同學的作文

          時間:2024-04-11 11:59:48 同學 我要投稿

          同學的作文4篇(通用)

            在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同學的作文4篇,歡迎大家分享。

          同學的作文4篇(通用)

          同學的作文 篇1

            轉眼間,小學六年時光飛逝,我升入了初中。換了一個新的環(huán)境,迎來了新同學。

            三十二個陌生的面孔,令我感到緊張,老師為了讓我們互相熟悉認識,讓每個同學做一個自我介紹。一個女孩子舉起了手,她走到講臺前,用甜美的聲音說:“大家好,我叫艾昕宇,今日見到各位小主,臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己,令我感到了驚訝,給我留下了深刻的印象。

            艾昕宇有著一對炯炯有神的小眼睛,笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫兒,看起來非?蓯。每時每刻,她的臉上都掛著笑容,好像沒有什么事能讓他煩惱。

            她不光長得漂亮,心也很“漂亮”。上數(shù)學課的時候,我忘記帶尺子,急得焦頭爛額,到處也找不著。突然艾昕宇轉過頭來,把她的尺子拿給我:“你先用我的`吧!”于是我便用了她的尺子,用完后還給了她。

            下課后,我主動找她聊天,找到了共同話題,成為了朋友。

            “金無足赤,人無完人!彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點,但是她也有一些不足。她的學習成績一般,不過她最近也在很努力的學習,我也會盡我所能,在學習上幫助她,與她一起進步。

            這就是我的新同學,一個活潑開朗,愛笑,愛幫助人的女生!

          同學的作文 篇2

            本周,我班迎來了來自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學的到來就像給我們班注入了新鮮的血液,大家都異常興奮,期待著和他們交朋友。

            周一的班會上,黎宇洋率先作自我介紹,別看他個子不高,但落落大方,鎮(zhèn)定自若的談吐儼然像一個久經(jīng)沙場的班干部呀!接下來是秀氣而細膩的黃梓賢了,這位高個兒帥哥聲音輕輕的,生怕驚動了旁人。這些天心細如發(fā)人的他,用相機把我們生活中的一點一滴都拍了下來,就連我們午餐的.每一樣菜也不放過。

            該小個子譚俊華了,他性格比較內(nèi)向,不善言談。比看他沉默寡言,但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個共同的特點:說起話來都帶著濃厚的“廣東味”。

            下課鈴了,大家就把他們圍起來七嘴八舌地問長問短起來:你們班有多少人?你們?yōu)槭裁磥砦倚#磕銈冏鳂I(yè)多嗎?你們的課本和我們的一樣嗎?等等.......我在和 黎宇洋的幾次談聊中,得知他是學校大隊委候選人,難怪他身上有一股子領導范兒。 在幾天下來,我漸漸和他們熟悉起來,可他們就要離開了,在歡送會上,看他們表演節(jié)目時,我心里幾分的不舍,真希望他們能再留幾天。他們走后,我總感覺教室里少了些什么,心里空落落的。哎!但我相信,在不久的將來我們會在某所大學再見噢

          同學的作文 篇3

            一張照片上,少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面!懊冒,你們班誰最牛。俊蔽腋缫话褗Z過照片用手比劃著。我愣了下,誰最牛?隨即,我得意洋洋地說:“我班上的同學都很牛。〔贿^……”似是想到了什么,“她最牛!”

            新學期開始了,班級里座位仍然未變。只是不知道這對我來說是幸還是不幸……

            她依舊坐在我的前面,一樣的“專心致志”地聽老師講課,一樣的“認真”完成作業(yè),一樣……老師投過來警告的目光,我在心里默默嘆了口氣,用筆頭戳了戳她的背,沒反應;再用力戳……“你干嘛啦!”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著,但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭,她應該是感到了周圍環(huán)境的壓迫,先是“無辜”地看了老師一眼,隨后轉頭來用眼睛發(fā)送信號:快救我!可惜我拒接:擺擺手,無能為力!最后老師看在她是女生的'份上,只讓她站著直到下課而已。

            事后,她怒氣沖沖地來找我,雙手插腰,頗有要“罵街”的架勢:“上課你為什么不叫醒我?為什么不救我!要不是……”我習以為常,自動屏蔽,飛快地寫著作業(yè)。她見我如此,只好訕訕地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。

            周四,英語老師要小組背誦完內(nèi)容才能回家,還要互相幫助……我額頭不禁冒汗,我回得了家嗎?于是我趕緊教她,只希望她會讀。她轉過身,把那破破爛爛的英語書攤開放在我桌上,眨巴著眼睛看著我。我鼓起勇氣,問她:“全不會讀?”她果斷地點點頭。我只想把她那英語書拍到她的臉上,可真牛,她小學是怎么畢業(yè)到初中的?

            到最后,我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。

            我回頭,認真地問我哥:“她牛吧?”真不愧我們班的“牛人”!

          同學的作文 篇4

            今天,我們班來了一位新同學——王鵬蛟。

            王鵬蛟瘦瘦的、黑黑的.,非常害羞。他做自我介紹的時候,聲音非常小,像是蚊子嗡嗡叫。老師不得不把小喇叭借給他。介紹完了,他默默地回到了座位上,再也沒說一個字。

            活動的時候,他孤單地站在沒有人的地方,不知不覺越走越遠。我實在不忍心,就追上去,想拉他去跳繩?伤麏^力想掙脫我的手。這時,正好下課了,我和王鵬蛟跑回去背上書包,我在他耳邊輕輕地說:”有兩個旗子的是北隊,一個旗子的是南隊,你以后要走北隊,千萬不能走錯!八膊恢缆牄]有聽見,就靜靜地去站隊了。

            我相信王鵬蛟在這個熱情溫暖的大家庭里會變得開朗起來,和我們一起快樂學習和游戲。

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