【必備】我的小學同桌作文38篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的【必備】我的小學同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的小學同桌作文 1
我的同桌名叫小如，今年八歲半。她長得很胖，個子不高，皮膚很白，一頭黑中帶黃的卷發，不算濃的柳葉眉，看起來就像個可愛的洋娃娃。一對明亮的小眼睛仿佛是嵌在臉上的`，非常漂亮，充滿了奇妙的幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術課上經常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也有鬧矛盾的時候。開學不久，老師讓我和她坐，我們在桌子上畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在做題，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她，還得意揚揚地以為她很怕我。可不久，我又被一道難題難住了，只好去請教她，沒想到她不記前嫌，耐心地給我講解。我真得很慚愧，再也不和她鬧矛盾了。
慢慢地，我倆成了一對形影不離的好朋友，一起學習一起玩，互相幫助，共同成長。
我的小學同桌作文 2
我的同桌，因為她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學們，就連老師也都這么叫她。但是，她那小小的身板內，卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學過后的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進了教室，她放下書本。一轉頭，迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學值日？怎么不擦黑板？”教室里一片靜悄悄，同學們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到。看著她漲紅了臉，繃直手臂擦著黑板的`模樣，幾個調皮的同學不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動著手臂，將黑板擦干爭。擦完后又仔細的確認了一遍才低著頭，回到自己的座位。
“以后值日的同學都要認真仔細，不要影響同學們上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周。”接著，兩位同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”
“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣。”
像這樣的事，從小到大，大概是數不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學突然大聲地喘氣并嘔吐起來，因為事發突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味彌漫開來，幾位同學立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦凈，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎？而這種精神也是急需學習的東西之一。
我的小學同桌作文 3
我的同桌是一個女生，個子不高，鼻子挺大，有一雙美麗的大眼睛，嘴巴微微上翹，非常可愛，在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業每次寫的都很工整，就像打印機打印出來的那樣工整，我很想：像她那樣能夠寫出漂亮工整的字體，這樣我可以天天得到老師的表揚，而不是批評；因此我也下定決心利用暑假期間天天練字，爭取向她看齊。
她的性格非常和善，而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生，我們兩個人的'友情非常的深，我們兩個互相幫助，我忘記帶學習用品，她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組，她很熱心的幫助我矯正英語的發音。
她的興趣很廣泛，比如喜歡打羽毛球，喜歡爬山，喜歡跳繩，她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面，她的作業每次都很認認真真去完成，每次都得到最高分：優秀；但是在考試成績方面每次拿不到最高分，因為上課的時候她喜歡拿玩具玩，影響了她上課聽講的注意力，我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉，她就是一個很完美的學生。
她在學校發生過超乎我想像的事情，有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球，有好幾個男生在阻攔她投籃，但是都被她巧妙躲避開了，最后把籃球命中籃筐，我情不自經的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌，你們還不知道她是誰吧，大家猜一猜看！
我的小學同桌作文 4
我的同桌小培，長得又瘦又矮，所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的`數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點”投去去贊許的目光。
你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的小學同桌作文 5
我的同桌是一個男生，叫小富，他長得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時候，老師抓鬮，抓到誰的`名字誰的家長就來我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的同桌都想讓家長來。
后來老師說：“我閉上眼睛，從第一牌開始，每個人舉起手來說12，上一個同學說完了一二下一個就說一二，我說停就停，我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來。”
好幾次都沒有停到我的同桌那里，我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說：“是我，是我，停到我這兒了。”我說：“聽到我這兒了。”老師說：“要不你兩個人都讓家長來吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，小富開始說話，不聽老師講話，后來老師點了他一下名字，他就立刻回過頭來了。
我心里想，我的同桌真讓人無話可說啊！
我的小學同桌作文 6
我的同桌長得又高又瘦，相貌堂堂，愛跑步，愛踢足球，有時也愛講話。他不僅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同時也是班上的副班長呢。
我先說說他的優點，他的.性子比較急。跑步時總是急著沖向終點。就因為他的急，他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導彈，擁有閃電般的速度，跑起來速度驚人，呼呼生風，一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點，我們班沒人跑得過他。上次運動會跑步比賽，觀看的人無人不拍手較快的，他還給我們班添了好幾面獎狀呢，真為他自豪。
他在我們小組討論時也挺積極的，就因為他這急性子。一到小組討論時，他總是第一個發言的。這積極性很好，但他每一次說，都只能說個大概，不能精煉地說出來，如果做到這一點，那就最好了。
這個副班長，他有一個缺點，愛說話。在上課時回來找我說話，其中上數學課時有點多，希望他能重視一下，不說話會更好。
