我的老師小學(xué)記敘作文600字
我的班主任李老師是個和藹可親的人，我非常喜歡她。
李老師個子高高的，小小的瓜子臉上長著一對又細(xì)又長的柳葉眉，眉毛下面嵌著一雙炯炯有神，變化莫測的大眼睛。在我犯錯的時候，眼睛里射出犀利的目光，讓我知錯就改;在我灰心的時候，目光中包含著鼓勵;讓我不灰心不放棄;在我上課回答不出問題時，目光中透出一絲責(zé)備。
記得剛開始上三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不太好，很想把成績提上去，但都不太理想，我便失去了信心，覺得自己就這水平了。可李老師見我灰心了，把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“一峰，怎么灰心了?做任何事情只要肯努力不怕困難就能成功。老師相信你會努力的。”那眼神中充滿了鼓勵和期待。我頓時信心大增，經(jīng)過幾個月的辛勤努力，成績突飛猛進(jìn)，李老師看到我后欣慰的笑了。
我的成績雖然提高了，但課上卻不愛積極回答問題，偶爾回答幾個問題，也是老師強行提的。
記得那天競選班長，演講比賽開始了，同學(xué)們卻一個也不舉手，仿佛空氣凝固了一樣，我想上去但不敢當(dāng)?shù)谝蝗耍罾蠋熀孟窨创┝宋业腵心思，溫和的語氣喊道：“柴一峰，你先。”我大吃一驚，腦子里一片空白，直到哥們“大黃” 推了我一下，才快步走上講臺。同學(xué)們一陣竊笑，我臉上直發(fā)熱。“安靜”!老師大吼一聲，繼而向我投來鼓勵的目光，我的心也跟著安定了下來，流利的演講完畢。老師投來了贊許的目光， 我變得積極回答問題了。
李老師也非常關(guān)心我。記得一次，我腹痛發(fā)燒，老師不停地噓寒問暖， 一會量量體溫，一會又為我倒水，無微不至的照顧我，就像我的媽媽一樣。
與李老師在一起的點點滴滴，至今仍記憶猶新。我喜歡我的李老師。
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