五年級(jí)作文300字

[優(yōu)秀]五年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~

　　結(jié)業(yè)放學(xué)鐘聲響，

　　全班同學(xué)齊歡呼，

　　歡慶寒假的來臨，

　　相互道別開學(xué)見，

　　祝福快樂每一天。

　　社團(tuán)活動(dòng)多又好，

　　不知哪個(gè)最是好？

　　選來選去想破腦，

　　幸虧媽媽替我挑，

　　讓我學(xué)習(xí)沒煩惱，

　　黏土動(dòng)畫真奇妙，

　　黏土捏捏變成寶，

　　相機(jī)一按便會(huì)跑，

　　人人都想瞧一瞧，

　　誰的作品最好笑？

　　寒假作業(yè)最煩惱，

　　不知如何動(dòng)筆好？

　　寫來寫去不算少，

　　同學(xué)討論答案好，

　　分工合作難不倒，

　　三兩下就寫完了，

　　老師驚訝不得了，

　　但愿寒假心情好！

　　舊歷新年來報(bào)到，

　　穿上新衣戴新帽，

　　雞鴨魚肉和年糕，

　　全家團(tuán)圓真熱鬧，

　　恭喜發(fā)財(cái)新年好，

　　好話紅包不能少，

　　家家戶戶放鞭炮，

　　希望年獸不來擾，

　　煙火四射真美妙，

　　火樹銀花天空照，

　　春聯(lián)對(duì)偶句真好，

　　趨吉避兇一定要，

　　送冬迎春新年好，

　　祈福平安好運(yùn)到！

　　放寒假日雖少，

　　充分利用仍是寶，

　　開學(xué)前收收心，

　　別像寒假樂逍遙。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　爸爸，我想對(duì)您說，您辛苦了！我想起了每天您都很早起來去工作，早出晚歸的出去賺錢。我想起了那個(gè)傾盆大雨的早晨，家里停水了，您就跑到了水電工司交了錢，結(jié)果很快就有水了。而您卻精疲力盡。我還想起了有一個(gè)晚上我的肚子非常餓了，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了，您換好衣服毫不猶豫的開著電動(dòng)車出去幫我去買吃的了。

　　爸爸，我想對(duì)您說，對(duì)不起！我想起了那次考試，那天，老師叫同學(xué)們把試卷帶回家簽字，可是，我考得不理想，但是我還是鼓起了勇氣的走向了您的房間，我害怕地說：“爸爸，請(qǐng)您簽字�！卑职帜眠^試卷，看了看成績65分，便簽字了，淡淡地說：“這次怎么考那么差？”我得意地說：“還有好多人比我考得更差，有張……”“夠了，自己考得那么差，還跟成績更差的`比，你只會(huì)退步，不會(huì)進(jìn)步。你要跟考得好的同學(xué)比，這樣你還會(huì)進(jìn)步�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了還不以為然。現(xiàn)在我明白了自己的錯(cuò)誤，爸爸的話是對(duì)的。

　　爸爸，我想對(duì)您說，我愛您！當(dāng)我長大了，當(dāng)您和媽媽年老的時(shí)候，我一定盡心盡意地孝順你們！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　在人們心中，書本是人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的“長生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。

　　這本書我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？

　　現(xiàn)在的'我周六、周日都會(huì)去圖書館借書、看書。有一次，老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來這里借書了，同時(shí)，他要還的書里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我大喜過望，趕緊將這本書捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說：“要不是你，我可沒法兒借到這本書�！蹦莻�(gè)大人若無其事地說：“這只是一次巧合而已，用不著謝我�！�

　　我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛書本，我以后一定會(huì)積累更多的書本的知識(shí)的。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　恒寬說過：“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！庇行┤苏f，我長大了，給父母穿名牌、買別墅、吃好的、玩好的，這就是孝。其實(shí)，孝是不能用金錢來衡量的，孝表現(xiàn)于內(nèi)心，表現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)。

　　古代有位皇帝叫劉恒，他一直在照顧因?yàn)樯�病而臥床三年的母親，每次喂母親喝藥時(shí)，他都要先親自嘗嘗才為給母親喝，這就是孝呀！看看我自己，真是慚愧。每次我生病的時(shí)候都是母親來照顧我，而母親生病的時(shí)候都是醫(yī)生來照顧她，我卻自己跑去玩，不顧母親的感受。有時(shí)我還是個(gè)“不孝之子”，我不旦不記得母親的.生日，還在我過生日時(shí)，不滿意母親送我的禮物和生日蛋糕，和父母吵架。

