我同學(xué)的作文

          時間:2024-09-03 03:04:37 同學(xué) 我要投稿

          我同學(xué)的作文錦集7篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我同學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我同學(xué)的作文錦集7篇

          我同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)他叫柏炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。

            柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

            那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時,我和柏炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的.跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。

            “你們再這樣,就讓你們的家長來教訓(xùn)你們!彼f完就一個拍掌打在了柏炎身上,怒氣沖沖地走了。

            柏炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“柏炎果然是一個真漢子!

            我眼中的柏炎,就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

          我同學(xué)的作文 篇2

            每個人的心中都有最佩服的人,有人佩服學(xué)習(xí)好的人,有人佩服性格好的,愛勞動的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班,我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。

            我們習(xí)慣叫他齊子,人長得特別帥。他長著一張瓜子臉,一雙耳朵最可愛,大大的,人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話,有時清楚有時結(jié)巴,但人不能只聽講話。如果你不認(rèn)識他,你肯定不知道,他學(xué)習(xí)好,人緣好,字漂亮,作文好!但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

            記得那次運(yùn)動會,齊同學(xué)不僅摘得了第一,還打破了五十米的'記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米,沖刺時,齊同學(xué)活力全開,直奔終點(diǎn),擺脫了身后的選手,拿下冠軍,為自己和班級爭得了榮譽(yù)。

            除了跑步,齊同學(xué)還是個籃球高手,特別強(qiáng)。每天下課的時候他都會去打籃球。當(dāng)他拿到球時,球就像沾在他手里一樣,想斷斷不掉;投籃時,想蓋又蓋不住。他的命中率極高,投籃十拿九穩(wěn),就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地,令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢,無人可敵的速度和籃板,稱霸籃球場,更是我們班籃球的佼佼者,還被全班同學(xué)稱為“操場上的無敵小霸王”,即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時,他總會主動幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲,而是報著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            這就是我喜歡的“操場小霸王”,速度上無敵的他,還學(xué)習(xí)好,樂于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,陽光,向上,你是不是也喜歡上他了呢?

          我同學(xué)的作文 篇3

            同學(xué),一個熟悉的身影;同學(xué),一個熟悉的字眼;同學(xué),一個熟悉的聲音。

            她,扎著樸素的馬尾辮,戴著反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰都動聽……

            寬容大度

            那是下著小雨的一天,我急著去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時,墨水瓶變成了無數(shù)碎片,墨水流的滿座位都是。

            我連忙回過頭來說:"對不起,我會幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說:"沒關(guān)系的,你是急著去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已,你不是故意的,我會自己弄干凈的".

            墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺得她的心比海更寬。

            百靈鳥

            那次,我們幾個同學(xué)聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓,誰都不想第一個上臺,她自告奮勇。

            她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的.鐘默默數(shù)看……"大家聽著聽著入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會里,當(dāng)她一曲終了的時候,我們讓她再來一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

            碧藍(lán)的天空下有你我的回憶,溫暖的陽光記載著你我的故事。

          我同學(xué)的作文 篇4

            在生活中,有那么一個人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實(shí)TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

            TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

            第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

            這下你該知道所謂的`TA是誰了吧!誰還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

          我同學(xué)的作文 篇5

            她——矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的'同學(xué)-李佳。

            她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。

            在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。

            我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得"下崗"。∷,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,李佳走了過來,輕聲問:"怎么了?什么東西不見了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語文本."她聽完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:"小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時我才明白,原來她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。

            我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

            那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!

            這時,李佳又出現(xiàn)了,說:"我送你回家吧!"我推辭說:"沒關(guān)系,我可以走."但是她卻說:"你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

            我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學(xué),我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

          我同學(xué)的作文 篇6

            我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事……

            我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時,為了達(dá)到目的不惜一切代價。

            楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次,他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽,拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行,行行出狀元”這句話。

            另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的`沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個打包。不過,全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬不要誤會,楊淦均是不會亂打人的。

            我的這篇文章是寫在即將小學(xué)畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運(yùn)會50米短跑的世界冠軍!

          我同學(xué)的作文 篇7

            唉,提起她我簡直哭笑不得,她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群,一個蘑菇頭,想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看,只是她鼻子比較大,嘴唇厚。江湖人稱:學(xué)灰(因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績不好)。

            課堂上,人人都滔滔不絕地講話,身為班長,我當(dāng)然要組織一下紀(jì)律?烧l知,不但沒人聽反倒還頂嘴。這時“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺上說:“同學(xué)們,老師來了!快坐好!”教室頓時鴉雀無聲,我也只好灰溜溜回到座位上。課程過半,“哎哎,班長大人!”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。我一臉問號:“怎么啦?”她突然雙手抱拳:“勝利不歇,革命不停,望您守前陣,同志我頂不住了,那我就先倒下了,請您幫忙打掩護(hù)!”說完,她便把書本當(dāng)作屏風(fēng)立起來,倒下睡覺了!拔摇埡煤蒙险n,學(xué)灰同學(xué)!”我小聲且怒氣沖沖地說。她緩緩舉起食指,搖了搖………“班長!”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭,并端正坐好!罢埬銕ь^坐好!”老師咬牙切齒地說。我一句話也不敢說,心里卻悄悄的咒學(xué)灰同學(xué):什么東西,要我打掩護(hù)也就算了,弄得我差點(diǎn)被老師數(shù)落一頓,真是氣死我了……

            她不光是這么個上課不聽,貪睡的同學(xué),同時……“學(xué)灰”這外號可不是白叫的。

            那天,原是萬里無云的,霎時間傾盆大雨,英語老師帶著試卷悄無聲息,神不知鬼不覺進(jìn)到了教室?吹皆嚲,抱怨聲叫響連天。而我卻淡定自如,英語是我的拿手科目,所以江湖人稱:英語皇后。相比之下,學(xué)灰同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了,她與我簡直是天壤之別,她坐如針氈,額頭不停冒汗。“那個,能者多勞,身兼數(shù)職的班長大人,英語科代表,十萬火急,第七大題的第五小題怎么寫?拜托你。”我卻當(dāng)耳旁風(fēng)一般,繼續(xù)寫著我的英語試卷!昂吆撸俏怀留~落雁,閉月羞花的班長大人……”還未等她說完,我便答道:“什么事?”她先是呆了一下,又馬上說:“第七大題的第五小題怎么寫?”她十分誠懇地問!安粫心闫綍r上課不認(rèn)真聽,現(xiàn)在不會了吧!”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫著我的.英語試卷,留給她的是一個冷漠無情的背影。之后,她只好無力地趴在課桌上。

            唉,她這個人呀!拿她沒辦法,但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧。

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