萬圣節(jié)作文

          時(shí)間:2023-02-11 13:05:25 萬圣節(jié) 我要投稿

          【必備】萬圣節(jié)作文錦集九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的萬圣節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】萬圣節(jié)作文錦集九篇

          萬圣節(jié)作文 篇1

            萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。

            “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的`門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠。”“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁蹋覀円踩!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!

            他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

          萬圣節(jié)作文 篇2

            今天晚上,我正在寫作業(yè),外婆突然對(duì)我說:“倜倜,外面有人來,我問是誰也沒說。”我走過去,忽然發(fā)現(xiàn)要到萬圣節(jié)了,老師說那天小孩子都會(huì)去討糖,我想著想著,電梯門開了,“不給糖就搗蛋!”哎呀,可嚇?biāo)牢伊,原來是討糖部?duì)來“掃蕩”了!葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來了!我邊問我可以加入嗎?邊給他們糖,他們爭(zhēng)先恐后地來要,我也很想跟他們一起討糖,就央求媽媽:“好媽媽,我也想去討糖!”“可以,路上小心啊!”我火速換好衣服,拿好背包,開始了短暫且快樂的討糖之旅。

            我們先去大廳休息,天瑤給了我一塊泡泡糖,耶,一塊!胡昱欣給了我一顆巧克力豆,她說這是加入的人都有一顆的,又一塊糖!嘻嘻,我們小跑去了胡昱欣家,他們明顯是“早有準(zhǔn)備”,每人都得到了二塊巧克力糖,我們不敢多待,商量去豐格家,一路小跑,終于到了!我們敲敲門,豐格問:“是誰呀?”“我們!”可遺憾的.是她家沒有糖,但我遇到了一個(gè)朋友,她也討了糖,給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家,可可家,又得了3顆糖呢!又開始分巧克力豆了,我分到了三顆。共計(jì)“戰(zhàn)利品”11顆,耶!

            嘿嘿,我是討糖小能手!

          萬圣節(jié)作文 篇3

            “哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室,這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來。這里究 竟 發(fā)生了什么?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

            原來,這里是湖小萬圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧,我剛被一個(gè)面目猙獰的'海盜嚇垮,又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的,其中,我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。

            只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙,開始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契,被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足,不一會(huì)兒就完成了作品。我一看,還真像哩!有的腦袋耷拉著,看起來病怏怏的;有的精神抖擻地立著,似乎打了雞血一般;有的目光呆滯,像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。

            之后,我們還完了“不給糖,就搗蛋”的討糖游戲,背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼,瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中,我們個(gè)個(gè)高興極了,更是玩得不亦樂乎。

            下課鈴的音樂響起了,一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形;叵脒@一刻,我們十分滿足和快樂,這真是我度過最棒的一次萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)作文 篇4

            我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。

            我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼?”哈哈,我的臉具成功。

            萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具!翱,那邊來了一個(gè)鬼!泵妹么舐暤亟泻。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑!澳銈兌忌袭(dāng)了!耙稽c(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)!蔽艺f。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說!拔覀円纯垂砥!卑职趾蜌獾.說!安桓銈冋f了!蔽衣f!鞍,好害怕,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說!安恍,你對(duì)臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)。 蔽殷@訝地說!安豢戳耍米游璋!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。

            在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

          萬圣節(jié)作文 篇5

            在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

            “杰克燈”的樣子十分可愛,做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

            然而萬圣夜的重頭戲還是在餐桌上,你既要準(zhǔn)備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”,更要在這個(gè)特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!

            這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。現(xiàn)在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì),這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬圣節(jié)前夜就是“圣夜“的意思。然而,由于種種原因,萬圣節(jié)前夜已變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。

            萬圣節(jié)在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日,就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日,從10月31日午夜開始,次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認(rèn)為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當(dāng)然,只要想到這種鬼魅的聚會(huì),就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰(zhàn)心驚的.了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火,并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。

            萬圣節(jié)前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū)還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個(gè)節(jié)日,那是用來向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們?cè)谛芙畹捏艋鹎翱緢?jiān)果和蘋果。我們自己的萬圣節(jié)前夜似乎就是由古羅馬人的節(jié)日與德魯伊德的節(jié)日揉合而成的。萬圣節(jié)前夜的活動(dòng)原來是非常簡(jiǎn)單的,而且大部分是在教堂里進(jìn)行的。但在整個(gè)歐洲,人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋光,卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。 10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國(guó)的街上四處可見精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。

            到了晚上,便趕緊將蜘蛛絲架起來,再幫負(fù)責(zé)嚇人的演員上妝。鬼屋的內(nèi)容,則大多與電影主題有關(guān),如:神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…這些場(chǎng)景的布置、化妝技術(shù)和戲服,有如真的情境,一不留神,肯定令人驚聲尖叫。

            這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來時(shí),會(huì)將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

            隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

            怎樣厲害吧!

