野菊五年級作文

          時間:2021-05-06 12:29:06 五年級作文 我要投稿

          野菊五年級作文

            無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的野菊五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          野菊五年級作文

          野菊五年級作文1

            迎著涼颼颼的秋風,抬頭仰望無盡的蒼穹,湛藍湛藍的,我不禁暗自感嘆:“真好,這樣的好時光,我也學學詩人去踏秋吧!”

            不知不覺跟著秋的腳步來到了家門口的小菜園,放眼望去,蘿卜芹菜,綠油油的,別提多鮮嫩了,叫人忍不住想蹲下身去撫摸它們,匆忙中,我被什么絆了一下,低頭一看,原來是野菊偷偷的開放了,看著這些歪歪斜斜,東一叢,西一簇的野菊,平白地覺得真可惜了這塊地,黑黝黝的土地邊上盡是些又小又不起眼的家伙在我的“羈絆”中零亂地散在地上。忽地,腦子了隱約蹦出爸爸去年提起要把這些菊花拔了,種上牡丹的記憶,可后來不知怎么的,這事就耽擱了。可恨的菊花!

            一天中午,媽媽要我去門外摘點蔥來,說是要做炒飯。

            來到蔥地里,我正準備開始下手,可蔥地邊卻盡是滿地討厭的野菊。我憤怒的向那幾株野菊踩去,把它們壓在腳下,再開始摘蔥。

            摘好蔥后,我松開腳,見那幾株野菊早已啊失去了剛才的那股傲氣,乖乖地躺在了地上,我心想:明天也許就死了吧,倒也省了我拔的力氣了”想著,又故意狠狠的踩了幾腳。瞅瞅踩了一地的野菊,我高興的把蔥送去給了媽媽。

            心里擱著看野菊的好戲,第二天一大早,我便迫不及待地向菜園跑去,可是——我傻眼了,那菊花竟然又挺起了胸膛,花仿佛比昨天開得更盛了:又圓又小的花瓣,點著層露,格外的晶瑩透亮,風一吹,搖曳著,似乎在說:“來吧!我不怕!”我第一次感到了野菊的可愛,我蹲下身,輕輕地撫摸了一下這純白色的野菊,心里不禁為之一顫:啊!多么旺盛的生命力呀!

            這天中午,爸爸買了牡丹,想要把野菊拔了,種上牡丹。可我卻說什么也不肯了,想著滿地菊花那樣的美麗堅強,那樣的充滿生機,我要好好地養著它們,讓它們時刻提醒我,生命的短暫與可貴。

            而那一簇簇樸素的野菊,至今依然在風霜中怒放。每每看到它們,我都會對它們充滿敬意,對生命充滿勇氣。

            噢!那一叢小野菊!

          野菊五年級作文2

            你見過那生長在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許它并不引人注目。因為它只不過是普普通通的小花。

            我特別喜歡野菊花。記得小時候,我住在南方外婆家。有一年秋天,外公、外婆帶我來到屋后山坡上,只見滿山坡都盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們還以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得那樣自然,美得那樣樸實無華。它沒有迷人的芳香,更沒有牡丹的優容華貴。但它生命力極強,花期長,到了深秋冬季節,百花凋謝,它卻依然開放。

            外婆告訴我,野菊花還有很多用途,它還是良藥。就是那天,我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上檫破皮出血了,我直叫疼。這時,外婆把我手中摘來的野菊花,擠出汁,敷在傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆還說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用呢。外婆又說,野菊花能清熱敗火治療感冒。我沒有想到野菊花會有這么神奇的功效。

            我回到家鄉上學以后,心理總惦記著野菊花,一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我泡了一杯嘗了一口,只覺得沁人的`清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩!

            野菊花土生土長,無所需求,卻默默向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎?要像它默默地生長,不求索取,只是給予,給予……

            我愿做一朵小小的野菊花。

          野菊五年級作文3

            藍天姑娘的東方剛剛泛起魚肚白,小王梅急匆匆地扒了幾口飯就背好書包出了家門。

            她向后山坡跑去。呵!這里的野菊花多么漂亮!黃的,白的,藍的,粉的,紫的,交織成一片片野菊花的地毯。小王梅認真的選了十幾枝花,扎成兩束,有一束還捆上了漂亮的蝴蝶結—那是她最喜歡的蝴蝶結。她看著那束美麗的、散發著淡淡的清香的野菊花,歪著小腦袋笑了。

            她輕輕地走進了校園。校園里靜悄悄的,沒有一個人。王梅快步向語文吳老師的辦公室走去。

            吳老師的辦公室也靜悄悄的,吳老師還沒有來,只有窗戶是開著的。她那水汪汪的大眼睛迅速的掃視了一下這個不大不小的辦公室:緊靠著窗戶的是一張半舊的辦公桌,上面放著語文書、備課本、老花鏡、臺歷、筆筒、紅巖牌的墨水和一個圓圓的地球儀,桌上還堆著沒有批改完的作業。王梅輕輕撥開筆筒里的筆,把那一束扎著蝴蝶結的野菊花插在筆筒里。

            王梅望著那美麗的野菊花,不禁陷入了沉思:吳老師從繁華的大都市來到這偏僻的山村學校當老師,是又當語文老師又當歷史老師,很辛苦。每天要備課備到深夜,還要批改我們的作業,是多么累呀!過度操勞使吳老師過早的戴上了老花鏡......吳老師為了我們嘔心瀝血,使吳老師一次又一次累趴在講臺上......想著想著,一股敬愛之情從心底油然而生。她多么希望敬愛的吳老師能歇一會啊,多么希望吳老師的工作能輕松啊!她笑了,笑的是那么美,臉上那對酒窩盛滿甜蜜......

            “噔噔噔......”原來是吳老師來了。不行,可不能讓吳老師發現了,她身子一閃,又拿著另一束野菊花,向數學老師王老師的辦公室跑去,胸前的紅領巾好像更鮮艷了。

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