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精選夸夸同桌作文24篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的精選夸夸同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸同桌作文 1
新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和小洋成了同桌，小洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看小洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。小洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的.是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語言又那么親切，誠懇。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)小洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！
夸夸同桌作文 2
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：小楨——愛學(xué)習(xí)；小翰——愛勞動；小翼——上課積極發(fā)言；小瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的.同桌——小妮。
二年級下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌小妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的同桌，一個善良樂于助人的同桌。
夸夸同桌作文 3
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫小楠。
她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表揚(yáng)。
我的.同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中，她就提醒我。有時我想不出問題，她也會抽出時間來幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會讓她發(fā)。有時她還會幫老師管紀(jì)律呢！
小楠跑步也很快。運(yùn)動會上，小楠充分發(fā)出能力，雖然沒得第一名，但小楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上，小楠也取得可不錯的成績。
再美術(shù)課上，小楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們?nèi)齻�人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。小楠讓我畫畫，讓另一位同學(xué)剪紙，自己貼畫，一節(jié)課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了小楠呢！
不過，小楠也會開玩笑。
鏡頭一：寫字時，她向我借修正液、貼，她說借一顆，結(jié)果借了四五個修正貼。
鏡頭二：上興趣班回教室的時候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來。我問她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說：“我沒有看到啊！”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢？
夸夸同桌作文 4
我的同桌叫小 玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師
和同學(xué)的喜愛，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對她心存敬畏，無不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說小 玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：“老師，有什么要幫忙的`沒？”如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個小大人似的。
她也是一個勇于認(rèn)錯的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無緣無故叫葉良寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認(rèn)了錯誤，后來堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡小 玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
夸夸同桌作文 5
是一個非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子小旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問小旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用。”上課時小旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說小旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的`作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了，自己吃不完，也會分給小旭一些。他有時也會送給我一些東西。
都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯字、紙不爛。小旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�字他寫錯了，得撕了重新寫。誰知小旭撕作業(yè)時，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓小旭。
夸夸同桌作文 6
我的'同桌時小恒，他有很多“優(yōu)點(diǎn)”，列如：上課說小話、做小動作、做其它作業(yè)……有一次，語文老師很早就布置了作業(yè)，在上數(shù)學(xué)課的時候很多人都在寫語文家庭作業(yè)，包括我的同桌也在寫，我叫他了好幾聲他都不理我，他投入在了“學(xué)習(xí)”中，我喊他不搭理我，我直接抓住他的家庭作業(yè)本，撕成了一片，就這樣他不敢上課寫其他作業(yè)了。
他的“優(yōu)點(diǎn)”可真多呀，我借這次寫作“表揚(yáng)表揚(yáng)”他。
夸夸同桌作文 7
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一個非常愛讀書、愛學(xué)英語的學(xué)生有一次，她正在讀書。我有一道題不會，想問問她，可無論我怎么說，怎么推她，她也不吭我，原來她看書入了迷。這一次，我又喊了一下我的同桌，這次她給我說了一下這道題是怎樣做的'。她真是一個愛讀書的同學(xué)。
還有一次，正在上英語課。我有個單詞不會讀，還是她給我說。最后老師讓我站起來，說這個單詞怎么讀，我一下子讀出來了，老師給我發(fā)了兩張貼畫，我在心里感謝她。
同桌，謝謝你對我的幫助。以后有什么困難我一定幫助你。
這就是我的同桌。我非常喜歡她，你喜歡嗎？
夸夸同桌作文 8
我們班上有60位同學(xué)，每個同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。如活潑可愛的彭斯陽;聰明伶俐的馮雨晴;小巧玲瓏的楊心儀;機(jī)智勇敢的賀永琪。但我最欣賞的`還是一位女同學(xué)：
她個子高高的，眼睛大大的，鼻子高高的`，臉蛋圓圓的，頭發(fā)黑黑的。做起事來一副認(rèn)真的樣子。
她的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，動腦筋思考問題，作業(yè)完成的很好。她很愛勞動，做衛(wèi)生時總是把自己的活做得又快又好，還幫別人掃地、拖地，真是個愛勞動的好學(xué)生。下課了，她看見地上有紙屑，就撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
這位既愛勞動有愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員就是副班長李文萱。
同學(xué)們，你們也可以夸一夸、寫一寫你的同學(xué)哦!