          萬圣節(jié)作文 篇6

            盼星星,盼月亮,盼來了期待已久的萬圣節(jié)。人山人海的小桔燈被擠得水泄不通。

            鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。最吸引人的是爆炸屋。門上的炸彈看得我膽戰(zhàn)心驚,我小心翼翼地走了進(jìn)去。

            等我商場(chǎng),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起氣球,深深地吸一口氣。鼓起腮幫子用力地吹,旁邊有人喊著“加油,加油!”的`歡呼聲一陣高過一陣。氣球由雞蛋變西瓜!耙,成功了!”我使出最后一個(gè)絕招“泰山壓頂”“呯”的一聲,氣球變成了四分五裂的碎片。周圍響起雷鳴般的喝彩聲。

            過三關(guān),斬六將。我拿著勝利的果實(shí)換禮物。

            這真是一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)作文 篇7

            今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬圣節(jié),今天老師要為我們舉行一場(chǎng)別開生面的“糖果聯(lián)歡會(huì)”,讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已,早早地就來到童星作文樂園,準(zhǔn)備盡情狂歡。

            快走到教室了,我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦!今天怎么這么安靜?難道已經(jīng)開始上課了?我加快了步伐,走進(jìn)教室。一看,哇!頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴似的定住了:楊老師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖,多誘人阿!大家的'眼睛都直地盯著糖果,哪里還有閑功夫說話呢?

            好半天我才回過神來,趕緊走到座位上坐下?纯赐瑢W(xué)們都到齊了,楊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了三個(gè)大字“搶糖果”!巴!搶糖果比賽啰……”教室里頓時(shí)沸騰起來。

            全班同學(xué)要進(jìn)行五輪比賽,采取淘汰制,每位同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì),勝出者才有資格進(jìn)入下一輪比賽。通過五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個(gè)大蛋糕和一根特大棒棒糖,輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個(gè)大饞貓,最喜歡吃糖了,真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。

            可是事情并不如我想象的那樣簡(jiǎn)單。在第一輪比賽中,我和李劍鋒對(duì)決。第一個(gè)回合,李劍鋒的速度奇快,我還沒反應(yīng)過來,他就把糖果搶走了。我很不服氣,準(zhǔn)備在第二個(gè)回合把局面挽回。比賽開始了,我加快了速度,飛快地往前沖去,哈,李劍鋒終于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果時(shí),一只手突然伸了過來把糖果搶走了。哎,眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的囊中之物,真是倒霉!我被淘汰出局了,“特大棒棒糖,拜拜啰!”

            這時(shí),我的好伙伴張才洵智在第一輪比賽中勝出了,我為他感到高興,剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才洵智的身上,希望他進(jìn)入決賽,贏得許多的糖果,我也好與他分享。

            第二輪比賽開始了,我站在張才洵智身旁為他加油。張才洵智也不時(shí)地挽著衣袖,好像在為自己打氣?墒恰苍S是對(duì)手太強(qiáng),也許是他太過緊張,比賽結(jié)果,小張大失水準(zhǔn),竟然被打下了擂臺(tái)。哎,失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后,獲得“搶糖冠軍”,當(dāng)然,他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。

            不過,老師并沒有讓我們繼續(xù)失望,分給我們每人一根棒棒糖,教室里頓時(shí)又歡騰起來,大家高興地笑啊、鬧啊……我們的歡聲笑語飛出了教室,飛上了天空。這真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)!

          萬圣節(jié)作文 篇8

            一大早,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,在上完第四節(jié)課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。

            “你瞧,這個(gè)服裝真恐怖!”“你看,這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細(xì)細(xì)地一瞧,原來是“**學(xué)!痹谂e行“萬圣節(jié)”活動(dòng)啊!

            不一會(huì)兒,我們來到操場(chǎng),服裝展示會(huì)開始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認(rèn)不出誰,夠刺激的。

            主持人話音剛落,魅力十足的音樂就不覺響起來,這只是三分之一的'吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。

            同學(xué)們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們?cè)谖枧_(tái)上走來走去,皺著眉頭,好似在說:“我是鬼,我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,啊!真可怕,如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀的同學(xué)嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。

            一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽到一會(huì)有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。

            趣味游戲開始了,同學(xué)們別提多么快樂。“鬼屋”你去過嗎;籃球場(chǎng)上只聽見“YES,我成功了”的話語,猜謎語也不例外,你瞧,一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來。

            時(shí)間過的飛快,“萬圣節(jié)”活動(dòng)結(jié)束了。如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì)再去體驗(yàn)剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!

            我愛一年一度的萬圣節(jié)?墒牵@可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會(huì)把萬圣節(jié)的快樂時(shí)光永記在心,因?yàn)樗刮铱鞓罚?/p>

          萬圣節(jié)作文 篇9

            星期天,我們?nèi)ゾ叭稹f圣節(jié)主題派對(duì)玩。車停在鳥雨花香、綠樹成蔭的小道上,我就迫不及待地跳下車東瞧瞧,西望望,期盼著有啥驚喜。

            突然,我被身前兩個(gè)手機(jī)游戲中出現(xiàn)過的人物嚇到了,他們不是植物大戰(zhàn)僵尸中的僵尸嗎。只見手拿著一只小小的南瓜籃子朝我們緩緩走來,我壯著膽子探頭看見籃子里原來是棒棒糖,哈哈,嚇我一跳。接著,我們?nèi)ネ媪水嫴实埃耶嬃艘粋(gè)碧綠的豌豆射手和一個(gè)面目猙獰的僵尸。呵呵,我想這下我不用手機(jī)也能玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲了。其他我還玩了貼紙南瓜燈和在新鮮的南瓜上刻怪獸。

            今天玩得太開心了,依依不舍中我們告別了熱情接待我們的.叔叔阿姨,原來傳說中的萬圣節(jié)不是那么可怕的嘛!

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