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我生活在溫暖之中作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我生活在溫暖之中作文，希望能夠幫助到大家。
我生活在溫暖之中作文 1
溫暖無(wú)處不在，溫暖將我們每個(gè)人連接在一起。如果說(shuō)諷刺是黑暗的話，那么溫暖就是黑暗中的曙光，照亮我們前行的道路。
來(lái)自家人的溫暖如早晨的曙光，照亮我的人生。記得那是一次考試，我得到試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)我才考了七十多分，這個(gè)數(shù)字讓我為之震驚。回到家中，我忐忑不安地將試卷放在茶幾上，便垂頭喪氣地走回房間，那一晚我的心里非常難受，我知道父母給予我的期望很大。可我卻只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，想到這里我的眼淚奪眶而出，淚流不止。
這時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，不管明天早上父母怎么說(shuō)我，我都坦然接受。第二天早上的這一幕竟超乎我的`想象，父母并沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我，告訴我一次失誤并不能代表什么。頓時(shí)，我的眼淚猶如一泓清泉涌出，哭成了大花臉。
家人給我的溫暖猶如黑暗中的火把，驅(qū)散我心中的悲傷。
老師給的溫暖如雨后的彩虹，撫慰我受傷的心靈。一次課后，我們班舉行了一場(chǎng)籃球賽，擔(dān)當(dāng)主力的我自然是要到前線去搶球了。到了下半場(chǎng)的時(shí)候，我一如既往地去搶球，不知是誰(shuí)推了我一下，一個(gè)踉蹌我就摔倒在地。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一陣刺痛從腿已蔓延到了全身。我含著淚站起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，一把將我放在背上，回到了教室。老師小心翼翼地拿著紗布包扎，她眼中流露出關(guān)切的目光。老師的溫暖猶如冬日的初陽(yáng)，溫暖我的心田。
就是這些人的關(guān)愛(ài)，給我的溫暖，讓我無(wú)所畏懼、勇往直前。
我生活在溫暖之中作文 2
生活猶如一束七彩的光環(huán)。有的光環(huán)像冬天的天氣一樣，寒冷無(wú)比，使人心生涼意；有的光環(huán)像秋天的氣氛，使人快樂(lè)；還有的光環(huán)像夏天的炎熱，使人煩躁無(wú)比。而我的這束光環(huán)則像春天的微風(fēng)，溫暖、輕柔，把我緊緊包裹起來(lái)。在我的生活中，時(shí)時(shí)都充滿著溫暖，也處處發(fā)生著令我溫暖的事，下面就讓我給家講一講我身邊的那些事。
那一天，我騎車去上課，鎖車時(shí)發(fā)現(xiàn)車鎖被車條夾住了，進(jìn)不去也出不來(lái)，這可把我給急壞了，左動(dòng)動(dòng)，右弄弄，可車鎖還是紋絲不動(dòng)。眼看上課的時(shí)間馬上就到了，可是車鎖還是“寧死不屈”緊緊卡在車條的縫隙之間。急的我仿佛是那熱鍋上面的螞蟻，額頭上也出現(xiàn)了許多細(xì)密的'汗珠，可車鎖還是死活不動(dòng)。
這時(shí)一在遛彎的爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，怎么了，需要幫忙嗎？”我說(shuō)：”我的車鎖卡住了，動(dòng)不了了，您能幫我看看嗎？“爺爺面對(duì)我的請(qǐng)求，二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。爺爺慢慢地蹲下來(lái)，認(rèn)真的查找出的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)臋z查，原來(lái)車鎖被車條別住了，將車鎖推出去才能解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，那”固執(zhí)不化“的車鎖終于被推出來(lái)了。車雖修好了，爺爺?shù)氖謪s因?yàn)橥栖囨i夾到了手，看到爺爺發(fā)紅的手，我的心里很不是滋味，爺爺卻說(shuō)：”沒(méi)事的，這點(diǎn)傷不算什么，你趕快去上課吧，別遲到了。”我急忙向爺爺?shù)乐x，爺爺說(shuō)：”你不必再感謝我了，幫助別人不也是一種快樂(lè)嗎？這也是舉手之勞呀。“
是啊，幫助別人不也是一種快樂(lè)嗎？今天我?guī)椭悖魈炷銕椭@樣大家都能在需要幫助時(shí)獲得幫助，而在幫助別人的同時(shí)，自己不也是獲得了一份快樂(lè)嗎？
直到現(xiàn)在，我仍深深的記得那位爺爺，也深深地記住了他的那句話是我溫暖的話：幫助別人不也是一種快樂(lè)嗎？
我生活在溫暖之中作文 3
在冬天，最簡(jiǎn)陋的房屋里，我躲在墻角望著窗外的冰雪，是她們用細(xì)小的火光，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的蠟燭，照亮了我整個(gè)胸膛。
那是一個(gè)天寒地凍的冬天，我與我的好同窗們約好一起去滑雪，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，我因體弱而生了病，那天我并沒(méi)有去。我并不知道她們會(huì)怎么想我，可是我卻在一處暗暗地悔恨，怨我這不爭(zhēng)氣的身體，可是事實(shí)不能改變，我仿佛從窗外看到了她們站在那柔軟的雪地上，焦慮而迷茫的身影。時(shí)間像是一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，我不知所措，但是心中有一個(gè)念頭：我不能讓我的朋友，孤獨(dú)的等待。我軟綿綿的身子勉強(qiáng)走到門前，眉頭緊鎖，吃力地打開(kāi)了門，向那沒(méi)有盡頭的走廊望去，對(duì)于正在經(jīng)病魔附體的我，太過(guò)于遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我的腳扎實(shí)邁到地面上時(shí)，迎面走來(lái)的那一個(gè)一個(gè)熟悉的面孔，離我越來(lái)越近，看得越來(lái)越清了，是她們，我最知心的朋友們。她們看到我這副面孔，急忙跑了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，便把我扶進(jìn)了房間。我當(dāng)時(shí)已是語(yǔ)無(wú)倫次，不知是驚喜還是只是巧合，總之真的很欣喜。原來(lái)，她們?yōu)榱说任遥阕阍谀敲ＣＱ┖Ｖ械攘艘粋�(gè)小時(shí)，她們一直相信我會(huì)到，不停地在那里搓手，跑跳來(lái)取暖。她們擔(dān)心我，才趕忙來(lái)到我家，看看情況。那一個(gè)一個(gè)被寒風(fēng)吹紅的臉，那一雙雙凍得似冰一樣的手，真真正正溫暖了我，是那份真摯的友誼讓我們彼此都為此奮斗與努力，是在人的`一生當(dāng)中最珍貴的收藏，我的世界充滿著溫暖，我相信，她們也是！
我愛(ài)那真摯的溫暖，愛(ài)那至高無(wú)上的友誼，是她們讓我們的內(nèi)心流淌著熱烈與感知。
我生活在溫暖之中作文 4
生活中的風(fēng)景自然是千姿百態(tài)，然而隨著心情不同，各自的看法都是不一樣的，但是無(wú)論如何，肯定都是有過(guò)溫暖的生活，哪怕極其短暫。
這一段時(shí)間《都挺好》熱播，我們宿舍的姑娘們幾乎都在追這部劇，我卻是因?yàn)樗麄兊恼勗拑?nèi)容，大體都知道了他們的`故事發(fā)展脈絡(luò)，后來(lái)也不太想看下去。
因?yàn)檫@一段時(shí)間，我感覺(jué)自己的內(nèi)心越來(lái)越脆弱，我跟朋友調(diào)侃，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以見(jiàn)不得太悲傷的場(chǎng)面，不然很容易淚崩，很容易控制不住情緒。
有時(shí)候，確實(shí)如此。
我現(xiàn)在還記得上馬克思主義基本原理概論課上，我坐在階梯教室的第二排，仗著人多，我偷偷看匪我思存的小說(shuō)，熟悉匪我思存的人都知道，她的小說(shuō)能夠虐心到什么程度。