　　我突然明白了，從小到大我一直都沒有孝順過父母。所以，從今以后我應(yīng)該學(xué)著孝敬母親，在母親生病時(shí)，我會(huì)倒一杯熱水在媽媽旁邊，然后再按照醫(yī)生開好的藥，怎么使用的方法給媽媽服用，并像他照顧我一樣，摸摸她的額頭，看看有沒有發(fā)燒。

　　媽媽煮好了飯，我會(huì)主動(dòng)去幫媽媽端菜端飯，吃飯時(shí)都用筷子夾一些肉給媽媽，我也不會(huì)忘了說：“謝謝媽媽，你做的飯?jiān)絹碓胶贸粤�，我最喜歡吃您做的飯了。”

　　讓我們把孝落在實(shí)際行動(dòng)上，把孝的美德傳承，讓孝成為一種習(xí)慣吧！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　青蛙是大名鼎鼎的莊稼衛(wèi)士，它的英文名字叫frog。

　　青蛙穿著一件綠色的外套，里面還穿著一件白色的T恤衫。綠色的外套作用可大了！因?yàn)檫@樣它躲在草叢里，可以迷惑天敵，躲避天敵，也可以用于捕捉害蟲。

　　青蛙的舌頭很長，用于捕捉遠(yuǎn)處的害蟲。青蛙一天可以捕捉20xx只左右的害蟲。捉害蟲時(shí)很講究技巧的，當(dāng)害蟲離近時(shí)，就飛跳過去，把害蟲捉住；當(dāng)害蟲離近時(shí)，青蛙會(huì)用長舌頭去捉。正是由于青蛙的存在，莊稼才沒有了害蟲的.入侵。

　　青蛙通常生活在田地里，小時(shí)候是一只小蝌蚪，后來逐漸長大成青蛙。青蛙除了是莊稼衛(wèi)士，還是一位歌唱家。通常在夏季下雨后與其他十幾只到幾十只青蛙同伴成群結(jié)隊(duì)地聚在一起開演唱會(huì)，十分地開心，仿佛這個(gè)田地是它們的。那聲音幾百米都能聽到。

　　青蛙還是集食品、保健品、藥品于一身的動(dòng)物。雖然是國家明令禁止捕殺的保護(hù)動(dòng)物，但是人們?nèi)匀话阉�的肉�?dāng)作補(bǔ)品或美味佳肴，導(dǎo)致有的人大肆捕殺青蛙。這樣必然會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。

　　青蛙是一種對(duì)人類有益的動(dòng)物，因此我們要愛護(hù)它們才行。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　今天早上一覺醒來，哎，我怎么變成了語文老師。

　　這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的'同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計(jì)較什么。

　　我立刻起身，學(xué)著語文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺(tái)，臺(tái)下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動(dòng)作的了，往講臺(tái)上一站就全部明了。

　　下課了，許多同學(xué)追在后面告狀�！袄蠋�，某某同學(xué)打我。”“老師，某某同學(xué)罵我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)沒做作業(yè)。”這些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對(duì)的，還是b是對(duì)的，也有可能是c呀，我手無足措……

　　突然，我眼前一黑，從床上摔了下來，還好是廠夢(mèng)，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來吧！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　嘮叨的行列中，有您；沒耐心的行列中，有您；不講理的行列中，有您；暴躁的行列中，也有您。媽媽，您就不能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎？

　　有一次，我和同學(xué)們?nèi)�參加�?shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，其他同學(xué)的'爸爸媽媽都問他們想吃什么，然后給他們買好吃的，好玩的，可您卻催我趕緊去上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，同學(xué)們吃的好吃的，我也想吃，他們玩的好玩的，我也想玩。媽媽，您就不能多關(guān)心我一點(diǎn)嗎？

　　還有一次，我玩完玩具后急著上廁所，沒來得及收拾，您就對(duì)我大發(fā)雷霆，還狠狠地罵了我一頓，我立刻眼淚汪汪。我本想跟您解釋，但一看到您那柳眉倒豎的表情，我就不敢了。雖然我還是很不服氣，但也只能憋在心里，忍氣吞聲。媽媽，您就不能對(duì)我溫柔一些嗎？

　　媽媽，您這樣做，會(huì)讓我變得更加自卑，更加膽小，更加嫉妒別人，并不能讓我擁有正能量。

　　媽媽，雖然您這樣做都是為了我好，但我不能接受您的態(tài)度。我不是一個(gè)不懂道理的孩子，只要您好好對(duì)我說，我都會(huì)聽的。在以后的日子里，希望我們相處得更加融洽。祝您每一天都健健康康、快快樂樂！

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