夸夸我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2025-01-06 18:29:56 藹媚 同學(xué) 我要投稿

          夸夸我的同學(xué)作文500字(精選52篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          夸夸我的同學(xué)作文500字(精選52篇)

            夸夸我的同學(xué)作文 1

            小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——小然。

            她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來了一本《一百個(gè)公主的.故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,小然笑瞇瞇的不緊不慢地說:“不用搶,你們一個(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們。”直到現(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨(dú)》,王曉涵很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了。看看小然,再想想自己,我心里更佩服她了。

            她還是一個(gè)樂于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說話。老師說:“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到小然也在選書,又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書,都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。

            小然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!

            夸夸我的同學(xué)作文 2

            我的好朋友名叫小如,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽兎浅5暮茫徽f班里,在全年級(jí)都名列前茅。

            段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非常可愛。他精通語、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。

            他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

            有一次,我們?nèi)ス渖虉觯瑥脑绲酵砦覀兌紱]有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

            經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣。”我說:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會(huì)吧,我檢查一下。”結(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

            從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的',對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

            他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

            我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

            段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長補(bǔ)短,不再粗心。

            這就是我的好朋友小如。

            夸夸我的同學(xué)作文 3

            她是個(gè)活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細(xì)又長,像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的小何同學(xué)。

            它就是小何,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到,還讓她做記錄五星的人,這次超級(jí)童聲她也去了校海選,真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀!

            小何在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距,她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!

            她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右,不用說也寫得很好吧!

            她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時(shí)候,我早就心里有數(shù)。可是每次我的`成績都比她低,我遺憾的說:“小何呀小何,你為什么總是我的上級(jí)”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀!傷心!

            小何她也很有責(zé)任心,她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說:“小何可以出去玩了吧”?小何想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng),就說:“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。

            小何真棒,她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多,我要向她學(xué)習(xí),我要超過她。

            夸夸我的同學(xué)作文 4

            我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小 旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

            那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

            我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的'廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

            看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的小 旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,我們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

            培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

            夸夸我的同學(xué)作文 5

            高高的個(gè)子、紅蘋果一樣的臉蛋、炯炯有神的大眼睛,總是一副精力旺盛的模樣。他就是我們班的班長李宇軒。別看李宇軒的“官兒”當(dāng)?shù)猛Υ蟮腵,可是一點(diǎn)架子也沒有,他非常熱心,總愛向他人伸出援助之手。

            有一次,許傲然同學(xué)在教室里吐了。面對(duì)臭氣熏天的一大灘嘔吐物,同學(xué)們都不知所措。就在這時(shí)候,李宇軒走下座位,十分鎮(zhèn)靜地走到許傲然面前,小聲地問:“許傲然,你沒事吧?”許傲然趴在座位上,有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意自己沒事。

            見許傲然沒事后,李宇軒又到廁所扛來一把拖把,彎下腰,用力地拖著。一些同學(xué)被他所帶動(dòng),也紛紛行動(dòng)起來,有的拿起拖把拖,有的拿起抹布擦許傲然吐在地上的東西……。這時(shí)候,李宇軒通紅的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。

            忽然,許傲然又吐了,這次吐到了李宇軒的袖子上,那可是他的新衣服!我們都以為李宇軒會(huì)火冒三丈地責(zé)備許傲然,然而,李宇軒卻一言不發(fā)地在那兒一絲不茍地拖著,并叫同學(xué)把許傲然扶到自己的座位上休息。

            許傲然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地說:“對(duì)不起,李宇軒,我一定幫你把衣服弄干凈!”李宇軒的眼睛閃了又閃,說:“不用了,你快去喝點(diǎn)熱水吧!”說完,他又繼續(xù)拖起來。

            拖完后,李宇軒才把袖子上的嘔吐物弄掉。由于怕身上的氣味影響了班級(jí)的榮譽(yù),便把衣服折好,放進(jìn)書包。

            放學(xué)了,他穿著單薄的衣服在瑟瑟秋風(fēng)中行走的背影,忽然高大起來。

            夸夸我的同學(xué)作文 6

            我有一個(gè)同學(xué)叫小怡,是一個(gè)謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

            記得一個(gè)星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經(jīng)的說:“今天,我們要進(jìn)行第五單元的'測試,第五單元是有點(diǎn)難度的,所以你們要仔細(xì)審題。”聽老師這么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來之后同學(xué)們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會(huì)兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。

            過了幾天,試卷發(fā)下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“小怡,小怡,你考了幾分啊!”小怡聽了,轉(zhuǎn)過頭說:“100分。”我聽了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍,我也知道我錯(cuò)在哪兒了。下課的時(shí)候,我看見別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,小怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學(xué)們一起玩去了。

            這就是我的同學(xué)——小怡,一個(gè)謙虛的小女孩。

            夸夸我的同學(xué)作文 7

            我的同學(xué)名叫李思涵,她長著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長著俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛極了,她還是個(gè)樂于助人的女孩。

            那天放學(xué)后,我拄著拐杖來到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的同學(xué)李思涵剛好過來車站等車,她看到我后,就走過來跟我打呼:“詩琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰知道里面連一個(gè)空座位都沒有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位,就連忙跑過去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過分了吧,明明我是一個(gè)受傷的.人,竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對(duì)我招手說:“詩琪,你快來,我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來讓給我。我輕輕地說了聲:“謝謝!”不一會(huì)兒,司機(jī)突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對(duì)說:“你沒事吧?要不換你坐一會(huì)兒吧?”她擺了擺手說:“不用了,我沒事,你受傷了,讓你站著很不好。”我看著她揉揉了膝蓋,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說自己沒事的,她對(duì)我真好,我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。

            這就是我樂于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

            夸夸我的同學(xué)作文 8

            夏江南是我們的班長,是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

            她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會(huì)說話的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

            她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

            她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂K組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的`樣子,我想,她長大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

            夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

            夸夸我的同學(xué)作文 9

            我的同學(xué)有很多,身上各有閃光點(diǎn)。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員小含,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,寫字好,而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點(diǎn)。

            她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張圓圓的小臉,明亮的眼睛像兩顆黑寶石,真讓人羨慕啊!

            記得去年兒童節(jié)的時(shí)候,老師說:“想要把教室里畫換幾個(gè)更好看的,看誰可以畫一張?并且要把教室好好裝飾一下,來慶祝六一兒童節(jié)。”老師說完,教室里一下子安靜下來了,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不說話。突然,小含站起來說:“老師,讓我試試吧!”老師說:“好樣的,你來試試,有什么需要你就說!”

            下課了,小含把我還有幾個(gè)女生叫了過來,商量了一下。她說:“走,我們?nèi)ベI要用的材料。”我們飛快地來到了商店,買回了材料。我們回到教室后,精心地裝飾了起來,有的同學(xué)剪紙,有的同學(xué)涂色,墻上的`畫還是小含畫的,她的畫真的很棒!非常漂亮!我們把畫貼到墻上后,就大功告成了。

            這時(shí)候,小含說:“不好,少買了一樣?xùn)|西?”我們互相看了一眼,也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么?只見她跑了出去,不一會(huì)兒回來了,手里拿了好多紅色的小燈籠。哦!原來是燈籠啊!我們把燈籠掛在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!這時(shí),老師來了,老師給我們豎起了大拇指!說小含有想法,有能力!

