五年級(jí)想象作文

          時(shí)間:2022-07-12 18:39:25 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選五年級(jí)想象作文集錦六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選五年級(jí)想象作文集錦六篇

          五年級(jí)想象作文 篇1

            二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好啊!

            我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

            我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話(huà),電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫(xiě),快捷智能,多方便啊!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明啊!

            人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

            為我的夢(mèng)想加油吧!……

          五年級(jí)想象作文 篇2

            2110年的一天,我坐上光速飛船從火星回到地球察看。本以為多年未歸的地球會(huì)傷痕累累,但是踏上這褐色的土地,放眼望去,茂盛的樹(shù)林好似一條綠油油的地毯,蔚藍(lán)色的天空令人心曠神怡,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地飛著,近處,幾只松鼠蹦蹦跳跳地圍著飛船轉(zhuǎn)圈。真是太漂亮了,我覺(jué)得就像到了天堂一樣。

            就在我驚嘆之時(shí),一位老大爺向我走來(lái),我急忙問(wèn)他:“為什么地球在幾十年里就變得如此美麗呢?”老大爺感慨地說(shuō):“很早以前,人們肆意破壞生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致河水干涸,鳥(niǎo)兒都飛走了,天空也陰沉沉的,后來(lái),大家漸漸懂得了環(huán)保的重要性,于是都植樹(shù)造林,不濫殺動(dòng)物了,所以呀,處處山青水秀的!”接著,在大爺?shù)难?qǐng)下,我們坐著直升機(jī)來(lái)到了城市的上空,俯視下面,我不禁發(fā)出贊嘆:真美啊!只見(jiàn)鋼筋水泥換成了一座座蘑菇房子,道路旁滿(mǎn)是奇花異草,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,參天大樹(shù)環(huán)繞著這兒.....簡(jiǎn)直就是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我和老大爺走進(jìn)這座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城市,里面竟沒(méi)有一個(gè)工廠,也沒(méi)有一輛汽車(chē),交通工具是自行車(chē)!老大爺告訴我:“現(xiàn)在的房子都是用蘑菇做的,但這種蘑菇房不簡(jiǎn)單呢,它冬暖夏涼,里面全是太陽(yáng)能家具哩!科學(xué)家們還發(fā)明了一種非常環(huán)保的手帕,弄臟了,揮一揮,灰塵一溜煙兒就不見(jiàn)了,而且難弄壞,一塊能用好多年,這難道不是一個(gè)好東西嗎?”我瞧了瞧周?chē)?景物,問(wèn):“人們平時(shí)吃什么呢?”“現(xiàn)在是注重環(huán)保的時(shí)代了,人們從不殺害小動(dòng)物,都只食用科學(xué)家發(fā)明的香甜可口的營(yíng)養(yǎng)蔬菜了。”他回答。

            我們又來(lái)到了大沙漠,一些科學(xué)家在沙漠上做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他們將一顆顆碧綠的種子埋在沙中,兩小時(shí)后,一道金光沖上云霄,樹(shù)木破土而出。剛剛還寸草不生的大沙漠頓時(shí)綠樹(shù)成蔭,科學(xué)家們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。我們也為這勝利而感到高興。

            忽然,眼前的景色不見(jiàn)了,我被一陣急促的鈴聲吵醒,這才明白原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。我想:只要人們愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)總將會(huì)成現(xiàn)實(shí)。

          五年級(jí)想象作文 篇3

            今年的中秋節(jié)到了,盼著看月亮的我,好不容易等到了夜晚,本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月,對(duì)月抒懷的我卻趕上了,那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉!又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

            回到屋里,爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅,對(duì)我說(shuō):“過(guò)節(jié)了,吃月餅賞月咯!”我低下頭,幽幽地說(shuō):“爸,今天沒(méi)有月亮誒!”爸爸聽(tīng)了之后,想了想,對(duì)我說(shuō):“原楷,你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?”

            我一聽(tīng),心想:對(duì)啊,我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開(kāi)始“沐浴”在想象的海洋里了:“今晚的月亮可真圓啊!”我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!”“像一只明亮的眼睛!”

            我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸又問(wèn):“為什么像一只明亮的眼睛啊?”我認(rèn)真地回答道:“因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊,每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r,就像閉上眼睛,可是又忍不住偷偷地睜開(kāi)再看一眼,所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。”“恩,非常不錯(cuò),你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈!”爸爸贊嘆道……

            “原楷!”“啊,干嘛啊?爸爸?”“我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。”“我正在想象,可是你卻打斷了我的思維,哦,那些月餅?zāi)兀乙浴!薄胺旁谧雷由夏亍!痹瓉?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗,這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。

          五年級(jí)想象作文 篇4

            我認(rèn)為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了,而且價(jià)格還昂貴,所以我想發(fā)明一種物美價(jià)廉的未來(lái)智能手表。

            這種手表有兩層,第一層覆蓋了第二層,想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了,按按鈕時(shí)還有一個(gè)空中的手調(diào)顯示屏。

            第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有十一個(gè)各有0~9數(shù)字的數(shù)字碼和四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕寫(xiě)著電視,一按就顯示電視節(jié)目,換節(jié)目就手調(diào)或點(diǎn)數(shù)字碼調(diào);第二個(gè)按鈕寫(xiě)著電話(huà),一按,再撥數(shù)字碼,就是圖像電話(huà);第三個(gè)按鈕寫(xiě)著收音機(jī),一按就顯示收音機(jī)節(jié)目,和第一個(gè)按鈕操作一樣;第四個(gè)按鈕寫(xiě)著天氣,一按就能看到一周內(nèi)的溫、濕度和天氣。第一層的背面還是一面鏡子呢!

