我的課余生活作文

          時(shí)間:2024-10-11 16:35:53 我的課余生活 我要投稿

          我的課余生活作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的課余生活作文

          我的課余生活作文 篇1

            說(shuō)起我的課余生活呀,但是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí),我會(huì)去觀察植物;放假了,我會(huì)在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節(jié)時(shí),我會(huì)玩禮花……但是,我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。

            有一天,我和媽媽正在散步的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè)從路邊的琴行傳來(lái)了,我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí),我告訴媽媽,我想學(xué)。于是,我盼著能學(xué)好,能彈奏出一首優(yōu)美的`曲子,但是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次,就這樣練了快一個(gè)星期了,老師還沒(méi)教我一首歌,我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思,她批評(píng)了我,媽媽說(shuō):“做事情要有耐心,凡事要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)做起。”

            我聽(tīng)了媽媽的話,一次又一次地認(rèn)真練著,果然過(guò)了一段時(shí)間,老師教了我一首優(yōu)美的曲子:《賣報(bào)歌》。

            此刻,我能夠彈好多曲子了,而且我愛(ài)上了彈古箏!

          我的課余生活作文 篇2

            在課余的時(shí)候,我喜歡長(zhǎng)跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等,總之我喜歡的很多。

            我最喜歡的是晨跑,每天早上,我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動(dòng)鞋,迎著清晨的陽(yáng)光,感覺(jué)真舒服。有一次,我和媽媽比賽跑步,我想:媽媽平常總是落后,這次也肯定比不過(guò)我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了,心里美滋滋的。比賽開(kāi)始了,我和媽媽站在同一條起跑線上,我喊:“開(kāi)始跑!”我和媽媽跑了起來(lái)。很快,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)落后的媽媽提起精神來(lái)了。我使勁加著油向前沖,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍,而我這個(gè)常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

            我還非常喜歡做手工,像剪紙、手工、拼圖,用橡皮泥捏各種小動(dòng)物、蛋糕,我做的都很好。做手工的時(shí)候,一定要細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)橐徊阶鲥e(cuò)了,其它的就都對(duì)不上了,或者剪不成設(shè)計(jì)好的樣子了。

            晨跑給我和媽媽帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),還帶來(lái)了健康。那次的比賽,媽媽用行動(dòng)讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的`道理。做手工能改掉粗心的毛病,也能豐富自己的課余生活,放松一下學(xué)習(xí)的疲勞,以后我還會(huì)有更多的愛(ài)好來(lái)利用課余的時(shí)間。

          我的課余生活作文 篇3

            “站似一棵松,臥似一張弓,……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》,我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開(kāi)了序幕。

            我練武術(shù)既緣于自己體弱多病,又緣于對(duì)武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測(cè)的高超武藝的`崇拜,當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對(duì)我而言,既神秘又充滿誘惑。可當(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì),我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來(lái)很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑,5圈下來(lái)累得我大汗淋漓。我來(lái)不及喘口氣,又開(kāi)始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長(zhǎng)拳套路的訓(xùn)練,馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上,由一名教練按住一條腿,另一名教練一手按住膝蓋,一手抓住腳踝,把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時(shí)武術(shù)館里便傳來(lái)我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作,自己數(shù)100下才能把腿放下來(lái)。結(jié)果有的隊(duì)友實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),教練見(jiàn)了哭笑不得。

            冬練三九,夏練三伏。在炎熱的夏季,太陽(yáng)把大地都要烤化了,而我們卻揮汗如雨,一場(chǎng)下來(lái),像是穿著衣服蒸了個(gè)桑拿;在寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,身著單衣的我們卻練得熱火朝天,小腦袋就像燒開(kāi)的水壺,冒著熱氣。

            轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我終于迎來(lái)了收獲的季節(jié),在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級(jí)長(zhǎng)拳一路的比賽中獲得第四名的好成績(jī)。

            學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄,圓了我的英雄夢(mèng),而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          我的課余生活作文 篇4

            我課余生活最喜歡的活動(dòng)是打籃球。

            又來(lái)到了籃球場(chǎng)上,兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)。一場(chǎng)生龍活虎的好戲就此上演。

            比賽開(kāi)始,葛碧濤爭(zhēng)到球后傳給我,一個(gè)大個(gè)子攔在了我的前面,我靈機(jī)一動(dòng),朝著右邊喊了一句:“COME ON”,果然他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就在這一瞬間,我來(lái)了一個(gè)左右手交換運(yùn)球,輕松地把他過(guò)了。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我早已直搗籃下。

            我正要上籃,管毛元又盯住我,我一個(gè)背后傳球給了李亦唐。他拿到球,來(lái)一個(gè)假動(dòng)作一晃,沒(méi)想到邱炎上當(dāng)了,往那個(gè)方向看去。李亦唐順勢(shì)一個(gè)中投,進(jìn)了!我隊(duì)一片喝彩。