然后我看的眼淚直流，一抬頭，正對(duì)上馬原老師的眼睛，她一瞬間看到我的時(shí)候有點(diǎn)錯(cuò)愕，她是個(gè)溫柔善良的女老師。她后來(lái)還頻頻往我這邊看，帶著關(guān)切的眼神。
從那以后，在她的課上，我再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。
我想，也許是因?yàn)樗凵窭锩娴年P(guān)切，讓我看到了溫暖，讓我開(kāi)始想要去珍惜。就好像《都挺好》里面的生活，雖然蘇明玉從小生活在重男輕女的思想里，但是看到老年的蘇大強(qiáng)老年癡呆，去給明玉買練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，還是會(huì)淚崩。
我覺(jué)得，什么過(guò)去都會(huì)被冰釋前嫌的吧。
這樣溫暖的生活，總是會(huì)讓人心馳神往。
我生活在溫暖之中作文 5
有一種思緒塵封已久，有一種溫暖永駐心間。——題記
生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界里，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸實(shí)無(wú)華的，但這并不妨礙你給我?guī)?lái)的無(wú)盡感動(dòng)。平凡的生活因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限，溫暖如春。
故事還得從一個(gè)盛夏說(shuō)起，那天早晨晴空萬(wàn)里。即將要遲到的我拎起書(shū)包去上學(xué)，剛踏出門檻，身后便傳來(lái)奶奶急促地叫聲“帶上雨傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有陣雨！”我抬頭看了看湛藍(lán)的天空，又回頭看了看奶奶手中那把破舊的黑雨傘。便一把推過(guò)奶奶手中的雨傘不耐煩地說(shuō)”然后轉(zhuǎn)頭就飛奔向?qū)W校。
時(shí)間一滴一滴的從我腳下溜去，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午，我認(rèn)真地聽(tīng)著最后一節(jié)課今天就不可能下雨。可是好景不長(zhǎng)。忽然，一陣?yán)坐Q打破了教室里的寧?kù)o，外面下起了傾盆大雨。我開(kāi)始坐立不安起來(lái)，便無(wú)心聽(tīng)課。心里滿是奶奶手中那把充滿年代氣息的雨傘。放學(xué)后，同學(xué)們打著雨傘紛紛走出了校園。
我獨(dú)自走在雨里。說(shuō)到：“下雨了，我怕你感冒，趕緊穿上衣服。”看著奶奶頭上一縷縷的白發(fā)，我眼前逐漸朦朧。拉著奶奶那寫(xiě)滿歲月蹉跎的雙手走在雨里，敬佩之情油然而生。在這一瞬間……
在青春的旅途中，我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛(ài)，讓我由郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩。但最讓我感到溫暖如春的`還是您——我的奶奶，是您點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活。
我生活在溫暖之中作文 6
一天，我在外婆家時(shí)，突然聽(tīng)到一陣哭聲，一看，原來(lái)是我的一個(gè)表外甥摔倒了，腳上擦破了皮。我站在那兒跟個(gè)木頭似的都不知道該干嘛，我之前一直嫌表外甥太煩太纏人，但我現(xiàn)在又不忍心看著他負(fù)傷著大哭。這時(shí)，表弟小偉也聽(tīng)見(jiàn)哭聲，趕下樓來(lái)，看見(jiàn)小外甥在哭，二話不說(shuō)連忙把他抱起來(lái)，放到沙發(fā)上。
因?yàn)榇笕硕几苫钊チ耍杀硗馍�在流血，哭。小偉就說(shuō)道：“我倆試試吧，我們就是無(wú)論他怎么鬧，我們也要先把血止住。”我的那顆冰冷的心，也被他的這句話變得溫暖了一些。自動(dòng)的去找來(lái)一瓶藥，可是我的藥剛碰到他的傷口時(shí)，一受到刺激他又哭得更厲害了，腳踢來(lái)踢去。我受不了了，把藥放下對(duì)小偉說(shuō)：“他踢得太厲害了，怎么辦？”小偉說(shuō)道：”我來(lái)吧。”隨即他把藥拿起，輕輕地擦著他的傷口，一邊說(shuō)：“藥不涂下去會(huì)感染的！難道你還想讓白大褂來(lái)剝了你的`皮嗎？”可是表外甥不聽(tīng)，他又踢起來(lái)了，小偉輕輕地說(shuō)：“別鬧，我在擦藥，忍一下，馬上就好了。”他用心地輕輕擦著，小心翼翼的，涂得很均勻。終于是好了，他又安慰了表外甥幾句，漸漸地，他不哭了。
這件事真正讓我的心變得溫暖了起來(lái)，感動(dòng)了我，為我展示了什么是愛(ài)護(hù)弱小。我覺(jué)得身邊一定還有像表弟一樣能感動(dòng)我的人，成為我的好榜樣，等待我去發(fā)現(xiàn)，去點(diǎn)贊。
我生活在溫暖之中作文 7
放假的時(shí)候出來(lái)逛街，對(duì)于資深吃貨，我對(duì)美食的欲望遠(yuǎn)大于風(fēng)景和服飾。
所以，還沒(méi)到飯點(diǎn)，我已經(jīng)喝了一大杯黑豆米漿，3個(gè)不大不小的奶酪三明治。
這么多的點(diǎn)心零食下肚，我已處于八分飽的狀態(tài)。同行的小伙伴卻不干了，因?yàn)樗�沒(méi)吃到心儀的食物，所以當(dāng)看到那家世界五百?gòu)?qiáng)的西餐店時(shí)，小伙伴硬是拉著我進(jìn)去點(diǎn)餐。
雖然貴為吃貨，但肚子容量有限，我也就不參與主食點(diǎn)餐，要了杯奶茶。(在此鄙視下自己，高熱量的飲食下，不胖才怪！)
世界五百?gòu)?qiáng)的西餐廳，用餐環(huán)境還是很不錯(cuò)的。我邊喝著奶茶，邊和小伙伴聊天。
這時(shí)，鄰桌的一個(gè)小嬰兒引起我們的注意，只見(jiàn)他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們，很是有趣，我們這才發(fā)現(xiàn)他的父母，一對(duì)年輕的小夫妻。
“服務(wù)員，“年輕的媽媽開(kāi)口道，“服務(wù)員！“
一個(gè)同樣年輕的'男服務(wù)員小跑過(guò)來(lái)。
“這桌的一個(gè)女士吃完走了，包忘帶了！“年輕的媽媽向服務(wù)員說(shuō)道。
“這個(gè)嗎？一個(gè)女士嗎？“服務(wù)員重復(fù)道。
“是的，你幫她收起來(lái)！“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道。
“好的，謝謝，謝謝！“服務(wù)員連聲應(yīng)道。
我看著那位正咬著薯?xiàng)l的媽媽，又轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)可愛(ài)的小娃娃，心里說(shuō)道：“小不點(diǎn)，你的爸爸媽媽都是好樣！“
這個(gè)午餐，我吃的很飽，也很溫暖。
我生活在溫暖之中作文 8
母親往往會(huì)默默地關(guān)愛(ài)，不言于表面，不會(huì)張揚(yáng)，而我卻生活在溫暖之中。
自古就有“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”的說(shuō)法。父母的愛(ài)各不相同，父愛(ài)如山，他是你的保護(hù)神，在默默地關(guān)注著你，給予我們陽(yáng)剛之氣。母愛(ài)如水，水是撫育一切生命的源泉，她在不斷地呵護(hù)著我們，給予我們無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。到了青春期的.我會(huì)有叛逆的心理，總不愿一直享受著母愛(ài)的滋潤(rùn)，從而總會(huì)與母親發(fā)生沖突與矛盾。
那是一個(gè)冬日的清晨，我萬(wàn)般不舍地從被窩里抽出身子，母親聒噪如麻雀般的叫聲沖破我的房門，直沖我的跟前，我猛地拉開(kāi)房門沖她吼道：“我有鬧鐘，不需要你叫我起床。”母親愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，喃喃地說(shuō)：“有鬧鐘，哦，你有鬧鐘。”我的心似小鹿亂竄，不過(guò)很快又回過(guò)神來(lái)，走到餐桌旁坐了下來(lái)，母親走進(jìn)廚房，看著母親那疲憊的背影，如一顆褶皺的核桃，讓我感受到了母親真的老了。
