誤會(huì)初中作文

          時(shí)間:2025-03-24 08:14:22 誤會(huì) 我要投稿

          誤會(huì)初中作文合集十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的誤會(huì)初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          誤會(huì)初中作文合集十篇

          誤會(huì)初中作文 篇1

            下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著一些吵鬧聲。

            七月的風(fēng)熱乎乎的,吹在臉上,感覺很熱,還很悶,心也很悶。

            想起那天,我還記憶猶新……

            中午,陳琴和維佳,依然和平常一樣的走在回寢室的路上,很開心,很開心。

            天有不測(cè)風(fēng)云啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級(jí)的高興,像飛出籠子的小鳥,直撲向外面,在回來路上我們遇上了堵車,遲到了,時(shí)間一分一秒的'過去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師一定會(huì)罵我們,早做好心理準(zhǔn)備,新新,想了想,問了問我們,要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師(班主任),我們都同意了,于是就發(fā)了個(gè)短信,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧!我們回到學(xué)校,已經(jīng)遲到了40來分鐘了,走到教室門口,我們都不敢進(jìn)去,還有手里還拎著一堆的東西,老實(shí)說,那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧,暈死了。老師狠狠的說:“進(jìn)來!”弄的我們都不敢進(jìn)來,那是教室里在考試,(學(xué)校組織的一個(gè)比賽)我們進(jìn)去后,就繼續(xù)考試,可是只有15分鐘左右了,怎么考呢?最終還是交了試卷,發(fā)下后,發(fā)現(xiàn)我只考了42分,現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后,老師留了我們四個(gè)人下來,談了話,但是沒談起手機(jī)的事(學(xué)校不允許帶手機(jī))。

            第二天,老師在走廊上看到了我,就問我:“昨天,你們有發(fā)短信給我是把,手機(jī)是誰(shuí)的。不會(huì)是葉新新的吧?”我說:“老師,為什么你每一次壞的事都是想到新新呢,對(duì)她好不公平哦!那個(gè)帶手機(jī)的人,是你想不到的!庇谑瞧差^就走了,我把這件事和班里的女同學(xué)講了,他們都為新新抱不平,以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里,說:“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以這樣呢?”一片爭(zhēng)論后,大家散開了。消息傳得很快,維佳知道了,她就主動(dòng)去告訴老師,和老師說,其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī),是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡,就帶了手機(jī)。于是老師說:“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這。”說完就走了,大家聽說后,很氣憤,因?yàn)槔蠋煴緛砭驼f,如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)再帶手機(jī)過來,發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了,可是老師又沒怎么做,大家很是氣憤,不知為什么,也許是想老師說話不算話吧,可是這關(guān)維佳什么事呢?自那以后,同學(xué)開始排斥維佳,有時(shí)還會(huì)集體說他壞話,作為她好朋友的陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們一起走了,但她沒有說維佳一句壞話,維佳一個(gè)人走了,這時(shí)益慧去和維佳一起走,作為她的同學(xué),益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了一些情況,在辦公室進(jìn)行了一番談?wù),又有同學(xué)來說:“維佳和老師說叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室!

            于是,新新去了辦公室,原來是老師要和她道歉,因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī);貋砗螅蠹矣謧鞒鲆恍┰。

            這件事僵持了3天,三天后,老師將我們叫去辦公室,進(jìn)行一段時(shí)間后,矛盾終于調(diào)節(jié)好了,陳琴對(duì)維佳說,以后,我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f的話,而不去相信你,以后,我會(huì)一直陪著你的。

            窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友,一個(gè)擁抱。

            那時(shí),我想,我不該不諒解她,她沒有錯(cuò),朋友,對(duì)不起……

          誤會(huì)初中作文 篇2

            一場(chǎng)誤會(huì),當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)覺得很奇怪,到底是什么誤會(huì)呢?接下來,我就來說我的趣事吧!

            一天,媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯,而且還說不想吃就出去!“是,我是這樣說,怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來,哼,你等著!

            我出來了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦啊!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說我出去,永遠(yuǎn)不回來的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上…。。

            我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來,說不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。

            媽媽找了鄰居問又去樓下找,還是沒找到我。后來,我開始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來找你,我跟同學(xué)說再見后,就回家了。

            回到家后,媽媽沒回來,爸爸在哪打電話還是什么的',突然,我聽到我的同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來,爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來,爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我,笑了。

            唉,自從這件事過后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡(jiǎn)直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?

