小學五年級作文

          時間:2023-10-19 11:31:31 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文經典3篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學五年級作文經典3篇

          小學五年級作文 篇1

            春天,萬物復蘇的季節,爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

            看,茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭,把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫那么美。

            桃花有的`開了,就像觀音的蓮花寶座,中間有很多根銀針一般的花蕊,顯示著自我的尊貴;有的桃花半開半合,就像遮眷半張臉的小姑娘,欲說還體,顯示著自我的多姿多彩;還有的桃花含苞待放,像寶蓮燈一樣顯示著自我的內在美。

            桃花可柔弱了,手輕輕一挨或一陣風吹過,花瓣紛紛落了下來。低頭一看,泥土上已有不少花瓣了,不禁讓人想起“落紅不這樣無情物,化作春泥更護花”的詩句。

            嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味,聞了讓人沁人心脾。

            晚上,我做了一個夢:夢見我家的桃花每掉下一片花瓣,隨著溫暖的春風飄賂一個土坑,掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹,面向粉紅的桃園,聞著清幽的香味,仿佛到了一個美麗的仙境。

          小學五年級作文 篇2

            話說周瑜妒忌諸葛亮也很長時間了,怕他威脅到自己的地位。一個手下來報:“都督,現在軍中缺箭,怎么辦?”嗯?周瑜想了想,有辦法了!

            周瑜哼著小歌,來到諸葛亮的房間。“不知都督大駕光臨,有失遠迎。”手持紅酒杯的諸葛亮道。周瑜看到他手中的紅酒杯,心中怒火中燒。要知道,那個紅酒杯價值連城啊!

            周瑜壓住心中怒火,臉上露出了最最最美的笑容說:“不必客氣,我來是有要事相商。眾人皆知,先生神機妙算、無所不能、慈眉善目、大公無私、善心如水……”

            “哎哎哎,打住,啥事快說!”諸葛亮邊說邊做到沙發上,把薯片往嘴里送。

            “既然這樣,兄弟急需十萬枝箭。”

            “十——萬——枝?”這一說不要緊,可是差點把諸葛亮嚇得從沙發上跌下來,冷汗直流。

            “這樣吧,我把萬兩黃金送上,如何?”

            “這樣?好,夠爽快。不過,你知道我的為人,為了改變三國鼎立之局面,為百姓早點奔向小康,為了……”

            “你到底答不答應?”

            “答應!”

            “此話當真?”

            “當真!比珍珠還真!成了吧?”

            周瑜不太相信,便派了人去看看他有啥動靜。

            第一天,諸葛亮在家里上上網,寫寫小說,沒啥動靜。第二天,諸葛亮聽著MP4,翻看著雜志,還搖頭晃腦地唱著《老鼠愛大米》,五音不全,差點唱暈了周瑜派的`那個人。那個人實在撐不住了,回去報告周瑜諸葛亮沒動靜。下午,諸葛亮約曹操上了輪船。

            “爽快點,有什么要我幫忙的?”

            “丞相可否看在小人薄面,借小人十萬枝箭?”

            “哎,這玩笑開大了。為什么不用手榴彈?”曹操有點不開心了。

            “周瑜那小子,不知天高地厚,跟我打賭,如果三天之內有十萬支箭給他,他把萬兩黃金送上。如果您不嫌棄,咋們五五分賬,如何?”

            “這……”

            諸葛亮看曹操猶豫不決,變一咬牙,一跺腳,說:“喂!天上掉這么大個餡餅下來你也不吃?有木有搞錯?你六我三,況且是借,日后如數奉還,你還想什么?”

            “好!我要的就是你那句話,不過,你給先給我千兩做定金!”

            “ok!不過,我可否用草船借箭?”

            “沒問題!”曹操早已掩飾不住臉上的奸笑。

            晚上,諸葛亮準備了一桌酒席。特邀魯肅做客,共商造船之事。

            “喂!先說清楚,我從不多管閑事!”諸葛亮還沒開口,魯肅就搶著說。

            “此言差矣,我只是想借幾條船,幾十個士兵。”

            “就這點小事?你早說嘛!沒問題!”

            第三天四更,大霧彌漫。諸葛亮開著寶馬來到魯肅的別墅,邀他去去取箭。二人來到江邊,上了大船,諸葛亮指揮,讓士兵擂鼓。這一擂不要緊,可把魯肅嚇壞了!盡管諸葛亮再三解釋,他還是鉆到桌子下。口里喃喃著:“阿尼陀佛!菩薩保命菩薩保命!”

            曹軍聽到江面上有人擂鼓馬上通知曹操。曹操立即調集萬名弓手準備作戰。曹操見擂鼓不停假裝問道:“是誰活膩了?敢惹老子?兄弟們,射死他!”瞬間萬箭齊發。

            一小時后,諸葛亮高興地站起來說:“謝謝曹丞相,待我軍統一了天下后,定加倍奉還。”

            曹操知道上了當,便不停地說:“死諸葛亮!找死?騙我!算你狠!”

            駛回南岸時,周瑜已經到了。看見諸葛亮的箭。不多不少正好十萬支。便不停地揉那雙綠豆眼。等魯肅給他講了經過。他的臉變得又白又長,一張馬臉由此而生。

          小學五年級作文 篇3

            我是一個活潑可愛、富有愛心、樂于助人又堅強勇敢的小女孩。其中,最令我感到自豪地就是我有堅強的性格。

            記得那是我剛剛開始學習輪滑,媽媽帶我到省體育館滑冰場,剛開始,我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張,站都站不穩,總是顫顫巍巍的不敢動彈。經過老師的輔導后,我的膽子逐漸大起來了,我鼓起勇氣慢慢的站了起來,然后又向前慢慢地邁出了一步,我可以慢慢地向前滑動了,這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒有掌握輪滑的技能,雖然小心翼翼,可還是摔了一跤,“好疼啊!”雖然穿著防護服,我的膝蓋還是蹭破了皮,看看其他小朋友,我沒有吭聲堅強的站了起來。媽媽發現了,跑過來心疼的.對我說“怎么樣,受傷了沒有?休息一下吧!”那怎么行呢,我學習輪滑的決心那么大,怎么能因為這點小傷就放棄呢,不行我一定要堅持下去,看到輪滑老師那優美的動作,我暗暗下定了決心。“沒事,這點困難難不倒我的!”我忍著疼痛對媽媽說。

            經過一次次地努力,盡管后來又摔倒了幾次,我還是很快找過我了方法和技巧。后來經過自己的耐心練習,我終于學會了輪滑,還掌握了一些花樣動作呢,我高興極了,終于嘗到了成功的喜悅。

            我想,正是由于我的堅強,才給我學習輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以后,我對自己更加有信心了,因為我相信只要勇于堅持、不怕吃苦,就一定會學會很多東西。

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