母親把早餐端了上來(lái)，那一碗糯米粥是那么誘人！一粒粒米躺在滑稠的糯米粥湯上，如點(diǎn)點(diǎn)霜花落，金黃的桂花飄散在其中，如醉臥的少女。母親問(wèn)我：“喜歡嗎？”我大口地吃著粥，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答她。吃慣了粗糧的我自然是喜歡的，吃了一口，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。想到這里，自己的眼眶紅了，我感到了母愛(ài)的偉大，我享受這種母愛(ài)，她如同冬日的暖陽(yáng)照耀著我，讓我不懼怕嚴(yán)寒。
冬日不再寒冷，我生活在溫暖之中。
我生活在溫暖之中作文 9
今夜的晚風(fēng)溫柔的一塌糊涂。它緩緩而來(lái)，不知來(lái)自何方。它吹落了樹(shù)葉，吹散了云層，帶走了一天的倦意……
被墨水暈開(kāi)的天空，扎染了潔白的云，讓它變得灰撲撲的`。“看，那兒有一顆星星！”同伴笑著指向那片墨藍(lán)。我順著她手指的方向望去——還真是，只有一顆星星。它在云層的簇?fù)硐麻W著光，寂寞地閃著光，永恒地閃著光。下課的人流從我們身邊涌過(guò)了一波又一波，都不曾抬頭仰望天空，仰望那深沉的墨藍(lán)，那抹孤獨(dú)的金黃。
云好像注意到了我們?cè)谛切巧掀恬v留的目光，這小氣鬼乘著風(fēng)將星星擁住，團(tuán)團(tuán)包裹起來(lái)不讓我們看見(jiàn)。我伸出手想去戳一戳那團(tuán)胖乎乎的小氣云朵。眼看著云朵觸手可得，可感受到的除了那從指間溜走的風(fēng)外，什么都沒(méi)有。那云層層疊疊，像一團(tuán)軟軟的水霧，手一碰便消散開(kāi)去，那一天的繁星就再也藏不住了。我想著，望向身邊的同伴，她正望著一顆銀杏樹(shù)發(fā)呆。
“在想什么？”
“誒，你說(shuō)，我們要是可以爬上這棵樹(shù)，是不是就可以去采云了？”
“采云？可能吧。”
我拍了拍她的的肩，挪開(kāi)步子，向前走去。走到一半回過(guò)頭張望，一撮白色的身影出現(xiàn)在夜色中——是一只白頭翁，它撲扇著翅翼，落在那顆銀杏樹(shù)上，但并不久留。只是用喙理了理羽毛，借著樹(shù)枝小跳一下，飛向了更遠(yuǎn)的天空。“它是去采云了嗎？”我喃喃道。
“在看什么？”同伴向四處瞧去。
“在看一個(gè)替我們?nèi)ゲ稍频募一铩！蔽倚α恕?/p>
我生活在溫暖之中作文 10
在每天上學(xué)的路上，都能看見(jiàn)一個(gè)賣包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女，臉和手都黑黝黝的，很是粗糙。我有時(shí)會(huì)買兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買包子時(shí)，她在給我裝袋的過(guò)程中抬頭看了看我，說(shuō)：“我記得你，幾年級(jí)了？”“初三了。”“初三累喲，再送你個(gè)包子補(bǔ)補(bǔ)，不要錢。”說(shuō)著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子，胸腔里涌過(guò)一股不期而遇的溫暖。
教室里，眼看要交換考場(chǎng)了，我才想起沒(méi)帶橡皮。恰好同個(gè)考場(chǎng)一個(gè)平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的.同學(xué)站在身邊，我正猶豫著要不要開(kāi)口向她借，誰(shuí)知道她竟主動(dòng)問(wèn)了我：“怎么了嗎？”我告訴她我沒(méi)帶橡皮，她二話不說(shuō)把她的橡皮掰開(kāi)，分了一半給我，伴隨那半塊橡皮一起遞過(guò)來(lái)的，還有不期而遇的溫暖。
還是在那條每天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行典禮，而我粗心的毛病又犯了——沒(méi)帶馬扎。我又開(kāi)始犯愁，這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀，匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī)，想打電話給爸爸讓他來(lái)送。剛撥通電話，身邊在路旁賣菜的老大爺從身后掏出來(lái)個(gè)小馬扎遞給我：“快別讓家里大人來(lái)回跑了，這個(gè)你先拿著用，用完記得給我送回來(lái)就好。”明明以前從未相識(shí)，明明以前沒(méi)有交集，卻卻又一次讓我心頭留暖。
人在世間生活，總會(huì)感受到別人傳遞給我們的溫暖，這些溫暖像千里繁花，像萬(wàn)丈暖陽(yáng)，像初春煦風(fēng)，像冬后春芽。在生命中滋潤(rùn)彼此的心田，滌蕩我們的靈魂……不可或缺。
我生活在溫暖之中作文 11
什么是溫暖？春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)的光線灑在大地上，是溫暖的；嚴(yán)寒的冬日里，媽媽親手織的圍巾，是溫暖的；下班或放學(xué)后回到家里，擺在桌上的飯菜，是溫暖的；傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友的安慰與陪伴，是溫暖的……在我們的生活中，處處都有溫暖，時(shí)時(shí)都有溫暖。
從小到大，爺爺奶奶是我最親近的人，同樣，也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨，爺爺?shù)綄W(xué)校接我，帶了兩把雨傘，遞給我一把傘后，發(fā)現(xiàn)那把傘是壞的，于是爺爺將好的那把傘給我，自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面，看著爺爺?shù)谋秤埃闹胁唤鹋猓瑫r(shí)泛起一陣酸澀。
除了親人以外，老師與同學(xué)也都是我們的'生活中不可或缺的一部分，他們，也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌，每天，備課，上課，批作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不曾有過(guò)半句怨言；平時(shí)在學(xué)校，除了老師，與我們朝夕相處的就是同學(xué)了，在生病感冒時(shí)，周圍的同學(xué)會(huì)噓寒問(wèn)暖，在這時(shí)，心中也會(huì)有深深的暖意。
其實(shí)，不只是我們所熟悉的人，即便是陌生人之間，也存在著溫暖，在路邊看到有人摔倒，上前幫忙；在公交車上，為老人讓座……這些看似不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)，不也都正是溫暖人心的關(guān)鍵嗎？
溫暖，是處處都有，時(shí)時(shí)都在的，我們的生活，更是充滿了溫暖的。生活中的溫暖，伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓我們的心靈，也充滿溫暖。
我生活在溫暖之中作文 12
在生活中，每天都要經(jīng)歷很多事情，有的事情讓我心花怒放，有的事情讓我激動(dòng)不已，還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天，我就遇到了一件倍感溫暖的事。
那天真的很冷，走在放學(xué)的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒(méi)想到被橫七豎八的共享自行車擋住了去路，我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒，一邊繞道走開(kāi)了。這時(shí)不知道從哪里走出來(lái)一位穿著我們學(xué)校校服的小姐姐，她把那橫七豎八，倒在地上的共享單車扶了起來(lái)，并排列整齊。一眨眼，道路就變得通暢整潔了。
我有點(diǎn)慚愧，輕輕地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦了擦額頭的`汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是這些共享單車擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走過(guò)，被絆倒了就不好了。”是啊，我怎么就沒(méi)有想到呢？我剛才怎么只想到自己沒(méi)有被絆倒，根本沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)不會(huì)被絆倒呢？
