雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來，當你罵他時，他內心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會對他怎樣，從此以后，你一見他就會用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過他。你太不應該了，得理不饒人�。�
還有一次上電腦課，你和李x同一臺電腦，你想玩游戲，李x報告了老師，為此你受到老師的批評。沒想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李x你對我很好，但你這種欺負同學的行為一定要改，好嗎？我誠懇地希望你能和同學們和睦相處，不要再欺負弱小了，祝你早日做學習的“強”人！做學生心目中的'“強”人！
最后祝你萬事如意！
你的同學
日期：
給同學的一封信學生作文 3
親愛的同學：
你好！
你是一個比較優秀的同學（至少我是這么認為的）。雖然你是優秀的同學，但是你也不能冷落別人�。∶看�，同學問你能不能一起回家，你總是說你有事，還嫌別人光追你，一還嘴的空，你就跑得無影無蹤。我知道你喜歡吃小商店的東西，但你也不能因此冷落別人！以前，你是老師的好幫手，是同學的好伙伴；可現在，你卻成了一個亂花錢的小霸王，在校外，干什么都要聽你的。你不是學習最好的'，但也很不錯��！我真的不知道，你怎么會變成這樣？是家長管得太松？還是老師教育得不好？還是我們想吃這些東西？請你自己想一想為什么吧！每次，同學想跟你玩，你總是以各種各樣的理由拒絕。比如：我要復習呀~我要寫作業啦~我要睡午覺啊其實，你一中午一直在吃喝玩樂，連測試都不帶復習一下子，真是個“有信心考好的小博士”！有時候，你都不顧別人，總是躺在床上，拿一雙“小臭腳丫”對著別人，別人都默默無聞，你也察覺不到嗎？有什么沖突，你就光指責別人，不想想自己的錯誤，眼淚都快成一個小水池啦！別人不小心把東西掉在你床上，你就會將東西藏起來，不承認你拿了。在此，我不想說出你的姓名和班級，我不想讓你受批評，也不想讓我們倆的關系更加冷淡。我只想對你說一句話：“事實已成這樣，只能盡力改正。”否則啊，你就成了一個亂花錢的小怪物啦！
祝你早日改正，交友廣泛
張xx
3月11日
給同學的一封信學生作文 4
親愛的xx：
你好！這是你轉學以來第一次和你聯絡。你轉學以后，我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫信給你，是想與你分享我的快樂。
今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據“中山公園地圖”的指示，我們來到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的.東西是什么呢？原來是中山公園在國慶期間推出的新娛樂項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球，以防萬一。
我們買完隨著要玩氣球的人群，排隊來到了岸邊等候，巴不得快點。好容易輪到我了，只見那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進去。我先坐進去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進水里。我企圖在氣球里站起來，可氣球馬上翻了個滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來是時間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚村”去釣魚，到“雜技演出場”去看精彩的雜技表演……我好高興�。�
再告訴你一個好消息，這學期其中考試我得了一等獎，還樂滋滋地從校長手里捧回一份獎品呢！
一年多來，你也一定有許多趣事、喜事。請寫信或打電話告訴我，讓我也分享你的快樂。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進步！
祝你
學習進步，生活愉快！
你的同學：小明
20xx年11月24日
給同學的一封信學生作文 5
親愛的xxx：
你好！
我們每一個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執著。一張張翻飛著的`試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 6
親愛的王同學:
你好！我叫xx，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生，是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會增進我們之間的友誼，培養我們對彼此的關愛。
第二，取長補短，共同進步。
第三，培養我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。
第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進步與歡笑！
在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：
1.我們可以信件交往。信中，我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們如果有什么很好的.計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎？
我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學習，天天快樂！
你未來的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 7
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾、蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾、蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的'是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 8
