(合集)五年級的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
春節(jié)即將到來了，家家都做好了過節(jié)的準(zhǔn)備，我們家當(dāng)然也不例外，爸爸媽媽也在為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。他們都做了些什么呢？就讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗伞?/p>
首先，爸爸媽媽購置了很多年貨。有水果、糖、巧克力和點心等，當(dāng)然，還有一些果汁。都是我愛吃的，我在家里時，就會時不時的拿一顆吃，爸爸媽媽也不擔(dān)心我把這些糖果吃完了，畢竟他們兩個“聯(lián)手”買的糖果和點心的數(shù)量······恐怕一年都吃不完吧。之后，媽媽還打掃了家里的'衛(wèi)生。她整天都在掃地、拖地、擦窗戶，打掃過的地板和窗戶頓時干凈了許多，家里變得一塵不染，讓這個年過得更舒適。同時，家里的春聯(lián)也開始換新的了。嶄新的春聯(lián)上寫著金黃的大字，上聯(lián)是：新春新景新氣象，下聯(lián)是：多財多福多平安，橫批：萬象更新。不久后，春節(jié)就到了。我將會和我的哥哥姐姐、大舅大媽們一起吃一頓團(tuán)圓飯。而這團(tuán)圓飯也是媽媽細(xì)心準(zhǔn)備的結(jié)果，就連準(zhǔn)備食材、擺放碗筷也不能馬虎。做飯時更會使出十八般武藝，硬是把普通的家常菜做成了美味佳肴。
春節(jié)的到來不僅預(yù)示著辛苦的勞動，也預(yù)示著新的一年即將來臨，希望我們可以在新的一年里有新的收獲。
五年級的作文 篇2
星期五 的下午我來的教室。看見了三位軍官。于是我想到了上午雷老師給我們說的話。原來三位軍官是來給我們軍訓(xùn)的。
首先，雷老師把三位軍官介紹給我們，一位是王叔叔，另一位是石叔叔，還有一位是葉叔叔。雷老師說：“一起喊訓(xùn)練口號！認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文武兼?zhèn)洌贌挸射摗！蔽覀兌箭R聲喊道。開始是王叔叔講話，王叔叔說：“我們要先學(xué)會站軍姿，才能做其他動作。于是王叔叔教我們軍姿。
軍姿就是腳成60度，膝蓋要繃直。屁股也要夾緊，大拇指要靠到食指的第二關(guān)節(jié)，手指緊貼褲子，而且還有微收下顎。
我們學(xué)好了軍姿。雷老師和三位軍官就帶我們?nèi)チ瞬賵觥Ｎ覀冋降能娪?xùn)就開始了。
我們要分組來訓(xùn)練，我們女生就是石叔叔帶。
首先，石叔叔教我們立正，稍息和跨立。平時我們覺得簡單的`動作，要做到位其實還是挺難的。我們平時立正的姿勢和 軍姿一樣。稍息就是左腳往前伸一點，上半身不動。跨立就是右手做成o的樣子，左手握住右手的手腕背在背后。腳稍往旁邊放。突然，我看見有同學(xué)在抓癢。這時，石叔叔說道：”動作之前要先打報告。“我想：天哪！動作一下都要打報告，做軍人真難！石叔叔還教了我們很多，我就不一一說了哈。
這真是一次難忘的軍訓(xùn)，我期待下次叔叔會教給我們更多的東西。
五年級的作文 篇3
昨天，我可被家里的“勞動部長”——老媽給“欺負(fù)”了，害得我整整干了一下午的活，真是累得我腰酸背痛。
吃過午飯，媽媽笑瞇瞇地對我說：“乖兒子，我去買菜，你幫媽媽干家務(wù)活，好不好？”“我不干。”我斬釘截鐵地回答。媽媽可沒有想到我會這樣，一下子僵在那里，這時，空氣好像凝固了，靜得可怕。老媽突然說：“好，你可以不干，你自己的'襪子總該洗洗吧？”我偷笑起來，因為老媽在自找臺階。“咦！我的襪子呢？怎么剩下一只啦？”我邊嘟囔，邊翻箱倒柜地找起來。沙發(fā)上沒有，洗手間沒有……哪兒都沒有。我想了半天，就是想不起把襪子放哪兒了。媽媽冷不防地出現(xiàn)在我面前，我嚇了一大跳，生氣地說：“我的襪子不見了。”“找。”媽媽不耐煩地說。“這不是正在找嗎？”我繼續(xù)尋找那只“失蹤”的襪子。“要不然我?guī)湍阏野桑课艺业揭m子，你可是要干活的喲！”我感到媽媽的語氣不對勁。可還是答應(yīng)道：“好。”只見媽媽掀起沙發(fā)墊，把沙發(fā)墊一移，我的襪子正躺在那里睡大覺呢！老媽幸災(zāi)樂禍地對我說：“打掃干凈點兒，我去買菜了，乖。”我呆呆地站在那里，拿著那只襪子……