這位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但這位小姐姐的行為卻感動(dòng)了我，以后我遇到了同樣的事情，我也會(huì)毫不猶豫的這樣做，讓更多人感受到“她”的溫暖，把這種熱心腸傳遞下去。后來(lái)，我在街上遇到了同樣的事情，這一次，我沒(méi)有袖手旁觀，而是扶起了共享單車，在我心里，我也希望能夠溫暖別人。
這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但卻讓我倍感溫暖的事，這就是生活萬(wàn)花筒。
我生活在溫暖之中作文 13
我們小區(qū)有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著個(gè)包，身穿退了色的藍(lán)色工作服，整天在停車場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車人收錢。我每當(dāng)看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢如命。
可是那一天，我卻改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀，剛出小區(qū)口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。
呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷啊！呀！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。
不一會(huì)兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車了，當(dāng)他們看到車坐墊干干的`，他們的嘴都長(zhǎng)成了“O”形，她們?cè)倏匆幌卵矍暗摹奥錅u”，一切都明白了。
原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)呀！
我生活在溫暖之中作文 14
善意之心如同春日的陽(yáng)光，能夠溫暖我們的心靈；善意之心如同夏日的微風(fēng)，能夠吹去我們額頭上的愁云；善意之心如同沙漠里的綠洲，能夠滋潤(rùn)我們干涸的喉嚨……
那天，我過(guò)去姐姐的教室找她，因?yàn)榻憬阍趯W(xué)校住宿，媽媽托我?guī)б淮枪o她。
像往常一樣，我來(lái)到了姐姐所在的教室外，通過(guò)玻璃窗，盼望著能夠看到姐姐。可是，這一次，我怎么也找不到姐姐的身影。于是，我就在姐姐的教室外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，有一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，友好地問(wèn)我在找什么，我如實(shí)告訴了她。她笑了笑，說(shuō)：“我是你的姐姐隔壁班的'，雖然我不認(rèn)識(shí)你的姐姐，但是我可以幫你把東西拿給你的姐姐。”我看著她，友好地笑了笑，然后從那一袋糖果中拿出了幾顆糖果遞給大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，這些糖果很好吃，你也嘗嘗吧！”她接過(guò)我給的糖果，并向我道謝。我們兩個(gè)人坐在教室外面的臺(tái)階上，一邊吃著糖果，一邊聊著天。
過(guò)了一會(huì)兒，我便向大姐姐道別，并托她把那一袋糖果拿給姐姐。
我們以后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也許，她不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)她，但是，我始終會(huì)記得，曾經(jīng)有一次，她幫過(guò)我忙，我們還一起快樂(lè)地吃著糖果，聊著天……
的確，友好能夠拉近你我的距離，不管我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，只要各自懷著一顆善意的心，那么我們將會(huì)感到生活的美好。
我生活在溫暖之中作文 15
試問(wèn)溫暖人心的事情，有很多，比如在雨中那把傾斜的雨傘，比如你為了能夠過(guò)上幸福生活而努力工作的人，比如你傷心時(shí)溫暖你的人，比如……
記得那是一個(gè)冬日白茫茫的雪花籠罩著，這個(gè)城市的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，剛出門就打了一個(gè)冷戰(zhàn)，結(jié)冰的路面上稀疏的行人，一個(gè)橘紅色的身影吸引了我的注意力。
這是一位上了年紀(jì)的老婆婆，穿著單薄的衣衫拿著冰冷的鐵鏟弓著一吃力地用手中的鐵產(chǎn)看著路面上堅(jiān)硬的冰長(zhǎng)得很慢，很認(rèn)真的'，也很吃力，終于有一塊冰挪了一下身子，從地面上離開(kāi)。而他和慢慢的用鏟子把那塊堅(jiān)硬的冰鏟起來(lái)，然而慢慢的直起身子一點(diǎn)一點(diǎn)舉起來(lái)，把有冰的鏟子放進(jìn)環(huán)衛(wèi)車中。他又拿起身旁的掃把慢慢的掃地上的落葉，可能是因?yàn)楸诨耍l(shuí)把葉子和地面連在一起？可能是那些葉子太過(guò)于頑皮捉弄一下那個(gè)老婆婆，只見(jiàn)老婆婆慢慢地蹲下身子一只手捧在胸前，另一只手去拿地上的落葉老婆婆伸出手去拾地上的落葉。
那一瞬間，我注意到了，老婆那雙滿是皺紋的手上裂開(kāi)了許多口子，還流著血。帶著風(fēng)雪中雪飄進(jìn)了傷口，那該有多疼啊。
我靜靜的站在那兒，我仿佛靜止了時(shí)間也仿佛靜止了頓時(shí)我心中一顫，我很想去幫那位老婆婆，但是我不知道該如何去幫他，我只能靜靜的站在那兒看著老婆婆鏟出一條條干凈的路面。
我覺(jué)得有這樣的人在我的生活中，我就生活在溫暖之中。
我生活在溫暖之中作文 16
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。
開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)校門口，我就看到門口一株怒放的木棉樹(shù)，那火紅的木棉樹(shù)真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來(lái)到教室，老師和同學(xué)們都起來(lái)鼓掌歡迎我的到來(lái)。一下課，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，做自我介紹，原來(lái)他們當(dāng)中有許多和我一樣來(lái)自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了，我很快地適應(yīng)了校園生活。
上三年級(jí)了，新來(lái)的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛(ài)。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛(ài)的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望，我渾身充滿了力量。
現(xiàn)在我是四年級(jí)了，對(duì)校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的露珠把陽(yáng)光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的'生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進(jìn)校門，師生間的問(wèn)候，同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)?lái)溫暖。在操場(chǎng)上，我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口，我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，我們積極參加各種活動(dòng)，我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。
