小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-03-28 11:34:33 五年級(jí)作文 我要投稿

          (薦)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (薦)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            “付出總有回報(bào)”——我對(duì)這句話的理解,源于在我的小學(xué)生涯中,那一次次的進(jìn)步。

            記得上一次杯賽考試,我得了數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),英語三等獎(jiǎng)。本以為這樣的成績可以得到很大獎(jiǎng)勵(lì),但是最終的結(jié)果卻是只針對(duì)一等獎(jiǎng)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。我看著那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué),心里充滿羨慕與嫉妒。但是我心里并不服氣,并暗自發(fā)誓:我也一定要得一等獎(jiǎng)!

            接下來的日子,我學(xué)習(xí)更加努力,并且每天都有具體的計(jì)劃。有時(shí)候,一天就用掉一個(gè)筆芯。晚上也經(jīng)常是十二點(diǎn)才關(guān)燈睡覺。

            就這樣,時(shí)間很快就過去了,與此同時(shí),我的杯賽成績也日漸提高,從開始的'二百多名,漸漸上升到五十多名。

            終于,最終的考驗(yàn)時(shí)刻來臨了,我進(jìn)入了市奧賽的復(fù)賽。在比賽的前一天晚上,我心里一直不斷地重復(fù)著“你可以的”這四個(gè)字。第二天,在去考試的路上也一直暗自鼓勵(lì)。

            到了考場,我集中精力投入了考試。幸運(yùn)之神眷顧了我——這些題,我基本都會(huì)做,但我沒有掉以輕心,仔細(xì)地答著題。

            功夫不負(fù)有心人:當(dāng)成績公布的時(shí)候,我不禁歡呼起來:“哇!我也是一等獎(jiǎng)!”這時(shí)候,我心里很激動(dòng),并且更多的是感動(dòng),感動(dòng)之前的付出,感動(dòng)“付出總有回報(bào)”。

            是的,時(shí)間不會(huì)忘記你的付出,相反,會(huì)用最終的成功來報(bào)答你!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            在一個(gè)大馬路,你會(huì)看到一只鴨媽媽,后面跟著六只小鴨子,它們走起路來一搖一擺地可愛極啦。

            可當(dāng)鴨媽媽剛向大馬路邁出第一步的時(shí)候,突然飛奔過來一輛小轎車,鴨媽媽又把腳縮了回來,鴨媽媽還不知道,這正是人類上班期間的高峰,一只小鴨子從鴨媽媽身后跑了出來,它向鴨媽媽“呱呱呱”的.叫了起來,好像在對(duì)鴨媽媽說,媽媽,哪些是什么東西呀?好像鐵盒子唉?我們什么時(shí)候才能過去呢?哪些鐵盒子為什么不讓我們過去呢?還有那個(gè)……小鴨子的打破砂鍋問到底還真把鴨媽媽問著了,鴨媽媽只好搖搖頭,又對(duì)著小鴨子叫了幾聲,表示不知道。可是那只小鴨子又“呱呱呱”的向鴨媽媽叫了起來。

            鴨媽媽只好帶它們過大馬路了,首先,先向大馬路左看看,右看看,突然,又把頭縮了回來,“呱”,哦,原來是一輛車飛奔而來,差點(diǎn)撞到鴨媽媽,鴨媽媽只好把頭縮了回來。

            這時(shí),一輛轎車飛奔而來,車主看到馬路邊上有一只大鴨子和六只小鴨子,車主心想:是不是他們要過馬路呀?車主急忙剎車,在車內(nèi)揮了揮手。一只小鴨子向鴨媽媽叫了幾聲,好像在說,媽媽,哪個(gè)鐵盒子不動(dòng)了,我們過去吧!鴨媽媽帶著小鴨子們向?qū)γ鏇_去,可是,它們走得很慢,這時(shí),又來了一輛車,又來一輛車,有一輛車車主剛想破口大罵,可看到鴨媽媽和六只小鴨子,那些話早已飛到天上去了。