            他們也不甘示弱,由何靖旋擋差,管毛元一路強(qiáng)打。就連平時(shí)以“撞擊”著稱的葛碧濤都有幾分畏懼了。接著,我防住管毛元。他要跳投,我們兩人同時(shí)躍起,在球飛出的一剎那,“啪”的一聲重重地打在了地上。

            可沒(méi)想到管毛元又竄出個(gè)邱炎,他一把抓起球又朝籃下沖去,因大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),讓他輕易地投了出去,可惜沒(méi)進(jìn)。他和葛碧濤、何靖旋同時(shí)觸到球,但還是何靖旋略勝一疇。他立馬把球傳給了管毛元,這一次他來(lái)了一個(gè)勾手進(jìn)了。比分打成了1∶1。

            時(shí)間還剩5分鐘,場(chǎng)上的'氣氛變得緊張起來(lái)。大家你來(lái)我往打了幾個(gè)回合,最后還是以李亦唐的一投終結(jié)了比賽。

            大家玩得開(kāi)心,又從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,一舉兩得。這就是我課余生活最喜歡的活動(dòng)。

          我的課余生活作文 篇5

            我的課余生活很豐富,就好像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴等,沒(méi)有一樣是我不喜歡的,可我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

            我以“畫(huà)畫(huà)大師”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),畫(huà)畫(huà)是我生活中的一部分,是一種不可缺少的樂(lè)趣。剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)老師給我一張白紙,一支筆,讓我畫(huà)一只小鳥(niǎo)。可我根本不知道小鳥(niǎo)該怎么畫(huà),緊張得不得了。后來(lái),老師知道了我的心事,非但沒(méi)有罵我,反而過(guò)來(lái)好好教我。

            現(xiàn)在,我畫(huà)得非常好。這都離不開(kāi)老師對(duì)我的教育和幫助。我已經(jīng)會(huì)畫(huà)很多很多只小動(dòng)物了。只要我一動(dòng)筆,沒(méi)幾分鐘,一幅美麗的畫(huà)就出現(xiàn)在白紙上,看得人們目瞪口呆,我厲害吧!

            給我印象最深的'那次,是我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)一頭大象,我們大家都不會(huì)畫(huà)大象。怎么辦呢?我們讓老師跟我們說(shuō)怎么畫(huà)大象,老師爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)老師的講解,我們都明白怎樣畫(huà)大象了。結(jié)果,我們都受到了老師的稱贊。

            課余生活因?yàn)槲业膼?ài)好而豐富多彩,也正因?yàn)槿绱耍业恼n余生活也更加的其樂(lè)無(wú)窮,趣味無(wú)限。

            簡(jiǎn)評(píng):句子表達(dá)流暢自然,對(duì)“課余生活”的解讀比較到位,敘事時(shí)重點(diǎn)比較突出,不錯(cuò)!

          我的課余生活作文 篇6

            我的課余生活多姿多彩,有下棋、踢球、搭積木、游泳。

            我喜歡跟爸爸下圍棋,我總是想先走,所以每次我都搶著拿黑子,爸爸也讓著我,讓我每次拿黑子先走,很多時(shí)候,我都輸給了爸爸,爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我,不要?dú)怵H,當(dāng)我偶爾會(huì)贏一次,爸爸總會(huì)說(shuō):“有進(jìn)步呀,繼續(xù)加油!”除了下圍棋,我還和媽媽下斗獸棋,但我很多時(shí)候都不是媽媽的對(duì)手,媽媽也鼓勵(lì)我,不要灰心。我還會(huì)跟妹妹下飛行棋,妹妹總是輸,每當(dāng)這時(shí)候我都有揚(yáng)眉吐氣的'感覺(jué),但是妹妹一輸總是哭,我看到她哭就想起,當(dāng)我跟爸爸媽媽下棋輸了的時(shí)候,他們總是鼓勵(lì)我,我覺(jué)得做哥哥的我,也應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)小妹妹,讓她跟我一樣不灰心、不氣餒。然后我對(duì)她說(shuō):“妹妹別哭,我們?cè)偻嬉痪郑蚁嘈拍阋欢〞?huì)贏的。”

            下棋不但能陶冶我的性情,而且還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡下棋。

          我的課余生活作文 篇7

            為了豐富我的特長(zhǎng),于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。

            星期一,我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了,所以我只好回家。

            有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計(jì)劃又泡湯了……

            前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的.訓(xùn)練。這一次,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,老師也如期到來(lái),今天我的計(jì)劃是先練航模,再下圍棋。

            很快航模場(chǎng)地搭好了,可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,我們先練圍棋吧!”她答應(yīng)了。

            我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。

            正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來(lái),我心想:怎么這么涼呢?會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽(tīng)到了水聲,我才意識(shí)到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

            眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達(dá),遙控器對(duì)好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來(lái)我找回了感覺(jué),提升到了十二圈,可是,這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。

            在課余生活里,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!

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