描寫(xiě)同桌作文

          時(shí)間:2022-02-18 15:40:05 同桌 我要投稿

          精選描寫(xiě)同桌作文錦集6篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選描寫(xiě)同桌作文錦集6篇

          描寫(xiě)同桌作文 篇1

            一談起同桌,也許每位同學(xué)都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái):

            我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)同桌。一年級(jí)的同桌是我幼兒園是的摯友,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們都還是一些牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子,常常把我們?nèi)堑门醺勾笮Α:退臅r(shí)光,甭提有多開(kāi)心了。

            二年級(jí)的同桌也是一個(gè)女生,挺十全十美的,每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說(shuō)的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

            三年級(jí)的同桌是個(gè)男生,這是我上小學(xué)以來(lái)第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑不講,還經(jīng)常被語(yǔ)文老師K得很慘。他每次上課前就故意問(wèn)我?guī)讉(gè)十分古怪的問(wèn)題,等我開(kāi)口回答時(shí),正巧被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為我上課不認(rèn)真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門(mén)衛(wèi)”了。周記大全

            四年級(jí)的同桌沒(méi)什么可形容的,就只能用一個(gè)“豬”字來(lái)描述。首先,你一看他那身材,你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

            怎么樣,聽(tīng)完了我講的同桌,你有何感想呢?

          描寫(xiě)同桌作文 篇2

            我有一個(gè)特別的同桌,她叫陳燕,她有一張圓圓的臉,長(zhǎng)得胖胖的。她會(huì)彈鋼琴。

            有一次,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),我和她,還有另外的兩個(gè)朋友被老師叫去做黑板報(bào),做到一半時(shí),陳燕突然說(shuō):“你們隨便說(shuō)一個(gè)表情,我來(lái)做,沒(méi)有我做不到的。”我們齊聲答道:“這可是你說(shuō)的,你可別后悔啊,那我們可就說(shuō)了。”我想了一下,說(shuō):“那就做一個(gè)發(fā)呆的表情吧。”沒(méi)想到她真的做了出來(lái),還做得更真的似的。我們選了一個(gè)我們認(rèn)為最難的一個(gè)——做白日夢(mèng)。人我們吃驚的是她居然做出來(lái)了。

            這就是我的同桌,一個(gè)很特別的人。

          描寫(xiě)同桌作文 篇3

            在學(xué)校里我最怕的就是我的同桌孫驥,因?yàn)樗谋翘楹袜每墒俏覀儼喑隽嗣摹?/p>

            你想知道為什么嗎?我來(lái)給你說(shuō)個(gè)明白,一天的寫(xiě)字課上我們正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)字突然傳來(lái)打嗝的聲音,那嗝聲一聲比一聲響,我們不約而同的朝孫驥看去。只見(jiàn)孫驥一邊寫(xiě)字一邊打嗝,孫驥看到我們?cè)诳此蜞镁屯V沽舜蜞谩5诙鞂O驥又開(kāi)始打嗝了。從寫(xiě)字課一直打到午自習(xí)結(jié)束我一直問(wèn)他怎么打的他總是回我一句:“獨(dú)家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”

            一天午自習(xí)課上,他又開(kāi)始了他的“打嗝廣播”,不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀!怎么又有一個(gè)會(huì)假打嗝的?”我驚嘆著又問(wèn)馬億俗“你怎么也會(huì)假打嗝,能不能教我?”馬億俗也用孫驥的話來(lái)回答我:“獨(dú)家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”我又問(wèn)“你怎么會(huì)的?馬億俗神秘地笑了笑,說(shuō):“不告訴你!”我只好求他們不要再打嗝了,他們雖然口上答應(yīng),但隔日就忘,嗨!

            只要說(shuō)到孫驥的鼻涕,連老師都怕他三分。他的鼻涕實(shí)在是太惡心了。一天我們正在上語(yǔ)文課我正聽(tīng)得入神,老師突然皺起眉頭對(duì)孫驥說(shuō):“干嘛呢?”我們轉(zhuǎn)頭看著孫驥,只見(jiàn)他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙,他趕忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕擠出來(lái),成了一個(gè)“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔進(jìn)垃圾筒。

            你看他是不是一個(gè)真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

          描寫(xiě)同桌作文 篇4

            你們看過(guò)韓國(guó)電影《我的野蠻女友》嗎?在我的生活中也有一個(gè)野蠻同桌,每當(dāng)班里的男生看到她時(shí),都會(huì)懼怕三分,一個(gè)人也不敢惹她。如果惹了她,其他男生肯定會(huì)說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,待你們看完下文后,就知道她是誰(shuí)啦。