同學們：
你們好，近來還好嗎？雖然我們不曾相識，但是我們班的同學都很佩服你們學習這么好。交個朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫xx。
在一本書中，我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說：你們那里沒有電燈、空調、暖氣；沒有一些課外書籍；甚至連寫字的粉筆都沒有，真的是令人無法想象那是怎樣的一個學習環境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點點了，你們還是在繼續用；有些同學的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補個補丁繼續穿；書包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的`環境里，你們學習是那么好，真令我佩服得五體投地！
我們班的同學比這比那，根本不用功學習，分明就是身在福中不知福。
先不說這些事了，給你們介紹一下濟南吧！濟南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個個亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島，據說，就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細說了。
能否請你來介紹你那邊的美景呢？
祝你學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 9
親愛的楊同學：
你好！
二年級的時候你轉學了，我們團結友愛的班集體失去了你，大家都很想念你，你過得好嗎？
你還記得你以前的老師和同學嗎？你還記得大家一年級入隊時在國旗下的宣誓嗎？你還記得我們分離的那一刻嗎？
告訴你一個好消息，我們的教室里已經安裝上了多媒體設備，它讓我們的學習變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架，各種各樣的書籍應有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂乎。學校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學們經常比賽跑步、踢球、做游戲……學校的學習場所和娛樂場所條件已經大大改善，同學們在這優越的環境里學習生活，心情非常愉悅。
對了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎，在微課堂比賽中奪得二等獎，在去年六一兒童節歌詠比賽中取得了一等獎……這些榮譽都是我們全班同學共同團結一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實，一份耕耘一份收獲�。∧銥樵浽谝黄鸬耐瑢W們感到驕傲嗎？
楊雨佳同學，雖然你離開了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的.腦海中，同學們都非常希望你能回來，希望你還能與我們在一起快樂的學習、玩�！�
春去春來，校園里的柳樹葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復復，幾個年頭過去了，我們沒有再見到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書嗎？告訴我們你的學習情況嗎？我相信你依然還是那個認真踏實的，勤奮好學的，自信開朗的楊雨佳。
祝身體健康，學習進步，萬事如意！
曾經的同學：曹x
20xx年12月5日
給同學的一封信學生作文 10
親愛的同學們：
你們好！
六年的小學生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個教室中學習、玩耍了六年的你們，我永遠不會忘記的.。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的小伙伴們，站在即將畢業時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學，一起打鬧，一起解決課上沒有學會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現的十分團結，在大家的努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的有人去說一個同學，你們也一定會把他的優點全都說出來；不管有誰發了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的矛盾就會像被微風吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說“天底下沒有不散的宴席。”但是我一直堅信著，即使我們在上了初中后不會常常見面，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學業進步，天天開心。
你們的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 11
親愛的同學們：
今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的。可好景不長……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發生9.99999級的大地震了，大家快跑�。〔慌芫屯炅�！”綿羊們聽了，有的`拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了�；认x們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊實在笨個不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家，學習進步，更上一層樓！
你的朋友
20xx年12月18日
給同學的一封信學生作文 12
阮XX同學：
你好!