夸夸同桌作文 9
我想夸夸我的同桌小林。他很愛勞動，是我們班的小隊(duì)長，而且他還是我們班的值日生。
當(dāng)我上課泄氣的.時候，是他的鼓勵讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時候我沒有帶黑色的水彩筆，我小聲對小林說：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”小林說：“當(dāng)然可以。”
上體育課的`時候我沒有帶籃球，小林看見了，關(guān)切的說：“你沒有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”小林笑了笑說：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙說了聲：“謝謝你！”小林微笑著說：“不用謝！”
他不僅是一位優(yōu)秀的干部，還是一個助人為樂的好同桌。
夸夸同桌作文 10
我的同桌是石泉。他的'頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，看起來帥極了。
石泉有三個優(yōu)點(diǎn)。第一個優(yōu)點(diǎn)是他上課積極舉手發(fā)言，回答問題精彩又準(zhǔn)確，每次老師都會叫他回答問題。
第二個優(yōu)點(diǎn)是他每次都可以幫老師干活，所有的老師都讓他幫忙，都夸他是個能干的小男孩。
第三個優(yōu)點(diǎn)是他考試每次都會取得好成績，每次他考試都會認(rèn)真檢查，一但發(fā)現(xiàn)有錯誤都會改正過來。
這就是我的`同桌石泉，一個帥氣、上課積極舉手發(fā)言，幫老師干活，考試認(rèn)真檢查的小男孩。
夸夸同桌作文 11
我有一個同桌，她叫小萌。她扎著兩個馬尾辮，身高1米41，長著一雙明亮的大眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的.鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。
小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的`皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室里去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。
小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個小學(xué)霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。于是，她就走過來給我講解了幾遍。
我到現(xiàn)在也沒有忘記她，雖然我已經(jīng)換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質(zhì)。
你們說我是不是該好好夸一夸她呢？
夸夸同桌作文 12
二年級開學(xué)的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫小琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關(guān)心地問我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的`生字說：“這個字，不知道怎么組詞。”她馬上拿出了她的.快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
夸夸同桌作文 13
我的同桌叫小月。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的'個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學(xué)的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽見小月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，小月找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌小月。
夸夸同桌作文 14
我的同桌是一個男同學(xué)。他長的很帥氣，平時穿著一件黑藍(lán)色的夾克，兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的.勞動委員，他帶領(lǐng)我們?nèi)喔愫眯l(wèi)生。有時我們打掃完衛(wèi)生以后他還要反復(fù)檢查，真是認(rèn)真啊！他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優(yōu)秀的同桌能和我一起學(xué)習(xí)。他幫助同學(xué)很有方式，一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點(diǎn)提示！真是一個有心思的好同桌！
這就是我的同桌小宇。
夸夸同桌作文 15
我的同桌小遠(yuǎn)，他別的差不多和班里的同學(xué)一樣。但是他和別人不同的`是，他承擔(dān)著我們班“書長”這項(xiàng)責(zé)任。
我的同桌他很樂于助人。有一次，我的`鉛筆、尺子、鋼筆都好好地放在鉛筆盒里，就不知道橡皮跑哪去了。就在我想問他借橡皮的那一時刻，小遠(yuǎn)他先開口了：“我給你借吧”。我說：“好吧！”從今以后，我就認(rèn)為他是一個樂于助人的人。
我的同桌他隨時都會說一個笑話，笑得人肚子痛，和小遠(yuǎn)一起坐我感到開心！
夸夸同桌作文 16
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就干脆發(fā)飆。
她的語文成績很好，是老師的`得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數(shù)學(xué)還不錯，她數(shù)學(xué)就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
夸夸同桌作文 17
我的同桌是小然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
小然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時候，周老師舉行了一場鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的時候，她小聲地對我說：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的'字，輕輕地對我說：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”
啊，我羞愧極了，小然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時間拉長，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。
夸夸同桌作文 18
我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運(yùn)動健將。秋季運(yùn)動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時，他就主動給同學(xué)講，直到講會為止……
只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的.好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌小然。
夸夸同桌作文 19
今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。
從一年級到現(xiàn)在，據(jù)我估算，仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表揚(yáng)、一百多張表揚(yáng)信、二十幾張獎狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”。可得到了這些，她并沒有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會安安靜靜地在教室里看書，對周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動。而且她還很樂于助人，我有什么問題問她，她都會耐心地解答，微笑著幫助我。