            她可是十大魔女之首。她一生氣,我們班可是遭殃了。她有著一張可愛(ài)的臉蛋,可是她的外貌與性格可謂是截然不同,一點(diǎn)也對(duì)不上號(hào)。接下來(lái),我就給大家說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。

            愛(ài)臭美

            廁所里照鏡子——臭美。這句話是對(duì)她再適合不過(guò)啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齊劉海也讓她弄成斜劉海,而且她穿衣服也只會(huì)穿自己喜歡的衣服,從來(lái)都是這樣。

            她把全班男生都當(dāng)出氣筒,每當(dāng)自己沒(méi)考好,或者心情不好,她都會(huì)去打男生,可是,男生也不敢有半句怨言,除非那個(gè)人吃飽了撐的。再說(shuō),誰(shuí)讓她是十大魔女之首呢?

            愛(ài)吃

            愛(ài)吃,也許是她生下來(lái),上天賜給她的吧,這不,班里最近流行一股跳跳球風(fēng)。可是,每個(gè)人都有跳跳球,就她沒(méi)有,原來(lái)她都買(mǎi)了吃的啦。什么“熊寶貝”,“九鬼花生”啦,她都愛(ài)不釋手,一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。不是有一句歌詞嘛——“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米。”她可能就是歌詞中的這位老鼠吧?

            她就是這樣一個(gè)人,雖然稱(chēng)不上完美,但也算完美,你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是大名鼎鼎的郄思穎。

          描寫(xiě)同桌作文 篇5

            一副無(wú)框的近視眼鏡,總穿著不拉拉鏈的校服,圓圓的臉上時(shí)常帶著謙遜的微笑,還有爽朗的笑聲和160斤的體重,他,就是我的同桌——曾睿。

            記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我們做自我介紹,他的介紹很簡(jiǎn)潔也很幽默,最后,他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時(shí)我很吃驚,這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委,他卻要求當(dāng),并說(shuō),他愿意為大家服務(wù)。從那時(shí)起,我便記住了這個(gè)古道熱腸的生活委員。有一次,他來(lái)上學(xué)把校褲穿反了,卻毫不在意地走上講臺(tái),告訴大家,他的褲子穿反了,并以此來(lái)忠告我們,出門(mén)別太慌,要不然,也會(huì)像他這樣鬧出笑話。到了下午,他的褲子還是沒(méi)有換過(guò)來(lái),照樣是反的,他還是嘻嘻哈哈,毫不顧忌。這個(gè)不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。

            他喜愛(ài)讀《離騷》,自從發(fā)了《語(yǔ)文必修2》,他便每日都要吟上幾遍,并且抒發(fā)一下自己對(duì)人生的感悟。他說(shuō):人生在世,不如意之事十之八九,生存與毀滅就在一念之間,我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是我們卻能把握住這一秒,做好這一秒就是對(duì)下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟,哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

            課上的他極為認(rèn)真,總是能出色地回答老師提出的問(wèn)題,并且,還能向老師提出各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)還把老師給問(wèn)住了,他卻以此為樂(lè),笑稱(chēng)自己是問(wèn)題王。課后的他更活躍,欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇也總是少不了他。

            以禮待人是他的原則。他上臺(tái)講話時(shí),總是先向大家鞠一個(gè)躬,然后開(kāi)始他的.講話,待講話結(jié)束時(shí),他會(huì)再向大家鞠一躬,外加一聲謝謝,才走下講臺(tái)。有時(shí),同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料,發(fā)到他時(shí),他也會(huì)很有禮貌地道一聲謝。不管場(chǎng)合大小,他的禮貌總會(huì)隨之相伴。一些好的建議,他從不會(huì)吝惜告訴我們,即使我們利用這些建議超過(guò)他,他也會(huì)很高興的。

            但是,我有時(shí)真的很佩服他的記性,上課會(huì)忘記帶書(shū),答應(yīng)同學(xué)的事,也總是忘記做,我向他提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他總是面帶笑容,一臉歉意,不好意思地抓抓頭,表示會(huì)盡量做好。

            這就是我的同桌,一個(gè)古道熱腸,不拘小節(jié),充滿斗志,學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默,以謙遜的態(tài)度待人而又有一點(diǎn)缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。

          描寫(xiě)同桌作文 篇6

            我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文,真是俊俏可愛(ài),很受老師的喜愛(ài)。

            我的同桌說(shuō)著一口流利的普通話,但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì)反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我,還沒(méi)有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說(shuō)他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

            他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了,那奔跑速度不說(shuō),真像“老牛拉破車(chē),”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。

            這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢!

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