我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的.收入維持生活。去年，你二姐因經濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學�？悬c冷饃后又繼續學習。你的成績在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學�！缎卵俊沸笊习l表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。
阮XX同學，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。
另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
給同學的一封信學生作文 13
魯XX同學：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識，但在這一片藍天下。今天我給你寫這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會，互相幫助、鼓勵、共同成長，學習。
我叫譚X，上小學五年級，我是一名活潑開朗、勤奮好學的男生。我的愛好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學校了。一進大門，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺，右面是傳達室。再往里走，有許多大楊樹。我的學校鋪的是橡膠跑道，不知道你們學校有沒有？
我的`家鄉是濟南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉的圖片發到你那，那樣你不出門也能看見我們家鄉的美景。
我很支持這次的手拉手活動，可以給外地同學交朋友。我們還可以網上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學期里我祝你好好學習，天天向上，健康快樂的生活。我在新學期還有許多計劃，改許多的壞毛病。寫字會更認真，每天都讀書……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話是xx。讓我們在手拉手活動中搭起友誼的橋梁共同進步、共同成長！
此致
敬禮
你遠方的朋友：譚x
20xx年2月28日
給同學的一封信學生作文 14
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的`小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經長大了，已經是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們萬事如意，身體健康
寫信人：
日期：
給同學的一封信學生作文 15
各位同學們：
你們好！想必，你們也受過游戲的影響吧！畫面那么吸引人，玩起來又順手，真是好玩兒！可是你有想過游戲對你們的危害嗎？那些游戲迷們，快來看看吧！
游戲會傷害眼睛，游戲的畫質是如此高，如果長達好幾個小時玩游戲，那你的眼睛一定感到火辣辣的`疼，感覺天昏地轉，就像徐同學一樣，原來她幾乎不戴眼鏡的，可現在自從她玩了一個叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。
另外，游戲還會影響學習。我曾看到過一個報道，一名“三好生”，因為玩游戲耽誤學習，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見，校園里徐同學常約其他同學晚上去她家玩，從此她的成績從優降到了中下，一落千丈。愛玩沒有錯，走火入魔地玩，那就不對。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個名堂來。c羅小時候因為踢足球一直耽誤學習，沒把心放在學習上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說他必定成為一個小流氓，可他卻為中國爭了光、添了彩。
游戲，是為人娛樂的，不是耽誤我們學習的，如果游戲迷們實在想玩，就告訴你們一個秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業，就適當玩半個小時，這樣既不耽誤學習，又不會讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？
在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！
你們的同學：宋x
20xx年11月18日
給同學的一封信學生作文 16
親愛的李同學：
你好！
你在老家過的怎么樣，好不好玩？你是否忘記了我們班的同學呢？
不管你有沒有忘記我們，我們都會記住你的`。
你不在的時候，我們班發生了許多有趣的事。比如說星期二的下午的體育課，是數學老師上的，他讓我們打乒乓球，我這組的人全都是高手，他們和我分不出高下，但是，我們玩的還是很開心。
踢足球的時候，我都會參加，我和一些人在踢，每次守門員都會把球踢給我，我在場上一邊踢一邊躲閃著，生怕別人搶走我的球。
我們每次換戰略。最后，我們隊勝利了，我們開心的來了擁抱。
我還要告訴你，我們快春游了，不知道你的學校有沒有組織春游。我到時候會拍好多照片回來的，我會從QQ上發送給你，讓你也體會到春游的快樂。
祝你：
永遠開心！
你的同學：xxx
20xx年x月xx日
給同學的一封信學生作文 17
亂扔垃圾的同學們：
你們好！
當我拿起筆要完成老師布置的這封書信時，我不由自主地想起了要給同學們說說心里話，這主要源于對昨天一件事的感觸。
昨天，我和爸爸媽媽去朱蘭趕會，當走到了一個樹蔭下休息時，看到了一個清潔工阿姨左手拿著個垃圾袋，右手拿著一根鐵棍在撿垃圾。她每見到一個垃圾，就先用鐵棍扎起來，然后用腳踩著著垃圾，再把鐵棍向上一拉，就這樣，一個垃圾好不容易才掉進垃圾桶里，看起來非常辛苦的！
看到這一切，我心里一陣酸酸的感覺。
我們小學生，如果每個人在教室里每天丟掉一片紙片，一班50來個同學，就會有50來個紙片，那么做值日生的會有多累�。⑿谋刃模覀冏约鹤鲋等諘r，看到衛生區垃圾成山，你一定也會很生氣吧？
又比如，如果我們隨手把香蕉皮扔在大街上，要是一位老奶奶不小心踩了上去，摔倒了又該怎么辦呢？如果我們把垃圾袋到處亂扔，弄得滿天都是，清潔工人又該怎么打掃呢？
