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小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 1
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的馬不再吃地上的'草，而吃樹(shù)上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟?lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級(jí)作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣稀Ｎ姨貏e感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 2
隨著科技的訊速發(fā)展，馬的用途越來(lái)越少，大部分都被機(jī)器代替，就連農(nóng)村也見(jiàn)不到嗎的身影了！
聽(tīng)到的卻是機(jī)器的轟鳴聲。馬開(kāi)始被人類(lèi)丟棄，可那些被丟棄而獲得自由的馬日子并不好過(guò)。因?yàn)槿藗兊暮鞣菫椋黄菰莸乇淮輾Вw上了高樓大廈，馬的生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞。馬每天只能吃唯一剩下的，去又被農(nóng)藥污染過(guò)的草地；喝被污染過(guò)的河水；甚至還要呼吸渾濁的空氣，生了病的馬一匹匹倒下去。終于，國(guó)際動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)注意到了馬的瀕危情況，并把馬設(shè)為國(guó)際一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。全世界僅剩下的幾萬(wàn)匹馬被圈養(yǎng)在各國(guó)的'自然保護(hù)區(qū)里，野外已經(jīng)不可能在看見(jiàn)馬了。住在保護(hù)區(qū)里的馬雖然有吃，有喝，有住，但它們已經(jīng)完全失去了野性，沒(méi)有以前奔跑時(shí)的風(fēng)采，變得只知道吃，喝，睡，從不運(yùn)動(dòng)。
馬生下來(lái)就是要奔跑的，不然要腿有什么用？正因?yàn)槿绱耍R的腿開(kāi)始慢慢退化，變得不再健美，開(kāi)始越來(lái)越短，越來(lái)越細(xì)，失去快速奔跑的能力。如果不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)失去健康，馬也是這樣。保護(hù)區(qū)里的馬成天只知道吃，不運(yùn)動(dòng)，變得越來(lái)越肥，就是它那四條退化后的腿，也經(jīng)不住身體的重量，無(wú)法前進(jìn)。馬每天無(wú)精打采，就在那躺著不動(dòng)，馬的身體健康越來(lái)越差，最后，每匹馬幾乎都患有不同的疾病，馬的種群開(kāi)始越來(lái)越衰退……
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 3
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車(chē)，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車(chē)、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車(chē)雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的`東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車(chē)。
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒(méi)有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見(jiàn)一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見(jiàn)了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車(chē)也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車(chē)”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良。現(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
未來(lái)的馬多么有趣啊！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 4
馬是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴，它不但對(duì)主人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨、毫無(wú)怨言，在當(dāng)時(shí)古代沒(méi)有汽車(chē)、飛機(jī)、輪船的時(shí)候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來(lái)的馬是什么樣呢？我們用航時(shí)機(jī)來(lái)看一看吧。
