我的追夢作文

          時間:2022-06-05 18:48:57 我要投稿
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          我的追夢作文

            夢想其實是一個很抽象的詞語,看不見抓不到,但卻是每個人前進的動力。

          我的追夢作文

            記得很小的時候,我的夢想是當(dāng)一名律師,因為奶奶說我伶牙俐齒;再大一點兒,我的夢想變成了一名醫(yī)生,因為媽媽說醫(yī)生能幫人治病。但如今,我有了自己的夢想——書法家。

            初二的時候,學(xué)校開展了新的社團課程,我毫不猶豫地選擇了“書法課”。

            小時候,我覺得自己寫的字特別好看,可是長大后發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我開始羨慕別人寫得一手好字,特別是當(dāng)我在預(yù)備年級時看到了小A的字,剛勁有力,有筆鋒,練字時還經(jīng)常被老師拿出來單獨表揚、展示。于是我決定學(xué)習(xí)書法,渴望有一天也能受到那樣的待遇。

            在書法課上,我認真聆聽老師說一些關(guān)于書法的基本要點,跟著視頻里的書法大師一起寫書法。“橫要直,末尾要收。豎要尖,要有筆鋒。”老師溫柔而又嚴(yán)厲地說著。每寫一筆,我都緊張萬分,生怕寫得不好看,被老師批評。然而幾個星期過去了,老師盡管沒有批評我,卻也沒有任何表揚。

            我的心情隨著老師一次次地淡淡一撇而失落。為什么我這么努力地學(xué)習(xí),老師卻不表揚我?就算是幾句鼓勵的話語也會讓我信心倍增。∪欢裁匆矝]有。我看著這幾個星期以來自己一筆一劃寫出來的字,“書法家”這個念頭開始在我心中動搖。我真的能學(xué)好書法嗎?這個問題不止一次浮現(xiàn)于我的腦海。

            然而,我想到了當(dāng)初決定練書法時的毅然決然,想到了當(dāng)我把想練書法這個想法告訴媽媽時她欣喜的目光,想到了那些我渴望的贊美。我能行的,我不能放棄!

            之后的幾個周末,每當(dāng)我寫完作業(yè),總會打開溢滿墨香的書柜,鋪開古色古香的宣紙,握筆懸肘,照著老師發(fā)的資料上的字樣,慢慢臨摹,盡管不是很像。當(dāng)媽媽在一旁鼓勵我有了進步的時候,我真的又欣喜又激動。

            后來,在一次社團課中,老師恰巧站在我身旁看我練字,我的心仿佛要跳到嗓子眼兒了。我拿著飽蘸墨水的毛筆在紙上劃出了一條顫顫的一豎,“嘀”,一滴汗掉了下來,我擦擦汗繼續(xù)寫。筆畫越寫越順暢,腦海中想著字樣,寫完了一個“上”字,老師竟微微點頭,并拿著它向全班展示,說我寫的很好。當(dāng)時的我心里噴射出燦爛而快樂的火花。

            追夢的歷程是艱苦的,要背負壓力,要敢于挑戰(zhàn),堅持不懈。盡管我不知道將來是否能成為書法家,當(dāng)我努力過就不后悔。

           

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