同學們，我們亂扔垃圾非常容易，可是他們掃垃圾多么困難��！他們時時刻刻都在用辛勤的汗水來保護我們的生活環境，讓我們用舉手之勞，來減輕他們繁重的勞動，何樂而不為呢？
同學們，讓我們改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓好習慣伴我們快樂成長，讓我們為舞鋼的`環衛做出一點貢獻，讓祖國的明天更美好吧！
最后祝同學們天天快樂，學習進步！
xxx
20xx年x月xx日
給同學的一封信學生作文 18
顧：
你好！
提起筆，感動已充滿筆尖。六年的光陰轉瞬即逝，每一個晝夜都在輪回，都在提醒我們，分別就在眼前。同窗六載，我們有過太多美好的回憶。我們一起在田間奔跑，一起去小溪捕魚；我們一起學習，一起并肩作戰打敗對手；我們一起分享快樂，也在受傷時相互鼓勵；我們一起……
再見，親愛的朋友，分別并不代表暗淡和凄婉，也是未來美好的開端。在藍天下寫下對你的祝愿，請你把這份真誠銘刻心間，當今天成為昨天，請你記住我們在一起的每一個日日夜夜！
祝：
在新的.學習環境中更上一層樓！
你永遠的朋友
5月11日
給同學的一封信學生作文 19
xxx同學：
你好！
我們從幼兒園就認識了，但二年級時你去了美國。我很想你，所以想讓你來我的家鄉作客。
我的家鄉在江蘇鹽城，這里的人們都和藹可親，待人友善。鹽城的湖也很多，清澈見底，美極了！
鹽城有很多美稱：“東方濕地之都”、“仙鶴神鹿之鄉”、“東方濕地鶴鹿故鄉”。還有很多好吃的，比如東臺的魚湯面，一點都不油膩。而且，你吃了一碗，就能想3年。建湖的藕粉圓子，又香又甜。阜寧大糕已有2000多年歷史了，深受人們喜愛。鹽城的糖麻花又甜又脆，也有2000多年的歷史了。還有大縱湖的醉蟹又辣又香。
好玩的有：建湖每年都有煙花節，雜技節。大豐有著名的麋鹿，麋鹿又名“四不像”，它的`臉像馬，蹄子像牛，角像鹿，尾巴像驢。射陽有丹頂鶴保護區，每到秋天時，丹頂鶴們成群結隊的從黑龍江飛過來過冬。射陽還有洋馬菊花。阜寧有羊寨桃花節。亭湖有枯枝牡丹節�？偣灿�12種國家一級保護動物，67種國家二級保護動物。
奇花名木，珍禽異獸，你一定動心了吧，請來鹽城吧，鹽城人會張開雙臂歡迎你。
祝你永遠快樂！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 20
親愛的王同學：
你好！
我叫xxx，讀貴安新區馬場鎮中心小學，我的.成績一般。我的老家住在馬路村，現在住在馬場鎮。我的性格有時暴躁，有時安靜。我喜歡參加各種文娛活動。這次，我們學校舉辦一次“手拉手”活動，我非常想和你交朋友。
我的學校很美，花團錦簇，綠草如茵。一棵棵高大挺秀的大樹環繞著校園。這里的同學熱愛學習，熱愛交朋友，老師和藹可親。
就聊到這里吧！希望你能回信給我，再見！
祝你：快樂依舊，每天進步。
xxx
xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 21
親愛的同學們：
你們好！
我們在學校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們在學校生活了六年（甚至也快七年啦�。覀冊趯W校里經�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經常這樣鬧著玩！可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦，（我們也要上初中啦)在小學六年的過程結束啦！就要去別的學校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的`啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學，有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！現在，我們要加油！六年級的學生我們一起go go go，為了理想而加油！
祝你們能實現愿望！
祝你們生活愉快！
祝你們每天開開心心的度過每一天！
你的同學——xxx
XX年6月7日
給同學的一封信學生作文 22
xxx：
你好！我是xxx，我代表我們組全體同學向你問候。你最近還好嗎？我們都很想你。你沒上學那幾天里，開始大家還以為你生病了，還為你擔心呢；后來才聽老師說，因為家里有事你轉到濮陽上學了，我們大家都想去看你呢！你適應那里的環境嗎？大家都希望你能盡快適應新環境，和新同學友好相處，成績也能“芝麻開花——節節高！”你可不能有負眾望哦！這一張薄薄的紙不能完全表達同學們對你的期望與祝福。記住，你永遠是我們的.好伙伴！祝你天天快樂，學習進步！
第一組全體成員
20xx年11月23日
給同學的一封信學生作文 23
親愛的劉同學：
你好！
告訴你一個好消息，我們班在三跳運動會活動里跳大繩得到了二等獎的好成績。
比賽之前，我們大繩隊在訓練的時候經常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓練？”王老師知道了這事，并沒有生氣，給我們找七班做對手，結果我們輸得很慘。從此以后，我們努力訓練，還定超過七班為目標。
終于，一年一度的`三跳運動會開始啦！第二天早上我們就上場了。我們非常團結，整整齊齊地喊著：“一一二二三三四四五五！”的口號，跑到后面，張嘉一因為體力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來，拍拍身上的土，繼續跳。跳到了五，我們的體力顯然沒有以前那么足了，但聽到我們班觀賽的同學喊：“九班加油，九班必勝�！贝罄K隊的隊員們就像汽車加滿了油一樣繼續跑起來，最終我們取得了第二名的好成績。
從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因為這個世界有很多人，比你優秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……
你是不是也在一些活動中明白了許多道理？如果有，請你給我說一說，期待你的回信。
祝你
永遠快樂！
你的同學：xxx
20xx年12月16日
給同學的一封信學生作文 24
黃xx：
