小學(xué)五年級作文

          時間:2024-12-16 11:03:59 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文【范例7篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級作文【范例7篇】

          小學(xué)五年級作文 篇1

            每一個人都有自己的童年。童年是有趣的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年更是難忘的。當(dāng)然,我也有自己的童年,我童年難忘的事情有很多,它們像天上的星星,多的數(shù)也數(shù)不清,其中有兩顆最耀眼,讓我終生難忘!

            記得有一次,我偶然間在手機(jī)視頻里看見了一個姐姐正在做一種水晶泥,我看了以后,喜歡得不得了。剛好,制作水晶泥的材料我家都有,于是,我就動手做了起來。做好了以后,我看見手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩,可是,我做的卻不可以。那時候的我以為是我放的材料不夠多,于是,就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液,牙膏等,可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后,一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多,于是就問我:“洗衣液怎么少了這么多?”我氣呼呼地回答:“我在做水晶泥,可是廢了大半天時間也沒做成!”媽媽這次不但沒有生氣,反而和我一起觀看起視頻來,當(dāng)她看見手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時,便問我:“你放硼砂水了嗎?”我理直氣壯地說:“當(dāng)然放了,硼砂水不就是水嗎!”媽媽聽了,笑著說:“孩子,硼砂水可不是水,而是一種化學(xué)原料,對人體有害,不可以食用,以后可要注意啊!”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我,以后做事情可不要這么莽撞,要注意細(xì)節(jié),你看,這一次不僅水晶泥沒有做成功,而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽了,羞愧地低下了頭。

            還有一次,記的.在我上幼兒園的時候,暑假里沒人管,我就找周圍的小朋友一起玩。一天,周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏,由于他們都比我大好幾歲,每次都嫌棄我太小跑不了,于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里,心想:這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數(shù)起小指頭,一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時,覺得自己好孤獨(dú),好無聊呀,為什么還不來找我呀?這時我就放聲大哭起來,小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽到了我的哭聲,立馬就開始找車主,不一會兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣,悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶:“千萬不要告訴我爸媽”。

            雖然這兩件事情過去了很久了,但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情,我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            上周星期五的下午,我們班舉行了一次“良好習(xí)慣,成就善良”的主題班會,真是既有樂趣,又有意義。

            活動是在學(xué)校的電教室舉行的,教室里桌子拉向兩邊,空出中間一片地方,作為活動場地。接著李老師悄悄地對我們說“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺的記者來觀看我們的活動,我們一定要盡自己最大的努力把活動搞好。”主持人上臺宣布此次活動現(xiàn)在開始,大家立即歡呼起來。

            第一個節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節(jié)目主要演小紅的一言一行,像春風(fēng)溫暖著我們每一個的'心田,像春雨滋潤著我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁,也相當(dāng)出神,這時場下的觀眾掌聲如雷,讓我感到特別自信。

            活動繼續(xù)進(jìn)行著,節(jié)目一個比一個精彩。教室里不時地響起掌聲,從小品“說到做到”的表演中,我們深深體會到,誠信讓我們贏得尊重,贏得朋友。

            以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩,而這次活動不但鍛煉了身體,還學(xué)會了很多良好的善良行為習(xí)慣,同學(xué)們都覺得很有意義。活動最后在“善良之歌”中結(jié)束。

          小學(xué)五年級作文 篇3

            大姨,您好:

            從您家回來已經(jīng)好幾天了,您現(xiàn)在過的好嗎?我特別想念您,過幾天就是您的生日,在此,我祝您生日快樂!下面我給您講一個發(fā)生在寒假里的事:

            我和姐姐應(yīng)同學(xué)的邀請,來到北京滑雪。到了北京,我和姐姐左顧右盼,急切地尋找著姐姐的同學(xué)。忽然,從遠(yuǎn)處傳來一個陌生的聲音:嗨!原來是姐姐的同學(xué),姐姐和她的同學(xué)一邊走一邊說話,不一會兒,姐姐的同學(xué)把我們帶到了地鐵站。經(jīng)過30分鐘的'長途跋涉。我們終于來到了滑雪場。

            哇!好漂亮!走進(jìn)滑雪場,每一個人都穿著滑雪服,拿著兩根雪杖,腳踩著雪板,有的人滑一段摔一跤;有的人從高處往下滑,一邊滑一邊叫;還有的人滑得特別好,像走路一樣自然。這時候,姐姐的同學(xué)請了兩個教練,一個教我,一個教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開始嘍!

