關(guān)于一本書(shū)的故事作文集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一本書(shū)的故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一本書(shū)的故事作文 篇1
“啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因?yàn)槿绻话职帧寢尶吹搅嗽?huà),輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結(jié)束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿(mǎn)意的,然后就出去了。
后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話(huà)題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習(xí)慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習(xí)慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹(jǐn)慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而放棄會(huì)把我們引入那些歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且,等我們長(zhǎng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì)懂得如何面對(duì)種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向,自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(zhǎng)成大人后,在面對(duì)種種誘惑時(shí),還是會(huì)舉棋不定的。
通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì)管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當(dāng)然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書(shū)的故事作文 篇2
我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書(shū)的故事,卻讓我難以忘記。
一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書(shū),從封面上看,這本書(shū)非常有趣,我悄悄地記下了這本書(shū)的名字,想讓媽媽給我買(mǎi)一本。
媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人,每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢(qián),所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí),于是我一回到家,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě),媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫(xiě)完。
第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端,然后開(kāi)始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯(cuò)啊!提出表?yè)P(yáng)。”看到媽媽高興的樣子,我趁機(jī)問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P(yáng)啊,我想買(mǎi)一本書(shū),你今天陪我去買(mǎi)吧!”“好啊,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的,當(dāng)然可以了!”沒(méi)想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。
來(lái)到書(shū)店,我和媽媽分頭找那本書(shū),經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書(shū)。我抱著這本書(shū),內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。“一共128元。”聽(tīng)到售貨員阿姨報(bào)出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書(shū),媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了。”媽媽猶豫了一會(huì)兒,片刻之后,堅(jiān)定地說(shuō):“買(mǎi),只要是你想要的媽媽都給你。”說(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著這本書(shū),我忽然覺(jué)得沉甸甸的。
回到家,我用報(bào)紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛(ài)護(hù)它!
這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候,我都能感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……
一本書(shū)的故事作文 篇3
背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書(shū)籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書(shū)籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。與書(shū)為伴,清靜恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂(yōu)愁;跟書(shū)相牽,美名相傳。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”不讀書(shū),學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書(shū),是從一本書(shū)開(kāi)始的。
小時(shí)候,我到同學(xué)家里去,發(fā)現(xiàn)他的書(shū)架上有許多書(shū)是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書(shū)很好看。我深信不疑,但我還是翻開(kāi)了一本書(shū),書(shū)里有一小部分的插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬(wàn)年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長(zhǎng)大,各奔東西,一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里有美妙的世界。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我當(dāng)機(jī)立斷,拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》,這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,視若珍寶。這本書(shū)我看了一遍又一遍,每一遍的`感覺(jué)就是不一樣的。
再后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛(ài)獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫(huà)書(shū)我已經(jīng)看完了,但只要一出新書(shū),我還是會(huì)買(mǎi)。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書(shū)架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書(shū)也多起來(lái),《小貓日記》早已滿(mǎn)足不了我,我會(huì)讀微型小說(shuō),了解里面的是非曲直。讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野,我會(huì)看系列頭讀書(shū),有時(shí)也會(huì)看充滿(mǎn)童趣的小說(shuō):如《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,國(guó)外的名著也會(huì)看,但只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《童年》《老人與海》……燃起了我讀書(shū)的興趣,還有那本《笑貓日記》。
與書(shū)為伴清靜恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂(yōu)愁;跟書(shū)相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個(gè)故事,都是我童年的回憶,也是我讀書(shū)的開(kāi)始啊。
一本書(shū)的故事作文 篇4
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以陶冶情操,啟迪智慧,使人變得更優(yōu)秀。
今天,我要給大家推薦一本很好的書(shū),書(shū)的名字叫《跟壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》,讀了這本對(duì)我感受很深,讓我明白了許多的道理,這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成,每個(gè)故事都深深的吸引著我,里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我,現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》
習(xí)慣是一粒種子,播種一個(gè)良好的習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生,我今天講的故事主人公是法國(guó)的德·布芬,年輕時(shí)的他智力平平,反應(yīng)遲鈍,少有天賦,家庭條件很好,讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣,大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息,但他不想碌碌無(wú)為,虛度一生,想致力于科學(xué)研究,所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣,布芬有的是時(shí)間,也有的是財(cái)富,但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱,為了改變這個(gè)壞習(xí)慣,他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫,從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作,布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
在以后的40多年時(shí)間里,布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》,成了一個(gè)令人矚目的著名作家。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人,而不是它的奴隸,戰(zhàn)勝自己,克服惡習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,你能夠因此獲益終生,我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己,我們才能夠邁向成功。
一本書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū),像《格林童話(huà)》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話(huà)書(shū),名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著等我都看過(guò)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸
一節(jié)音樂(lè)課上,我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng),很無(wú)聊,我就把音樂(lè)書(shū)立在桌子上,躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“書(shū)!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜
科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開(kāi)心,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說(shuō):“有的人如果蕩秋千、坐車(chē)會(huì)暈的話(huà),那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差。”老師聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦
好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū),我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái),媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴(yán),我大聲說(shuō):“不吃就不
吃。”可是真能說(shuō)不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀?想起自己說(shuō)的話(huà),又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣
這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說(shuō)弟弟,反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。
我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了,但書(shū)與我的故事不會(huì)結(jié)束。
一本書(shū)的故事作文 篇6
翻開(kāi)童年的成長(zhǎng)日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂(lè)。其中,有一個(gè)“特別”的朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我最喜歡的書(shū)——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說(shuō),介紹了在森林里住著一群野貓,有四個(gè)族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。
這本書(shū)是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書(shū),我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”,下課了,我捧起書(shū)。津津有味地看著,不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠,繼續(xù)往下讀。“叮零零”,上課了,我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),忙抓緊時(shí)間,老師來(lái)了,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被書(shū)勾走魂。
放學(xué),走在路上我抱著書(shū)看,回到家,我還是捧著書(shū)看。有一次,在回家的路上邊走邊看書(shū),結(jié)果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱,鬧出了不少笑話(huà)。現(xiàn)在只要一有空,我就會(huì)忍不住翻開(kāi)看看。
這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余時(shí)間,更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。
一本書(shū)的故事作文 篇7
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜,里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去,整個(gè)書(shū)店內(nèi)似乎是由書(shū)組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書(shū)都有,有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書(shū)上十分苛刻。可逛了一圈后,書(shū)店雖大,我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類(lèi)型。
我走來(lái)走去,已經(jīng)過(guò)去了大半天,卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書(shū)的類(lèi)型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái),打開(kāi)書(shū),愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié),打開(kāi)書(shū),五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái),夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠(chéng),諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺(jué)的時(shí)候,也不想放下手中的書(shū)。
這就是我和《上下五千年》的故事。
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