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同桌的作文[經(jīng)典7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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同桌的作文 篇1
我們班有一個(gè)叫唐杰的人，他的眉毛像濃濃的黑色小船，頭上的頭發(fā)卷起了一個(gè)大旋渦，可愛(ài)的臉蛋像紅彤彤的大蘋果，十分可愛(ài)。他不但可愛(ài)，還有很多閃光點(diǎn)。
他第一個(gè)閃光點(diǎn)是樂(lè)于助人。
有一天，我要坐車回家。我就翻了口袋和書包。但是沒(méi)有翻到錢，我就在心里說(shuō)：我的錢掉了，怎么辦？突然唐杰看見(jiàn)了我。他說(shuō)：“怎么了？彭瑛豪�！蔽揖驼f(shuō)：“錢掉了�！彼麕е⑿φf(shuō)：“不要緊，我借你五毛錢。
他的第二個(gè)閃光點(diǎn)還是禮貌。
第一次，我?guī)ノ壹彝妗Ｋ贿M(jìn)家就親昵地沖著我爸媽說(shuō)：“您好！”他回家時(shí)又對(duì)我爸媽說(shuō)：“叔叔、阿姨再見(jiàn)！”
他的.第三個(gè)閃光點(diǎn)是懂事。
上次我去他家玩的時(shí)候，他就拿起洗碗盆在洗碗。洗完碗，他就自覺(jué)地幫他媽媽端茶和燒水、端飯。我走時(shí)，他幾乎沒(méi)有玩一會(huì)兒。我走在半路的時(shí)候，他追過(guò)來(lái)安安全全的送我回家了。
通過(guò)這幾件事我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)好孩子。是我的好同桌。
同桌的作文 篇2
每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。
她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點(diǎn)。她謹(jǐn)慎，因?yàn)樽雒恳坏李}都精益求精。她認(rèn)真，她聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因?yàn)樗敫弦粚訕�。就是因�(yàn)樗�、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。
她在我眼中是一位樂(lè)于助人的人，知道為什么嗎，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的筆突然沒(méi)水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫不完作業(yè)一會(huì)兒怎么放學(xué)啊�！本驮谶@時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的.本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測(cè)試，她總是前三名，有一次跑步測(cè)試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jī)是一分二十六秒，當(dāng)時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因?yàn)樗刻靾?jiān)持跑步。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。
同桌的作文 篇3
在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過(guò)了。
學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高�；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四�。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的'耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)書已達(dá)到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。
學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……
同桌的作文 篇4
“我想跟你同桌，可以嗎？“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問(wèn)我。“不行！“找想也沒(méi)想就拒絕了他。這時(shí)，譚老師把我叫到教室外說(shuō)：“曉熒，你不跟吳志璋同桌，就沒(méi)人愿意跟他坐了。你是班長(zhǎng)，還是語(yǔ)文課代表，有責(zé)任幫助后進(jìn)的同學(xué)呀。“唉，師命難違，我極不情愿地答應(yīng)了�；氐浇淌遥瑓侵捐靶老踩艨竦匕炎酪伟岬轿遗赃叄骸澳愫�，我不會(huì)欺負(fù)你的，謝謝你。”“你好。”我生硬地?cái)D出了一點(diǎn)笑容。
跟他同桌了幾天，倒也相安無(wú)事。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的'調(diào)皮搗蛋，他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習(xí)課上，他做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)遇上了攔路虎，就走到講臺(tái)上問(wèn)我。我正忙著做作業(yè)，便頭也不抬地說(shuō)：“別吵，我也沒(méi)做完呢�！彼吨业囊路f(shuō)：“班長(zhǎng)，求你了，教教我吧，要是做不完陳老師又要批評(píng)我了。”我不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)。”他一聽(tīng)，瞪大了眼睛，像不認(rèn)識(shí)我似的，張大嘴巴好一會(huì)才發(fā)出聲音來(lái)：“班長(zhǎng)也不會(huì)？”“班長(zhǎng)不是萬(wàn)能的�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)�！安粚�(duì)，我覺(jué)得班長(zhǎng)是萬(wàn)能的。我覺(jué)得是就是，班長(zhǎng)，你就是萬(wàn)能的�！闭婺盟麤](méi)辦法，我知道不教他他一定跟我沒(méi)完，只好停下自己的作業(yè)給他講解了，做完以后，他大搖大擺地走回座位，那架勢(shì)十足一個(gè)勝利者。同學(xué)們都捂著嘴巴笑了起來(lái)。