            我迫不及待地穿戴好裝備,向遠(yuǎn)方滑去,因為我當(dāng)時還不知道滑雪的要求,以為滑雪很容易,結(jié)果,我剛滑出去,就一屁股重重的摔在了地上。

            這時,教練來了,對我說:滑雪時應(yīng)該把頭往前俯,像這樣。教練把滑板打開,讓滑板的板尖保持15厘米的距離,后面保持1米,身體向前傾斜,膝蓋彎曲。看完了教練的滑雪方式,我頓時信心大增,要教練帶我到初級道。我們坐上了一個電梯,到了山頂,我往下一看:哎呀媽呀!這條道足有16米高了!教練微笑著說:沒關(guān)系,我第一次的時候也怕,但是試了一次以后,覺得挺好玩的,就不覺得怕了。這樣吧!第一次我?guī)悖诙文阕约夯梢詥幔课倚南耄杭热唤叹毜谝淮味疾慌拢俏腋墒裁匆卵剑铱墒翘觳慌碌夭慌拢∨读耍∥覍叹氉隽艘粋OK!的姿勢。一,二,三!滑嘍!教練帶著我是腳踩滑板從上滑,一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。

            該我自己滑了,我暗暗的對自己說:加油!加油!滑雪摔倒不可怕,沒膽量嘗試最可怕!3我慢慢地下來,到了末端,我加快了速度。呲!的一聲,我剎住車了!滑板停了下來,哦也,我成功了!教練也說佩服我的膽量,沒有人敢滑一次就敢上初級道的,我是第一個!

            我成功了,姐姐也不甘落后,不僅能滑下來,而且速度很快。

            滑雪很快樂,希望下次能和您一起滑雪!我們常聯(lián)系。

            祝您:

            身體健康,萬事如意!

            您的外甥女:XX

            20xx年8月9日

          小學(xué)五年級作文 篇4

          尊敬的校長∶

            在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的`教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

            一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

            二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

            三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

            四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            您的學(xué)生:XXX

            5月26日

          小學(xué)五年級作文 篇5

            每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天;一群群美麗的蝴蝶飛過眼前,我的心中不免生起了一個心愿;我想有雙翅膀,讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。

            盡管我知道這個愿望不能實(shí)現(xiàn),但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。終于在夢中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個穿著紫色長裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭,只見我的后背便神奇地長出了一對輕盈的翅膀,這個驚喜讓我小小的.心充滿了歡樂。

            我輕輕揮動翅膀,飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中,我看見了白云在向我招手,太陽在向我微笑,就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。

            不知不覺,我飛到了杭州的西子湖畔,真是百聞不如一見啊!湖中央開滿了荷花,長滿了蓮蓬,幾棵垂柳也搖搖曳曳,婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時,這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L城之巔,那盤旋在山間的長龍,仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場景,他們付出了血的代價和超凡的智慧,才換來這項不朽的偉大工程,敬佩之情油然而生。

            我好想擁有這雙翅膀,來實(shí)現(xiàn)夢中的一切愿望。

          小學(xué)五年級作文 篇6

            一個美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的`外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們在鄉(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個寧靜的夜晚,我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個風(fēng)和日麗的日子,我們假日小隊正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席,樂呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

            “夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫面。

          小學(xué)五年級作文 篇7

            舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,在中秋節(jié)這天,無論過的多么幸福,也不免思念自小長大的家鄉(xiāng)和自己的親人。電話和短信不停,以遙寄遠(yuǎn)鄉(xiāng)人的思念和祝福。這正是“每逢佳節(jié)倍思親”。

            我媽媽就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人群中的一員,她曾講在家鄉(xiāng)的故事給我聽。她小時候在農(nóng)村,每到中秋節(jié)也正是農(nóng)忙的季節(jié),沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓,或者趁假期出去游玩,而是在干了一天活后晚上回家,把飯桌放到院子里,簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁,吃著早已準(zhǔn)備好的'月餅,看著天上又大又圓的月亮,給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想,遠(yuǎn)在月亮上的嫦娥一定后悔獨(dú)自吞下仙丹,單身一人獨(dú)守寂寞。中秋節(jié)這天她會想凡間的后羿嗎?雖然這個故事是個傳說,但故事的情節(jié)恰好讓我們想到,那些遠(yuǎn)在外地工作而回不了家的人,是多么的可憐啊!

            能全家團(tuán)圓的人們,請珍惜吧!這是多么幸福的事啊!

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