            我真羨慕她,我要像她一樣,多學(xué)習(xí)一些東西。畢竟藝多不壓身嘛!

            夸夸我的同學(xué)作文 10

            我所在的班里有一位同學(xué)叫小音,她長著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩,

            她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的`舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”

            小音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場,

            。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是小音。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的小音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

            這就是我的同學(xué)小音,一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué),你說,是不是應(yīng)該夸夸她呢?

            夸夸我的同學(xué)作文 11

            在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中,我看見了許多優(yōu)秀的同學(xué)。

            陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,她在舞臺(tái)上表演的`芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種,學(xué)習(xí)也沒有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。

            陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人,在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,我認(rèn)為她說得很好,語氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn),說明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

            伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì)畫畫,也會(huì)吉他,畫畫8級(jí),吉他的級(jí)別也很高,還會(huì)舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,說明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí),是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí)。

            在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)他們,讓七(6)班變得越來越好!

            夸夸我的同學(xué)作文 12

            我的同學(xué)李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的小眼睛,圓圓的臉蛋一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。李明身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在就讓我來夸夸李明的閃光點(diǎn)吧!

            李明是個(gè)學(xué)習(xí)高手。

            他有一套自己的學(xué)習(xí)方法。每次上新課之前,李明都會(huì)先把要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)語文時(shí),就會(huì)牢記生字生詞,把課文讀熟,把課文的主要意思弄懂,不懂的地方就做個(gè)記號(hào)。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),先看例題,做例題,研究解題的'方法,弄不懂的地方標(biāo)出來。上課時(shí),李明都會(huì)積極舉手回答老師提出的問題,認(rèn)真做筆記。當(dāng)老遇講到預(yù)習(xí)中沒有弄明白的地方時(shí),李明更加用心聽。課后同學(xué)們?cè)谕妫挥欣蠲髟趶?fù)習(xí)、整理學(xué)過的知識(shí)。他還常常和同學(xué)討論解題的方法,交流學(xué)習(xí)心得,吸取別人的長處。李明在學(xué)校里的成績名列前茅,所以李明還是我的小老師呢。

            李明不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。一次,放學(xué)后,李明看見一個(gè)小弟弟在哭,他問:“小弟弟,你為什么哭呢?”小弟弟說:“我找不到媽媽了。”李明又說:“你媽媽一定會(huì)來找你,在這別走。”李明怕自己走開小弟弟會(huì)走,就留下來陪小弟弟,跟他做游戲,講笑話,小弟弟破涕為笑。終于等到他媽媽來了,他媽媽十分感謝李明,還從包里抓了一把糖給李明,李明謝絕了說:“我怕您找不到他,就留下來陪他,您來了我就放心了。”說完就跑回家了。

            我為有這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人的同學(xué)感到開心,感到自豪。

            夸夸我的同學(xué)作文 13

            在生活中,總有一些人在你的生命中走過,有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友,和你一起跨過困難,我就有這樣的一位朋友。

            她是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),因?yàn)樗耐馄攀且晃煌诵萁處煟运麑W(xué)習(xí)異常好,一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。教師從未請(qǐng)過她的家長,不但從未請(qǐng)過,并且在家長會(huì)上還對(duì)她贊不絕口。

            不要以為她整天板著臉,正相反,她每次下課后,就會(huì)給我講笑話,調(diào)節(jié)上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課,一旦想起來,就忍不住想笑兩聲。

            她很樂于助人,是教師的得力助手。有時(shí)下課,教師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué),有時(shí)也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解,如春天的`陽光那么溫柔。

            可是還是那一次令我終身難忘。

            那一次,正是三年撿紙時(shí)候。一天,刮了一陣大風(fēng),天氣十分清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切,無理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣,全班還是出動(dòng)了。我獨(dú)自拎著塑料袋,盡量快點(diǎn)撿完,一邊打著寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了,紙團(tuán)撒了出來。這時(shí),一雙手和一個(gè)身影出此刻我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到此刻。

            多謝你,我的同學(xué),鐘含菲,愿我們友誼長存。

            夸夸我的同學(xué)作文 14

            “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛分列好隊(duì)伍走進(jìn)教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外回頭。忽然,車站在我后面的張浩然沖向我前面,由于門太小,車站不出兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被蒸推倒在地。唉喲,真疼!

            旁邊的同學(xué)樣子都沒有看見我跌倒在地,像一只只幸福的小鳥在我眼前飛快地打轉(zhuǎn)。這時(shí),一雙甜美的小手開朗地把我扶起來,輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說道:“林書帆,你沒人吧!

            ”“沒人。”我浮現(xiàn)一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上恰著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁下架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著開朗的'光芒。原來是她-----陳銘源。

            陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不了解,都紛紛跑去向她求教,她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的“低嗓子”,平時(shí)老師上課讀書都請(qǐng)求她來讀。她的聲音很悅耳,讀書瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛人集體,樂意協(xié)助同學(xué),象這樣協(xié)助同學(xué)的事情不止一次再次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意碰到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還坦率地抨擊了李碩。

            雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她樣子是我的好姐姐,維護(hù)著我。你們說道,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

            夸夸我的同學(xué)作文 15

            我們班的同學(xué)呀,可所謂是千奇百怪,聰明絕頂,這可是全校公認(rèn)的喲!不過呢,我最欣賞的還是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的舞蹈可是在我們班數(shù)一數(shù)二的。有一次,班里舉行了一個(gè)“我最棒”的活動(dòng),主要是讓同學(xué)們積極展示自己的才藝,讓自卑的同學(xué)高傲地抬起頭來。終于到朵朵了,只見她不緊不慢地走到教室中間,向我們深深地鞠了一躬,然后便開始表演舞蹈。微風(fēng)輕輕地吹拂著她烏黑的秀發(fā),可愛的鳥兒紛紛飛到樹上為她展開亮麗的歌喉,調(diào)皮的太陽公公為了能好好地看舞,這不,把也在看舞的云朵姑娘擠了下來,氣得云朵姑娘找來了狂風(fēng)哥哥為它報(bào)仇,可是呀,狂風(fēng)哥哥也被朵朵這優(yōu)美的舞姿給吸引住了,竟為朵朵吹起了“狂風(fēng)交響曲”。我們滿臉陶醉的表情,我望著朵朵,心中的仰慕之情呼呼地涌來。

            朵朵不僅舞蹈好,而且她還特別踏實(shí)呢!

            記得那時(shí),我和朵朵一起去超市買些瓜子,我心不在焉地、大把大把地抓著那像我眼睛般大小的瓜子,而朵朵呢?她呀,則像個(gè)盡職盡責(zé)的'瓜子檢查員一樣,用它嫩嫩的小手,一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的挑揀著。看到了這一幕,我羞愧地下了我的頭。

            怎么樣?你覺得朵朵是不是是一個(gè)多才多藝的小棉襖呢?嘿嘿,我得加把勁嘍,爭取像朵朵那么優(yōu)秀。讓我們一起加油吧!

