渴望五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的渴望五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望五年級(jí)作文1
自由是非常快樂(lè)的，自由是令人向往的。我渴望自由，我渴望像小鳥一樣的無(wú)憂無(wú)慮。
這幾天，媽媽總是逼著我報(bào)輔導(dǎo)班，什么英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班、聲樂(lè)班、書法班，晚上做完了作業(yè)，還必須分別做一張數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題和英語(yǔ)試題。每天晚上都要熬到10點(diǎn)多，一點(diǎn)玩耍的時(shí)間也沒(méi)有，我總覺(jué)得自己像被困在籠里的小鳥一樣。我總想對(duì)媽媽說(shuō)，能不能讓我輕松一些、快樂(lè)一些、負(fù)擔(dān)少一些。
還有，媽媽總是什么也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍，也被媽媽沒(méi)收了，媽媽的觀點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無(wú)憂無(wú)慮。
媽媽，請(qǐng)尊重我，讓我自由，讓我快樂(lè)，好嗎？
渴望五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的渴望，有人渴望獲得友誼，有人渴望獲得快樂(lè)，有人渴望獲得自由，而我，渴望獲得機(jī)會(huì)。
有一次，在班會(huì)課上，老師宣布了我們學(xué)校要舉行“星光工程”，有“書法之星”、“讀書之星”。這是給同學(xué)一些展示特長(zhǎng)機(jī)會(huì)的一種活動(dòng)，可以填一個(gè)表報(bào)名參加。考試，初試過(guò)關(guān)后，再去參加比賽，成“星”之后可以外出旅游。我聽(tīng)到這個(gè)消息，為之一震：我寫的字不錯(cuò)，不知道會(huì)不會(huì)被選上，如果被選上，我便可以外出游玩，如果沒(méi)被選上，我會(huì)不會(huì)受到大家的嘲笑呢？我心里害怕失敗，所以一直沒(méi)有邁出走向成功的第一步。
現(xiàn)在我十分后悔，十分想讓時(shí)光倒流。
渴望五年級(jí)作文3
深邃的暗夜，就在如此一個(gè)夜間，我和老爸談起了自己的未來(lái)。我同父親允諾，不再貪玩，坦誠(chéng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，為未來(lái)努力，但我失諾了！
盡管大多次的告訴自己，不能夠再分神，但是我沒(méi)有做好。面對(duì)老爸那一雙充滿期盼的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只因?yàn)槲遗拢遗旅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)之后會(huì)沒(méi)有勇氣走過(guò)去，舊時(shí)的夢(mèng)想好像離我變得更遠(yuǎn)，對(duì)老爸的允諾讓我在現(xiàn)實(shí)中辛苦煎熬，我一直都在奮力，不曾停息……無(wú)知的我戀上了縱容自己，縱容自己的淘氣，縱容自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自共享只屬與自己的歡樂(lè)，舍棄現(xiàn)實(shí)中所有的憋悶與擔(dān)心。
我只期盼縱容自己能讓自己的心麻醉，忘掉痛苦，能更英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但在后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)承諾，我好像是江河中飄蕩失去方向的`小船，海浪陣陣涌來(lái)，卻無(wú)從招架，從前，而今，未來(lái)，時(shí)空的變化將我引到一個(gè)編造的夢(mèng)幻，這里面還有太多的懺悔！
渴望五年級(jí)作文4
昨天晚上，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
夢(mèng)中，只見(jiàn)我的身子一直往上浮，我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵云。
我變成了一朵云，我會(huì)到旱災(zāi)的地方，對(duì)天上的太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公您好，求求您不要在發(fā)熱了好嗎？地都被曬裂了。”接著又用自己的身子遮住太陽(yáng)公公的光亮，及時(shí)下了一場(chǎng)雨。看到人們歡呼起來(lái)，我高興地笑了；我會(huì)在天空自由自在地玩耍；回去看看無(wú)邊無(wú)際的大海；我回去南極，欣賞那美麗的風(fēng)景，看看那可愛(ài)的企鵝；我會(huì)飄到天安門，看看那尊敬的國(guó)家中央領(lǐng)導(dǎo)人；我會(huì)飄到小朋友的頭上，讓他們是這摸摸我是什么樣子，許多小朋友會(huì)以為我是棉花糖做的，其實(shí)我是許多小雨滴組成的……
到了傍晚，我要讓月光照耀著我，一會(huì)兒成為兇猛的獅子，一會(huì)兒變成黃色的菊花……反正不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的云彩。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來(lái)剛剛那是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我多么希望美夢(mèng)成真啊！
渴望五年級(jí)作文5
作業(yè)，作業(yè)，我每天都是在作業(yè)中度過(guò)，好不容易放個(gè)假，還布置很多作業(yè)，真累！
有一次，學(xué)校放了8天假，我開(kāi)心死了，我認(rèn)為老師不會(huì)給我們布置很多的作業(yè)，心里別提多開(kāi)心了，真像吃了蜜一樣甜。
老師終于要布置作業(yè)了，我在心里一直祈禱說(shuō)：老師呀，少布置作業(yè)吧，讓我們多玩幾天……。啊！數(shù)學(xué)布置得還可以，語(yǔ)文和英語(yǔ)多得讓人吃驚。
回到家里，我要玩會(huì)兒電腦時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)很多，先去做作業(yè)吧，后天不是還要出去玩嗎？”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。