和小，這所小小的學(xué)校給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。
我生活在溫暖之中作文 17
雞湯香氣誘人，油而不膩，入口已化，直沖心房，并且一碗就能飽。這種湯一直是這座城著名的湯，但是后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)它“毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)”，便舍棄了。在現(xiàn)在，他們已將過(guò)去自己的天真轉(zhuǎn)嫁為對(duì)于雞湯的憎惡，這座城市也逐漸變?yōu)榱撕诎党鞘小?/p>
城市的樓房中燈火通明，與之相對(duì)應(yīng)的大街上卻空無(wú)一人，伸手不見(jiàn)五指，天上的`明月被烏云所遮住，繁星自然也看不見(jiàn)了。這個(gè)城市也是多災(zāi)多難的，不時(shí)會(huì)有個(gè)小地震，甚至還會(huì)有一個(gè)直徑約10米的隕石砸向這座可憐的城市，差點(diǎn)就使其覆滅。
現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)，最盼望的就是一天結(jié)束，少有的會(huì)盼望著第二天開(kāi)始，因?yàn)槲艺J(rèn)為第二天也會(huì)與今天一樣，是黑暗的，寒冷的，世界一直處于黎明之中，明明離光明就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠(yuǎn)達(dá)到“日出”的真實(shí)。
這種情況已存在至少三年了，這座城市的人們顯然已經(jīng)習(xí)慣了這暗無(wú)天日的生活，已然忘記了之前陽(yáng)光灑在自己的身上，暖流貫通全身的感覺(jué)。
那時(shí)的城市是充滿活力的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最盼望的就是第二天的開(kāi)始，無(wú)人會(huì)盼望著今天的結(jié)束，恨不得一天24小時(shí)過(guò)成25小時(shí)。因?yàn)樗麄冎溃诘诙礻?yáng)光依然會(huì)灑向大地。明天會(huì)比今天更加美好。而那時(shí)人們最喜歡喝的就是雞湯。后來(lái)人們逐漸舍棄雞湯，天空也就逐漸暗淡。人們本以為這是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑，陽(yáng)光會(huì)在第二天照常升起，但他們錯(cuò)了。
陽(yáng)光一去不復(fù)返，黑云蔽月，但留明樓。
而今，他們是多想再喝一碗雞湯，來(lái)溫暖這座早已冰冷的城市。
我生活在溫暖之中作文 18
雖然黑夜總是會(huì)到來(lái)，但是只要心中充滿著陽(yáng)光，那么每天都會(huì)燦爛如霞。
——題記
每每看見(jiàn)清涼的山泉，便會(huì)不由自主的掬一捧最甘甜的；每每嗅到快樂(lè)的氣息，便會(huì)情不自禁地狠狠吸一大口最清鮮的`；每每看見(jiàn)日出那染紅的天際，便一定抓拍下那一剎那最美的永恒……天天都期待著美秒的驚喜，陽(yáng)光也時(shí)刻在各個(gè)角落留連，徘徊。
清早，當(dāng)我坐在海岸邊，望著大海的廣袤無(wú)邊，看著海浪的起起落落，又看見(jiàn)大陽(yáng)在天際蓬勃而出，將海面映得如少女般嬌羞，動(dòng)人，不再是嚴(yán)父，也不再是慈母，只是一個(gè)花季少女所擁有的清純，令人打心底里喜愛(ài)，打心底里感到溫暖，于是便盡情地在這沒(méi)開(kāi)發(fā)的海岸邊拾貝，一刻也不停，誓必要把這海邊的美好全擷于自己的寶袋中……
中午，在海南的小街上，盡情地吃著燒烤，老板熱情洋溢，顧客們滿心歡喜，散發(fā)出快樂(lè)的氣息，一串串無(wú)束的笑聲，在每個(gè)角落安營(yíng)扎寨，就是這么小的事，卻也讓人感到生活中的陽(yáng)光。
默默傾聽(tīng)那黑夜，無(wú)聲無(wú)息，可以翻開(kāi)書(shū)卷與古人交流，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”杜甫的《望岳》氣勢(shì)如此之浩大，令人體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的舒暢哲理，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我明白了要有面對(duì)挫折和困難的信心……與古人的交流，也讓我體會(huì)到了一種有書(shū)香氣的溫暖。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，生活中的溫暖如雨般也將無(wú)聲降臨……
我生活在溫暖之中作文 19
溫暖是什么？是在你考試失利時(shí)的一句鼓勵(lì)，是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)的一件外套，是下雨天的一把雨傘，是學(xué)習(xí)成功時(shí)的一句贊美，也是失敗后的一句激勵(lì)。溫暖像是草叢中的螢火蟲(chóng)，夜晚的路燈，夏天的雪糕，冬天的烤爐，時(shí)時(shí)刻刻讓我們心中有愛(ài)，有關(guān)懷。
記得小時(shí)候我總喜歡和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，一看就是一整天，有時(shí)甚至忘了吃飯忘了睡覺(jué)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“廢寢忘食”。那時(shí)的我們母慈子乖非常溫暖，可隨著年齡的'增長(zhǎng)，我越來(lái)不喜歡讀書(shū)，越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了，生活過(guò)得越來(lái)越糟糕。
一次，媽媽終于受不了了，闖進(jìn)我的房間，一把搶過(guò)手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你看看你現(xiàn)在變成什么樣子？書(shū)也不看了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這以后可怎么辦？”那天她生了很大一頓氣，大概是不想看我再這樣墮落下去了吧，她把我的手機(jī)收走了！我好傷心啊！心里一陣悲涼。
第二天剛起床我便看到床邊放著我的手機(jī)和一張紙條：“寶貝，昨天是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有控制好情緒，但我也希望以后你要控制玩手機(jī)的時(shí)間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。”走到客廳，媽媽早已做好了豐盛的早餐，笑著對(duì)我說(shuō)：“全是你愛(ài)吃的，快吃吧，涼了就不好吃了！”我頓時(shí)紅了眼眶，豆大的淚珠吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。
我忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直生活在溫暖中，媽媽用她的愛(ài)時(shí)時(shí)把我包裹在溫暖之中。
我生活在溫暖之中作文 20
溫暖對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才會(huì)清晰、真切地體會(huì)到“溫暖”的含義。
每一個(gè)在冬天生活過(guò)的人，都會(huì)感受到冬天的冰冷，每一個(gè)曾在冬天里浪跡天涯的人，都會(huì)記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎？我要說(shuō)，雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在，因?yàn)闇嘏悄沭囸I時(shí)的一塊面包，是你疲憊時(shí)的一杯美酒，是你無(wú)助時(shí)對(duì)方給你綻放的一個(gè)真誠(chéng)的微笑；溫暖是你一句體貼的問(wèn)候，是你一個(gè)關(guān)切的眼神，是你回憶往事時(shí)聽(tīng)到的那首不老的歌；溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動(dòng)，是從心底里涌起的溫馨與珍愛(ài)。