            夸夸我的同學(xué)作文 16

            他,圓圓的腦袋,扁平的后腦勺,理著一個(gè)短短的小平頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像一個(gè)“小和尚”。他那小小的鼻子上有一雙“瞇瞇眼”,因?yàn)樗悬c(diǎn)近視,所以看東西時(shí)總會(huì)把眼睛瞇起來。

            別看他長得并不起眼,他可是我們班的“鋼琴王子”呢!每次班上演出,都能聽到他美妙的琴聲。有一次,我和他一起去參加鋼琴比賽,只見他自信地走上臺(tái),鞠了一躬,坐在琴凳上從容地彈奏起來。他的手指在琴鍵上靈活地來回移動(dòng)著,像一群可愛的`小精靈在跳舞。那琴聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,贏得了全場熱烈的掌聲。

            也許是因?yàn)閺椾撉俚木壒剩顾B(yǎng)成了做什么事都刻苦認(rèn)真的好習(xí)慣。平時(shí)他上課認(rèn)真聽講,作業(yè)也寫得很漂亮。這次期中考試,他語文、數(shù)學(xué)、英語又都考了一百分。

            他也很幽默。有一次下課,別的同學(xué)都出去玩了,他卻呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。我覺得很奇怪,就拍了他一下,只見他“砰”地一下站了起來,像一根筆直的木頭,陰陽怪氣地說:“注意,注意,有小偷!”然后就直挺挺地坐下去,又一動(dòng)不動(dòng)了。魏冰清看見了,也拍了他一下,他又跟剛才一樣站起來說:“注意,注意,大家請(qǐng)注意小偷!”這回,聲音更大更怪了。他坐下去后,我又拍了他一下,他像機(jī)器人一樣地站起來怪叫到:“抓小偷啰!”把我嚇一大跳。我說:“你有毛病呀!下課裝機(jī)器人干嗎?”他兩手一攤,笑著說:“沒什么,鬧著玩唄。”我們都哈哈大笑起來……猜猜他是誰?哈哈!他就是我的同學(xué)——王煒豪。

            夸夸我的同學(xué)作文 17

            每當(dāng)我看見籃球時(shí),就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課,想起同學(xué)們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水的場景,特別是那一位同學(xué)。

            一個(gè)圓圓的'臉,肉嘟嘟的,不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指,即使這樣也無法阻擋他那實(shí)力。一場四對(duì)四的比賽開始了。他搶到了球,奔跑起來,單憑他一只手也十分無敵,他拿著球,傳給了隊(duì)友,可隊(duì)友不靠譜,被一群人圍著,只好把球傳出去。他見此狀,一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球,身體下蹲,球進(jìn)了!他擺出一個(gè)勝利的手勢。

            第二輪比賽開始了,他仍氣勢如虹,他再次搶到了球。他拍著球,目光鎖定在籃筐上,他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮Γ略诹怂那懊妫?dāng)然也不甘示弱,向我們沖來,可終究還是敗了,球落到了我們手中,我們把球傳來傳去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,啊!是他!他由于手的關(guān)系,把球傳給了別人,這回,這位隊(duì)員沒有讓他失望。他站在后邊,掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦,繼續(xù)投入到比賽中。

            隊(duì)員跑到了球框周邊,用盡全力,如猛虎附體,沖向籃筐,猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過,那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了,他搶過球,使盡渾身解數(shù),猛地一投,球正好進(jìn)了籃筐,他們歡呼著。我望著他,仿佛看見了一位運(yùn)動(dòng)健將……

            大家來猜猜他是誰吧,他其實(shí)很可愛哦。

            夸夸我的同學(xué)作文 18

            今天我就像大家夸一夸我的同學(xué),也是我最好的朋友——?jiǎng)⒓引垺?/p>

            他長得很黑,身體很壯,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說,他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),球藝很好,樂于助人,組織能力很強(qiáng),等等,我就不一一列舉啦。

            一次他的同桌寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時(shí),劉家龍看到同桌愁眉苦臉的樣子,就好心的問她,怎么啦?同桌連忙解釋說,自己的筆記本沒有頁了,不能完成老師的作業(yè)。劉家龍聽了之后,翻看自己的書包,掏出了一本新的.筆記本給了他,這一幕讓我看見了,深受啟迪,我也要向他學(xué)習(xí),在自己盡可能的情況下幫助他人。

            一次上體育課,我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候,劉家龍正在組織我們隊(duì)員,跑步速度快的當(dāng)前鋒,接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的,讓他當(dāng)守門員,劉家龍把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開始了,由劉家龍同學(xué)開球,只聽“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T,遺憾的是球沒有進(jìn),被對(duì)方的守門員擋住了,并反彈出來,他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對(duì)手的球門,在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門。球進(jìn)了,同學(xué)們歡呼著,高喊著,這時(shí),我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。

            他是我最好的玩伴,他很開朗,對(duì)人真誠。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎?

            夸夸我的同學(xué)作文 19

            在我們班上,有一位同學(xué)。老師說起她肯定會(huì)揚(yáng)眉吐氣,家長說起她必定會(huì)豎起大拇指,同學(xué)們說起她一定會(huì)眉飛色舞。今天,我就來夸夸她——我們的班長——樂菲。

            她披著一頭烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子上架著一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著白瓷一般的'牙齒。最有特點(diǎn)的地方要數(shù)她的眼鏡了。總是一眨眨的,帶著友好的笑意,顯得格外靈動(dòng)。她的個(gè)子比較高,不瘦的身材顯得特別健康。

            她不但長的漂亮,成績優(yōu)異,而且還很寬宏大量呢!記得有一次,我們上完形體課準(zhǔn)確去食堂吃飯時(shí),我和然然意猶未盡地討論著關(guān)于踢踏舞的事情。當(dāng)我們正談到興頭上時(shí),我情不自禁地跳了起來。

            這時(shí),菲菲剛從教室出來,準(zhǔn)備去整隊(duì)。當(dāng)她經(jīng)過我身邊時(shí),我不小心踢了她一腳,她的眉頭一皺,便單腳跳著繼續(xù)前行。我急忙跑去問:“疼不疼?被我傷著了吧?對(duì)不起……”我本以為她會(huì)罵我一通,可沒想到菲菲彎下腰,邊揉邊說:“沒事沒事,以后注意一點(diǎn)就可以了。”我急忙追過去,一把拉起她的褲腿,說:“什么嘛,分明都紅了嘛。”可她沒等我把話說完,就一把拉下了褲腿:“跟你說沒事就沒事啦!”說完她就轉(zhuǎn)身去整隊(duì)了。看著她的背影,我自問起來:如果我也被她踢了一腳,我會(huì)如何做?

            這就是人見人愛的樂菲,她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣!