你好！我們是無話不說、天天見面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！昨天，做大掃除的時候，我們兩個為一點雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進了水桶里，而我覺得太浪費了，但你卻說：“怎么浪費啦，不就點洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的`很不爽快。還記得一次上體育課時，我就和楊瑞之、張詩琪說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。黃蕊在這里我想對你說：“如果我們動不動不愿意和別人玩的話，會失去很多朋友，就會生活得不快樂。還有你要學會主動去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學會容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記住！
祝：身體健康，學習進步，更上一層樓。
你的好朋友：xx
20xx年3月14日
給同學的一封信學生作文 25
莫同學：
你好！
我是培英小學五年三班的一名學生，我是個陽光活潑的女孩，今年11歲了，我非常想和你交個朋友。雖然我沒有見到你，可我想，你應該也是一個可愛而且品學兼優的好女孩吧！
我的家鄉在安徽，我很喜歡讀書，我現在的學習情況還可以，我的生活也很不錯，爸爸媽媽和我都很幸福。
我的學校環境優美，讀書聲在校園內回蕩。下課了，同學們就在走廊上玩踢毽子，跳皮筋，整個校園和諧極了。
對了，告訴你，我之所以寫信給你，是因為我們班上開展了“手拉手”活動，其目的是通過各種通信方式和全國的小朋友交朋友，我在網絡上查到了你，發現你和我是同齡人，我便想和你交個朋友，我們如果成為了好朋友，我想我們可以在網絡上聊天，或者發信件等等等等。如果你來我們這兒玩的話，我們一定會好好招待你。我覺得，如果條件允許的'話，我想，我們的學校還可以和你們學校聯誼呢！這樣，我們就可以認識更多的朋友了。
在這封信的結尾處，我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友！”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋，讓我們一起大步邁向未來吧！期待你的回信。
祝你身體健康，學習進步！
同學：x
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 26
親愛的黃同學：
在班上許多同學都說你是一個又矮又胖的“冬瓜”，我覺得你是一個老實憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發后，一看到你我就會想起考拉，因為你實在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術在班上也可以說得上是數一數二的，不過有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽，自己就一直帶著球往里沖。投不進的時候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個星期前你突然對我說：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當時有點發蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語氣問你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說：“沒有為什么！”當時我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中，只要是我們犯錯過多，你就會很生氣地說我們，有時還會哭。但我覺得你生氣的.時候很可愛，這是因為你一生氣，你那大大的臉會變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過猴子的屁股。+
轉眼間我們已經快要畢業了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。我現在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學分到同一個學校同一個班，希望我的愿望能夠實現！
祝你：快樂常在
你的同學：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 27
親愛的同學們：
你們好!
春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠。20xx年9月29日，西安交大附中將迎來建校115周年暨恢復重建30周年華誕，這是學校發展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節日!屆時學校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發展!風雨兼程百余載,春露秋霜不畏難。交大附中的發展伴隨著中華民族追求獨立、富強的歷程。自1896年南洋公學及中院創立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國培養了一大批優秀人才，更播撒下追求科學和真理的`種子，催生無數思想和智慧的新芽。伴隨交通大學西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學校恢復重建，1991年成為省、市兩級重點中學，2008年被評為陜西省首批七所示范高中之一。
一個多世紀的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創新，在發展中續寫輝煌。恢復重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊和科研氛圍，積極探索進取，始終不渝地堅持素質教育，在基礎教育的舞臺上取得令人矚目的教育創新成果。
親愛的校友，你們是西安交大附中教育發展、創新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創造者。大江南北，長城內外，在世界各地，都留有你們自強不息的身影和艱苦創業的足跡，你們為祖國建設、民族振興做出了貢獻，你們為母校贏得了廣泛的贊譽，你們是母校的光榮與驕傲!