現(xiàn)在我們穿越到了2097年，我一看廣場(chǎng)上的馬，哇？馬竟然能長(zhǎng)翅膀，還能飛，飛馬馱著人們到天空上玩耍，你說(shuō)升高一點(diǎn)，它就飛高一點(diǎn)，你說(shuō)：下降一點(diǎn)，它就下降一下，如果在空中出現(xiàn)危險(xiǎn)事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險(xiǎn)地帶。
接下來(lái)我們參觀了醫(yī)院，真是不可思議，醫(yī)院里有些護(hù)士和醫(yī)生竟然都是馬，而且還會(huì)說(shuō)話，那有的人就提問(wèn)道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個(gè)蹄子還能握著手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長(zhǎng)爺爺請(qǐng)教，院長(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)，馬的前肢裝上了我國(guó)最先進(jìn)的'機(jī)器手，馬能說(shuō)話還要依靠著，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長(zhǎng)爺爺又說(shuō)，不光是醫(yī)院里的馬會(huì)說(shuō)話、會(huì)服務(wù)，學(xué)校里的馬還會(huì)講課呢、會(huì)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國(guó)科學(xué)發(fā)展。
咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來(lái)的2097年，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。我想未來(lái)的馬各有各的特長(zhǎng)，用自己的技能，造福人類(lèi)，是不是也像馬一樣多才多藝呢。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 5
未來(lái)的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊，未來(lái)的馬種類(lèi)可真多呀！有飛馬、魚(yú)馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂(lè)馬等等。這些馬不用吃東西，也從來(lái)不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來(lái)出遠(yuǎn)門(mén)的。這種馬體型高大健壯，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬(wàn)公里。只要你說(shuō)出要去的地方，它立刻就會(huì)把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車(chē)的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專(zhuān)門(mén)用來(lái)治病的`馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會(huì)立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書(shū)和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米，長(zhǎng)約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)片、小品，還有室內(nèi)衛(wèi)生測(cè)試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書(shū)籍。
工馬是用來(lái)運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無(wú)窮，可以馱著一頭大象奔跑，當(dāng)汽車(chē)壞在路上的時(shí)候，還可以拖走汽車(chē)。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來(lái)的馬真厲害。不過(guò)，它們需要我們來(lái)創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀！否則，長(zhǎng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 6
未來(lái)的馬與現(xiàn)在的馬相比，會(huì)有很多變化，有些功能退化了，有些可能會(huì)產(chǎn)生一些特異功能。
未來(lái)的馬沒(méi)有韁繩，沒(méi)有鬃毛，它的耳朵會(huì)縮小，眼睛也會(huì)變小，四只蹄還會(huì)變得瘦瘦的尾巴上還會(huì)打一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