            夸夸我的同學(xué)作文 20

            這周已經(jīng)是開學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對(duì)我來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

            通過上周的軍訓(xùn),我結(jié)交了不少朋友。同時(shí),也認(rèn)識(shí)了老師們。在我身邊,優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻(gè)給我留下了美好而深刻的回憶。

            張寶月是我的小學(xué)同學(xué),她善良可愛,很喜歡小動(dòng)物。從小學(xué)時(shí)我就知道,她經(jīng)常寫完作業(yè)后,去小區(qū)樓下喂貓咪。有時(shí),她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動(dòng)了。她不僅喜歡小動(dòng)物,而且還會(huì)做手工,她經(jīng)常會(huì)用彩泥捏一些可愛的小動(dòng)物。之前,她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。

            陳嘉妮也很不錯(cuò),開學(xué)的'時(shí)候,她經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),幫我們收取回執(zhí)。第一周的時(shí)候,英語音標(biāo)作業(yè)她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)了。軍訓(xùn)時(shí),我們才認(rèn)識(shí)的,雖然剛認(rèn)識(shí)不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時(shí)吃飯時(shí),我坐的比較偏,她還會(huì)幫我拿一下碗和勺子。

            最令我佩服的是吳寶萱了。在開學(xué)時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的,并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當(dāng)老師的小助理,剛剛才開學(xué),她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語課代表了。

            夸夸我的同學(xué)作文 21

            初一的我,從南山實(shí)驗(yàn)集團(tuán),轉(zhuǎn)到了這個(gè)新集體——南山外國語集團(tuán)。

            初來乍到的我,人生地不熟,所以需要多認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),以便融合進(jìn)這個(gè)集體。在交流的時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)最令我印像深刻。

            蔣思威是我在與別人談起電音的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好,我們便聊的火熱,于是便結(jié)識(shí)了。

            蔣思威他是一個(gè)性格開朗,隨和的人。長相上像很多人,皮膚如同常山趙子龍一般白,頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,棕色的眼睛,和高聳的鼻梁,給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草,但上課也算認(rèn)真。他是一個(gè)思維開放的人,有些制作的創(chuàng)意,都是他提出的(后來被證實(shí)都是不錯(cuò)的主意),這一點(diǎn)我很佩服他。我相信我會(huì)成為他的朋友。

            趙錦鵬同樣是性格開朗的人,是個(gè)陽光少年,喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好,于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。

            趙錦鵬長得高,結(jié)實(shí),搞笑一流,是一個(gè)很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”,我認(rèn)為愛笑是一個(gè)很好的.優(yōu)點(diǎn),開朗、樂觀,也是對(duì)人生積極的表現(xiàn)。

            何博君,給人第一感覺就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜歡運(yùn)動(dòng)。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點(diǎn)是熱情,積極,知錯(cuò)能改。佩服他能勞逸結(jié)合,要多向他學(xué)習(xí)。

            在新的時(shí)期,新的集體,我要盡快融入集體,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

            夸夸我的同學(xué)作文 22

            我要夸同學(xué)的龐克非。他有許多優(yōu)點(diǎn),我從吃苦耐勞、提高大、樂于助人和組織本事強(qiáng)這幾方面來夸他。

            龐克非十分吃苦耐勞。在暑假里,我和龐克非一起學(xué)游泳,每次下課之后,他還是在游泳池里奮力游著。他有種不服輸?shù)木瘢偸且接卧谒懊娴娜耍裕诤芏痰臅r(shí)間里,他已經(jīng)游得很好了,超過了許多比他年齡大、訓(xùn)練時(shí)間長的學(xué)員。人送外號(hào)“拼命三郎”。“功夫不負(fù)有心人”,他在北京市的游泳比賽中取得了第二名的好成績。

            這學(xué)期,龐克非的提高也是十分大的.。開學(xué)初,他因?yàn)槊恳惶於家ê芏鄷r(shí)間參加游泳訓(xùn)練,所以成績有所下降,但他用他那種不服輸?shù)木瘢ゾo時(shí)間,刻苦努力,很快趕上了大家。

            龐克非還十分的樂于助人。有一次,音樂教師要求買口風(fēng)琴的吹管,因?yàn)槲业陌职帧寢尮ぷ魇置Γ瑳]有時(shí)間幫我買,所以,我托龐克非幫我買一副,他爽快地答應(yīng)了。第二天,他把吹管幫我買來了,當(dāng)時(shí),我十分地感動(dòng)。

            另外,是龐克非具有極強(qiáng)的組織本事。每一天中午,我們?cè)S多男生會(huì)跑到操場上踢足球。但經(jīng)常因?yàn)槿绾畏株?duì),大家意見不統(tǒng)一。這時(shí),龐克非站出來,很快把大家組織好了,我們開心地在操場上玩著。

            這是我的同學(xué)――龐克非,在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

            夸夸我的同學(xué)作文 23

            一頭烏黑的長發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng),長長的劉海下一對(duì)彎彎的細(xì)眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個(gè)可愛的女孩就是我的同學(xué),令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。

            麻雨晴長得可愛,功課更加認(rèn)真。每回寫生字的時(shí)候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因?yàn)樗J(rèn)真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自行車。下課時(shí),我看了一眼麻雨晴畫的自行車,和真的'一樣,我不禁說:“哇!畫得真漂亮啊!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說:“什么呀,我也畫了好幾遍。”

            麻雨晴不僅謙虛,還樂于助人。有一次同學(xué)許貴燕摔倒了,麻雨晴看見了,馬上跑過去把許貴燕扶起來,還仔細(xì)看看她是否受傷。麻雨晴很熱心,每到午休時(shí)間,她經(jīng)常幫同學(xué)買東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報(bào)名,然后再幫大家買回來,雖然耽誤自己的休息時(shí)間,但是方便了大家。她關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報(bào),她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰玩,她就會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說,大家都是同學(xué),要互相團(tuán)結(jié)。

            麻雨晴就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),你說這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

            夸夸我的同學(xué)作文 24

            劉小濤是我的同學(xué),他長著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識(shí)。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。

            有一次,我們正在上課,廣播里突然說,一到三年級(jí),每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點(diǎn)了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上,我開心地對(duì)吳誠靈說:“吳誠靈,你說,我們?nèi)齻(gè)能拿獎(jiǎng)嗎?”吳誠靈一邊走,一邊難過地對(duì)我說:“哎!不一定啊!有可能你倆得獎(jiǎng),我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對(duì)我們兩個(gè)說:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎(jiǎng)呢?”不一會(huì)兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來。寫完之后,我們就先回去了。

            過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字,只有劉小濤的'名字。劉小濤看見自己得了二等獎(jiǎng),心里笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎(jiǎng)嘛,下次再努力。”我聽了,心情好多了。

            劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。

            夸夸我的同學(xué)作文 25

            每節(jié)課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次活動(dòng)都少不了她的身影;每次老師上課點(diǎn)名表揚(yáng)我,我都能聽見老師微笑著點(diǎn)名表揚(yáng)他。你們猜,她是誰?她就是我們組的——小諾同學(xué)。

            小諾長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)彎彎的眉毛;長著一雙炯炯有神的.眼睛;一個(gè)高高的鼻子;一張小巧玲瓏的嘴巴;一雙靈敏的耳朵。

            小諾是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,上課認(rèn)真聽講,非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的時(shí)候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫,外面的聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正,深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書,每看一本書她都會(huì)向大家推薦或看到好詞好句都會(huì)劃下來,并牢牢記住。所以,在小諾寫的時(shí)候,都會(huì)冒出一些好詞好段來。

            小諾不僅熱愛學(xué)習(xí),還樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,我忘記帶速寫本了,我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:這下糟了!如果沒畫的話,還不給陳老師罵死。我越想越著急,“王毅,我借你一張紙吧!”小諾說。頓時(shí),一股暖流涌出心頭,“謝謝你!”我感激的對(duì)小諾說。“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

            就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她身上還有許許多多的有優(yōu)點(diǎn),你說這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做我的朋友,不值得我驕傲嗎?

