微笑作文6篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
微笑可以讓很多繁雜的問(wèn)題迎刃而解，微笑可以激勵(lì)一個(gè)人走向成功帶著微笑上路，讓自己成為一路上最亮麗的風(fēng)景。人上如箭，短暫，也很美麗。人生就如同一條鋪滿鵝卵石的道路。酸甜苦辣，盡享其中。痛苦和快樂(lè)并存。我們必須學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，即便是陌生人，微笑就是人與人之間溝通的萬(wàn)能的鑰匙。她，一個(gè)很丑的孩子，就連做夢(mèng)都想變的漂亮起來(lái)。
有一天，爺爺對(duì)她說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。給每一個(gè)你面對(duì)的人一個(gè)自信的微笑。”從此以后，她真誠(chéng)的對(duì)待身邊的`每一個(gè)人，沒一件事。在為微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出困境，她感到無(wú)比快樂(lè)與幸福。長(zhǎng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上卻洋溢著自信、快樂(lè)的微笑，確實(shí)，她顯得很可愛。她成功了。他，坐在輪椅上，從未站起來(lái)過(guò)。因此，他不愿與別人接觸，整天蓬著頭，腫著眼，一言不發(fā)，總是呆呆地透過(guò)窗戶望著灰色的天。一住在對(duì)面的小男孩，突然趴在窗臺(tái)上，朝他露出了一絲甜甜的微笑。
忽然間，他的心猛然一顫，像被什么輕輕撥動(dòng)了一下。一絲暖流流過(guò)他的心間。他覺得自己不應(yīng)該再這樣。從那天起，他試著自己搖著輪椅出家門。他微笑這面對(duì)從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。微笑使他走向成功。微笑如那淡淡的花香，也許只是曇花一現(xiàn)，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那也是人生之路上一道獨(dú)特、亮麗的風(fēng)景，如同欣賞著初春三月草木萌發(fā)的美景。帶著微笑出發(fā)。清晨，撩開白色的窗簾，倏地瞥見窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，柔柔的陽(yáng)光下，綠得透亮而清純。
深吸啊，黎明的空氣沁人心脾。是微笑讓我們擁有了一雙欣賞美麗的眼睛。帶著微笑出發(fā)，讓人感受人生的百味。讓微笑滋潤(rùn)你我心房。輕地，撐起一支船槳，想那一片“微笑”的海洋慢朔…
微笑作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，平常總是拉著臉，但在那張臉下，卻有著一顆關(guān)心、愛護(hù)我的心。
記得那是個(gè)赤日炎炎的夏天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，當(dāng)時(shí)我很是不想去，但在無(wú)奈和強(qiáng)迫中還是去了。走進(jìn)游泳館，慢騰騰的換完了衣服下了水。頭伸進(jìn)水中，手劃了一下水，腳剛一離開池底，一下子就嗆水了，我措手不及，在水里撲通撲通，水花四濺，我就像一只垂死掙扎的“小強(qiáng)”，我終于摸到了池邊，提了起來(lái)，只見水從鼻子里、嘴里、耳朵里涌了出來(lái)，緊接著又咳嗽了幾聲，我看了一眼爸爸，爸爸嘆了一口氣，搖搖頭，很是無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“三思而后行，做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候要先想一想對(duì)不對(duì)，再去做。”