          誤會(huì)初中作文 篇3

            今天真是一個(gè)糟糕的一天,無(wú)緣無(wú)故被人誤會(huì)了,我看著窗外的景色,烏云密布者天空,雨還在不停的下啊下啊,滴滴答答的落在窗臺(tái)外,順著屋檐滑落下來,像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯(cuò),我現(xiàn)在的心情就是這樣,我不接回想起今天的一切。

            上完體育課,大家大汗淋漓的回到教室,有的'接水,有的寫作業(yè),有得,還在玩鬧著,我坐在座位上,你開瓶蓋兒,大口大口的喝著飲料,外面下日炎炎,雖然沒有太陽(yáng)的影子,但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫,老師又突然走了進(jìn)來,到了我的桌子面前,嚴(yán)肅的說:“掃把是不是你折斷的?”我不知所措,嘴里的水都快要噴出來了,說:“什么掃把折斷不折斷的,跟我有什么關(guān)系?”一邊一個(gè)同學(xué)說:“哎呀,你就別狡辯,昨天是你打掃衛(wèi)生,上把不是你弄斷的是誰(shuí)呀?”我疑惑又慌忙的說:“真的不是我搞斷的,不要誤會(huì)啊!”老師說:“好了,你不用多說了,既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧,就充當(dāng)班費(fèi),再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了,只能無(wú)辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我走在回家的路上,天空不在像剛才那樣,晴空萬(wàn)里,而是布滿了烏云,風(fēng)吹著我的臉龐,寒意由然而生,不知不覺,天上開始下起了小雨,雖然是毛毛細(xì)雨,但是我還是覺得那雨滴比豆子還大,我現(xiàn)在多么希望有一個(gè)同學(xué)陪我回家,我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué),他們也會(huì)躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我的腳像是灌了鉛似的格外沉重,回到了家。

            唉,今天被冤枉了,明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi),這么倒霉我也認(rèn)了。

          誤會(huì)初中作文 篇4

            一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師,我曾是怨的:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。

            那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都誓要以最好的`面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急,可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課,我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。

            一次去參加朗誦比賽,A同學(xué)得了獎(jiǎng),而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅,然后沒心沒肺地對(duì)我說:“老師說了,你根本不適合朗誦。”我愣住了,一言不發(fā)地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。

            畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒想到她會(huì)仔細(xì)聆聽我的學(xué)習(xí)之憂,然后替我分析,告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩(wěn)沉性子,再冷靜應(yīng)對(duì)?

            她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng),不過是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯(cuò)誤;她說我不適合朗誦,但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情,正如她所說,如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。

            幸好,這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月,我再回學(xué)校探望她,腳步不由得都輕快了。

          誤會(huì)初中作文 篇5

            自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。

            有一天,我去爸爸的'學(xué)校,媽媽就偷偷對(duì)我說:“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天!蔽覂赡_步一并,行了個(gè)禮,說:“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

            爸爸無(wú)論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。

            還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店,媽媽自言自語(yǔ)地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對(duì)我說:“先給他個(gè)面子”。

          誤會(huì)初中作文 篇6

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門,我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!

            只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對(duì)四周的人說:“這是你們誰(shuí)的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過了一會(huì)兒,男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng),便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對(duì)我們說:“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),你們說,是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的`人都贊揚(yáng)他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

            這時(shí),一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對(duì)男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對(duì)……對(duì)不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對(duì)不起!”

            那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關(guān)系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。

            可好像那位書法家還沒有消氣,因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋(gè)大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個(gè)滾,小男孩兒也十分生氣,對(duì)叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

            那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會(huì),我是在寫三國(guó)演義的開篇詞,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的人看了也都哈哈大笑。

            沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),也能鬧出如此的笑話啊!

          誤會(huì)初中作文 篇7

            每當(dāng)想起那件事,我就感到十分的內(nèi)疚,但經(jīng)過這件事它讓學(xué)會(huì)理解。

            最近,我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭,我是個(gè)小心眼,一見到他不是瞪,就是滿口胡言,而他見了我卻笑了笑。

            離我生日不遠(yuǎn)了,我想買一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。

            我到書店看到了一本色彩繽紛的書面,只剩下一本。我打心里真喜歡,我當(dāng)時(shí)并沒有在意那本書名叫什么,只是覺得外表很好看。

            我看了一下書背面,價(jià)格二十元,無(wú)奈囊中羞澀,只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想,要是多五元錢,該多好啊!