            夸夸我的同學(xué)作文 26

            我要夸夸我的同學(xué),他也是我的同桌。他的名字叫劉家興。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

            劉家興是一個(gè)助人為樂的人。上個(gè)星期三,老師讓我們做第二單元測試卷。我把書包翻了四五遍都找不到我的文具包,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一陣熟悉的聲音從我的'左邊傳過來。原來是劉家興。他說:“怎么了,忘了帶文具包了嗎?我可以幫助你。”我懷疑地問:“你不是每次都只帶一支筆嗎”?他回答說:“我早早的就把這張卷子做完了,所以這只筆你先拿去用吧”。說著便把筆遞給了我。我感激的對(duì)他說了聲:“謝謝!”,可他確卻說:“朋友之間要互相幫助嘛!”

            劉家興不僅助人為樂,而且還非常聰明。

            有一天我們都在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。做到“提高與創(chuàng)新”的時(shí)候,我覺得這一題太難了,我用了許多辦法都解答不了,對(duì)了,不如去問問劉家興,應(yīng)該對(duì)他來說只是動(dòng)動(dòng)手指那么簡單。于是我跑過去問:“佳興,你知道這一題應(yīng)該怎么解答嗎?我一直都算不出來。”劉家興看了一眼便說:“這一題可以用今天老師教的畫圖的方法來解答。”說著他便拿出一張紙,把方法寫在上面,讓我按照上面的方法去做。我用他說的方法做了,果然正確。

            劉家興是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今后我要向他學(xué)習(xí)。

            夸夸我的同學(xué)作文 27

            一對(duì)大眼睛,一雙柳葉眉,一條馬尾辮,猜猜她是誰?可以告訴你們一個(gè)重要的信息:她不能站起來,也不能走路。但是她很努力。說到這里,我想大家應(yīng)該知道她是誰了吧!沒錯(cuò),她就是樂于助人的曹馨月同學(xué)。

            有一次,我正在寫作業(yè),做得很順利。忽然有一道題擋住了我要去的路。哎呀!這可怎么辦呀?但是我一點(diǎn)思路了沒有。正當(dāng)我著急的要命的時(shí)候,曹馨月湊過來了,問我:這個(gè)題目不會(huì)嗎?

            不會(huì)的話我可以教你。我說:這道題我一點(diǎn)思路都沒有,你還是教教我吧!曹馨月十分欣然的同意了。

            于是,就開始教我做題了,又出了一道和剛剛做的類似的題,防止我再次不會(huì)。我非常感激。

            還有一次,就是英語老師叫背書的那段日子。她最好的朋友徐慧美連第一單元都還背的結(jié)結(jié)巴巴,剩下的.幾個(gè)單元更不用說了。下課的時(shí)候,曹馨月問她:你一至三單元的課文會(huì)不會(huì)讀啊?徐慧美說:不會(huì)。于是曹馨月的課余時(shí)間就是叫徐慧美讀書、背書。曹馨月一句,徐慧美一句。然后再給她講解意思,最后就是曹馨月指哪個(gè),徐慧美讀哪個(gè)。不會(huì)讀的,先告訴她怎么讀?然后在一個(gè)句子練習(xí)10遍。之后再來重讀。能讀得很熟練了,在一幅圖一幅圖的背。在連在一起背。這樣簡直是個(gè)徐慧美的課間小老師。

            看了我的作文,相信大部分同學(xué)都會(huì)贊美別人了吧!趕快拿起筆,寫出贊美別人的作文吧!記住,首先要介紹他或她的外貌哦!

            夸夸我的同學(xué)作文 28

            今天,我們?nèi)?2)班上來了一個(gè)新同學(xué),她是從四川轉(zhuǎn)來的,因?yàn)榈卣鸬木壒剩膶W(xué)校倒塌了,她來到了我們班上學(xué),等過完這個(gè)學(xué)期以后,她的學(xué)校就建好了,等到那個(gè)時(shí)候,她就要回四川了。

            她是一個(gè)女孩,她的名字叫“施曉莉”,很好聽的名字吧!她在四川也上三年級(jí)。最讓我感到自豪的是,她就是我的.同桌!

            上課了,老師讓施曉莉到講臺(tái)前面,為什么要這樣做呢?因?yàn)椋蠋熛胱屛覀兏嗟卣J(rèn)識(shí)她。老師說:“有什么問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來,并在下面七嘴八舌地議論起來,有的在說:“我要問問施曉莉的生日。”有的在說:“我要向施曉莉自我介紹。”還有的在說:“我要問問地震那邊的災(zāi)情。”施曉莉都回答了同學(xué)們的問題。現(xiàn)在,小問題解決了,可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是:施曉莉有一些不會(huì)的東西需要我們教,可是,哪個(gè)東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了,現(xiàn)在大問題解決了,沒有問題了!現(xiàn)在是自我介紹的時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫,好不容易安靜了一點(diǎn),可又有同學(xué)在嚷嚷。終于,同學(xué)們安靜了下來,老師一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)同學(xué)自我介紹,同學(xué)們可興奮了! 提完了問,施曉莉回到了座位上,下課了,同學(xué)們因?yàn)闋幹褪⿻岳蛑v話,所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

            這就是我們班的新同學(xué)。

            夸夸我的同學(xué)作文 29

            我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌,他是一個(gè)聰明好學(xué),而且友好熱情的人,他同時(shí)也是我最好的朋友。

            我們的天才小博士有一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。我介紹了他英俊的外貌后,接下來,你們?cè)倏纯此男愿癜桑?/p>

            前幾天的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是,我請(qǐng)教了我的同桌:"小博士,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應(yīng)了。接下來同桌就耐心的`給我講解……同桌教會(huì)了我。我心里想;哦,原來這樣做呀!一定要記住哦!我開心地對(duì)同桌說:"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的人啊!"同桌大氣地說:"肯定了,以后你不會(huì)的題隨便問。"便后我倆相視一笑。其實(shí),我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛開玩笑的人。

            還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買來沒看完呢,可我就是禁不住向他借了,當(dāng)時(shí)同桌二話沒說就把書借給我了。

            這就是我值得夸獎(jiǎng)的同桌,我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會(huì)努力向他看齊,成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。

            夸夸我的同學(xué)作文 30

            我的同學(xué)有很多很多,他們各有所長,該夸夸誰呢?對(duì),我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。

            他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的.鼻梁更使他顯得好看。他個(gè)子不高,人卻很有精神。

            他特別樂于助人。我記得有一次,我在上體育課時(shí),另外一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)來欺負(fù)我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我說:“太疼了!”他看我痛苦的樣子說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”說完他就把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

            我說:“馮特奇,我自己去就好。”他卻說:“同學(xué)應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”看著他吃力地背著我的情景,我情不自禁地說:“謝謝你!”他說:“同學(xué)之間說什么感謝的話,同在一個(gè)班級(jí)本來就是一家人。”

            他不僅樂于助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時(shí)語文老師讓讀課文時(shí),他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎(jiǎng)狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時(shí)學(xué)校舉行文藝活動(dòng),總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

            今天老師布置作文——《夸夸我的同學(xué)》,終于讓我有機(jī)會(huì)夸夸我的這位同學(xué)了。馮特奇,你是最棒噠!