我只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次，就算我使出吃奶的勁兒，也不走道，這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子：我腳踩著池底，往前走，手依然做著動(dòng)作。其實(shí)，剛一開始我的陰謀就被爸爸看穿了，我剛要走，卻怎么也走不了，我一抬頭，一雙圓溜溜的大眼睛直勾勾的看著我，心里想：完了完了，爸爸真的生氣了。爸爸張開嘴大吼道：“懶惰是愚者的休暇，你記住，做事偷懶是不會(huì)成功的`。”我當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸的話也是似懂非懂。
第三次，我鼓起勇氣去游，我腳一直蹬，胳膊做著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，竟然游出了10米，我高興的用手拍打著水，再看爸爸，爸爸為我豎起了大姆指，微笑著看我，我說(shuō)：“我成功了，爸爸也笑了。”
我知道，爸爸的笑里帶著一份驕傲和自豪。爸爸就是女兒的標(biāo)志，只要朝著那個(gè)方向努力，就對(duì)了！
微笑作文 篇3
人生猶如簇簇繁花，既有火紅耀眼之時(shí)，也有暗淡蕭條之日。微笑似陽(yáng)光雨露，既能帶給人溫暖、希望，也能撫平失敗傷痕。
我從小就喜歡唱歌，父母也讓我學(xué)了聲樂(lè)。記得在讀四年級(jí)時(shí)，省里要舉行一次歌唱大賽，我報(bào)名參加了。經(jīng)過(guò)層層選拔，我進(jìn)入了總決賽。
比賽那天，我跟隨著老師來(lái)到了比賽地點(diǎn)，媽媽也拎著大包小包，一起來(lái)了。出場(chǎng)之前，老師拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“不要緊張，只要正常發(fā)揮就行了，老師相信你的實(shí)力。”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。“快在后臺(tái)練練吧。”媽媽一邊說(shuō)，一邊搬過(guò)來(lái)一把椅子。我坐在后臺(tái)，心里一遍遍地回憶著自己所唱的歌曲，伴隨著時(shí)間的嘀嗒而行。
比賽開始了，臺(tái)前傳來(lái)了選手優(yōu)美的演唱和觀眾雷鳴般的掌聲。那歌聲卻像魔咒般，讓我內(nèi)心不安起來(lái)：“這哪里是小學(xué)組業(yè)余歌手唱的啊！”我瞬間感到壓力山大！
時(shí)間在一分一秒地流逝，熱烈的'掌聲一次次地傳來(lái)，我的心一次比一次慌亂。
“12號(hào)選手最后總得分是9.92分，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手徐雨琴同學(xué)，她表演的歌曲是……”
“該你上臺(tái)了。”老師拉了我一下。我如夢(mèng)方醒，站起身來(lái)。我感覺自己的心就像是一只囚籠里的小兔，要拼命掙脫束縛，獲取自由。我拖著沉重的步子，蹭到了舞臺(tái)中央，這是多么漫長(zhǎng)的一段路啊！雪亮的鎂光燈直直地照著我，我的腦子就像那鎂光燈一樣的白，空白得沒有一絲痕跡……過(guò)了好一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，現(xiàn)場(chǎng)變得死一般的靜寂，我才發(fā)現(xiàn)，臺(tái)底下一張張張開的嘴，以及那驚愕的表情。
回家的路上，媽媽一直摟著我，沒有絲毫的責(zé)備。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，畢竟是你的第一次嘛！只要認(rèn)真面對(duì)失敗，笑對(duì)失敗，你的路還長(zhǎng)呢！”聽著媽媽的話，我再也控制不住了自己，“哇”的一聲哭出聲來(lái)。在晶瑩的淚光中，我看到了媽媽那張微笑的臉，在金色的夕陽(yáng)中，像丹青圣手的畫，是那么美麗迷人！
微笑作文 篇4