我換個角度來講：這個副班長，在做眼保健操時管的不錯，有時一下課就不知道去了，找也找不到，可能我也沒仔細找。
這就是我的老同桌。
我的小學同桌作文 7
我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。
要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的`知識面讓我們都贊嘆不已。
這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——小馳。
我的小學同桌作文 8
今天上午在室內上了一節體育課，我的同桌在和后桌說話，老師看了他們倆一眼，他們倆也沒什么察覺，就一直說說說，說個不停，老師過來說：“說吧，說得可開心了，是吧。”我的同桌就趕緊扭過來。
可是，老師一走，他就又和后桌開始說話了。我提醒我的同桌：“你別說了，沒看見開始老師看你們了一眼？不想理你們倆，你們倆還說，老師又說了你們倆，你們倆沒記性是不是？”我的同桌就當沒聽見，還是一直說，說個沒完沒了，我是在忍無可忍了，我打了一下我的同桌，說:“你還說！”他說：“現在是上體育課，你又不是組長，沒有義務管我”“那我上語文課是你的組長，那把這節課換成語文課吧？難道我不是組長我就沒義務管你了嗎?要是有一個人在你的`旁邊一直說說說，你會怎么辦？不管他？那要是上語文課，而且你是組長，你也不管他嗎？”我用生氣的眼神看著他說。可是他還是不聽，老師都看了他好幾眼了，他就是不聽，我就說:“你再跟他說話我就讓班主任把你倆調位置，調走！看你還跟他說不說話了！”
我說過這句話以后，他就再也沒和他的后桌說話了。
我的小學同桌作文 9
我的`老師很煩，一會兒換同桌，一會兒又布置好多作業讓我們寫不完。
二年級時，班主任給我換了個同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對我說：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說給我換個同桌。
第二天，我來到學校，卻遲遲不敢去和老師說，因為老師太兇了，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說：“老師，我要換同桌為。”“為什么換同桌？”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎么個煩人法？”老師追問道。我有點不耐煩了，干脆說：“我考試考差，她就說我考得很不好，說自己很厲害。”“不用換，你是男孩子，忍一忍。”老師回答，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同樣的`理由再找老師說了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅持不懈的精神感動了吧，于是就給我換了個同桌。
現在，這個新同桌對我很好，總會幫助我。成績也好，非常友好。
我的小學同桌作文 10
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。
下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……
“小樂！”老師一本正經地說道。不！怎么是小樂，為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，小樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的學具，就我二年級的'時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而占為己有。
她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經常和老師唱反調，比如說，任老師一般會說：“上學是用來玩的啊！”小樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。
媽媽說不能隨便吐槽自己的同學，要學會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來，讓她改正。可我就想表達我當時心情，沒辦法！
我的小學同桌作文 11
今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想：老師會把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就說：“小欣跟小宸同桌！”
我不由得說出聲來：“啊？我為什么要跟小宸同桌？我要跟小涵同桌，我比較喜歡小涵！”
這時，小昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了小昱的座位上。
“小欣！小欣！”有一個人在叫我。
“誰呀？”心想，總是叫我的`名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。
“才發現我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會罵我們的`！”我邊說邊轉過頭來。
“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒。”小婷說。
“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。
第二天早上，小宸手里拿著一個面包走在我面前，因為他坐里面的座位，意思是要我起來讓他進去，我給他讓了路，他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對他有了好感！
我的小學同桌作文 12
我原來的同桌是小博，一個性格內向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌，是和我一個幼兒園的'，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣，是經過一場戰爭之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的時間就很長。我發現她有一種和小博一樣的學習態度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任。”我感謝她們，更感謝她們高尚的品質，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
我的小學同桌作文 13
早自習下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個姓黎的，動不動就生氣，沒好氣的家伙。
午自習時，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調整一下。”
“太好啦！”我輕聲細語地說，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼。”
“黎雅婷和謝可馨換一下。”
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友小遠的嘴里聽說過，她非常兇，動不動就會打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節課時，她杯子里的熱水灑了出來，她什么事都沒有。我用學者般的語氣說：“俗話說得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的'回答似乎沒有覺得不對勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫院的院長，共產主義的接班人……”
我討厭這個同桌。老師，下次換個好點的同桌吧。
我的小學同桌作文 14