            夸夸我的同學(xué)作文 31

            蘇格拉底曾說:“每個(gè)人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來。”我們班57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習(xí)。今天,我特別要夸夸其中的一位。

            她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

            丁一一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長。

            記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信。“嘟!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地?fù)u動(dòng)著雙臂,腳踮地的`速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

            比賽結(jié)束了,當(dāng)我看到她的成績時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技?jí)喝悍迹艺鏋樗械津湴粒?/p>

            我曾經(jīng)問過丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習(xí)就行了。”是啊,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。

            我覺得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一,我要好好向她學(xué)習(xí)!

            夸夸我的同學(xué)作文 32

            他,一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴 ,一頭又短又黑的直發(fā)。這就是我的好朋友——小勛。我想夸夸他。

            他,是我們班人人皆知的學(xué)霸。一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們看后都有點(diǎn)懵,唉聲嘆氣一籌莫展。有的.同學(xué)甚至在下面小聲嘟囔道:“ 這道題怎么這么難啊?誰能寫出來呀?”我們?cè)诓煌5乇г梗尚啄?坐在座位上,低著頭, 皺著眉在認(rèn)真地思考。不一會(huì)兒,他舉起手,胸有成竹地說:“老師,這道題我想出來了。”于是,老師讓他上講臺(tái)給我們講這道題 他把自己的思路清清楚楚地講給大家, 同學(xué)們才恍然大悟。

            他,不僅學(xué)習(xí)好,而且十分勤快。每次上課前,他都把老師的講桌收拾得干干凈凈,一塵不染。不僅如此,他還幫老師收作業(yè)和分發(fā)作業(yè)。課間休息時(shí),還不忘給班里的花草澆澆水。我們同學(xué)都很喜歡他。

            他,還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,體育委員。一次體育課上,體育老師說:“,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行一次四百米比賽,哪位同學(xué)先跑到終點(diǎn), 就是我們的體育委員。”同學(xué)們一聽,情緒十分高漲,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對(duì)于體育委員都是志在必得。比賽開始了,同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖 ,誰不想當(dāng)體育委員呀?只有小勛站在起跑線上,稍微停了那么幾秒才開始跑,可不到兩分鐘的時(shí)間 ,他就反超了第一,率先沖過了終點(diǎn)線。用自己的實(shí)力當(dāng)上了體育委員!我們不得不心服口服 ,外帶佩服。

            這就是我的好同學(xué): 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

            夸夸我的同學(xué)作文 33

            我們班有63位同學(xué),他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫作下筆如有神,常常寫出好文章,有的把飛鳥魚蟲畫得栩栩如生,有的說話口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來夸夸我們班的“小書童”————鄒楊。

            鄒楊長著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,上面系著一個(gè)別致的`蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。

            鄒楊下課時(shí),總愛捧著一本書,看得津津有味。記得有一次,在下課時(shí),我在教室里找她去玩,她正用手捧著書,沉浸在書的海洋,我指了指窗外說:“我們出去玩一會(huì)兒吧。”她不情愿的放下書,抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說:“你找別人去玩吧,我還想再看一會(huì)兒呢。”“唉!可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書童呀!”我嘆了口氣。

            鄒楊不僅是個(gè)“小書童”還很守紀(jì)律。

            有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會(huì)兒,全班頓時(shí)像燒開了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說話;有的同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫著畫,就像一朵出淤泥而不染的荷花。

            你看,鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎?

            四年級(jí):月亮邊的云

            夸夸我的同學(xué)作文 34

            我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

            夏明的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

            逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對(duì)。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的.手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!

            我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)夏明。

            夸夸我的同學(xué)作文 35

            我們班的同學(xué)各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛勞動(dòng),有的性格開朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

            她個(gè)子比我低一點(diǎn),身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著,時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會(huì)道。

            楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過了我們的三八線,我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問題的時(shí)候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問題,準(zhǔn)備坐下時(shí),只聽撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因?yàn)槲冶┞读恕钛藕朗俏腋傻模拖氪蛭遥覈樀镁o閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時(shí)間,她也沒打我,我睜開眼晴,楊雅涵笑著對(duì)我說:下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了,以后不能捉弄?jiǎng)e人了。

            她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢,我對(duì)楊雅涵說:我們?nèi)ベI東西吧?楊雅涵搖搖頭說:不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去,終于因?yàn)槲覜]理,我聽從了她的'安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個(gè)人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問他:您是不是丟了十元錢?那人說:對(duì)啊,我怎么也找不到。我們聽了,連忙把錢還給他,我們開心地走了。

            這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛幫助人她的人緣超級(jí)好,她真是我的好榜樣。

            夸夸我的同學(xué)作文 36

            簡芯如是我們班的中隊(duì)長,她個(gè)子不高,長著一雙大眼睛,烏黑烏黑的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。

            每到中午吃完飯的時(shí)候,同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓,跑到操場玩去了。有一天,恰好是我做值日,我悶悶不樂地趴在窗臺(tái)上,看著他們?cè)谕饷婵鞓繁寂艿?身影,我心里很著急。突然,我聽見組長大喊一聲:“同學(xué)們,趕快做完值日,我們也下去玩去!”于是,我們就象得到命令的戰(zhàn)士一樣,分工合作,立即開始打掃起教室來。正當(dāng)我迅速地?fù)]動(dòng)著手里的掃帚時(shí),我用余光看見身旁有一個(gè)影子,扭頭一看,原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢!只見她一邊看,還一邊記筆記。我碰碰桌子,問道:“你怎么不下去玩呢?”簡芯如抬起頭,看著我說:“今天語文老師向我推薦了一本課外書,正好我手里有這本書,太好看了,我真想一口氣把它看完。現(xiàn)在幾點(diǎn)我都不知道了。”

            上課了,同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上,一副愁眉苦臉的樣子,好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上,睜著大大的眼睛盯著黑板,當(dāng)老師提出第一個(gè)問題時(shí),話音剛落,簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會(huì)舉手,好像她全知道,而且她回答的問題真的幾乎都對(duì)。我想她成績這么好,肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語文、數(shù)學(xué)、英語,每堂課她都這樣。

            簡芯如真是一名名副其實(shí)的好學(xué)生,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

            夸夸我的同學(xué)作文 37

            我和郭奕是從一年級(jí)開始就是好朋友,到了三年級(jí)都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

            郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長長的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個(gè)字不高,但很愛運(yùn)動(dòng)。

            郭奕很認(rèn)真,寫字時(shí),一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機(jī)打出來的.,這總能讓老師豎起大拇指。

            郭奕不但認(rèn)真,而且還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,冥思苦想半天,也沒有想出來,這時(shí),郭奕路過看見了,就停下來,給我詳細(xì)地說出解答的方法,很快就做出來了,我很感謝她。

            她不光幫助我,還幫助過其他同學(xué)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見了走過去,安慰他說:“別哭了,下次仔細(xì)一點(diǎn),一定會(huì)考好的。”那個(gè)同學(xué)聽了,就不哭了。

            郭奕除了認(rèn)真、樂于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機(jī)前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說:“大家排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來,別把飲水機(jī)擠壞了,不然大家都沒水喝。”大家聽了她的話都能有秩序地排隊(duì)了,而她呢,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

            郭奕真是個(gè)好同學(xué)!她認(rèn)真、謙讓、助人為樂,值得我學(xué)習(xí)。

            夸夸我的同學(xué)作文 38

            我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長,是我們班跑步比賽第一名,外號(hào)叫無敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

            一次,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場,進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的一棒。

            好了,比賽終于開始了,只見易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了,我們的啦啦隊(duì)都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的`引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來,眼看他們班就要到終點(diǎn)了,涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn),啦啦隊(duì)們都下來為他歡呼,真是有驚無險(xiǎn)呀,我們班反敗為勝了。

            看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!