天涯海角，枝葉關情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠的牽掛。值此母校115周年華誕暨恢復重建30周年之際，我謹代表西安交大附中，向所有關心、支持學校發展的海內外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀!期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩!
謹祝
身體健康，闔家幸福，事業發達!
西安交大附中校長：xx
20xx年9月10日
給同學的一封信學生作文 28
親愛的朱同學：
你好！
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的.小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你
學習開心
你的好姐妹xx
XX年3月8日
給同學的一封信學生作文 29
李xx：
你好！
我們在同一個屋檐下學習已有將近五年的時間了，卻從來沒有用過這樣的方式來和你交談，今天是第一次這么和你說話。
六年級上學期的第一天，程老師就分了組。我變成了第四組，共有四個人。我們兩個人和竇xx、李xx分到了一組。剛接手你們這三個人時，我還真有一點不習慣，因為你們從前從來沒有和我一組過，尤其是你，李xx。在班里，你可是出了名的，我真有一點害拍你，害怕你如果一生氣，一瞪眼，就會發脾氣。害怕你會和別人打架，我管不了，如果我管，你會也對我吹胡子瞪眼，把所有的矛頭都指向我……
我也曾經想把你換到別的小組里面去，你呢，夢想和王xx一組，和王xx做同桌。我現在就可以告訴你，沒門！連我都不同意把你換到他們組里去，更別說是程老師了。經過我的深思熟慮后，我決定用你和王xx交換。第二天，程老師同意了，但是還需要王xx的族長張婷婷同意。可我不管怎么勸說，張xx都不同意。于是，我放棄了換組的想法。
還記得星期五下午的一節書法課，你和李xx因為他上課寫作業的事情打架了。我和竇凱陽盡管在旁邊諸多阻攔、制止，但還是沒有辦法。我從書法教室做出來，來到班里，本以為又要寫500字的'說明書受罰，但你和李佳偉的一席話卻讓我很是感動。你說：“這件事是我們兩個造成的，和你每兩個沒有關系，所以，我們求了程老師，不認你們寫，我們一人多寫500字替你們寫�！甭犃撕�，我十分感動。
李xx，現在我只想好好地幫助你，把你身上一些不好的地方努力地改掉。希望你也和我一起努力，好嗎？
此致
敬禮
你的同學：xxx
20xx.9.7
給同學的一封信學生作文 30
親愛的小瑞：
你好！
那一年的夏天，一群懵懵懂懂的孩子從不同的地方來到我們這個風景別致，品質高尚、優雅的校園，從而開啟我們快樂充實的學習生活。
我們在一起已有三個春秋，每一次的學習活動，每一次的游戲玩耍，每一次的辯論…這些美好足跡早已深深地印在了我的心中。雖然在這短短三年里，校園的每一處都留有我們的難忘回憶，如每一次的隊列隊形比賽，每一次的體育節，經典誦讀比賽，讀書節開幕式等，又有誰能輕易忘記呢？當然，這些我也已經封存在我的畢業相冊里了。
在這三年里我們不但掌握了許多豐富的.知識，還結交了許多朋友，這也是我最大的收獲。而且每一次的收獲，莫過于我們的成長。回想我們從一年級的懵懂無知，再到現在的學習成長，收獲的都是沉甸甸的“果實”。當然，這其中離不開老師的辛勤付出，以及同學們的幫助。
面對逝去的光陰，留有太多太多的美好回憶。迎接朝陽的同時，也讓我們一起期待未來。親愛的小瑞，希望你在新的人生道路上一帆風順，祝愿你前程似錦。在這難忘的畢業之際，總免不了說那一個詞語“再見”，但我們仍會期許下一次的相見。
祝你心想事成，天天快樂！
你的同學：XX
20XX年4月19日
給同學的一封信學生作文 31
親愛的xxx同學：
你好！
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的.小妹走了，不是還有我嗎？