在我們班級里，幾乎每2個星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來，在家里，我思考著，選哪個同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字，沒辦法，誰叫她學習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學王安億說：“盡然搶我同桌。”
她長著長頭發，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細發現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長的時間里我逐漸認識了這個人，原來她是一個性格古怪的.人：她平常灑說說笑笑的，但一進課堂，卻是細聲細氣的，說好都很輕，真希望下個學期也和她坐同桌。
她雖然在學習上和我差不多，但在運動上比我差得遠，應該是她沒有運動細胞吧！那也難怪，誰叫她是女生。
她身上的優點很多，說也說不盡，但也有些缺點。如果她犯了錯，就會馬上改正，就是我放錯，她也會管，在那時，我真覺得她優點煩，有點啰嗦，在慢慢的后來，我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得啊！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜。”
我的小學同桌作文 15
新學期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整，這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經常說劉貝祎不講衛生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以后，我時時都防著劉貝祎，怕她弄臟我的'衣服，心情由此變得緊張起來。
數學課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發現自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話。“你怎么不寫呀？”劉貝祎小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時起，我對劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我會試著去改變她的壞習慣，和她成為好朋友、好同桌。
我的小學同桌作文 16
我一早就來到學校。上了幾節課后就到了語文課。
老師來到了班級里，那一副嚴肅的表情，使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話，讓我大吃一驚。老師說，我們全班調換一下座位。我一時驚訝，都不知道怎么說才好。對，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想：以前的`同桌挺好的，雖然有時會有點不愛衛生，但我們相處得也挺愉快的，他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在這一天出現了，為什么要換同桌，而且看上去是個不怎么理想的人。
我和他相處了幾天，發現楊洲也有很多優點。他的優點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課，我的剪刀沒帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀！說不定比金子涵更好相處呢！
不過楊洲也有一個缺點，那就是有點小貪財。有一次，我問楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說：“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說：“一小時五毛錢。”我當時就想，我怎么會期待他會比金子涵更好呢！
這就是我的新同桌，我們相處時間不夠長，我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的！
我的小學同桌作文 17
劉老師，我想向您申請我想換同桌。
理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些，不管您給我換哪一個女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。
理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達這種無奈，那就是：“我太難了，
接下來我要反映我現在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。
首先我不太喜歡我同桌上課的紀律，喜歡開小差。尤其是在上副課的`時候，我同桌和旁邊一位男同學就在桌子上不是玩彈筆，就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害，更耐摔，更耐打；
還有，每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學習無關的東西。昨天上午托課時，他把一個已經打開了的墨囊放進了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的一聲，墨囊掉在了地上，晶藍色的墨水灑的滿地都是，太不注意衛生了。
劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠的希望您可以批準我。
我的小學同桌作文 18
一天，我正在從書本里吸取知識。老師來了，對我們說：“同學們，今天我們要調整座位，不是大調整只是小調整而已。”只見金萬祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個同桌卻又要換一個，真煩這個黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說不出的苦。
這幾天，我對李思張的看法發生了天翻地覆的變化。
一天快放學了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的錢放哪里去了呀？”李思張聽見了，問我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來坐公交車的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說，從她的`錢包里拿出一塊錢給我，說：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦。”我連連點頭。
李思張不僅樂于助人，而且還非常幽默。第一節下課我一不小心碰響了桌子，李思張問我：“是誰碰響了桌子啊？”我說：“是無意中碰響的。”“吳易忠是誰呀？他是怎么進我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無其事，繼續看她的書。
這次換同桌，我重新認識了李思張，真好！
我的小學同桌作文 19
老師安排我和小純做同桌。嘿，總算換同桌了，小純應該比小媛好點，想當年，小媛著的《三十六計騙人法》，騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰紅我追誰。”期末考試，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來，她趁機摻和。
坐到小純邊上，得先提防著點，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時刻準備著，否則下場就說不準了。
下課，我發現桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里？對了，這個“兇手”就在我右邊，一定是，真是個老謀深算的同桌!