            夸夸我的同學(xué)作文 39

            他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常考一百分.......沒錯(cuò)!他就是張奕旻。

            說他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的.體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說到看動(dòng)物小說誰看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!(最后一句去掉,寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。)

            他學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問題我一時(shí)想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。

            他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑,很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí),又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。

            我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。

            夸夸我的同學(xué)作文 40

            我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今日,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

            楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了,動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。

            他每一天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

            做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!并且字也寫得十分工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!

            他的數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)異,尤其是口算,不僅僅快并且正確率十分高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎(jiǎng)呢!

            楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的.在跳繩,有的在玩編花籃……可是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

            楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

            夸夸我的同學(xué)作文 41

            我又長大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

            先說說我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。王子琪樂于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來了。這時(shí)候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。

            再說說我的.朋友張金銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的玻

            璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來晃去比美的機(jī)會(huì)。

            宗怡諾,她長著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書的身影。

            這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人的好學(xué)生。

            其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛的大家庭。

            夸夸我的同學(xué)作文 42

            我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的,為什么呢?聽我娓娓道來。

            王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí),他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對(duì)他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

            王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou。”還沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的'手心,并說:Yourewercome。”

            王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃說:“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我。”他說:“不用謝。”

            你說他值不值得我夸獎(jiǎng)?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。

            夸夸我的同學(xué)作文 43

            一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn),我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

            他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學(xué)打擾。他成績也很優(yōu)秀,做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,紳士風(fēng)度也從不缺席,平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽講,課堂練習(xí),家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世,如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒

            她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優(yōu)美,用詞得當(dāng),體育也很不錯(cuò),這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語

            他平時(shí)很少說話,但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的.班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”,不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò),成績一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,總是研究一些很難的奧數(shù)題。看一些關(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書和雜志。他就是張子健

            她是一個(gè)假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯(cuò),當(dāng)然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因?yàn)橄矏酆退刻煸缟隙紙?jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂觀,同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。

            每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而且都不一樣,其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn),我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀,我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲!

            夸夸我的同學(xué)作文 44

            我有一個(gè)非常要好的朋友,名字叫陳右宜。她的身材比較瘦長,長相十分清秀。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮垂在腦后,彎彎的眉毛下面有一對(duì)明亮又清澈的眼睛。一張櫻桃小嘴笑起來的時(shí)候,嘴角微微上揚(yáng),讓人感覺很是甜美。

            有一次,我的考試成績不理想,沒有達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù),我很難過,也非常懊惱。有些題目明明很簡單,因?yàn)槲业拇中拇笠庾鲥e(cuò)了,丟失了不該丟的分。望著眼前的試卷,一絲絲傷心涌上心頭,眼淚像斷了線的珠子一滴滴地往下落。這時(shí),陳右宜走了過來,溫柔地說:“沒關(guān)系,這次沒考好不要緊,下次再努力一點(diǎn)。我相信,你一定能考好的.。”聽了這番暖心的話語,看著她真誠的笑臉,我忍住要流下的眼淚,心里頓時(shí)舒暢多了。

            她的聲音特別好聽,像只百靈鳥。有一天,語文老師讓我們上傳朗讀錄音到班級(jí)群里。等我錄完后,發(fā)覺大部分同學(xué)都已經(jīng)上傳完畢。我用手指輕輕按住手機(jī)屏幕往下拉,突然看到了陳右宜的名字。我好奇地點(diǎn)開她的錄音,一串清脆悅耳的聲音傳入了我的耳中,是那么動(dòng)聽,那么的甜美,像春天的暖風(fēng)吹過耳畔,讓人愜意;又像潺潺的流水浸潤心田,讓人舒心。我不禁贊嘆:“怎么會(huì)有這么好聽的朗讀?她的聲音就是我心中的‘班級(jí)好聲音’。”

            陳右宜,我們要做一輩子的好朋友。有了你的陪伴,我的學(xué)習(xí)生活更加幸福快樂。

            夸夸我的同學(xué)作文 45

            我想夸夸我的好朋友。

            她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著馬尾辮,是一個(gè)才藝雙全的女孩。

            她能寫一手好字,成績優(yōu)異,舞跳得好,作文寫得精彩,畫也畫得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊(duì)委員。

            記得四年級(jí)的`“六一”節(jié)前夕,老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目,她自告奮勇地說:“老師,我來參加表演。”老師欣慰地笑了,一口同意了她的請(qǐng)求。接連幾天,我看到她不光利用課余時(shí)間練習(xí)跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的專注,那么的努力!

            一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了,終于迎來了“六一”兒童節(jié),全年級(jí)的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺(tái)表演了,只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時(shí)而像蝴蝶款款而飛,時(shí)而像黃鶯展翅高飛,時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動(dòng)腰肢,有的同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。

            直到她走下臺(tái)去,下面的觀眾才回過神來,體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

            你想認(rèn)識(shí)她嗎?她就是我們班的班長、吳江日?qǐng)?bào)小記者劉憶葉。

            夸夸我的同學(xué)作文 46

            藍(lán)彩霞是我最好的同學(xué)了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢?請(qǐng)聽我慢慢道來……

            記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語,猜對(duì)的人有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),“8字分兩半,猜一個(gè)數(shù)字。”譚老師說,這會(huì)是什么呢?我們班里沒有一個(gè)人回答,突然,藍(lán)彩霞大聲地說:“我知道了,這個(gè)數(shù)字是0!”譚老師滿意地笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問道:“為什么是0呢?”藍(lán)彩霞想了想,回答道:“因?yàn)?從中間分,上面和下面都是0。” “回答正確,掌聲鼓勵(lì)!”霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。藍(lán)彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后不好意思地笑了。

            還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍(lán)彩霞坐公共汽車回家,因?yàn)槲覀兩宪囋纾哉业搅藘蓚(gè)座位坐了下來。過了一會(huì)兒,車上擠滿了人,連一個(gè)座位也沒有了。這時(shí),車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時(shí)候,卻被藍(lán)彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來坐。”藍(lán)彩霞說,“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說,“這是我應(yīng)該做的,不用謝。”藍(lán)彩霞回答道。這時(shí)車上的`人都向她投去贊許的目光,藍(lán)彩霞害羞地笑了笑。

            這就是我們班的藍(lán)彩霞,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

            夸夸我的同學(xué)作文 47

            我們班有個(gè)同學(xué),叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤潤的嘴巴,一笑起來很可愛,特別是她那雙長腿,是我們女生里跑得最快的呢!

