五年級優秀作文

          時間:2023-03-01 09:43:12 五年級作文 我要投稿

          【推薦】五年級優秀作文匯編五篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】五年級優秀作文匯編五篇

          五年級優秀作文 篇1

            十七歲的故事

            浮動在明媚的天空下,萬里長明

            十八歲的陽光

            閃爍于亙長的季節里,錯落有致

            潛伏是昔日的沉默者

            追求是夢想的詮釋者

            所有的熱情、所有的渴望、所有的'白晝、所有的黑夜

            所有五月青春的歡唱、所有投入盛夏的生命

            一切的所有以及所以的一切

            時間以每分鐘六十秒的速度壓迫過來

            一切不緊不慢地持續著

            一場恍若極光的燦爛

            一束亮若白晝的流光

            命運從你們腳下埋下深深的伏筆

            遠方的遠方

            是對夢想者最神秘的召喚

            它們在你腳下可以走到的地方

            觸手可及以及漫長無際

          五年級優秀作文 篇2

            我最喜歡的動物是——金魚。

            它有金黃色的外衣,明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴,還有一張愛吐泡泡的小嘴,可愛極了。

            每次做完作業或者空閑的時候,我喜歡看著魚兒在假山旁/水草間穿梭追逐,漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵,偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了,只留下一片片的'水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現。好像在對我說:“請你和我們一起捉迷藏,好嗎?”我恨不得也變成它們中的一條…

            每次當拿起魚食喂它們吃的時候,它們總是爭先恐后地搶著吃,互不相讓,有趣極了。一次魚食喂完了,我好幾天沒東西喂它們吃,它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了,好難過,馬上到新華都超市去買了一包魚食;貋砗,我趕快打開魚食喂給魚兒們吃,它們看見我灑下去的魚食,飛快地游了過來。吃了之后它們個個精神飽滿、快活地游了起來,好像在對我說:“謝謝你喂我們吃飯!”

            一天天,一年年,我想小金魚早已把我當成它們的好朋友。

          五年級優秀作文 篇3

            畢業照,給你我遺留一份美好的回憶,曾經那段青春歲月,永遠珍藏在心中!}記

            時間不會為任何一個人停留,它就是這樣慢慢的流逝,只有歷史和回憶見證它的存在。我三年的青春年華,曾經那段純真美好的情誼,卻不能被封鎖,永藏回憶深處,它像斷了線的風箏在天空中與風的纏綿,相隨,永伴……

            “武裝”的你們

            “我們全副武裝黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光……”那熟悉的旋律,那嘹亮的嗓音,那倔強的精神,唱響了青春中我們的心聲?煞裼浀脛側雽W的你們個個都“武裝”起自己來,不認識的同學不交談,認識的朋友玩一塊,可能是當初的我們還是有著羞澀的情感,心里想著“為什么是我去和他們做朋友而不是他們來和我做朋友呢?”回想起那時的想法真是有點可笑。現在的`我們已經慢慢擺脫那武裝自己的盔甲,用血肉之軀去面對這一切。

            “真摯”的你們

            可能真正的情誼就是那般的清純,真摯……當初陌生人般的我們,很快就變成了“最佳好友”,可能這就是人們常說的“患難見真情”吧!我們經歷了多少坎坷,風雨,離合才走到這步。那曾經因成績上不去而憂愁的我們,那曾經因被老師批評而自暴自棄的我們,那曾經因同學間的小矛盾而吵鬧的我們,那曾經因同學的離開而哭泣的我們。到現在的我們已經經歷了那么多磨礪,終于可以說是“修成正果”了。因為這一切,使我們的情誼更深厚,更真摯,更美麗。使我情不自禁的哼唱起那首老歌“情與義值千金……”

            “永遠”的你們

            三年,轉眼就過去了,離別是注定的,在離開之際讓請讓我說聲“我真的愛你們”。我們從前的武裝,到之后的脫變,都是我們深厚情誼的見證,我們從前的朝夕相處的不習慣,到現在的懷念,愛惜