一個月后，我又調到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的'小純。可憐的老同桌小媛跟她坐。
某日，小媛終于火山爆發了，她要求換位子。哈哈，估計她被小純逼瘋了。小涵對我說：“告訴你個壞消息，小媛吃定你這個座位了。”果然，第二天到班級，小媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說：“換位子了，你坐到小純邊上。”
我的小學同桌作文 20
今天早上，張老師發布了一條好消息：今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了，就像快瘋了似的，欣喜若狂，差一點跳了起來。
換同桌之前，我東張西望，這是在干什么呢？還是讓我來告訴你吧！我正在尋找自己的新同桌，發現了坐在我前面的計鈕偉，我小聲的說：“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說：“不要”我百思不得其解的問道：“為什么”他堅定地說：“就是不要和你坐”就在我傷心的時候，坐在我后面的何宇辰突然問道：“丁俊鑫，我和你一起做吧”他的話音未落，我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。
開始換同桌了，我先整理書包，只聽張老師一聲令下：“開始”教室里頓時鬧翻了天，差不多比煙花爆竹聲還要響，我以迅雷不及掩耳之勢，刷的一聲，穿過人群，跑到了何宇辰的`邊上，坐了下來。隨著時間一分一秒的流逝著，大家都坐了下來，這時教室里靜的連一根頭發掉落在地上的聲音都聽得見。
換同桌體驗結束了，我和自己的新同桌坐在一起，感覺很自由，叮鈴鈴，叮鈴鈴……，第一節上課鈴響了，我和我的新同桌都準備好上課了，漸漸地，漸漸地，我和我的新同桌的關系更加和諧。
換同桌的感覺真好，希望我們能永遠的坐在一起！
我的小學同桌作文 21
唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛生的同學。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上，像很節約餐巾似的`，你可能會想：男孩子一般都有這種習慣。可是，這還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧！當我被同學欺負了，他會用幽的.笑話來逗我開心；當他把我氣得不開心了，他會垂著腦袋，一臉老實的樣子，并向我認錯以后改正，可一等到玩耍時，早就把剛才說的話拋之腦后了。他的腦袋比誰都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學習上，而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個優點，樂于助人。當我忘帶鉛筆盒時，他都會熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教，他有問題也愛問我，總之，我們倆互相幫助，團結友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時光改變一下吧！
我的小學同桌作文 22
那天早晨，邵老師意外的將小楠調到了我的旁邊。從此，我的'校園生活變得雞犬不寧。
早上，小楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會無耐的捧起書啃一會兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內的哥兒們打成一片。
前幾天，到沒起什么事兒。這天，學校卻突然開了個家長會。早上，小楠風風火火地趕到了學校，翻起了我課桌。“干啥呢？私自翻我課桌。”“幫我找本子。”“找你本子，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒啊！”“昨天開家長會，我怕我媽看到我作業本生氣，就放在你課桌了。”“快點兒，幫我找找。”
我們倆個人便在課桌進行大搜尋。小楠把書拿出來一本本找。沒一會兒，便把我的`書翻的稀吧爛。找來找去，只找到一本，小楠見苗頭不對，便對我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了。”“搞什么，惡意敲竹杠啊！快整回去！”小楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室。“可惡！又要我再整一遍。”
跟小楠坐同桌真倒霉！
我的小學同桌作文 23
開學啦！每到開學的時侯，都有一件事讓人心很激動又開心，那就是調座位了。調座位在心中是非常可怕的，因為幾乎每一次調位我沒有坐過前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現在都習慣坐后面了，這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調到了倒數第三排，我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過味兒來，發現一名學霸坐在我的位旁，是小寧，她的學習各個方面都很好，典型的尖子生，這時我的心才好受了一點兒，最起碼還有一個好同桌，我的心不再那么難受了。
小寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長長的眼睫毛，一對大大的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長發，性格很開朗活潑。個子很高，大概有166厘米那樣，她的學習很好，體育也不錯。小寧以前是一位有責任心的學習委員，老師的得力小助手，她改過每個同學的作業，對同學們的字也很熟悉，小寧也很有上進心，上課回答問題也非常的.積極，每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。
小寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我，每次上課玩東西的時侯她也會提醒，在自已課上我不寫作業時她也會提醒。弓老師謝謝您，是您調給我這么一位好同桌，一位在我遇到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，小寧謝謝你。
我的小學同桌作文 24
新的學期開始了，我有了新的書本，有了新的目標，當然也有了新同桌。
知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和小彤當了一年的的同桌，已經有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的`時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比小彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心里想：可能還有希望。可小彤卻跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她說可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當小彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她說的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字，就是點她的名字。我心想：我和小彤分開，其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌小彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。
我的小學同桌作文 25
這個星期，老師把我們班的位子重新換了一下。這樣我的同桌也換了。
第一個是小熠，第二個是小文，現在小純是我的``第三個同桌，我的同桌們都有不同的特點，小熠上課非常認真，有時候我想跟他講話他都沒聽見，他大概只聽到老師的聲音，怪不得他成績這么好，常常考100分;小文和我坐的時間最長了，他是個喜歡說話的女生，上課時我倆有時會說說話，大概就是這個原因黃老師把我們調開了，不過我覺得和她坐在一起蠻開心的;現在的同桌小純也是個上課非常專心的女生，我要向他們學習，上課專心聽講，因為我也想考100分!
