我看網絡作文

          時間:2023-03-02 14:37:23 網絡 我要投稿

          我看網絡作文

            無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我看網絡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我看網絡作文

          我看網絡作文1

            我愛上網,但遠遠不夠做網蟲的資格,我始終以距離產生美的感知保持著我對網絡的新鮮感。

            我上網既不是為了找網友打發空虛寂寞的時間,也不是在虛擬的世界里獲得重生,只覺得有必要了解一下熱門的東西,以免和社會脫節。

            上網可以干很多事情,并非只限于聊天或玩游戲。而網絡之所以會引發利與弊的爭端,只緣于對網絡的利用。OICQ被認為是無聊的人的無聊游戲,而最可悲的是網絡偏偏騰出一大塊地方,引誘并不無聊的人毫無節制的玩起無聊的游戲。剛開始,你可能覺得OICQ很有意思,五湖四海的朋友都盡收網底,的確挺爽,但上了幾次就會無聊至極,壓根兒就沒有人會跟你好好交談。換個性別變種性格,然后各式各樣的MMGG不是你耍別人就是別人耍你,我真的'不明白OICQ除了無聊還有什么?

            如果說OICQ是新生兒,還有那么點新鮮可言,那網上游戲不該是新寵了吧?游戲從自家聯到網上,就等于加了一個聯合部隊。我一向對這種東西是不懂得欣賞的。所以也不敢大張旗鼓的妄加評論,只認為做任何事都應該有個度才好。

            網絡的虛擬性是前所未有的,做你想做的人,表現你想表現的性格,網絡都會讓你滿足。但也恰恰是這一點使它成為罪魁禍首,網絡綜合癥的患者越來越多,很多人只寄托于虛擬的網絡而逃避現實,使自己越來越封閉。報紙上報道的那些夫妻因一方有網上情人而感情破裂的是已不罕見。更糟糕的是有些涉世未深的學生也學著大搞網上戀愛,看看我們周圍,因迷戀網絡而荒廢學業的還少嗎?該深思!

            其實,網絡是好東西,如果我們與它保持一點距離,保持一點新鮮感,把握住度那么就不會沉湎于其中不能自拔了。

            我不沉迷,更不沉醉!咱們都亦如此!

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            網絡已成為當今的一個流行詞匯,過去人們常用“你吃飯了嗎?”打招呼,現在好多改為“你上網了嗎?”,這個轉變,體現了社會的進步,科學的發展,新時代的誕生——網絡時代。網絡已成為人與人之間溝通的'橋梁,了解外面世界的途徑,其重要性越來越顯得其具有不可替代性。

            辯證唯物主義認為,事物就像一把雙刃劍,具有兩面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待網絡這把雙刃劍?

            筆者認為,首先上網可以拓展視野,拓寬我們獲得知識的途徑,比如,我們足不出戶,可以聆聽名師的講授,查閱豐富的資料,了解國內外大事,邀游于知識的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網學習可使我們變被動為主動,充分發揮我們的主體作用,在網校上進行學習,可以毫無顧忌地發問,直到弄懂為止,有時課本上一些枯燥呆板的知識在網上變得趣味橫生,從而使學習的積極性大為增強;其次網友間交流思想,探討人生,以解憂愁,啟迪心扉,同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情,使大家樂于參與、樂于展示自我,從而提高學習能力和交流能力,以上是其利。另一方面由于國家對網吧的管理還存在著諸多不足,加之一些業主見錢忘“德”,誘惑我們光顧非法網站,致使其沉溺于一個虛擬世界不能自拔;再加之我們中學生作為一個特殊群體,身心發展具有不完善性,導致我們自制力差,依賴性強,辨別是非的能力弱,使我們有時不能正確處理上網問題,比如有些人過分迷戀網上聊天、游戲,造成精神空虛,歪曲人生觀、世界觀和價值觀,有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。

            記得曾和一個朋友討論問題時說過的一句話:“網絡是一把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”如今,網絡以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對于我們中學生上網問題,宜疏不宜堵,關鍵在于正確引導,一分為二地看待網絡的影響,取其精華為己所用,爭做一個對社會有用的人。

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            隨著社會的進步,科學的發展,網絡已經逐淅成為了時尚的“形象代言人”一步一步地向我們這群所謂的新新人類靠攏,遍及全世界各個角落。

            對于網絡,除了上網聊天我什么都不會,與那些so—called“網絡高手”相比我真只能算個“網絡白癡”。

            網絡是個兩面派是屬于雙子座的,因為它具有雙重性格。

            若想查找某方面的資料,我相信上網查找是最好的,也是最快的,只需點擊幾下鍵盤就有了,不用跑到書店去尋找,那樣不只浪費了精力,還浪費了時間。再說萬一碰到一個服務態度不好的書店,那個人看見你只看不買,還會給你白眼瞧,這滋味真不好受,F在就連我們上課都是用大Screen來上,因為那樣不僅加快了課程速度,又提高了課堂效率,進入初三,心里壓力過大,煩的時候還可以去聽歌消遣,而那歌是絕對正版的。適當運用正確的方法調節大腦,會讓大腦再使用時更加靈活,因而我認為網絡不僅僅是我們,是老師的老師和朋友,還是全體社會員工的.好朋友

            金無足赤,人無完人。再好的人或東西,都會有他不好的一面,因為十全十美是絕對不存在的,即而網絡也擁有著同樣的待遇。網絡中,什么游戲呀,MM呀,GG呀,都是一些虛幻的騙財工具,專門騙學生,尤其是我們這種正處在這個年齡階段,對一切東西都充滿好奇、渴望嘗試,但萬一陷下去又不可自拔的二十一世紀接班人,除此以外,網絡上每天散發的新聞,也摻和了一些不健康的內容,因此網絡是一個隱形殺手,害人匪淺,真讓人心寒!

            我看網絡,這一切的一切,既讓我受益匪淺,又讓我心驚膽顫,雖然網絡有益有害,但關鍵因素是在于我們自己,看自己是否能控制自己,掌握自己,超越自己,Have a try!

          我看網絡作文4

            我發現,近兩年網絡語言越來越多的占據了我們的生活,很多人都把說網絡語言看作一種時尚,一種潮流,班里的同學幾句話中就會蹦出一個網絡詞語,就連爸爸媽媽說話也時而會帶上一個,讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。

            在恰當時候使用網絡語言可以調節氣氛,比如和朋友聊天時談的話題不開心,冷了場,說上一句:“寶寶心里苦,但寶寶不說。”一下就能緩解尷尬的場面。

            在寫日記作文時,用上幾個網絡詞語,也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網絡詞語掛在嘴邊,令現場充滿了歡聲笑語。

            網絡語言雖然充滿活力,但我覺得比較膚淺和概括,比如現在流行的“藍瘦香菇”其實是“難受想哭”,我們原本可以用很多詞語來表示這個意思,比如:痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等,有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。

            還有的網絡語言會造成發音的誤導,不利于普通話的推廣。比如網絡語言把“長知識”說成“漲姿勢”,把“我知道”說成“我造”,把“開心”說成“開森”,把“不要”說成“表”,如果我們說習慣了,就會造成發音不準,低年級的小朋友還會形成拼音錯誤。

            所以我覺得網絡語言的`使用要注意一個“度”,不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深,詩經、唐詩、宋詞是我們傳統文化的瑰寶,上至屈原、李白、杜甫,下至朱自清、汪國真、席慕蓉,他們的語言文字有無窮的魅力,讓我們沉醉其中,流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇,不會說規范的漢語,漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發感情,造成文化上的退步和落后,那將是多么可怕。

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