            這時(shí),又來了很多“觀眾”,他們有的在照相,有的在觀看,有的在……

            鴨媽媽和六只小鴨子終于過去了,它們有回頭看了看,又像天空叫了幾聲,好像在說“謝謝”,而這句話是誠懇地發(fā)自小鴨子的內(nèi)心。

            這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不論什么和什么,它們的地位都是一樣的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            熊二本來是不挑食的,熊大做的飯他都愛吃,而且吃得多,所以身體健壯,是森林動(dòng)物學(xué)校里的頭號(hào)大力士。

            有一天,熊二在放學(xué)回家的路上看見了吉吉在光頭強(qiáng)家偷東西吃,就好奇地走過去,問;“你在吃什么呢?”吉吉說;“我在吃薯?xiàng)l,很好吃的`,你吃不吃?”熊二說:“吃。”吉吉給了熊二一根薯?xiàng)l。熊二覺得很好吃,在光頭家拿了幾包薯?xiàng)l,吃了個(gè)飽。

            晚上,熊二不想吃飯了,熊大怎么勸也不吃。熊大追著熊二喂飯,熊二也不吃,氣得熊大大喊大叫。

            從此熊二迷上了吃零食,他抽空就去光頭強(qiáng)家偷各種各樣的零食吃。一大包零食熊二0.3分鐘就能吃完。這樣的速度真讓人吃驚啊!每天吃飯的時(shí)候,熊二就說;“我想吃點(diǎn)零食。”

            零食吃完了,他又不想吃飯了。熊大很擔(dān)心,卻沒有辦法。

            這樣過了兩個(gè)多星期。一天下午,熊二頭有點(diǎn)暈,還肚子疼,就問熊大;“我這是怎么了?”熊大說;“到醫(yī)院檢查一下吧!”

            到了醫(yī)院,小貍醫(yī)生診斷熊二是營養(yǎng)不良,就囑咐說;“不能再吃零食了。如果再吃零食,會(huì)得厭食癥的,那樣身體就垮了。要多吃米飯。魚、肉、蔬菜。水果。”熊二點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我再也不吃零食了!”

            從此,熊二再也沒有吃零食,每天都乖乖地吃飯。慢慢的他的飯量大起來了,身體恢復(fù)了健康。

            廣東廣州增城市新塘鎮(zhèn)匯美天恩中英文學(xué)校五年級(jí):盧健斌

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,鳥語花香,綠樹成蔭。可是,一群人看見美麗的大森林,起了壞念頭……那一天,血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著,漸漸蔓延開來……著火的大樹顫抖著跳死亡之舞,又似在悲憤地怒吼,它們沒做錯(cuò)事,怎么要?dú)⒘怂鼈儯靠蔹S的落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭,有的染上了火的艷紅,任火燃燒,有的……最后,一切無一幸免。眼前只有焦黑的'樹干,地上殘留著灰燼。它們?cè)故玖松拿利惥G色,現(xiàn)在,它們只能演繹凄涼的黑白美。

            而在一個(gè)小小的村莊,有一個(gè)愛樹的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹互相愛著。男孩天天都為老樹捉蟲,施肥,澆水;老樹天天都讓男孩摘下葉子,玩耍;讓男孩吃自己甜美的果實(shí);讓孩子在身上玩爬樹……男孩漸漸長大了,樹卻孤單了。好久好久,曾經(jīng)的男孩回家了,老樹很開心。想不到,男人沒有和樹一起玩了,他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來樹所有的果實(shí),揚(yáng)長而去。但樹好快樂。日子一天天過去了,男人為了功利,把樹一點(diǎn)點(diǎn)砍到只剩下樹墩。當(dāng)幾十年來了,老人回到家,想起了樹。他興高采烈,像個(gè)孩子一樣,找樹。可是,樹已因?yàn)闆]人照顧,已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭,趴在樹墩上,傷心了好久。

            老人漸漸到了死亡的時(shí)候。他睡在病床上,說,他這輩子對(duì)不起樹,請(qǐng)后代愛護(hù)樹木。

            后來一個(gè)叫樹的男孩,他成了愛護(hù)樹木的志愿隊(duì)隊(duì)長,很成功的保護(hù)了樹木。他靠在樹上,聽呼呼風(fēng)聲。喃喃道:“爺爺,我成功了!”

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