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你：學習開心！
你的好姐妹xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 32
小明同學：
你好！
你在老家的學校過得好不好呀？我好想你呀！有沒有發生有趣的事情？我有許多新鮮事想和你分享，都是在學校發生的。你看到我給你寫的信，一定會覺得很有趣。
現在第三節課，是我們的科學課。一上課就讓我們背書，科學老師讓幾個同學上去背書，其中就包括我。我上去背書，背了一會兒我開始有點無聊了，在講臺上跳來跳去的，同學們偷偷地笑，我的'動作被老師看到了，老師說不要再玩了，好好背書。這時我看到了一個粉筆，開心地拿起粉筆在我的頭上畫了一只白色的動物，再把我的額頭涂成白色，同學看了哈哈大笑。老師也注意到了，看到我用粉筆把額頭涂成白色，拿起尺子打我的手，老師也忍不住偷偷地笑了。你說我是不是很調皮呀？
這還不算，接下來可搞笑了。我把書背完了就下去做作業，我卻坐了我同桌的位置，做了會兒作業后，我才反應過來坐錯了桌子，又引起同學們哈哈大笑。
你在新班級發生了什么有趣的事？請告訴我吧！這次就說到這里，下次再和你分享有趣的事情。
祝你學習進步，天天開心，身體健康！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 33
親愛的xx：
你好！
同窗的六年來，我們一起上課，一起做題，一起聊天，和你在一起的每一天都很快樂，這么幾年，我有一肚子的話想跟你說。
初入小學課堂，我看見了你烏溜溜的大眼睛，白凈的皮膚，笑起來還有兩個可愛的小酒窩，從那時起我就想和你做好朋友了。而且你上課的時候好認真，我彎腰撿筆的時候看見了你那無比專注的神情，淺棕的眼珠一動不動，一看就是個勤奮刻苦的小姑娘。
時間如手中那指尖上的細砂，不知不覺便飄去了，漸漸的，我們都長大了，長高了，也成熟了。但在我眼中，你似乎還是記憶中那個認真刻苦的小女孩，每天陪著我一起歡聲笑語的小女孩。
那次，你告訴我你以后可能要去別的地方上初中，一想到兩人可能會很長時間見不到，我就覺得心很沉很沉，從此更加珍惜我們一起聊天解題的每分每秒。當聽說你不用去的.時候，我的心像是飛了起來，撲扇著翅膀快樂極了。
六年的小學生涯即將結束，班里的同學們也開始留下簽名紀念，一位關系不錯的同學遞給我一個小本子，她小聲道：“簽個名兒唄。”“好呀�！蔽宜斓卮饝耍诒咀由厦媪粝铝俗约旱男彰�，同學笑著接過本子，道了一聲謝謝。我一回頭嚇了一跳，你眨巴著大眼睛，直直地盯著我，搖著我的手臂撒嬌：“x，我也要簽名�！币幌肽莻�場景我就忍不住笑出了聲兒。
女生之間的友誼就是這樣的吧，快快樂樂，友愛相知。
祝你永遠開心。
你的好友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信學生作文 34
陸xx：
你好！
這次我寫這封信，是想向你借一本書，以前你借我的那本《幽默三國》等書，都是我比較愛看的故事書。我這個人找一本自己喜歡并且合適的書，是很難的。但你有許多書是我愛看的，因此，我希望你借我一本我喜愛看的書，謝謝！
此外，我還希望你來我家，觀賞丁山河的風景，看著我家的`田園風光。說說與你家的不同，然后再說說你我家那兒需要改進。我知道，你家在城市里，所以，我想讓你來我家做客，互相分享家鄉的風景。
另外，我想給你提幾個小議建：
1.在我向你請教時，你不要裝酷，覺得自己很酷、很帥。
2.在什么時候，你都板著苦瓜臉，有時還會傻笑，我希望你不要板著臉，活潑開朗點。
3.在寫作業時，你的嘴總是翹著，讓人看了覺得你的神情很奇怪，我希望你放松。
以上幾點也許是你的習慣，也可能是我還不夠理解你，但至少同學們可能會覺得你很死板。你的很多方面都是值得我學習的。希望你能改進。
祝：
好好學習，身體健康。
你的同學：xx
20xx年xx月xx日
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