后來，我才知道，完全是老媽設(shè)下的騙局，早知道就聽媽媽的話了。我真是后悔！
五年級的作文 篇4
今天講完了第一單元，是關(guān)于讀書的。我就想起我讀古代名著時的情形。
小時候，父親給我買了一部“三國演義”連環(huán)畫，我看得入了迷，經(jīng)常晚上把書藏在枕頭下，等午夜大家都入睡后，我便偷偷爬起來把燈打開看，我看了三天，就把14冊連環(huán)畫全部看完了。我又從頭細(xì)細(xì)地把畫和字連在一起看。看了一遍又一遍，后來就不覺得過癮了。
過了幾個月，我在翻我爸的書房時發(fā)現(xiàn)有一本《三國演義》，翻了翻，原來都是古文，我看不懂，就找來連環(huán)畫照著意思摸索著看和理解，那時，我還未滿9歲。
看完了古文，我就想還缺什么，我覺得少了一幅地圖。我就按照書上的描述大概找了每個城的方位。在書中有一張地圖作參考，我根據(jù)自己找的方位描繪出了一張地圖。父親知道后，送了我一張關(guān)于三國時代的.電子地圖。我將它放大，參考它修改了一下我的地圖。那時我10歲，就畫了一張地圖。后來，我便一發(fā)不可收拾，看了一遍又一遍，每次都會記錄下一些人物的名字……
我知道《三國演義》不是真實的。不久，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”，央視10套有一檔節(jié)目，是“易中天品三國”，講的是《三國志》與《三國演義》的區(qū)別以及當(dāng)代學(xué)者的看法評論。真正的歷史模糊的展現(xiàn)在我眼前。
“三國”雖然已離我們遠(yuǎn)去，但仍給我留下了回憶。
五年級的作文 篇5
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”地處祖國邊陲的北大荒，一年有六個月的結(jié)凍期。冰凍三尺，非一日之寒。北大荒的最低溫度達(dá)到零下四十多度，滴水成冰。哈氣成霜，就甭說大江大河的冰層凍的有多厚了。
家鄉(xiāng)孩子冬天用冷水洗臉。一到冬天我就感冒，剛放寒假，媽媽就把我送到舅媽家，讓小弟當(dāng)我的教練，小弟很負(fù)責(zé)的.拿出了冬訓(xùn)計劃。告訴我第一項用冷水洗臉，小弟說：“你在家用熱水洗臉不感冒才怪呢！”第二天早晨小弟先示范，舀一瓢帶冰茬的水先浸泡手，然后洗完臉再澆頭。我試一下扎骨的涼，手麻木了，臉也麻木了，冷得我直哆嗦。小弟猛地把我的頭摁到水盆里，我感覺像掉進(jìn)冰窖一樣，他讓我洗臉。我的鼻涕淌出來了，小弟見壯，命令我出去跑步，我跑了兩圈后出汗了，這時小弟才讓我回家吃早飯。
家鄉(xiāng)孩子洗冷水澡。過了一周小弟洗冷水澡，開始小弟沒理我，拎來一桶冷水，他脫的赤條條的讓我?guī)退矗瑥念^往下澆冷水，澆的直冒熱氣，小弟喊：“太過癮了。”半小時后輪到我洗了，我偷偷的溜走了，小弟把我喊回來。讓我慢慢洗，我覺得全身上下冒涼風(fēng)，我豁出去了，挺起胸堅持到底不就過來了。打那以后小弟再讓我洗冷水澡，我就習(xí)以為常了。
小弟和我睡冰屋子。這都是小弟計劃之內(nèi)的膄主意，一天晚上，小弟把我領(lǐng)到一個空房子，墻上掛滿了白霜，小弟說：“今天晚上咱倆就在這里睡覺。”沒等小弟說完我就跑出來，我說：“要睡你睡，我是堅決不睡！”小弟左勸右勸，答應(yīng)我這是最后一次體驗。我免強答應(yīng)了，這時小弟拿了兩張馬皮，又抱來兩床厚被，我倆開始體驗冷的滋味，冰冷的被窩無法入睡，我想盡量別睡會凍死人的。可小弟鉆進(jìn)被窩不一會就發(fā)出呼嚕聲，我聽著聽著不知不覺也睡著了。朦朧中我掐了一下大腿有感覺，我激動起來，睜開眼一看天哪！被子上全是白花花一片。這時小弟當(dāng)胸一拳！告訴我：“我們的任務(wù)完成了。”從那以后我真的不再感冒了。
是啊！不論是誰，只要置身子這冰天雪地，怎能不被北大荒冬天里的冬趣所感染，所激勵呢！盡管他們逗留你的時間是暫短的，留下的都是終身難忘的記憶。
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