同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-02 15:50:55 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文大全(4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文大全(4篇)

          同學(xué)的作文 篇1

            我有一個(gè)同學(xué),名叫非緋,聽起來好像“肥肥”,就因?yàn)槊拥年P(guān)系,因此,他真的很肥。

            有一次早晨,我快遲到了,遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么?咳~還不是因?yàn)榉蔷p,要是來學(xué)校比他晚,那你就別想進(jìn)校了,他那腫瘤般的體形,堵住校門就別說了,既然會(huì)擠滿整個(gè)操場(chǎng)!有時(shí)候操場(chǎng)上有很多學(xué)生,

            他又不趕進(jìn)去,怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了,所以,他都要等所有的同學(xué)都到班上去,才進(jìn)校。

            這時(shí)你會(huì)問:非緋同學(xué)有多重?他多高?他的衣服是誰給他做的?他上課時(shí)怎么上?他下課時(shí)在那里玩?

            會(huì)答是:他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃,就開時(shí)做了,但是,好

            景不長(zhǎng),她的“夢(mèng)想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎,就是坐在操場(chǎng)上,用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上

            “偷聽”。下課嗎~就是站在操場(chǎng)的一邊看咯。

            要是你和誰打架,,打不過了,我就建議你去找我的同學(xué)非緋和邢悅晨的.叔叔還有艾孝。他們都有他們的

            “必殺計(jì)”。非緋的是“泰山壓頂”(他可用這招把人壓成肉餅)。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過了把。邢悅晨的叔叔是真的很高,我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽器,還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來了!

            非緋胖把,要想和他做朋友,就到福建省建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。

          同學(xué)的作文 篇2

            我的同學(xué)周丹,有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),天天都綁著一個(gè)馬尾辮 ,走路的時(shí)候,她的馬尾辮一甩一甩的她的.眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。 她是班級(jí)里的“圖書管理員”。自從交給她這項(xiàng)任務(wù)之后,她就像換了一個(gè)人似的,不再與我們嘻嘻哈哈,而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角,是個(gè)稱職的小管理員。

            記得有一天,班里很多都沒有帶課外書,鬧“書荒”了,紛紛向她借閱。我的好肖怡千選中一本心愛的書找到周丹,說:“周丹,我要借這本!蓖踅苣荻挍]說,拿出登記簿,一絲不茍地寫上:肖怡千,借了一本《巨人國(guó)》。肖怡千等周丹登記完,便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。

          同學(xué)的作文 篇3

            她,乃一班之首,“走吧,潤(rùn)潤(rùn)”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個(gè)頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國(guó)人皮膚特有的黃白色,展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤(rùn),則是她的死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的皮膚、死黨暴露了她。對(duì)!她就是——“八寶粥”班長(zhǎng)——周冰潔。

            雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識(shí)的',但我們?cè)谝黄鸬娜兆永,發(fā)生過許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘,而記憶最深的,則是我們?cè)谝黄鸬哪切┧实男β暋?/p>

            她最喜歡玩“馬蓮花”x游戲,就是一個(gè)人開頭,把腳倒掛在手上,由許多人接力把腳掛在上一個(gè)人的腿上,最后,圍成一個(gè)圈,大家單腿按著節(jié)奏往前跳……

            那次感恩節(jié),我們正自由活動(dòng),她和田曉潤(rùn)手拉著手來叫我,我答應(yīng)了,我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳,她再掛……我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳,邊笑。我們很快就笑得沒了勁,跳不動(dòng)、喊不動(dòng)了,但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方……

            在此,祝班長(zhǎng)身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,與田曉潤(rùn)的友誼持續(xù)到老!

          同學(xué)的作文 篇4

            在學(xué)校,我得到過同學(xué)的很多幫助。每次,我都會(huì)在心里默默地感謝他們。

            幾天前,我不小心跌傷了腳,早操時(shí),我跑不快,漸漸落到了后面。一位同學(xué)見了,便問我:“桂冰,你怎么跟不上了?”我說:“我腳疼。”那位同學(xué)便大聲喊:“前面的同學(xué)慢點(diǎn),桂冰腳疼,跟不上!”霎時(shí),隊(duì)伍慢了下來,我心里不知道有多少個(gè)感激——難以表達(dá)的感激!

            等到做完早操準(zhǔn)備上樓時(shí),我聽見后面的同學(xué)在說:

            “上樓時(shí)要不要扶著桂冰?”

            “怎么不扶?跌一跤怎么辦?”

            聽到這,我頓時(shí)熱淚盈眶。上樓時(shí),有兩位同學(xué)搶著扶我,我的同學(xué)實(shí)在太好了!

            體育課時(shí),老師要求跑步,我本想硬撐著跑幾下。沒想到同學(xué)們居然主動(dòng)告訴老師,說我受傷了,請(qǐng)老師讓我休息。老師驗(yàn)證了一下,便讓我休息了。我坐在大樹下的'凳子上,望著同學(xué)們從我面前跑過我的身影,我真想加入到他們中。

            午休時(shí),我正準(zhǔn)備爬上中鋪,下鋪的同學(xué)很著急地提出要與我換位置。旁邊的同學(xué)也勸我換位置。我推辭不了,只好換到了下鋪。我躺在新床位上,心里想的,全是著同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,想著應(yīng)該怎么報(bào)答他們。

            在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體生活,我感到非常幸福!

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