            ……我們曾經一起經歷的坎坷,失敗,悲歡離合我都銘記在心里,不需太多言語去表達,只需默默銘記。畢業啦,班同學紛紛都嚷著舉行聚會,但我卻未到,可能在你們心中我是不在乎你們的,其實我不是不在乎你們,是害怕相見之后的離別,歡笑之后的痛苦,擁抱之后的空虛……請原諒我的未到。深深愛著我們永遠的4班。

            多少青春歲月,多少情感惆悵,多少真摯情誼……——后記

          五年級優秀作文 篇4

            大年初一,我們一家趕到姑婆那兒吃團圓飯,喜迎新春。

            吃完了團圓飯,我望見了房屋后高大的寨子山,那寨子山的`頂峰被云層環繞著。我腦子中突然萌生出一個念頭:爬寨子山!我便把這個想法告訴了父母,他們同意了。

            開始登山了!我迫不及待地想早點登上山頂,便跑了起來,爸爸媽媽和妹妹也跑了起來。地上的落葉被我們踩得“唰唰唰”的,小草們也隨風擺動,又是“唱歌”又是“跳舞”,像是正在表演一出舞劇。這讓我們跑得更快更歡了。

            很快,爬到半山腰,山路也跟著崎嶇了。你瞧,這山路坑坑洼洼的,兩邊巖壁縫中還探出許多野草,這讓原本狹窄的山路顯得更加狹窄了。才爬了短短一截山路,我就累得不行了,想下山去。轉念一想,如果我真的下去了,那我不就前功盡棄了?

            再努力爬!又爬了一截山路,步伐漸漸緩慢了起來,爸爸媽媽見狀,便異口同聲地說:“堅持就是勝利,孩子!”我見爸爸媽媽依然有信心,連妹妹都連連點頭。我不想成為最先放棄的,所以緊跟著妹妹爬了起來。

            憑著“堅持就是勝利”這句話終于登上了山頂!如我所愿,我俯瞰著田園風光,真美呀!

          五年級優秀作文 篇5

            “踢!”“進了!”“好球!”一陣陣歡呼聲從一片草地傳來,原來是一場激烈的球賽正如火如荼地進行呢

            快看,那個黃隊的守門員昨天參加了一場比賽,還把膝蓋弄傷了到現在還疼,不過,現實可容不得他想那么多,他正比賽著呢。只見他膝蓋半彎曲,戴著一雙黑手套的手撐在膝蓋上,眼睛死死地盯著場上滾動的球,十分緊張。小守門員身后那個小男孩雙手反剪在背后,挺著個大肚子,嘟起個嘴,十分不服氣,他心想:我杰克向來戰無不勝,攻無不克,立下了許多“戰績”,憑什么讓我當后備。窟@場球賽吸引了許多觀眾,一個金黃色的小男孩,緊張地咬著自己的嘴唇,暗暗地為球員們加油、打氣。一個戴帽子的小女孩,探出頭來,死死地盯著正在運球的貝利。這場球賽勾起了一位高個子大叔對童年的回憶,也坐下觀看這場“龍爭虎斗”,

            忽然,黃隊的先鋒貝利一個橡膠球,向紅隊的球門射去。紅隊守門員撲球不及,被黃隊得了一分。接著,黃對的'中鋒蘇文一路沖殺,正當他洋洋得意之際,他腳下的球被紅隊中鋒李俊搶了去,蘇文一驚,連忙又追了上去。就在蘇文快把球搶到的時候,李俊連忙射球。由于李俊射球時處于弱勢,所以射球的速度并不快,黃隊守門員不費吹灰之力就接到了球并把球彈出去。忽然紅隊的前鋒王鵬以迅雷不及掩耳之速又補了一球。這一切是來得那么突然,守門員還沒來得及反應,就被王鵬進了一球。

            “叮零零”比賽結束了,球賽以1:1的比分收場。紅黃兩隊約定好明天下午放學后,再戰三百回合。剛才的觀眾也約好,明天繼續來看球賽。他們手拉著手,走向美麗的夕陽。

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