還有一次，聽(tīng)寫以后，他錯(cuò)了好幾個(gè)詞語(yǔ)。下課了，他的一幫好友都出去玩了，他還在座位上罰抄。我逗他說(shuō)：“喂，你其實(shí)不用真的罰抄。譚老師最不長(zhǎng)記性，她肯定不會(huì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，他就把頭搖得像撥浪鼓似的：“萬(wàn)萬(wàn)不行，萬(wàn)一這一次譚老師長(zhǎng)記性了，我不就完蛋啦？再說(shuō)，我比譚老師還不長(zhǎng)記性，不罰抄我是記不住的�！蓖巧岛鹾醯恼J(rèn)真勁，我的心底升騰起一點(diǎn)什么……
這就是我的同桌，除了我沒(méi)人愿意跟他坐同桌，可我愿意一直跟他坐同桌。
同桌的作文 篇5
說(shuō)起我的同桌啊，最大的優(yōu)點(diǎn)就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說(shuō)，他半夜起來(lái)自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)：“這孩在家里受苦，還要半夜起來(lái)自己做飯，傳說(shuō)中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟�！币�?yàn)樗軅?是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這時(shí)，校園廣播響起了，播音員說(shuō)了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時(shí)，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過(guò)了兩天，同桌想試試用原來(lái)的姿勢(shì)寫字，但是不會(huì)用食指了，真是個(gè)有趣的故事�。。�！
同桌的作文 篇6
我的同桌是個(gè)男生，名叫季小浩。他有一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)像個(gè)博士;他的兩顆大門牙，加上兩只長(zhǎng)耳朵，活脫脫一只小兔子。
天天叫他坐在我的旁邊，很不舒服。我感覺(jué)他是令我討厭的人，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。
有一天，我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校，被他看見(jiàn)了。他就迫不及待地說(shuō)：“陳慧賢，能給我吃一顆嗎?”我笑著說(shuō)：“一手交錢，一手交貨。”他摸摸衣兜，發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶，就說(shuō)：“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄，行不行?”可是，我知道：抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是，不知道為什么，我還是答應(yīng)他了。
很快地，他的那顆糖就吃完了。可我的'練習(xí)冊(cè)還沒(méi)抄幾個(gè)字呢，他就要拿回去了。我說(shuō)還沒(méi)抄完哩，他說(shuō)：“你的報(bào)酬不夠!”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)火冒三丈，毫不客氣地說(shuō)：“是你找我要糖的。更何況，你現(xiàn)在已經(jīng)把我的糖吃了。你要是早說(shuō)少了，我還不同意呢!哼!!”
還有一次，就在今天，他買了兩塊吸鐵石，借給我玩。過(guò)后，我還給了他。
一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“陳慧賢，你把我的吸鐵石還給我�！蔽液芗{悶，不解地說(shuō)：“我不是還給你了嗎?”他不信，立即在我的位肚里翻找起來(lái)，沒(méi)找著。他又趴在地上找，活像一只饑餓的小狗。又找了半天，還沒(méi)找著。他爬了起來(lái)，不好意思地笑了。
哎，這就是我的同桌季小浩同學(xué)。
同桌的作文 篇7
初中的同桌，是一個(gè)男生，一個(gè)暴牙男。
他每天都大聲的說(shuō)話說(shuō)笑，然后逗大家。
即使被嘲笑他暴牙。
我時(shí)常會(huì)想：他真的不在乎么？
其實(shí)在乎吧。
他的自卑，就是被掩蓋在那笑聲中。
因?yàn)樗淖员�，所以他絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)他自卑，他想引人注意，不想讓大家都無(wú)視他的存在。
所以，他拋棄了他的自尊嗎？
被人嘲笑的話，能不能不要笑呢？
他這個(gè)樣子，是真的很像我最討厭的那類型啊！
周五下午，我來(lái)到學(xué)校，就是看到這樣的場(chǎng)景。
一個(gè)調(diào)皮的男生搶了他的帽子，然后扔到窗戶的欄桿上面，然后他去撿，卻又被那男生搶了茶杯，放到講臺(tái)的柜子里。他去撿，男生又搶他的帽子。
就這樣一直重復(fù)著。
我坐到位置上，拿出作業(yè)做，完全不理旁邊的喧嘩。
我聽(tīng)見(jiàn)，他說(shuō)——不要搶了不要搶了，還我。
我聽(tīng)見(jiàn)，男生說(shuō)——不要，我就不還。
我聽(tīng)見(jiàn)，大家的笑聲。
然后過(guò)了好久，一個(gè)女生站了起來(lái)，她走到講臺(tái)上，那些老師用的大尺子指著男生罵了句神經(jīng)病，又走到窗戶那挑下帽子。
他拿過(guò)帽子，就戴在頭上面，然后緊緊抱著茶杯。
帽子又被搶走了，他還想去搶。
我實(shí)在忍不住的站起來(lái)，對(duì)他大吼：“夠了，你不要去理不就行了，你就坐這里！等到老師來(lái)，然后自然會(huì)有人幫你拿帽子的�！�
班上安靜下來(lái)了。
他聽(tīng)了我的話，趴在桌上，不再說(shuō)話。
他難道不知道，那男生是故意耍他的`嗎？
他難道不知道，大家都再笑他嗎？
真是夠呆的！
我有些惱怒。
我讀的可是重點(diǎn)班，重點(diǎn)班里怎么會(huì)有這個(gè)的白癡？
平靜下來(lái)了，我繼續(xù)做著作業(yè)。
然后過(guò)了一會(huì)兒，他的茶杯回到他桌上了。
他靜靜趴在桌上，我看了他一眼，哼哼了一聲。
他其實(shí)懂的吧？
就是裝而已。
我從來(lái)只是暗地里罵他暴牙男，卻不敢當(dāng)他的面叫，因?yàn)槲液ε聲?huì)傷到他的自尊。
可是我卻實(shí)在好想問(wèn)他——你的自尊呢？
其實(shí)，沒(méi)人會(huì)嘲笑你。
我想這樣說(shuō)。
可是，騙誰(shuí)呢？
他才剛剛被嘲笑過(guò)。
他眼眶好像有些紅紅的，我沒(méi)有看清楚，只是我心里暗暗地決定了一件事——
下次他在問(wèn)我作業(yè)時(shí)，我一定告訴他！
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