“那一天，知道你要走，我們一句話也說(shuō)不出，當(dāng)你御下榮耀，從此一個(gè)人走，我們只能深深地祝福，面帶著微微笑，用力地?fù)]揮手，祝你一路順風(fēng)。”歌聲響起，同學(xué)們把陳老師緊緊地圍在中間，“一二三，茄子！”與陳老師兩年的朝夕相處，瞬間定格在一張8寸的彩色照片上，陳老師笑得很甜，很認(rèn)真。我的心卻充滿了失落，緊緊抓住他的胳膊，笑不出，也不敢哭。眼淚悄悄地往下流。腦海中閃爍著陳老師最后一次站在我們班的三尺講臺(tái)上寫下的14個(gè)大字“健康、自信、寬容、惜緣、感恩、負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)。”
這是我第三次為陳老師而流淚。
陳文兵老師是帶了我整整二年的數(shù)學(xué)老師。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，一件寬松的白襯衣，一雙平底運(yùn)動(dòng)鞋，直直地站在我們面前，嘴角微微上翹，“你們就叫我老陳”，讓人一眼就記住了他獨(dú)特的發(fā)型和孩子般坦誠(chéng)的笑容，充滿智慧，陽(yáng)光而燦爛。
兩年，700多節(jié)數(shù)學(xué)課，從三角函數(shù)到立體幾何；從魏晉南朝的數(shù)學(xué)鼻祖祖沖之到中世紀(jì)歐洲的數(shù)學(xué)家康托；一點(diǎn)一滴，陳老師總是教導(dǎo)我們把握思維方式，熟練解題技巧，大膽地質(zhì)疑，從被動(dòng)接受到主動(dòng)思考，玩笑中道出真理“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”。
芳草園里，小石凳上，有個(gè)身影，默默無(wú)聞。一行工工整整的算式，像一只只黑色的蝴蝶，落在陳老師的教案本上，飛進(jìn)我的心房，翩躚有序，教我虔誠(chéng)以待每一個(gè)字符。一本書，兩套練習(xí)冊(cè)，理性的思維和紙尖鏗鏘有力地摩擦，此刻就是他生命的全部。
“昨天晚上幾點(diǎn)睡的？早點(diǎn)不能只吃方便面”，晨霧朦朦，他站在教室的角落里，輕聲對(duì)我說(shuō)：“明天晚上早點(diǎn)睡吧。”陽(yáng)光灑滿教室，趴在桌上，我的眼里有一團(tuán)水草，搖啊搖。
那天，始終沒有勇氣對(duì)陳老師說(shuō)出我心中的歉疚，那晚，第一次為陳老師而流淚。漫不經(jīng)心，把菱形的30°角畫成了60°，還洋洋得意地拿給陳老師看。陳老師真的生氣了，他親手在我的筆記本上畫了一個(gè)方方正正的菱形，每一劃都滲透著治學(xué)該有的嚴(yán)謹(jǐn)。那筆鋒容不得半點(diǎn)投機(jī)取巧，馬虎大意，那力度深深地傳到我的心底，這一刻，靈魂在顫抖。
生命簡(jiǎn)單得其實(shí)只剩下了沉重，期中考完試后，我哭了，幾乎是淚流滿面，不是因?yàn)槌煽?jī)，只為陳老師的一句話，“要逼自己面面俱到”，這是我第二次為陳老師而流淚。
“瘦弱的肩膀扛不住太多的憂傷，當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴(yán)到不肯歡笑，就不成為智慧了。我希望你們金榜題名，但更希望你們做最出色的'自己！”
整整兩年了，陳老師即將把我們送上高三，然而他的工作卻另有安排，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，陳老師又一次指揮我們唱響這支《奮斗之歌》。聲音沙啞而高亢，手勢(shì)笨拙而一絲不茍，眉宇間凝聚著奮中人的執(zhí)著和孜孜以求。
能帶走人的不是道路，能留住人的不是房屋，我又情不自禁地流下淚來(lái)，照片上，一向以微笑王子自居的陳老師，笑容竟然也會(huì)拘謹(jǐn)。依舊坐在教室的那個(gè)角落里，黃昏殘照，風(fēng)暖如夢(mèng)，記憶是那樣的清晰而雋永：“陳老師，我會(huì)加倍努力的！”
我一直都相信，往事是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落，正如我淌過(guò)的眼淚所帶給我的啟示和陳老師不變的微笑，那真摯，始終如一。
