生態(tài)文明作文

時(shí)間：2022-04-24 09:13:19 文明我要投稿

【精選】生態(tài)文明作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的生態(tài)文明作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】生態(tài)文明作文合集5篇

生態(tài)文明作文篇1

　　地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，但是隨著人類社會(huì)不斷的進(jìn)步，許多不可再生資源被過(guò)度開(kāi)發(fā)。我們賴以生存的家園受到了嚴(yán)重的污染和破壞，所以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”成了我們小學(xué)生的環(huán)保目標(biāo)。

　　同學(xué)們你們知道綠色校園的內(nèi)容有哪些嗎？綠色校園就是“環(huán)境美”、“語(yǔ)言美”、“行為美”這三項(xiàng)。如果把綠色的校園比作一棵參天大樹，那么，“環(huán)境美”就是這棵大樹的根本，“語(yǔ)言美”就是它的枝葉，而“行為美”就是它的精髓所在，靈魂所在。

　　記得，我們剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，一切都是那么靜謐美好。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的大樹，它們?nèi)缤晃晃粚W(xué)識(shí)淵博的老人，正指引著我們?nèi)ラ_(kāi)拓一條屬于自己的智慧之路。走在草坪間的小道，聽(tīng)那春天的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，這時(shí)的我們，仿佛正身處于一個(gè)恍惚迷離、令人如癡如醉的世界。這聲音，是那么的舒靜；這景色，是那么的怡人。此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰(shuí)不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)百名同學(xué)共同的家園。但是現(xiàn)在，校園里隨處可見(jiàn)果皮紙屑、食品袋等廢棄物；原本雪白的墻壁變得五顏六色，整齊干凈的桌椅也被亂涂亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道；許多可回收物品靜靜的“躺”在垃圾箱里；白天，教室里的還開(kāi)著電燈；水龍頭里的自來(lái)水正在白白流淌同學(xué)們卻視而不見(jiàn)。看到這些現(xiàn)象你又有何感受呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？

　　我們班大都數(shù)同學(xué)環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)。班里的同學(xué)們做了一個(gè)漂亮精致的廢回收品箱，同學(xué)們都很自覺(jué)的將可回收垃圾分類存放在廢回收品箱內(nèi)。這不僅達(dá)到了環(huán)保的目的，還增加了我們的班費(fèi)，真是一舉兩得。除此之外，我們?cè)诠?jié)水、節(jié)電等方面都做得很不錯(cuò)。我們都應(yīng)該同心協(xié)力，把校園創(chuàng)建成名副其實(shí)的綠色校園。

　　綠是生命的顏色；綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新自然的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了健康快樂(lè)的身心；有了綠色，便有美麗和諧的校園。讓我們從小事做起：省下一度電，節(jié)約一滴水；撿起一片紙；珍惜一朵花，愛(ài)護(hù)一棵草……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。

　　創(chuàng)建綠色校園，不僅綠色了我們的校園，同時(shí)也綠色了我們的心靈。就讓我們一起努力，為學(xué)校披上最華麗的綠裝，為我們自己創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

生態(tài)文明作文篇2

　　生態(tài)文明是人類文明的一部分，它與政治文明有著同樣重要的地位。

　　工業(yè)文明給我們?nèi)祟悗?lái)了許多的收獲，但是同時(shí)生態(tài)平衡卻漸漸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。可人們無(wú)論如何也不把我們賴以生存的環(huán)境放在心上。知道這幾年全球的氣溫漸漸變暖和，人們才真正意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性。俗話說(shuō)“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”。有些地方沙塵暴嚴(yán)重，這就像是地球的創(chuàng)傷一樣，它使得居住在地球上的人們感受到環(huán)境破壞所帶來(lái)的嚴(yán)重危害。

　　生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì)，聽(tīng)說(shuō)我國(guó)每年都要撥款20xx億元來(lái)補(bǔ)償生態(tài)災(zāi)難所影響到的地區(qū)。人類現(xiàn)在開(kāi)始接受它，失去了再去彌補(bǔ)也許太遲。

　　想想地球還未受到破壞是，是多么的美麗：花兒在草地上綻開(kāi)笑臉，小鳥兒在天空中自由自在的飛翔，魚兒在水中歡快的游泳……，可如今，面面對(duì)瘡痍的地球，我們是不是需要反思？時(shí)代姚進(jìn)步，文明要發(fā)展。身為高級(jí)動(dòng)物的我們卻連低級(jí)動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)都沒(méi)有，是不是有些可悲？

　　生態(tài)文明使人們步入一個(gè)新的階梯。我們雖然是小學(xué)生，但是也應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們應(yīng)該更多的了解地球，更多的愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，從身邊的小事做起讓它越來(lái)越美麗。

生態(tài)文明作文篇3

　　炎炎夏日剛剛退卻，涼爽的秋天已悄悄走近。我們一家離開(kāi)了空調(diào)房，來(lái)到了秦淮河邊散步。原先準(zhǔn)備去看看剛建好的秦淮河斜拉大橋，順著斜拉大橋走，我們不知不覺(jué)來(lái)到了正在建設(shè)中的江寧濕地公園。這里小河、池塘縱橫交錯(cuò)，小橋、回廊綿延起伏，而且利用了天然的秦淮河作為“濕地”的重要元素，既美麗又生態(tài)環(huán)保。