換了新同桌，我覺得很開心，我要向我的新同桌好好學習。
我的小學同桌作文 26
今天是星期五，老師說下午要給我們重新安排座位，我心里既期待又擔心，我會和誰同桌呢?
”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了，我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位，張老師說:"誰愿意和劉梓桐同桌?”這時，楊思航同學舉起手說：“我愿意。”我聽了心里很開心。
我的新同桌是個小男孩，頭發黑黑的、短短的`。眼睛大大的、亮亮的，像閃亮的星星。皮膚不白不黑，他的嘴巴紅紅的、身體胖胖的`，特別可愛。
他不但長得可愛，而且待人很熱情。
我一和他同桌，他就從書包里拿了一本書對我說:"這本書可有意思了，你要不要看?”我說：“謝謝，下課再看吧。”
希望新的學期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。
我的小學同桌作文 27
我好想換同桌呀！因為我同桌老是和后面的陳語樂玩，影響我學習。
數學課，我們在認真聽講。突然，一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望，原來是我同桌虞浩天和我后面的陳語樂在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想讓他知道，這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我們做課堂作業本的時候，我又聽到一陣拍手聲，我想：這肯定是我的'同桌。果然，又是和陳語樂玩“拍手”游戲。我火了，打了他一下，沒想到他也打了我一下，又和陳語樂去玩了。我不理他了，自己管自己做作業。等到了下課，他和陳語樂都沒做好作業，這叫作自作自受，我想。到了下午英語課，他照樣沒聽。
我多想換同桌呀！這樣下去課堂上就不能專心聽講了，我擔心我的成績也會變差。
我的小學同桌作文 28
每一學期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學期的某天，黃老師說：“今天我們換一次小小的座位。”有的同學很高興，有的同學在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。
黃老師開始調整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，小昱和小欣換座位，袁紫露和小怡換座位……哪時候輪到我啊？我有點著急了。突然聽到一句“小文和小銘換一下。”啊！我的同桌居然是小銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜。總比小文要好啊。
第二天我來到學校，看見小銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的`同桌小銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。小銘有許多優點值得我學習，尤其是對待學習的.態度。我希望自己以后多學習他的優點。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學期取得更大的進步。
我的小學同桌作文 29
新學期，新氣象。我從五年級六班升到了六年級六班，我們的班級也從四樓搬到了五樓。不但班級和樓層有了很大的變化，我的同桌也有了變化，我換了一個新同桌，這個同桌的名字就叫小李。
星期三這天下午我們就開始了本學期第一次換座位，經過一會兒功夫，前后左右同學都開始換坐位，終于換好了。我坐在了第一小組的第六排，以前我的后面坐著就是小李，小李就成了我本學期第一個同桌。
小李身高不是特別高，也不是特別低，身體壯壯的。他長著一個圓圓的臉，又黑又多的頭發在他的頭頂，一雙炯炯有神的`大眼睛，眼睛下面是一個鼻子，在下面就是他的嘴巴了。
小李有很多的優點，例如：李波男很樂于助人，有一次我和他是一個小組的，那天該我們那一小組值日了，組長讓我把班里所有的桌子和椅子都放好，讓他把全班掃一掃。我們同時開始行動，我心想我一定要比他快，我不能輸的，這才放了一半，誰知道他都已經掃完地了。我說：組長，他一定掃的不干凈。組長認真地轉了一圈，說：不錯，小李干的不錯，很干凈呀！一看就知道你在家天天干活吧！你可以走了。＂我很難過，我怎么也沒有想到李博楠不緊沒有走，還和我一起把剩下沒有放完的桌子和椅子都放完了，我很感動，通過這件事讓我對小李有了深刻的了解，他是那么的樂于助人。
小李的優點有很多，他不僅樂于助人，還學習很好，每次考試都可以進入我們班的前20名，他寫的字也非常好看，每次作業他會認真的寫。
這就是我的新同桌一小李，我要向他學習，每次認真寫作業，要樂于幫助他人，做一個好學生。
我的小學同桌作文 30
今天我換了一位新同桌，她的名字叫小晴。我以前的同桌也是個女生，成績也很棒。只是陳老師說我們倆在一塊話太多了，所以把我們分開了。
雖然有些遺憾，不能跟徐歆奕做同桌了，可新同桌我還是很滿意的。因為她成績好，守紀律。陳老師肯定是覺得她乖才讓她跟我同桌的，畢竟我有時候有點管不住自己。我的新同桌小小的個子，不胖也不瘦，說話聲音輕輕柔柔的'，上課總是坐得直直的，是大人們眼里標準的乖乖女。