            王陳傲是一個(gè)熱愛班級(jí)的人。記得有一次二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞,跳的是《春天在哪里》。從那以后,王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時(shí)候,在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒有音樂,王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校,你看,王陳傲是多么認(rèn)真啊!終于,到了表演節(jié)目的`那一天了,我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了,在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上,表演很順利,贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲,還獲得了獎(jiǎng)狀呢!這里面,王陳傲付出的功勞最大,付出的努力也是最多的。

            王陳傲不僅熱愛班級(jí),而且樂于助人。有一次美術(shù)課,老師讓我們每個(gè)人畫一幅畫,在下課是必須畫完。我翻遍了書包,沒找到美術(shù)本子,又找了幾遍,還是沒有找到。怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說:"給你美術(shù)本!"我抬頭一看,是王陳傲!她給了我一個(gè)新的美術(shù)本!頓時(shí),我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝,就埋頭畫了起來。下課鈴響了,我剛好畫完了畫,我非常感謝王陳傲。

            王陳傲就是愛班級(jí)、愛同學(xué)的人,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

            夸夸我的同學(xué)作文 48

            在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許許多多的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn),他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。

            在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),觀察對(duì)方的缺點(diǎn),加以勉勵(lì),這也正如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

            在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學(xué)一同回家,在路上一起討論作業(yè)上的難題,一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說:他,是我除了家人之外最親近的人。

            郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu),而且多才多藝,他愛好口才,有一副能說會(huì)道的嘴,因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經(jīng)考到了六級(jí),可以拉得一手好琴,琴聲悠揚(yáng)曼妙,蕩氣回腸,當(dāng)他拉小提琴時(shí),每個(gè)人無不沉浸在音樂的`世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。

            在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。

            認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭

            夸夸我的好同學(xué)能說會(huì)唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學(xué)!

            夸夸我的同學(xué)作文 49

            走在路上,拾起一朵花,想起五十四個(gè)人。是啊,上學(xué)五年,結(jié)識(shí)了五十四名同學(xué),他們正像這花朵一樣,多姿多彩,各有所長。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—?jiǎng)⒘顑x。

            劉令儀個(gè)子高高的,全身灌滿了活力;為了方便打球,她喜歡穿一身寬松在衣服;一雙有神的眼睛,充滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。

            劉令儀從一年級(jí)開始,就在練習(xí)乒乓球,打得特別出色、精彩!好幾次,我都會(huì)入神地看她和老師打球,這氣勢為亞于看正規(guī)乒乓球賽。注意!老師打了一個(gè)擦邊球,我以為這主次劉令儀接不住了,但出乎意料的是她像只小兔子似的,以迅雷不及掩耳之勢,攔住了這球,而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地,忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著我,但除了劉令儀——她還在專心致志地打球呢!

            還有一次,劉令儀發(fā)燒了。曹老師說:“你不是生病了嗎,怎么還來打球?”而劉令儀卻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“少上一次課,就等于少練一次球,多可惜呀!”說完她劇烈咳嗽,小臉通紅。在劉令儀再三懇求下,老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她,簡直就像換了一個(gè)人,不咳嗽了,臉也不紅了,球打得的平時(shí)樣好!一點(diǎn)也不像在發(fā)燒,而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的.精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀!

            劉令儀每天一放學(xué)就要練球,一直練到17:30!功夫不負(fù)有心人,她曾代表學(xué)校參加區(qū)、市的乒乓球比賽,取得優(yōu)異的成績,為我校爭光!我要夸夸她:練球認(rèn)真,打球出色!

            夸夸我的同學(xué)作文 50

            我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

            她不僅長得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見了我,“哎!你怎么了,看起來這么著急?”陳新關(guān)切的問。“哦,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說,渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多。”陳新說。“等一下,我把它們都拿出來放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來,大叫著:“太好了!”

            她總是那么的.愛幫助人,無論是誰,只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

            我的朋友

            我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

            他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

            他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的

            夸夸我的同學(xué)作文 51

            她是個(gè)活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細(xì)又長,像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她是我們的小何同學(xué)。

            它是小何,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,在每節(jié)音樂課上都要被教師表揚(yáng)到,還讓她做記錄五星的人,這次超級(jí)童聲她也去了校海選,真期望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀!

            小何在體育方面也異常突出。在大課間的時(shí)候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距,她為她們的組爭光了。我為我們組拖了后腿,不如別人真不好!

            她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文――《枇杷》,她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右,不用說也寫得很好吧!

            她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時(shí)候,我早心里有數(shù)。可是每次我的.成績都比她低,我遺憾的說:“小何呀小何,你為什么總是我的上級(jí)”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀!悲痛!

            小何她也很有職責(zé)心,她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說:“小何能夠出去玩了吧”?小何想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng),說:“我不去了”。并且她每一天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。

            小何真棒,她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多,我要向她學(xué)習(xí),我要超過她。

            夸夸我的同學(xué)作文 52

            期中考試結(jié)束后選座位時(shí),小涵選擇了我,我很榮幸,也很高興,我能跟這樣一位神仙級(jí)大師做同桌,我也是激動(dòng)到無語了。

            我很欣賞小涵的文章,每天幾乎都會(huì)欣賞他的一篇作文。看完后總禁不住贊嘆,特別是議論文,他總能寫的頭頭是道,還有自己的感受,我不得不說他的文章簡直太深?yuàn)W了,有時(shí)需要我看上兩三遍才能明白。媽媽總是在我面前提起他,每當(dāng)我的文章寫的非常幼稚時(shí),媽媽總會(huì)讓我去欣賞小涵的文章,而后才明白自己的文章有太大的提升空間,有太多需要改進(jìn)的地方。他的每一篇文章都能很明顯地彰顯出:一個(gè)有政治文化頭腦的.人,才能寫出這樣的文章。每一篇文章都燃燒著他對(duì)文字的熱愛,其實(shí)從他平時(shí)看的書就可以看出,他的書各種各樣,科幻小說,關(guān)于理論知識(shí),有些書我沒有看過,甚至都沒有聽說過,看來擁有小涵這樣,政治化的頭腦,必須多看書,多積累呀。

            我不僅佩服小涵的文筆,還佩服他的英語。他的英語成績很少在115分以下,英語課上,他積極回答問題,課上的句型聽寫,老師說出來一個(gè)句子,他立馬就能想到是哪一個(gè)句型,換做是我,也要想半天。而且他的詞匯量比我多好多倍,新概念上,我有許多不認(rèn)識(shí)的生詞,他都認(rèn)識(shí),還可以流利的讀下來,甚至連音標(biāo)也可以把我標(biāo)注上。

            小涵身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)和獨(dú)特的特點(diǎn),我還要繼續(xù)向他學(xué)習(xí),擇其善者而從之,吸取他學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn),改掉自己身上的缺點(diǎn)。

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