未來(lái)的馬和寵物狗一樣大小，我們可以給他搭建一個(gè)小屋，可以給他染色，還可以和他一起玩，一起散步，一起看電視，未來(lái)的馬還可以拉著我們一起去上學(xué)，在馬的后面按一個(gè)車(chē)廂，我們就叫它“馬車(chē)”。我們可以在馬的身上按一個(gè)時(shí)間，再說(shuō)出我們要去的地方馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地，有了這個(gè)馬車(chē)現(xiàn)在的公共停車(chē)場(chǎng)就會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了，汽車(chē)也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠?chē)?yán)速M(fèi)汽油，馬車(chē)不費(fèi)油，汽車(chē)污染環(huán)境，馬車(chē)不污染環(huán)境，汽車(chē)要人開(kāi)，馬車(chē)不需要人開(kāi)……未來(lái)的千里馬可以當(dāng)我們的快遞員，只要我們用電腦點(diǎn)在電腦上打出要去的地方，馬就會(huì)送到哪，千里馬就會(huì)送到。
未來(lái)的`馬也可以聽(tīng)人話，會(huì)說(shuō)人話。在餐館里說(shuō)歡迎光臨或下次再來(lái)。在公共場(chǎng)所提醒小孩和大人不要亂扔垃圾。在寵物店里說(shuō)話會(huì)引人注目，有人就會(huì)買(mǎi)。在家聽(tīng)小孩說(shuō)話，小孩在家傷心時(shí)陪她。
未來(lái)的馬會(huì)做題目，在小孩的爸爸媽媽不在家，可以用小馬來(lái)教他。在爸爸媽媽的數(shù)數(shù)的時(shí)候可以用小馬來(lái)。
這就是我想的未來(lái)的馬。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 7
古時(shí)候，人們與馬是分不開(kāi)的，戰(zhàn)士們騎著馬在戰(zhàn)場(chǎng)上’激烈地戰(zhàn)斗著，和馬同生共死，多么自強(qiáng)不息呀！馬，因其勤勞和勇敢，因其狂放不羈，充滿活力而備人們的喜愛(ài)。然而，未來(lái)的馬又是怎么樣呢？
未來(lái)的馬是會(huì)飛的。它頭上有一對(duì)紅色的角，嘴邊還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，最引人注目的是馬背上有一對(duì)潔白的`翅膀，它可以帶你去穿過(guò)山河，遨游海岸，飛遍廣闊的世界，它還可以帶你飛上月球，去探索月球上的奧秘。當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，呢就可以坐在馬背上，它就會(huì)帶著你在天空中自由自在地飛翔，這時(shí)，你的煩惱一定會(huì)拋到九消云外。如果你們一家人要外出旅游時(shí)，你們就不要自己開(kāi)車(chē)這么麻煩了，你們只要坐在馬背上，說(shuō)出要去哪兒，那么它一定會(huì)以迅速的速度馬上飛到目的地，這樣既方便，又迅速。
未來(lái)的馬是只快速馬。它有一條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)腿，一小時(shí)就可以跑幾百萬(wàn)千米，跑完后，它一點(diǎn)也沒(méi)喘氣。每天上學(xué)，如果是7：00上課，那么我們6：00起床也不遲，刷牙洗臉兩分鐘就行了，然后我悶?zāi)弥绮妥诳焖亳R背上吃，它不到半分鐘就可以飛到學(xué)校，這時(shí)，我們可以在校門(mén)口將早餐快點(diǎn)吃完后，然后在再坐在馬背上，它就像一陣風(fēng)吹過(guò)似的，一下子就可以來(lái)到教室。如果你要從陳村飛到北京，平時(shí)我們要坐飛機(jī)一天才可以去到，但如果騎在快速馬的背上，不到半小時(shí)，我們就可以來(lái)到北京。
未來(lái)的馬真是千變?nèi)f化，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，將未來(lái)的馬變成現(xiàn)實(shí)，給人門(mén)帶來(lái)方便。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 8
二十二世紀(jì)，由于能源越來(lái)越來(lái)稀少，污染越來(lái)越嚴(yán)重，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，科學(xué)家們研究出了一種新型交通工具——電子馬。從此每家每戶的汽車(chē)便從地球上消失了。
“電子馬”是一種由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的交通工具，馬德頭部頂著一塊太陽(yáng)能玻板，在陽(yáng)光的照射下，玻板吸收光能，然后轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，推動(dòng)電子馬在公路上行駛，它的時(shí)速達(dá)到了八百公里。電子馬有兩只眼睛，左眼是一個(gè)攝像頭，用來(lái)識(shí)別紅綠燈和公路上的障礙物，右眼是用于夜間行駛的照明燈。它的兩只耳朵是兩個(gè)轉(zhuǎn)彎信號(hào)燈。在馬肚子上有一道大鐵門(mén)，供他的主人進(jìn)出。它的`四個(gè)腳掌上裝有輪胎。陰雨天，它用儲(chǔ)存的光能行駛。
每天早晨，人們乘著它去上班，只要主人往馬身上的指紋鎖一摸。于是門(mén)便開(kāi)來(lái)，主人輸入所走路線的程序后，電子馬就會(huì)自動(dòng)行駛到要去的地方。這段時(shí)間內(nèi)，主人就可以在“車(chē)”里吃早餐、聽(tīng)新聞、到達(dá)目的地時(shí)，它會(huì)親切地說(shuō)：“目的地以到，請(qǐng)帶上公文包。”主人下車(chē)其前，輸入時(shí)間程序后，它會(huì)自動(dòng)回家，并且在主人下班時(shí)又準(zhǔn)時(shí)來(lái)接主人。