接下來，我夸一夸她的長相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱，送給她“女神”的外號，當(dāng)然，她是配得上這個稱號的——1.35米的個子，白白的'皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會說話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來，一對小酒窩——長得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會跳爵士舞和拉丁舞，你說誰不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個好同學(xué)，陪伴我一起成長，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！
夸夸同桌作文 20
我的同桌，遠(yuǎn)看，有點(diǎn)胖胖的。近看，還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書。
每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的'時候，她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個寫完作業(yè)上交，然后立馬跑回座位，翻開書包，一下子拿出五、六本課外書，津津有味地看著。只要誰打攪她看書，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續(xù)看書。雖說“書籍是人類的`營養(yǎng)品”，但是，她的營養(yǎng)也太足了吧！
她不僅十分喜歡看書，還喜歡經(jīng)常幫助別人。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對我說：“是不是找尺子，我這有。給你。”我愣了愣，反問：“那你怎么辦？”她卻對我笑了笑，說：“你放心好了，我還有一把呢。”
這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌，但不過，她是那么地博覽群書，那么地助人為樂。
夸夸同桌作文 21
我的同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫小萍。中等個子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長又彎，像睫毛夾過似的。
在學(xué)習(xí)方面，我對語文、數(shù)學(xué)都很感興趣，但在數(shù)學(xué)方面，我很不錯。可能是因?yàn)檫@個，我們成為了互補(bǔ)的好幫手，一塊做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我是她的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)一個“地雷”就告訴她，結(jié)果不同時，她就和我一起驗(yàn)算，人們以為我們在吵架。做語文卷子時，小小的語句不通順、錯別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣，我們成為了學(xué)習(xí)上的.好朋友
我的同桌很喜歡看課外書，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來，偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問題時，他會聆聽別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話，會鼓起掌聲，如果答得不完整，會舉手補(bǔ)充一下。
同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習(xí)成績在班里當(dāng)然名列前茅啦！絕對是我一個相當(dāng)有實(shí)力的競爭對手。比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個風(fēng)趣幽默的同桌。
夸夸同桌作文 22
在我們這個大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的小林，有熱愛詩詞的劉藝宸，有活潑愛笑的楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、歌聲動聽美妙的張韻薇。
張韻薇是我校大隊(duì)委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛。一年級時，許多女生一見她，就迫不及待地和她交朋友呢！
記得有一天，數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了，老師總結(jié)了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復(fù)雜，張韻薇好不容易算出來后，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的'本子上。
她二話不說，又算了起來，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完后，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開了，好像那道題老師給出的對號一樣–樂開了花。
她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習(xí)呢！
夸夸同桌作文 23
小芊是我的好朋友，平時，我都叫她“小甜甜”為什么要這么叫呢？是因?yàn)樗ζ饋砭拖癯粤嗣垡粯犹稹！靶√鹛稹迸趾鹾醯模拖褚粋�小肉皮球。別看她胖乎乎，她的個子在我們班可算高的呢！她有一張圓溜溜的.`臉，臉上有一對黑珍珠般的眼睛，很有靈氣。
“小甜甜”很活潑，常常跟我一起玩。“小甜甜”的愛好也很多，有看書、畫畫、寫字，其中，她最喜歡幫助別人了！
有一次，體育老師要每個小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和小芊沒出聲，其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響，我們小組的人都沖出去，因?yàn)槲液托√鹛鸲际求w育健將，所以遙遙領(lǐng)先：我第一，她第二。跑到第二圈的時候，“小甜甜”小芊居然跑到了我前面，后面還有人追趕，這時我一不留神，摔跤了，她不顧一切，把我扶了起來，結(jié)果被后面的同學(xué)搶先一步，得了第一。為此我怪自己連累了別人。可是“小甜甜”卻不以為然！
還有一次，老師讓我發(fā)報刊，我心里一邊記著名字，一邊發(fā)“真累啊！”我自言自語道。報刊發(fā)到一半的時候，“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子，主動走過來幫我發(fā)報刊，我心里非常激動，她一手抓一層報刊，眼睛瞄了一下記名字的紙，去發(fā)了，我看著她的身影，我也跟著干了起來。
夸夸同桌作文 24
我的同桌——小凱，他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的.鼻梁，一張能說會道的小嘴巴。說起他的風(fēng)趣幽默，大家無人不知，無人不曉，個個都要為他豎大拇指。今天我來說說他的其他優(yōu)點(diǎn)。
他聰明機(jī)靈、反應(yīng)靈敏。記得一次數(shù)學(xué)課上，藍(lán)老師出了一道聰明題，請會的同學(xué)為其他同學(xué)講解。同學(xué)們個個面面相覷，教室里頓時鴉雀無聲，正當(dāng)大家犯難的時候，小凱突然舉起了手，還一邊喊：“老師，我知道，我知道！”藍(lán)老師請他到講臺上講解。他一邊說一邊寫：“我覺得這道題目應(yīng)該是這樣做的……”說得頭頭是道，同學(xué)們恍然大悟，對他真是心服口服。不僅如此，他上課回答問題十分踴躍。在一次語文課上，馬老師先后提出了20左右個問題，他幾乎次次都積極舉手，而且發(fā)言得都非常精彩。
除了聰明，他還獨(dú)立自強(qiáng)，肯吃苦。國慶期間，班級活動走“綠道”。除了他，同學(xué)們都有家長陪同，家長幫忙背著包，拎著吃的、喝的，唯獨(dú)他自己背著一個沉甸甸的大背包，手里還提著一個大袋子。幾公里的路程下來，他大汗淋漓的，卻依然奔在了隊(duì)伍的`最前面。這件事至今讓我記憶猶新。
這就是我的同桌，讓人打心眼里佩服的同桌！聽了我的夸贊，你們認(rèn)識他了嗎？
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