其實她下課話也挺多的，老是喜歡問我各種各樣的問題。還有她跑步挺厲害的。總之，從今天起我有了一位新同桌。我希望我們倆共同進步。
我的小學同桌作文 31
那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學習又不錯，是一個“難得”的同桌。
“我們要換一下位置，大部分不變，個別的，變一下！”啥？換同桌？我沒聽錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺陳雅晴要換走了呢？不會吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時候，我還教她作業嘞！孫老師，可是看在眼里的。
“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會吧？不過，反過來想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學好，她可以教我；而她的英語不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那家伙，活寶一個，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的'新同桌，太活躍了，太好動了，太太太......哎，不說了，主要是啊，你小心點，那個活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！
“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來了；阮家輝走人了，費天羽換過來了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點點人，倆組四人，不會三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點點，4個人啊？真是的，不過......也還好啦！大毛哥來了，坐在我旁邊，嘻嘻，說給我媽媽聽，大概也挺樂的，因為，我的數學不好，來了個數學好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。
這一次換同桌，有一點失落，有一點開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來了呢...
我的小學同桌作文 32
這學期天學的第一天，老師讓我和校大隊長坐一桌，目的就是讓我向大隊長學習，改掉身上的缺點。當時我喜出望外，因為大隊長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事干了，我倆一定有共同語言。
可是現實和計劃差得太遠，同桌的個性十分要強，每件事都務求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達標，她就會后悔得哭上半天，上社會課和她一起玩的愿望干脆落空。看她那么認真聽課，我也不好意思玩了，向她學習，認真聽課。
她認真上社會課，別的課自然更認真更嚴格，她的眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行，偶爾會遇到幾道不會的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現在呢我不遇到難題想逃時，就看見她用瞧不起人的.眼光看著我，這令我心里很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終于我和她并駕齊驅了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又擺出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對我高看一眼。但沒過幾天，我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心里高興：終于不用寫那么多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個愿望終于產生：老師，請幫我換座！
除了學習太緊張外，我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時上自習課我都不想坐下，因為她每隔十分鐘就要出去一趟，折磨人呀！
我再次祈禱這個愿望快點實現！
我的小學同桌作文 33
痛苦啊，痛苦！本來好好的同桌李華峰，突然改成了小宋。
今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮，坐在第三排根本看不見。
我正津津有味地看著課外書，突然，高老師把我叫了出去：“肖鈺昕，你過來一下，我跟你說件事。”于是，我放下課外書跑到外面去了。
到了教室門口，我滿臉微笑，兩顆大眼睛一閃一閃地，以為高老師要告訴我什么好消息。可是正好相反：“今天咱班來的那個新同學個子太矮了，坐在后面，什么都看不到了，要不你先……啊，我現在才緩過神兒來：“難道我要跟小宋一桌了！”我緊張地說。高老師頓時笑了起來，我一點一點合上了我那張差點脫臼的嘴巴，當合緊時，高老師也停止了大笑，說：“猜對了，不過是暫時的！”我剛剛深吸了一口氣，剛想吐氣的時候高老師又開口了：“果然猜對了，那就行動吧！”我“啪”的`一聲閉上了嘴巴，又用右手砸了砸胸口，然后拎起書包，抓起外套，調位去了。