溫暖的感覺(jué)真好！身體上的溫暖讓人由衷的感覺(jué)到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗；陽(yáng)光的溫暖孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧！生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長(zhǎng)為防風(fēng)的'綠樹(shù)；生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠；生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因?yàn)闇嘏泼髅牡年?yáng)光，照亮你心靈的宇宙，似潤(rùn)濕的春雨洗滌你心靈的疲憊！
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會(huì)給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓無(wú)助的心靈告別悲傷，讓無(wú)望的眼睛從此看到輝煌。
我生活在溫暖之中作文 21
一句溫暖的話，像是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；像是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；也是汪洋中的一個(gè)船標(biāo)，指明了前進(jìn)的航向。溫暖的話語(yǔ)讓我們都非常愉快，然而生活更加美好。
就像那一次，我上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我非常緊張。害怕自己上講臺(tái)后忘了臺(tái)詞，坐在前面的好朋友，回過(guò)頭來(lái)鼓勵(lì)我：“加油！你最棒的！你一定可以競(jìng)選上班長(zhǎng)的，緊張是沒(méi)有用的，加油，我會(huì)支持你的.！”聽(tīng)了好朋友的話，我一下子感到不那么緊張了。
上了講臺(tái)，我深呼了一口氣，有一些害怕，但我一想到好朋友鼓勵(lì)我的話，我就一下子丟下了膽怯，從容不迫的講完了我的競(jìng)選臺(tái)詞。還即興發(fā)揮的加了一些動(dòng)作。
老師讓我們投票后，宣布競(jìng)選結(jié)果，我沒(méi)有選上班長(zhǎng)，十分失望。一下課，好朋友立刻湊過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，明年還可以呀。再說(shuō)了，你還敢上講臺(tái)演講呢，我就沒(méi)這膽量。你可比不敢上臺(tái)演講的人強(qiáng)多啦！”聽(tīng)完好朋友的話，我一下子覺(jué)得不那么難過(guò)了。
平常我在掃地時(shí)，聽(tīng)到旁邊的同學(xué)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我就覺(jué)得那么累值得了，并且在心中開(kāi)心很長(zhǎng)一段時(shí)間。所以一句無(wú)心的溫暖的話是多么重要呀！
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”溫暖的話語(yǔ)讓人愉快，讓我們一起說(shuō)溫暖的話語(yǔ)，讓生活更美好。
我生活在溫暖之中作文 22
生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關(guān)愛(ài)之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。 聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天，震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的.母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！” 他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛(ài)》。 關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
我生活在溫暖之中作文 23
春天的第一縷陽(yáng)光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫(xiě)完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉�(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒(méi)在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的`準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后，同學(xué)們來(lái)看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢？進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀？最后他還是決定進(jìn)來(lái)，一下子撲到病床上說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了。”我說(shuō)：“沒(méi)事都是朋友，有什么對(duì)不起的。”他聽(tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō)：“我們還是好朋友。”大家都笑了。
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō)：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。
我生活在溫暖之中作文 24
天地之間、包羅萬(wàn)象，三界交錯(cuò)、生命至尊。“麻雀雖小、五臟俱全”萬(wàn)物皆有情，生命的偉大，不在于表觀美丑，也不在于價(jià)錢高低，而在于他自身的震撼與感動(dòng)。
躺在沙灘上，和煦的春風(fēng)吹拂我的面頰，柔軟地蕩漾在我的發(fā)絲間，我的皮膚上，以及我靜謐的心靈，我的手指隨著微風(fēng)的漂浮輕輕地在細(xì)沙上打起了節(jié)拍。呼吸著風(fēng)所帶來(lái)的新翻的泥土的氣息，夾雜著各種花的香，我陶醉在這夢(mèng)境般的世外桃源中，感受著萬(wàn)物的給養(yǎng)，天地的靈氣，一束陽(yáng)光從空中探出頭，照射在我的身上，我沉醉在著溫暖的日光浴里，忘記了時(shí)間，忘記了喧囂，鳥(niǎo)鳴在我耳邊起伏，海潮在我身旁漲退，我享受著大自然的恩賜，心中突然涌起一股別樣的水流，溫暖了我的心靈……
獨(dú)處一室，孤守盞燈，今生有書(shū)相伴，無(wú)怨亦無(wú)悔，愿舍去塵埃，愿舍去功名，愿舍去喧囂，今生愿與書(shū)共游、與書(shū)共賞、與書(shū)共度人生，城市的喧囂在書(shū)香中遠(yuǎn)去了，我嗅觸那熟悉的氣味，全身的細(xì)胞如飲了興奮劑般無(wú)比欣歡，書(shū)是一個(gè)靜物，但也同樣是一個(gè)生命，它使你在深夜獨(dú)品禪道，讓你在白晝解讀人生。在昏黃的燭光伴隨下聆聽(tīng)心弦上的天籟，舍棄塵世，參禪悟道，人生豈不快哉！看到書(shū)本、看到那排排流淌的文字，心中突然有股莫名、無(wú)言的'感動(dòng)與溫暖。
世界的每一個(gè)角落都有過(guò)生命的足跡，生命無(wú)處不在，在小溪旁、在懸崖邊、在山洞里，它們閃爍著光明的希望，感動(dòng)無(wú)處不在。心房的溫暖是生命的啟迪，讀懂生命，跨越塵埃，我們心弦上的絲是脆弱的，一點(diǎn)則斷，每一個(gè)生命的感動(dòng)，都會(huì)讓我們倍感溫暖。
生命常在，溫暖常在……
我生活在溫暖之中作文 25