自從地球上有了電子馬，道路不再發(fā)生阻塞，沒(méi)有了交通事故，人們遠(yuǎn)離了車(chē)禍和死亡，沒(méi)有了噪音，環(huán)境更加幽靜，沒(méi)有了廢氣的污染，空氣更加清新。從此我們的家園就變得更加美麗！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 9
若干年后，隨著高科技的發(fā)展，人類(lèi)的好朋友——馬也發(fā)展成了天馬。
這天馬我家就有一匹。它的外形可美啦！雄壯健美的身軀上還有一個(gè)海綿似的馬鞍，烏黑發(fā)亮的鬃毛一甩，帥極了，馬的兩側(cè)還有一雙銀白色的'伸縮自如的翅膀，一扇扇的可美了。
這匹雄壯的天馬作用可大了。它是一匹環(huán)保馬，害蟲(chóng)和垃圾成了它的“美味”，你瞧！那一堆垃圾正被它津津有味地吃著。你不用擔(dān)心，它不會(huì)像以前那樣隨地大小便，它的消化系統(tǒng)可先進(jìn)了，它會(huì)拉出肥料、水、空氣！……而且它還會(huì)甩甩尾巴，讓旱災(zāi)地區(qū)下雨；吹一口氣，使殘疾人恢復(fù)健康；還能預(yù)知地震、旱災(zāi)、洪水……讓人們趕緊離開(kāi)。
天馬那雙銀白色的翅膀能載我飛到任何地方，其速度像風(fēng)一樣快，可以帶我去看黃河、長(zhǎng)江……還能帶我潛入神秘莫測(cè)的大海鳥(niǎo)去看兇猛的鯊魚(yú)，溫柔可愛(ài)的小魚(yú)。呵呵，它還有一個(gè)看家本領(lǐng)，那就是會(huì)變各種各樣的東西，它不僅有七十二變化，而且什么東西，只要腦海里一想，天馬馬上會(huì)幫助你——當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，它會(huì)變成一位小老師，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我；天冷的時(shí)候它會(huì)變成一床被子，輕輕蓋在我身上；當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它會(huì)變成一只活潑可能的小兔子，伴我一起玩耍……它的神奇力量，就是孫悟空也甘拜下風(fēng)。
天馬對(duì)人類(lèi)的幫助，是說(shuō)也說(shuō)不完的，相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天馬一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 10
在未來(lái)中國(guó)，科學(xué)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，馬在日常生活中發(fā)揮著很重要的作用。那是在2099年的一個(gè)秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自在大街上散步，大街上的車(chē)少及了，難道……沒(méi)容我多想，在我的眼前出現(xiàn)了一匹馬，不對(duì)呀，怎么馬背上還有一所小房子我好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)房子里座著一位工作人員，于是，我便上前搭話：“師傅，這馬背上怎么還馱著個(gè)小房子？”“老人家，這就是高科技的產(chǎn)物，這種馬呀，既能在天上飛，也能在地上跑，還能在水里游呢！”
“你看！這個(gè)紅色的按扭，就是讓馬兒在地上跑，這個(gè)黃色的就是讓他在天上飛翔，這個(gè)綠的呢，就可以指揮他要水里游呢！”聽(tīng)著他的講解，我真想座上去讓他帶我去見(jiàn)識(shí)一下，他好像看出了我的'心思，便認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“老人家，今天我還有任務(wù)要執(zhí)行，不能帶你去觀光，等過(guò)幾天，我們就可以開(kāi)通專(zhuān)供人們娛樂(lè)的了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭盼望著那一天以到來(lái)。“老人家不光這些，馬兒還可以清理垃圾呢！這只馬只吃垃圾，如地上有一張紙，一片樹(shù)葉，我們按動(dòng)這黑色電扭，馬兒就會(huì)過(guò)去揀起來(lái)。我們正說(shuō)著，路旁一個(gè)塑料袋順風(fēng)飄來(lái)。這位工作人員輕輕地按動(dòng)黑色的電扭，馬兒便跑過(guò)去，吃下了它。我高興地喊起來(lái)：“太好了，馬可以發(fā)揮這么大的作用。”
我開(kāi)心地笑了，我期待著馬兒帶著我飛上藍(lán)天。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 11
大家一定見(jiàn)過(guò)馬吧，但是我相信有一種馬大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連我自己又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且全世界的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!那就是“未來(lái)的馬”。所以，這就要你們?nèi)ハ肓耍竽懙南胂窳耍瑳](méi)準(zhǔn)兒你所想的就是真正的“未來(lái)的馬”呢!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬有一對(duì)翅膀，而且還能飛的像光一樣快!這樣的話，我們?cè)僖灿貌恢?chē)，火車(chē)，飛機(jī)了，大大的減少了汽油的用量，這樣又環(huán)保又快，又省錢(qián)呢!你們說(shuō)好不好?