我的小學同桌作文 34
上個星期五，王老師宣布可以自由組合選擇自己的同桌。聽見這個消息后同學們議論紛紛，我想：啊！千萬不要換我和蔣晟的位置啊！老天保佑，我一直想跟蔣晟坐，他是我的好朋友，我們一起學習、進步和玩游戲。
回到家，我把這個重大的事情告訴了爸爸、媽媽。他們異口同聲地說：“你還是和蔣晟做同桌吧！”“是的。”我悄悄地說。
今天，激動人心的時刻到了，看見王老師走進教室，我的心都要跳到嗓子眼了。看到一些同學實現了心愿，我真羨慕他們。終于聽見我和蔣晟的`名字了，結果如我所愿。我好開心啊！又能和蔣晟做同桌了，可以共同學習了。
這真是一次有趣的換位子。
我的小學同桌作文 35
我非常希望換一個同桌，因為我的同桌很壞，學習成績也不好，考試都是倒數，字寫得很難看。
他每次總是無緣無故就拿我的東西，都沒有經過我同意，就隨便拿，而且我讓他還我他也不還，還故意說“你有沒有發現你的'什么東西不見了？”他不還我，我就把他的東西拿過來，他說如果我把他的東西還給他，他就把我的東西還給我。可是我還給了他以后，他還不還我，直到我說：“扣分。”他才還給我。
有一次，我在做筆記，在我不注意的時候，他竟然用筆在我的筆記本上涂來涂去，弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的，被他畫了可怎么辦呀？真是煩人！
而且我如果考試考得稍差一些，他就特別高興，還到處亂傳我考了多少分，其實他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作業本積分總計都是倒數第二、第三……
我特別討厭我的同桌，總是捉弄我。所以我想換一個同桌！我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌！
我的小學同桌作文 36
黃老師給我們的座位進行了一次小調整。
我已經習慣了和小銘坐，不想換。更讓人想不到的是，和小銘換座位的竟然是惡心的小文。我真是氣得都快上天了，竟然和他坐，我今天是走什么狗屎運啊？真倒霉！
我真的好羨慕好羨慕那些沒有換座位的同學啊。有了這小文，我夠忙的`啦，唉！
小文剛來時，我就不理他，可誰知他還搭理起我來了，后來他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數學課時，洪老師在講課，他兩手拉著一只吸管，把一個小紙團放在里面，然后用口水吹氣，口水和紙一起吹到了同學的書包上，看著都惡心。如果吹到的是我的書包上，我一定會火冒三丈的！
吃飯時，還沒有輪到小文，他就開始打飽嗝兒。我聽了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎？
其實他人也不錯的，每當買了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地，我對他就不那么兇了。他不會的題我一般都會幫他輔導一下。希望我們能一起天天向上，快樂學習！
我的小學同桌作文 37
前幾天，我們班發生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了小怡，而且在袁紫露和她換座位時，我竟然沒發現。
我頭向右轉時，看見了小怡，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了小怡？就在這時，我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發現她說小話時聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁，我沒數頁數，所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄，我同意了，不過得等下課后。但她就是不聽，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術課時，這些小聰明就一點都沒用，因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像，她壓根沒時間跟我說話，但是她畫的`畫真的無可挑剔。
我會和她多多相處，做好朋友！
我的小學同桌作文 38
今天我們換同桌，雖說是換同桌，但是是選同桌，女選男。老師一公布了這個消息，同學們馬上興奮起來，可興奮過后的卻是發愁，女同學們聚在一起議論應該選誰可大家議了半天也沒議出個結果。我問張雅楠，她也舉棋不定。
選誰選小軒不行!不行!我可承受不了他那“排山倒海”的氣勢。選他不行!不行!他那么會打架，我選他，真是離譜。我把全班男生掃視了一遍，最后把目光定在小偉身上。小偉學習成績雖然不太好，但是他是個熱心腸。我走到他身邊，問他有沒有同桌，他說：“還沒有選好。”“那我選你好嗎”小偉通過謹慎的'思考后，很快點了點頭，我們倆成了第一對同桌。
過了一會兒隊伍已經變得很長了，但是還有幾個人沒有找到同桌，最后只好由老師來配了。
通過這次選同桌大家都找到了新同桌，既然成為了同桌就要幫助他改正自己的不足，互相幫助，取長補短。使你的同桌變得更加的優秀。千萬不要讓同桌傳染了你的壞毛病哦。
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