我渴望得到自由，渴望少布置作業(yè)，渴望……
渴望五年級(jí)作文6
深邃的夜晚，就是如此一個(gè)夜間，我和爸爸說(shuō)起了自己的未來(lái)。我給老爸允諾，再也不貪玩，坦然的面對(duì)課業(yè)，為未來(lái)努力，但我食言了！雖然很多次的勸告自己，不可以再分神，可我沒(méi)達(dá)成。面對(duì)爸爸那一雙充滿期望的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不敢讓自己勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲液ε拢液ε旅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)以后會(huì)沒(méi)有膽量走下去，昔時(shí)的目標(biāo)好像離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，對(duì)爸爸的允諾讓我在現(xiàn)實(shí)中苦苦煎熬，我一直也都在努力，不曾停下……懵懂的我戀上了放肆自己，放肆自己的任性，放肆自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自共享只屬與自己的開(kāi)心，放棄現(xiàn)實(shí)中所有的煩憂與不安。
我只希望放肆自己能讓自己的心麻痹，忘掉疼痛，可以更勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但在后來(lái)，我感覺(jué)我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)誓言，我好像是大洋中飄蕩沒(méi)有方向的帆船，波浪陣陣涌來(lái)，卻不能抵擋，從前，而今，未來(lái)，時(shí)空的幻變將我?guī)胍粋�(gè)編造的夢(mèng)境，里面還有太多的懊悔！
渴望五年級(jí)作文7
看完題目，你也許會(huì)說(shuō)，“小學(xué)生，有的是時(shí)間，有的是自由。”可我不是，我每天都像一只沒(méi)有了自由的小鳥，任人擺布。
又是一個(gè)令人討厭的星期天早上，我無(wú)奈的起了床，洗漱完畢，吃完早餐，踏上了我去輔導(dǎo)班的“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。一路上，我心力交瘁，恨不得一溜煙跑回家，可是，我哪敢呀！媽媽呀媽媽，你就不能想想我的感受？中午回家，吃了午飯，又被媽媽又“逼”著去了奧數(shù)老師的家里……晚上，我累極了！我剛想躺下歇一會(huì)兒，又被媽媽叫去做這做那，我真的受夠啦！
媽媽呀媽媽，你就不能考慮考慮我的感受？如果你童年時(shí)期你爸媽叫你做這那的話，你不是也會(huì)煩惱？我渴望自由！我渴望自由！現(xiàn)在家長(zhǎng)都是為孩子考慮，可是都沒(méi)有想過(guò)孩子的感受！
我想要自由！我渴望自由！像我一樣的孩子，請(qǐng)呼喊出你們的心聲：“我渴望自由！不要學(xué)習(xí)太繁重！我只是一個(gè)孩子！”
媽媽，我渴望自由！
渴望五年級(jí)作文8
小的時(shí)候，我聽(tīng)我老媽說(shuō)家里曾養(yǎng)過(guò)一只小狗，可是由于姐姐很喜歡，于是就給姐姐拿走了。后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)了，小狗就被拿走扔了。
我聽(tīng)了之后，腦海里盡想的是小狗，我渴望有一只小狗，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人呆在家里很無(wú)聊，我想讓小狗陪著我玩，而家里的魚又不能出水來(lái)，哎，我做夢(mèng)都想要這樣一個(gè)小伙伴啊！
有一天，我在家悶得慌，便出去玩玩。在樓下我發(fā)現(xiàn)一只潔白、像駿馬一樣的小狗，我過(guò)去叫它握手，它就真把爪子伸起來(lái)跟我握手，它好像在說(shuō)：“你好！”我突然想到了原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那只小狗，而且她說(shuō)那只小狗很聽(tīng)話，這只小狗就像媽媽說(shuō)的一樣聰明，我多想有一只像這樣的小狗啊！
我天天纏著爸媽跟我買一只小狗，可爸媽不跟我買，我做夢(mèng)都渴望有一只很聽(tīng)話的小狗，就像有一個(gè)貼心的小伙伴一樣，陪我一起在家里打滾，陪我一起在陽(yáng)光下瘋跑，陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！
渴望五年級(jí)作文9
我的同學(xué)：顧清揚(yáng)
你還好么，我想你了顧清揚(yáng)，回想起我們當(dāng)年的友誼，我常常心酸；我常常流淚；我常常抱怨沒(méi)有好好珍惜我們之間的友情；我常常……
“唉……”嘆氣又有何用，歷史不能重來(lái)，我總是心想有一天能遇見(jiàn)你。
你知道嗎，畢業(yè)典禮的時(shí)候，我藏著眼中的淚水，直到我們分手。在回家的路上，我常回頭看你，直到你離開(kāi)我的視線，就這樣我們分手了，從未再次聯(lián)系……
從我們剛剛認(rèn)識(shí)，
就像……
就像友誼之花長(zhǎng)出嫩嫩的小芽；
時(shí)間過(guò)得好快，我們親手培育的友誼之花
綻放了，那是多么的美麗，
多么的絢麗……
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，
那是萬(wàn)分的舍不得啊！
就這樣，我們從剛認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)眼就要分離了，直到現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系，友誼之花真的就這樣凋謝了嗎？我不甘心，我好想與你繼續(xù)培育那美麗的友誼之花，我好想與你繼續(xù)撰寫我們的故事。
渴望五年級(jí)作文10
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹(shù)枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自由，就沒(méi)有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！
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