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的'嗎可以釋放空氣，而且每微秒能釋放五千萬(wàn)噸的空氣，到時(shí)候在弄幾匹馬放到宇宙里，用不了幾天，整個(gè)宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬，就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬能夠看門(mén)，破案而且還能幫助人，還每次都能對(duì)，每次都不冤枉人。我想：到那時(shí)，所有的人都不敢做壞事了!到那時(shí)，我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時(shí)警察也該下崗了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬可以幫助人們干活，而且比我們?nèi)祟?lèi)要快一千八百倍呢，就再也不會(huì)說(shuō)買(mǎi)房子呢，交了錢(qián)還要等好長(zhǎng)時(shí)間，幾乎是交了錢(qián)再等兩三分鐘就好了。到那時(shí)，打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣，我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大，能干，而且更能吃苦耐勞。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 12
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，就到了2130年，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很特別，尤其是馬。現(xiàn)在的馬，有一對(duì)金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……
記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場(chǎng)買(mǎi)一些菜回來(lái)，我很生氣。這時(shí)候，馬突然走過(guò)來(lái)，好像知道了我的煩惱，就說(shuō)：“你那么忙，等我去幫你買(mǎi)菜吧！”我又發(fā)怒地說(shuō)：“你都不會(huì)去，怎么幫得我呢？”馬接著說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬(wàn)里地圖嗎？”我興奮地說(shuō)：“對(duì)啊，你照著我寫(xiě)的菜單去買(mǎi)吧！”馬聽(tīng)到這句話，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見(jiàn)了。十分鐘過(guò)去了，馬拿著菜回來(lái)，它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜遞給我，沒(méi)想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買(mǎi)回來(lái)了。
到了第二天，我聽(tīng)到鄰居們說(shuō)：“昨天，在市場(chǎng)里有一匹馬在買(mǎi)菜。”我立刻害羞的對(duì)鄰居們說(shuō)：“其實(shí)，昨天市場(chǎng)的.那匹馬是我們家養(yǎng)的。”鄰居們們接著說(shuō)：“那匹馬是你養(yǎng)的？我覺(jué)得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“我要一斤菜，多少元？”買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢(qián)，右手一伸，就給了那位買(mǎi)菜的叔叔了。后來(lái)，它又去魚(yú)檔買(mǎi)魚(yú)，它把自己的左手伸伸那條魚(yú)說(shuō)：“我要這一條魚(yú)。”買(mǎi)魚(yú)人說(shuō)：“好的”，……就這樣買(mǎi)了。
我相信到了2130年一定會(huì)發(fā)明這種馬的！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 13
馬，這個(gè)再熟悉不過(guò)的動(dòng)物，可未來(lái)的馬是什么樣子的動(dòng)物？
今天，我用我自己制作的時(shí)空機(jī)器，穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)。我剛來(lái)到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛(ài)的馬，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來(lái)是一匹棗紅色的`小馬，在街上走來(lái)走去，我非常可憐它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問(wèn)。小紅馬嗚咽地說(shuō)：“我剛生下來(lái)就被抱走了，后來(lái)找不到媽媽了。”我十分同情它，與它一起玩，一起唱歌，快樂(lè)極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長(zhǎng)著淡黃色翅膀的飛馬來(lái)到我家門(mén)口，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常茶不思，飯不想。