吵鬧的醫(yī)院里，我和爸爸排了20分鐘隊(duì)，終于給我掛上了號(hào)。
為了搶床位，老爸提前好幾分鐘去拿書(shū)包給我占位，我終于搶到一次病床了！我剛躺上去，爸爸卻告訴我：“妹妹睡著了，他得把妹妹送到家里去。”“什么！那豈不是只剩我一個(gè)人了？”看的怎么樣？人的醫(yī)院想到我要一個(gè)人在這里等著護(hù)士來(lái)給我輸液，我內(nèi)心不由的慌亂起來(lái)。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺(jué)，是不現(xiàn)實(shí)的，我只好自己在這里等著輸液。感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)護(hù)士姐姐拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液瓶來(lái)給我扎針。為了寫(xiě)作業(yè)，我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后，我才安心的寫(xiě)起了作業(yè)。可是今天的效率明顯沒(méi)有前兩天的高，我感覺(jué)頭昏昏的，總想睡覺(jué)。也許是因?yàn)榇巴庥甑泥粥暎灰苍S是因?yàn)槠渌耸謾C(jī)里的音樂(lè)聲；也許是因?yàn)榕赃呅雰旱?媽媽正唱著的搖籃曲。我不敢睡，因?yàn)槲艺粋�(gè)人在這里輸液，可眼睛不聽(tīng)使喚。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺(jué)我手上的針管動(dòng)了一下，我抬頭一看：“呀，都第三瓶藥了！誰(shuí)給我叫醫(yī)生換的藥？”剛給我換好藥的護(hù)士對(duì)我說(shuō)：“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的，他看你睡著了，而瓶子里的要已經(jīng)空了，你的手都快輸腫了，就叫我?guī)湍銚Q了。”我扭頭看向了身旁的床位，果然，一位大哥哥正在上面看書(shū)，身上還穿著初中的校服，應(yīng)該是初四的學(xué)生吧！在補(bǔ)完課的時(shí)候過(guò)來(lái)輸液。我的心里不禁一陣溫暖。
溫暖藏在生活，它可以是隨意的一件小事；它可以是你幫助別人時(shí)的一個(gè)小小舉動(dòng)；也可以是一句話。總之，只要細(xì)細(xì)觀察，生活中的處處都很暖。
我生活在溫暖之中作文 26
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的'并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾](méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著我們的心。
我生活在溫暖之中作文 27
成長(zhǎng)的路上，大家往往會(huì)經(jīng)歷很多的困難與挫折，有些人會(huì)選擇克難奮進(jìn)，勇往直前；有些人會(huì)選擇繞道而行，束手待斃。而我，一個(gè)一般的小學(xué)生，也過(guò)去在困難面前飄搖不定，不知取舍，這事還要從我那次不想上學(xué)說(shuō)起。
每一個(gè)爸爸媽媽都期望我們的小孩可以成龍成鳳，從而給自己和小孩都施加了很多重壓。興趣班、補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)地給小孩報(bào)名，再加上學(xué)校那堆成山的作業(yè)，壓得小孩們快喘不過(guò)氣了，童年的快樂(lè)幾乎被擠占得不見(jiàn)蹤影了，而我，也是那群“悲慘”小孩中的一個(gè)。
剛上小學(xué)六年級(jí)的那段時(shí)間，天天在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，天天面臨的都是那些枯燥的公式，讓人頭疼的作文，在學(xué)校，除去上衛(wèi)生間的時(shí)間外幾乎全都泡在教室里寫(xiě)作業(yè)，這日子一長(zhǎng)，自然對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。
終于有一天，我再也忍不住了，回到家，作業(yè)往桌子上一丟，然后對(duì)母親大聲吼道：“我不寫(xiě)了！真是煩人。”不過(guò)我非常幸運(yùn)，由于母親沒(méi)生氣，而是輕輕地拍著我的背安慰我，我也在母親的懷里盡情地哭了起來(lái)，盡情地釋放著心底的重壓。
第二天，班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。常識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，也起到了用途，我理所當(dāng)然地考了一個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們的羨慕和老師的.表彰讓我備感欣慰，這成功的滋味也讓我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，回到家就迫不及待地跟爸爸媽媽推薦。
經(jīng)過(guò)這件事將來(lái)，即便作業(yè)再多，我也感覺(jué)不到一點(diǎn)兒枯燥。當(dāng)時(shí)那個(gè)一心只想得到老師夸獎(jiǎng)的小姑娘，也了解了如此一個(gè)道理：或許大家都只不過(guò)浩瀚天空里的一顆小星，但面對(duì)困難和挫折，只須經(jīng)過(guò)不斷磨礪和奮斗，你將會(huì)照亮整片天空，大家的生命也會(huì)因奮斗而精彩。
我生活在溫暖之中作文 28
生活就是這樣，看似平淡，卻令人溫暖；看似瑣碎，卻在心里留下印記；看似不經(jīng)意，卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，讓生活變得溫暖。
每天早晨都還設(shè)有等我把美夢(mèng)做完。時(shí)間就要來(lái)不及了，完了都這個(gè)點(diǎn)了我快要遲到了。起來(lái)后我趕忙換上了校服，之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀溃迸煤笪遗苓M(jìn)了我的臥室把我的書(shū)包拎起來(lái)，準(zhǔn)備穿上鞋出門，這時(shí)媽媽給我?guī)?lái)了兩個(gè)面包，讓我在路上邊走邊吃，我接個(gè)面包后穿上鞋就緊忙的出門了，出門時(shí)媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)；“跑慢點(diǎn)小心路上的車子，”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。
周末，我跟往常一樣，邀請(qǐng)朋友出來(lái)玩，每次玩的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小傷，我們都是利用快樂(lè)來(lái)把疼痛遮蓋過(guò)去。而這次不一樣，我受了一個(gè)很重的傷口，疼痛讓我哭了起來(lái)，他們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲都趕忙趕過(guò)來(lái)安慰我，有一些人享用快樂(lè)來(lái)把我的疼痛遮蓋，然而這一次不太管用了，之后他們都在費(fèi)心思的想辦法，他們用了許多的辦法都無(wú)法讓疼痛緩解下來(lái)，之后通過(guò)時(shí)間的推移讓疼痛緩解下來(lái)，之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。
一次小檢測(cè)的卷子發(fā)了下來(lái)，我看到了自己的卷子一一沒(méi)及格，這讓我的心情瞬間失落，今天的.課程我都是無(wú)精打采的，老師看到了我這個(gè)樣子，放學(xué)后把我叫到了他的辦公室，我原以為是我沒(méi)有考好，老師要教訓(xùn)我。知道我來(lái)到了他的辦公室，我才知道老師是為了讓我不再失落，對(duì)我說(shuō)了許多安慰人的話，聽(tīng)了老師的話后我的心情不再難過(guò)，之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。
平淡的生活有幸福、有快樂(lè)、也有溫暖！
我生活在溫暖之中作文 29