　　一邊走，爸爸一邊給我介紹：以前這兒的環(huán)境非常的臟、亂、差，星羅棋布的宰殺場(chǎng)，雜亂無(wú)章的提煉地溝油的地方，數(shù)不勝數(shù)的垃圾堆遍布每個(gè)角落。一到夏天，蒼蠅、蚊蟲滿天飛，數(shù)里之外都可以聞到一股臭烘烘的氣味，讓人直想嘔吐。聽(tīng)到這里讓我聯(lián)想到剛剛讀過(guò)的《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》中被污染的家園。

　　然而，現(xiàn)在這里綠樹成陰，鮮花遍地，柳枝低垂，一棵棵大樹就像是一把把大傘，為我遮擋火辣辣的陽(yáng)光。一大片碧綠的草地仿佛是一塊軟綿綿的地毯，躺上去柔軟舒服。有的花兒正在盡情盛開(kāi)，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓，有的花蕾含苞欲放，像小姑娘般害羞地躲藏在綠葉之中，一副呼之欲出的模樣。一陣微風(fēng)吹拂，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)。這里沒(méi)有吆喝聲、沒(méi)有吵鬧聲、沒(méi)有汽笛聲，一切是那么地寧?kù)o、祥和。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，這里還會(huì)打造出一個(gè)江寧博物館，建一個(gè)令我們小孩子心花怒放的游樂(lè)場(chǎng)。空閑的時(shí)候，你可以在大道上悠然自得地走走，呼吸一下大自然的清新空氣。你也可以過(guò)來(lái)鍛煉身體，活動(dòng)一下筋骨，放松一下心情。你還可以去博物館里瞧瞧，看看我們江寧幾千年來(lái)悠久的歷史，知曉我們江寧的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展的宏圖。

　　家鄉(xiāng)的變化是那么大!做為21世紀(jì)的接班人，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好現(xiàn)有成果，共建和諧、生態(tài)、美麗新家園。這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

生態(tài)文明作文篇4

　　人們常說(shuō)：“文明，從我做起。”沒(méi)錯(cuò)，文明必須從自己做起。

　　記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫來(lái)容易做起來(lái)卻很難。所以我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”對(duì)于“做怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　可文明是什么呢？在我看來(lái)文明就是遇見(jiàn)長(zhǎng)輩、伙伴、親人時(shí)的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候；是公車上為老弱病殘讓座；是別人有困難時(shí)積極幫助；是自覺(jué)把垃圾丟到垃圾桶里；是得罪別人時(shí)的一聲對(duì)不起；是積極響應(yīng)好的號(hào)召；是看到別人不文明的舉動(dòng)時(shí)主動(dòng)制止；是時(shí)刻都說(shuō)著文明禮貌用語(yǔ)；是。文明就體現(xiàn)在這些日常生活細(xì)小的方面之中．

　　我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的`天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　多驚人啊!這也說(shuō)明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　記得以前，我還小，姐姐得了一個(gè)文明標(biāo)兵，媽媽就跟我說(shuō)：“你看，姐姐是文明標(biāo)兵呢!你也要像姐姐一樣，爭(zhēng)做一個(gè)文明標(biāo)兵哦!”“恩!”我使勁點(diǎn)頭。然后又跑去問(wèn)姐姐：“姐姐，你說(shuō)什么是文明啊？我要怎么做才是一個(gè)文明人呢？”姐姐竟一時(shí)語(yǔ)塞，“呃…呃…應(yīng)該是…是…”我天真地望著她：“是什么呢？”可姐姐嗑嗑巴巴說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，最后還找了個(gè)借口走了。我便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“記住，文明不是空口說(shuō)白話，而是實(shí)際行動(dòng)，你要想著：文明從自己做起。”

　　從那以后，我開(kāi)始蔑視那些成天喊著：“文明，文明。”卻不見(jiàn)一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人。我也開(kāi)始每天努力做一個(gè)文明的孩子。

　　記得有一次，我和媽媽一起上街，只見(jiàn)不遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)十分熟悉的身影，漸漸走近了，哦，原來(lái)是以前常來(lái)我家做客的許阿姨，但最近聽(tīng)媽媽說(shuō)，她和許阿姨因意見(jiàn)不同發(fā)生了口角，彼此都還在生氣。“許阿姨!”我叫了一聲，媽媽看了我一眼，拉著我就要走，“媽媽，你不是說(shuō)要文明嗎？見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的人打招呼不是最基本的嗎？有了矛盾心胸放寬一些，不要斤斤計(jì)較，這不也是你教我的文明常識(shí)嗎？”媽媽臉上逐漸露出了后悔與羞愧的神情，于是媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，向許阿姨伸出了自己的手……我們又繼續(xù)逛街，走遠(yuǎn)路繞開(kāi)了施工剛剛完成，水泥還沒(méi)干的路面，又把倒在路邊，寫著‘愛(ài)護(hù)可愛(ài)的小生命，不要踐踏它的’牌子扶了起來(lái)，“媽!那有一個(gè)垃圾桶。”我跑過(guò)去將手中拿了很久的塑料袋丟了進(jìn)去……

　　慢慢地，我覺(jué)得文明要從我做起，從大家做起，其實(shí)文明也很快樂(lè)，很幸福啊!如今，開(kāi)遠(yuǎn)市要爭(zhēng)取成為省內(nèi)首批文明城市，作為學(xué)生，我們要更加努力的做好文明，讓我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾消失，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼，同學(xué)之間相互的講臟話、粗話的事消失。

　　我們不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。