            運(yùn)氣真差

            臨走時(shí),我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來錢來時(shí),我驚呆了,與我吵架的那位同學(xué)竟在書店,買下了那一本書,還買精致的包裝紙給書包上。我愣了,沒想到我們的緣分真是到此結(jié)束,竟連我最喜愛的書被他搶走了,可惡!

            回想

            這時(shí),我才想起他昨天跟蹤我到書店,他一定是看見我喜歡那本書,卻又沒錢買。他一定是十分地恨我,就先下手為強(qiáng),我后下手遭殃。

            理解

            我生日那天 ,我來到學(xué)校,我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物,可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了,是我喜歡的那一本書。

            這時(shí),他來了,我看了看他,他也看了看我,意思只有我倆知道,我倆又成了好朋友。

            我把書本翻開封面,原來這本書名是《同學(xué)之間》

            過后想起來,感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事,我知道了:人有很多不懂的知識(shí),以后要多看書,多上網(wǎng)積累知識(shí)。遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會(huì)的`發(fā)生。

            在人生的路上,我要學(xué)的太多太多了……

            我會(huì)學(xué)好的!

          誤會(huì)初中作文 篇8

            小學(xué)生活的六年即將過去。在這六年里,我和同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),每一都過得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會(huì)鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。

            上個(gè)星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^后的好心情來到教室,一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅,清了清嗓子,用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為重,把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)!甭犃诉@些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會(huì)吧?是誰(shuí)呢,我怎么沒聽說過……正想入非非時(shí),老師懷疑的`目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的。老師又說了一句:“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下,別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進(jìn)去,只知道那句意味深長(zhǎng)的話,很明是針對(duì)我的。我全身的汗毛都豎了起來,老師居然懷疑我?真可笑!

            下課之后,幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對(duì)呀,你成了老師的懷疑對(duì)象嘍!蔽抑缓脽o(wú)奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)。”話音剛落,我和班上的一位男同學(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個(gè)勁兒地抹汗,像是在等待宣判。“審判”開始,老師話不多說,直奔主題:“你們兩個(gè),為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時(shí)期,男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴(yán)重?做個(gè)朋友也有錯(cuò)?我張開嘴想辯駁,卻什么也說不出,唉,真尷尬。

            回到教室,同學(xué)們把目光落在我身上,指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來,再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來安慰我,我還是很難受,有說不出的酸澀,真煩啊。

            接下來的日子,我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來,甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來:老師,您真的誤會(huì)我了!

          誤會(huì)初中作文 篇9

            誤會(huì)

            人與人之間的相處,難免會(huì)有誤會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也同樣如此。這不,今天我就恰巧遇上了。

            第二節(jié)下課時(shí),我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然,小林急匆匆地跑來,像是沖著我來的。我心里一涼:“我沒惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林來到我身邊,重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的'秘密告訴了別人?”小林怒氣沖天地說。

            聽了她這番話,我想起來了,上個(gè)星期三,小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密,并再三囑咐道:“這個(gè)秘密只有你和小幸知道,你千萬(wàn)不要告訴別人,不然你就慘了!”想到這兒,我鄭重地對(duì)她說道:“我絕對(duì)沒有告訴別人,應(yīng)該是李幸泄密的!笨尚×植幌嘈盼遥鹈叭傻卣f:“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已經(jīng)問過她了,她說沒有泄密!蔽衣牶笥X得很奇怪,有點(diǎn)不知所措,她最后生氣地說:“我再也不跟你好了!”

            說完,她就氣沖沖地走了,我感到很委屈,一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后,我問小幸:“是不是你把小林的秘密告訴別人的?”小幸剛開始裝不知道:“我根本不知道有這回事!蔽矣肿穯査骸暗降资遣皇悄阈姑艿?”小幸難堪地說:“是!蔽衣牶螅鷼獾刈吡恕N以谛睦锵耄骸靶×诌在誤會(huì)我,到底該怎么辦呢?”

            第二天,我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來,小林又朝我走來,我想:“不會(huì)又是來說那件事吧?”沒想到小林不好意思地說:“昨天是我錯(cuò)怪了你,我已經(jīng)知道事情真相了,原諒我吧。”我一聽,心里非常高興,但我不動(dòng)聲色地說:“嗯……”她開心地走了,看著她的背影,我由衷一笑。

            其實(shí),在生活中,誤會(huì)并不可怕,只要彼此真誠(chéng)面對(duì),問題就可以迎刃而解。

          誤會(huì)初中作文 篇10

            也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!碑(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的`。

            誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無(wú)處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣埽矔?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問,讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說:“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z(yǔ)。

            如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

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