            第二層分成六個(gè)部分。分別寫(xiě)著計(jì)算、記事、導(dǎo)航、體檢、探路和檢測(cè)。計(jì)算是計(jì)算器;記事是記事本;導(dǎo)航是GPS;體檢是給自己體檢;探路是夜晚時(shí)用超聲波探路;檢測(cè)是判斷人或物的好壞。

            說(shuō)了這么多,你肯定會(huì)問(wèn):能源怎么解決?別怕,它能全天吸收太陽(yáng)能和風(fēng)能,所以能量永遠(yuǎn)滿(mǎn)格。

            這就是我想發(fā)明的未來(lái)智能手表,當(dāng)然只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

          五年級(jí)想象作文 篇5

            大家好,我是老鼠們的頭頭,名叫嘰嘰。人類(lèi)對(duì)我們可好了!不信?請(qǐng)看下面:

            人類(lèi)經(jīng)常把垃圾堆在一起,變成垃圾堆。他們哪里知道,我們的伙食費(fèi)就這樣被免了!有吃剩的西瓜,過(guò)期的奶酪,餅干屑等等,這些好吃的東西夠我們吃一輩子了!

            人類(lèi)造的房子,他們自己評(píng)價(jià)是不合格,可我覺(jué)得,這種房子簡(jiǎn)直是上等豪華甚至可以達(dá)到奢侈的等級(jí)。這對(duì)造我們的房子實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,三下五除二就造好了,我們?cè)诶锩孀〉氖媸娣模貌豢旎睿?/p>

            人類(lèi)還常常捕殺我們的天敵,諸如貓,貓頭鷹之類(lèi)的。這對(duì)我們的繁殖可有很大的幫助。我們不斷的繁殖,很快,鼠群的總數(shù)就超過(guò)了上百萬(wàn)只。

            可是現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)我們?cè)絹?lái)越不關(guān)心了。他們把垃圾堆焚燒了,把“豪華”的房子推倒了重建,還提議保護(hù)貓,貓頭鷹等動(dòng)物,這下,我們的日子可難過(guò)了呀。

            等著瞧吧!等世界上只有兩只老鼠的時(shí)候,我們可能比大熊貓還珍貴呢!哼!

          五年級(jí)想象作文 篇6

            櫻花飛舞的枝壓下,一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前,路盡頭有一座小竹苑。

            院內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)單,有一門(mén)兩窗,看似簡(jiǎn)單,卻頗有意思清新淡雅的韻味,透過(guò)窗外,可隱約瞧見(jiàn)屋內(nèi)有一桃木書(shū)桌椅,一張竹木床,窗披著一襲白紗幔,床頭掛著淡桃花的小香囊,依稀透出一股桃花香,桃木書(shū)桌上一幅還未畫(huà)完的水墨畫(huà)給這個(gè)小苑增添出一抹書(shū)香。

            苑外,一女身襲一件淺綠色衣裳,腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣,裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見(jiàn)玉手撥動(dòng)銀弦,手起落間,音律如靈泉般傾泄而下,如天籟之音,委婉動(dòng)聽(tīng)。忽然那女子抬起頭,莞爾一笑,頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。

            在她身旁,有一位大約十一二歲的小女孩,身著一淺藍(lán)色長(zhǎng)裙,手上捏著綠色的長(zhǎng)蕭,蕭上掛著一紅色絲線,玉指在簫上不停撫動(dòng),頭隨著桃花不停晃動(dòng),已陶醉在其中。

            大約有四五名身襲著桃花色的衣裳,在屋后的柳樹(shù)下,談笑風(fēng)生,不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色,一位女子手持筆墨在滿(mǎn)天飛旋,桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫(huà)。

            一曲終了,畫(huà)也完成了,旁邊幾位點(diǎn)評(píng)的女子聚集過(guò)來(lái),忽然,捂著嘴笑了起來(lái),指在一處蝴蝶觸須上,原來(lái)是畫(huà)歪了,顯得有些滑稽,那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)頭,佯裝不快。

            大約過(guò)了許久,三位女子又依在桃樹(shù)下,開(kāi)始吟詩(shī)作對(duì),一女子已說(shuō)了上闕可不知下闕如何說(shuō)起,便向四周詢(xún)問(wèn),其余女子都說(shuō)不知,那女子就在石桌前生了悶氣,其余女子立刻又打鬧起來(lái),惹得對(duì)方高興,才各自散開(kāi)。

            假如我生活在古代,我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主,也不做一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)立大功的女將,我只想隱居在這桃林,聽(tīng)著露珠的敲打聲,看著飛旋的泛紅的桃花瓣……

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