事后，阿姨問(wèn)我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見(jiàn)一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問(wèn)阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚(yú)基因的。”這時(shí)，我突然想起了那匹小紅馬，不用說(shuō)，是被施了話基因的！
未來(lái)的世界真奇妙，不僅有會(huì)飛的馬，會(huì)游的馬，會(huì)說(shuō)話的馬……這一切的一切真是妙不可言！我這一次真是不虛此行啊！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 14
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車(chē)，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車(chē)、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
一眨眼，就到了22世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車(chē)雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到160千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車(chē)。
很快，這種神奇的.藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒(méi)有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見(jiàn)一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見(jiàn)了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車(chē)也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車(chē)”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了的改良。現(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
未來(lái)的馬多么有趣啊！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 15
26世紀(jì)的一天，政府為了方便民眾，給大家送了許多馬。我收到了一匹粉紅色的小馬，那匹馬很漂亮，頭上長(zhǎng)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的角，眼睛水汪汪的，一雙機(jī)械翅膀長(zhǎng)在身體兩側(cè)，粉粉的、白白的，可愛(ài)極了！我給它找了一個(gè)閃閃發(fā)亮的.水晶冠，里面安上馬語(yǔ)翻譯器，它既可以聽(tīng)懂我的話，我又可以聽(tīng)懂它的話。我高興地問(wèn)它：“你喜歡吃什么東西？”它說(shuō)：“我喜歡吃菠蘿面包、巧克力、餅干and嫩嫩的新鮮青草。”我又問(wèn)它：“那么，你叫什么名字呢？”它慢吞吞地回答道：“我叫冰霜，冰霜的‘冰’，冰霜的‘霜’。”接著，我就給它了這些食物，它高興得直叫“好”呢。
一天，我和冰霜出去散步。湖邊，春風(fēng)拂柳，湖水泛起了波紋，當(dāng)我正陶醉在這美麗景色中時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)，在遠(yuǎn)處的一座房屋失火了，我急忙讓冰霜去救人，只見(jiàn)它箭一般“嗖”地沖過(guò)去，救出了房屋里的人，并飛快地把他們送去了醫(yī)院。
冰霜回來(lái)時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，但它依然很高興——它幫助了人類(lèi)，它為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。它太累了，便睡了一會(huì)兒。吃飯了，我來(lái)到臥室叫冰霜，它慢悠悠地來(lái)到餐廳，看見(jiàn)了它的最?lèi)?ài)——青草，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
夜晚，我們一邊吃著香甜可口的巧克力，一邊看著有趣的電視節(jié)目，十分幸福、快樂(lè)……
這匹小馬是我的最?lèi)?ài)，我和它是最好的朋友！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 16
轉(zhuǎn)眼間，3999年了，我已經(jīng)是一名生物學(xué)家了。此刻，我正騎著我心愛(ài)的馬在草原上奔馳，可別小看我的馬哦！它可是與眾不同的。
其實(shí)是這樣的，在它還沒(méi)有出生時(shí)，我給它媽媽的身體里注入了魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的基因，所以它盡管在外表上和普通的馬沒(méi)什么區(qū)別，但看起來(lái)顯得更強(qiáng)壯，我實(shí)在太喜歡它了，就給它起了個(gè)名字——馬羚。意思是希望它健康快樂(lè)成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越壯，跑得比羚羊還快。
不知不覺(jué)，兩年的時(shí)間過(guò)去了，如我所愿，馬羚長(zhǎng)成了一匹神通廣大的馬。它集中了馬、魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的所有優(yōu)勢(shì)：
能跑——本身的功夫加上羚羊的基因，馬羚跑起來(lái)就像閃電一般，賽過(guò)羚羊，賽過(guò)汽車(chē)，無(wú)與倫比；