微笑作文 篇5
今天，我給大家介紹我家的“微笑天使”----偶家老姐。
偶家名副其實(shí)“微笑天使”！可能她是世界最愛笑的'人吧！如果我給你說(shuō)她因笑而出丑的畫面，我相信你一定會(huì)笑掉兩顆大門牙的！不信啊，不信我就給你講講。
那次張俊來(lái)我家玩。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谕妗罢诵∮螒颉崩系芸嘞耄趺磥?lái)整咱們，“叮”想出來(lái)了。小弟拿來(lái)一個(gè)“世界上最香港腳”穿過(guò)的襪子，我偷偷看著表弟，不對(duì)勁，馬上跑去書房躲著看好戲！
小弟跑到老姐前面去說(shuō)：“大姐姐，送你個(gè)東東！”老姐（笑）：“嗯，真乖！”老姐拆開禮物盒。“啊----”老姐拿起臭襪子（笑）：“謝……謝你的……臭襪子……禮物”小弟一聽，頓時(shí)暈倒在地上，老姐（笑）：“不行了，我要出去透氣！”“等等……我”小弟一聲。
躲在暗地的我笑的在地上打滾，哈哈哈哈，老姐啊老姐，你真有趣！
微笑作文 篇6
微笑是一縷陽(yáng)光，融化了心中的冷漠，微笑是一縷清風(fēng)，吹走人心中的煩躁。微笑是人與人之間不再有隔閡。這個(gè)是我在與一同學(xué)之間才明白的，明白了要帶著微笑出發(fā)。
開學(xué)的第一天，我背著新買的書包，走進(jìn)陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，心中不禁有一絲緊張。我找到位置坐了下來(lái)，看見一些事情的同學(xué)一在開心的`聊天，我的心更緊張了，要知道我也想跟同學(xué)在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，但是我卻很害怕，很緊張，心里像是有幾百頭小鹿在亂撞，我是一個(gè)比較慢熱的小孩，每次和新同學(xué)認(rèn)識(shí)都是他們和我打招呼，這次我還是想坐座位上，等別人和我打招呼。為什么呢？也許是青春期的奇跡心里在作怪吧！
可是等了好久，都沒人跟我打招呼，心里不免有點(diǎn)失落。想了好久，既然沒人和我打招呼，那就主動(dòng)出擊吧！我在腦子里不斷想著等會(huì)說(shuō)話的開場(chǎng)白，她會(huì)怎么對(duì)我說(shuō)，等一切都想好后，我想轉(zhuǎn)身去打招呼，但是我卻想臨陣脫逃，因?yàn)樾睦镞�是十分的緊張和害怕，退縮的念頭隨著自己的緊張更加堅(jiān)定了點(diǎn)。
最后在經(jīng)過(guò)了一方強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是決定主動(dòng)出擊，我鼓勵(lì)著自己，終于轉(zhuǎn)過(guò)了身，臉上強(qiáng)擠出一絲笑容，擠牙膏似的說(shuō)了一句“你，你好”說(shuō)完后，剛剛有點(diǎn)自信的我，現(xiàn)在卻好像跌進(jìn)了深深的谷底，真想這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)月光寶盒，把時(shí)間調(diào)到剛剛我沒打招呼前，因?yàn)槲揖尤贿@么吞吞吐吐，這么尷尬，后面的同學(xué)聽我吞吞吐吐地說(shuō)完并沒有嘲笑我，而是對(duì)我微笑，說(shuō)了一句你好。他的微笑，讓我剛剛的緊張突然消失了，留下的只是平靜與溫暖，她的微笑讓我覺得人與人之間不再有隔閡，然后我也對(duì)她微笑了，但她剛剛的微笑讓我覺得打招呼不是難事，反而讓我覺得微笑的力量竟然那么大，她的微笑足以讓我感到溫暖和友好。
以后，當(dāng)我想起這件事時(shí)，覺得有點(diǎn)好笑，但是我總是希望每做一件事都要微笑去面對(duì)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，帶著微笑出發(fā)。
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