生活就像是寒冬里的陽(yáng)光，給予人希望你光明；溫暖就像是一座燈塔，給予前行的方向；溫暖就像是心情難過(guò)時(shí)的清風(fēng)，吹走心中的煩惱。溫暖有許多種，有來(lái)自友情溫暖，有的來(lái)自老師的溫暖，然后我的溫暖則是來(lái)自于親情的溫暖。
親情的話大部分就是來(lái)自于父母親的溫暖，而我不同我是來(lái)自于外婆的溫暖。在我很小的時(shí)候，父母就去外地工作了，所以我就跟著外婆，外婆也沒(méi)有享過(guò)什么福，操勞了兒女又來(lái)操勞兒孫們。外婆給我的溫暖很多，但最讓我品味的.莫過(guò)于一杯清晨的——熱牛奶。
在我每天起床之前，外婆都是早早起床為我泡上一杯熱牛奶。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)就聞到一陣食物的香味，而最誘人的還是那杯清香的熱牛奶。聞到香味的我立刻起床，比任何東西都還麻利。外婆看到我起床了便會(huì)叮囑我：“把牛奶喝掉，牛奶喝掉。”牛奶的溫度不燙不冷，就像外婆的懷抱一樣溫暖。立人幸福的立馬喝掉，但外婆總會(huì)提醒我說(shuō)：“牛奶要早些喝了，不然涼了就不好喝啦。”我便會(huì)說(shuō)：“這么好喝的牛奶，我怎么舍得這么快就喝玩呢？”我說(shuō)完這句話后外婆總會(huì)笑開(kāi)了花，那笑容是我見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容。
睡覺(jué)外婆年齡的增長(zhǎng)，外婆也不像以前那樣起得那么早，但還是要會(huì)堅(jiān)持幫我泡一杯熱牛奶。這牛奶不是一杯普通的熱牛奶，里面包含著外婆對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)愛(ài)，即使我長(zhǎng)大了。她也會(huì)為我泡上一杯耒自于內(nèi)心的愛(ài)的熱牛奶。
生活中，慢慢觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小到不能再小的事情也常常包含間內(nèi)心最深的愛(ài)：一句問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作，也許就是對(duì)你的關(guān)愛(ài)才表現(xiàn)出這些溫暖人心的情景。
我生活在溫暖之中作文 30
夏日中午，驕陽(yáng)似火，我背著書(shū)包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人，我伸長(zhǎng)了脖子，往前看了看，始終不見(jiàn)公交車的蹤影。
“哎呀，車怎么還不來(lái)呀。”一位衣著鮮艷的大姐高聲抱怨著，她一邊說(shuō)著，一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水，汗水夾雜著濃郁的香水味，散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪，心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái)，好讓我逃離這個(gè)地方。“小姑娘，你的紙給我拿一張吧。”大姐擠到我身邊，用手拍了拍我。“我沒(méi)有紙。”我皺了皺眉頭，頭也不抬地回答著。“我剛才看到你塞到書(shū)包里了，給我一張吧。”大姐仍然執(zhí)著地看著我。她的嗓門非常的大，說(shuō)話的聲音是那么的聒噪，就像是夏日里吱吱亂叫的知了，擾的人心煩，又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞，分外刺耳。
“我就是沒(méi)有！”我瞥了一眼大姐，撅著嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)。“小姑娘，說(shuō)話這么沖干嘛，虧你還是個(gè)學(xué)生。”她故意地拍了拍我的書(shū)包，好像在特意提醒我什么。“哼——”我不耐煩地將書(shū)包脫下，想要證明給她看。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)包的'拉鏈開(kāi)了一半，里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書(shū)包拉好，護(hù)在胸前，心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處，公交車緩緩駛來(lái)，擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí)，站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘，剛才阿姨不是故意要跟你吵架的，是有人要偷你錢包，以后可要注意了。”大姐微笑著，毫不在意我剛才的不禮貌，此刻她的聲音不再聒噪，而是那么的溫柔，像是春雨沙沙落在心間，沖洗著心頭的陰郁，又像是緩緩流淌著的溪流，叮咚作響，動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝，此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著，讓人聽(tīng)了分外悅耳。
我生活在溫暖之中作文 31
陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎？
不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的'身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸鳌Ｒ蚕Ｍ覀兠恳粋�(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
我生活在溫暖之中作文 32
左手陽(yáng)光，右手溫暖
還是和往常一樣，背著書(shū)包走在小區(qū)里的馬路上，轉(zhuǎn)彎，冉冉升起的太陽(yáng)向我的眼睛射去耀眼的光芒，本能的擋了一下，左手陽(yáng)光。媽媽算準(zhǔn)了時(shí)間，打開(kāi)靠在馬路的那扇小窗，對(duì)這下面的我大聲說(shuō)道：“書(shū)都沒(méi)忘那吧?過(guò)馬路小心一點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)啊!”我回這那N+N便的話語(yǔ)，有些不耐煩地伸出右手一邊說(shuō)知道了，一邊揮手再見(jiàn)。陽(yáng)光照在我那向上翹起的嘴角上，右手溫馨。在這條路上，最美的風(fēng)景是那最溫馨得愛(ài)。
在學(xué)校，最喜歡午后的時(shí)光，尤其是在這個(gè)季節(jié)，所以會(huì)早早的吃完飯，拉著好友出去曬曬太陽(yáng)。漫步于陽(yáng)光傾照的校園，左手牽著好友，右手伴著太陽(yáng)。有時(shí)，會(huì)笑著給對(duì)方擦去嘴角的飯粒說(shuō)一聲：“粒粒皆辛苦。”或者告述她鞋帶散了，耐心的等著她系好。又或許談?wù)撝恍┯腥さ氖虑楹湍承⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題，聊到有些有趣的'事了，就朝著對(duì)方笑個(gè)不停……在這條路上，最美的風(fēng)景是那最純真的友誼。
走出校門，夕陽(yáng)灑下余輝 ，左手陽(yáng)光。帶著一身的疲憊，徑直走向公交車站，沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著腳下的石板……突然，身后傳來(lái)了聲音，往后一看，車來(lái)了。驚了一下，半身的疲憊一掃而光，如古時(shí)夸父追日的那份信念，以今日劉翔跨欄的那種速度，趕著車子——沒(méi)趕上。但是，和往常不同，車卻沒(méi)開(kāi)，第六感告述我：車在等我。當(dāng)我握著車門上了車時(shí)。太陽(yáng)沒(méi)有落山。在這條路上，最美的風(fēng)景是那最暖心的等待。
在我們的身軀之旁，風(fēng)景無(wú)處不在。雖然左手的左邊還有右手，右手的右邊還有左手，但我想信那一手邊的陽(yáng)光會(huì)傳遞給另一只手。
鎖定風(fēng)景，左手陽(yáng)光，右手溫暖。
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