能游——馬羚成了水世界里的.“大俠”。小魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)，馬羚就會(huì)出現(xiàn)，讓小魚(yú)騎在自己身上，然后飛速逃離。連最兇惡的鯊魚(yú)治服不了它；
能飛——在天上，調(diào)皮的馬羚常常和小鳥(niǎo)們比賽，如果飛機(jī)出現(xiàn)了，馬羚就不顧一切地追，直到把飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后；
另外，馬羚作為我的“坐騎”，它從不吃草，而吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)素，這樣一來(lái)，還可以省去割草、喂料的麻煩。
怎么樣，我的馬羚厲害嗎？咦，馬羚你要帶我去哪里？跑得慢一些……“寶貝，干什么？該睡覺(jué)了。”哎，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我好快樂(lè)呀！
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 17
我每天都有一個(gè)美好幻想——希望在28世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。
它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒(méi)有了尾巴，不會(huì)摔來(lái)摔去；它沒(méi)有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來(lái)的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長(zhǎng)出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。
這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車(chē)，等一切“污染”環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。
它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見(jiàn)它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的`。
這些都只是它一些小本領(lǐng)呢！最棒的還在后頭。夜色降臨，在燈火通明的大街上，亦是顯得陰森森的。則也是神偷愛(ài)錢(qián)斯袒的下手的好機(jī)會(huì)，可萬(wàn)事通的馬兒早已知到了，它用隱身術(shù)把自己藏起來(lái)了。
神偷依時(shí)來(lái)到這兒來(lái)偷東西，這時(shí)神偷察覺(jué)有危險(xiǎn)，馬上開(kāi)著最快的“快舟七號(hào)”逃跑，秒速可達(dá)一億千米。
馬兒不慌不忙地拍拍翅膀，風(fēng)一樣追了過(guò)去，這飛快的速度瞬間神奇無(wú)比，不花三秒鐘就把神偷抓住了。失者拍手稱(chēng)好。
我真希望在28世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。
小學(xué)作文600字：未來(lái)的馬 18
如果說(shuō)班上每一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是一顆璀璨的明星，那么，馬雯婕便是那顆閃耀著文學(xué)光芒的明星。
馬雯婕熱情開(kāi)朗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。她個(gè)子很高，眼睛雖然不大但十分有神。一張小嘴巴上始終掛著甜甜的微笑，使人覺(jué)得容易親近。
馬雯婕的各科成績(jī)都很好，其中她最拿手的還是作文了。一次次作文大賽中，她總能脫穎而出，拿到令人夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。再難的作文題，到她的手上就變的那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，仿佛只是在寫(xiě)一份日記而已。寫(xiě)作文時(shí)，她文思泉涌，好詞好句······不經(jīng)意間就已成為她的獵物了。她的作文，永遠(yuǎn)都是那樣動(dòng)人、令人回味。
記得4月份時(shí)，芮老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的景色的文章。寫(xiě)景篇是我們大多數(shù)同學(xué)的致命弱點(diǎn)，好好觀察過(guò)后坐在辦公桌前就不知該如何寫(xiě)，不是不知怎么開(kāi)頭就是寫(xiě)到一半便不知改如何寫(xiě)下去。某一堂課上，芮老師為我們讀了她的作文，全班同學(xué)都沉浸在她用筆為我們勾勒出的美好菜田中。原來(lái)作文可以這樣寫(xiě)！先概括地寫(xiě)，再細(xì)細(xì)描繪；先粗略的寫(xiě)，再仔細(xì)的描敘······我們恍然大悟，更多的是怨嘆自己怎么沒(méi)想到。老師為我們細(xì)細(xì)的點(diǎn)評(píng)，我們也慢慢體會(huì)出她作文里的`那絲絲春野的氣息。
馬雯婕對(duì)什么事情都那么的認(rèn)真，那么的勤勤懇懇。她的每一篇作文，都是她將自己帶進(jìn)作文的王國(guó)，細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)修改才得出來(lái)的。相信她在今后的寫(xiě)作生涯中會(huì)越來(lái)越出色，成為赫赫有名的作家！
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