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我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 1
寬容是一縷陽(yáng)光，使人們感受到溫暖；寬容是一泓清泉，使人們感受到清涼；寬容是一陣清風(fēng)，使人們感受到清新……在生活中，“寬容”兩字極不起眼，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分難忘，是它讓我想起了那件事，我才明白了，“寬容”所蘊(yùn)含著的道理。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地就起了床，向太陽(yáng)公公打招呼。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，欣賞著窗外的美景。這時(shí)，樓上傳來(lái)了一陣陣打被子的`聲音，打破了這早晨美好的寧?kù)o。我便伸出頭來(lái)，向樓上的破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，一大早就在那里打棉被，吵死人了！”接著，打棉被聲并沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大聲了。氣死我了！我只好怒氣沖沖地回到屋中。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì)以心平氣和的態(tài)度去對(duì)待別人，要學(xué)會(huì)去寬容別人，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，這樣大家都會(huì)不喜歡你的。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我的氣也消了，就邁進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，為植物們“洗澡”。可是，有幾顆頑皮的水珠滑落到樓下王奶奶正在曬的棉被上。我正想探出頭來(lái)看看，沒(méi)想到跟王奶奶撞了個(gè)正著。我本以為我就要被挨罵了。但王奶奶對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“小雯，這么好的天氣，是該給花兒澆澆水了。”隨后，她把被子收回屋去了。沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)寬容、原諒別人只不過(guò)是一件小事罷了。
是啊！寬容別人并不難，只是在乎你是否有那顆能容納百川的心而已。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。讓我們一起去體驗(yàn)原諒別人，寬容別人的樂(lè)趣吧！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 2
給自己的心開(kāi)一扇窗，讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路，于是我學(xué)會(huì)了寬容，用寬容面對(duì)一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語(yǔ)文課后，我就開(kāi)始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，“這節(jié)課我們來(lái)做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
接下來(lái)我們都埋頭開(kāi)始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫(xiě)完了，我也寫(xiě)完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的`聲音：“任浩冉！”我急忙扭過(guò)頭去，是高潔，高潔輕聲問(wèn)我：“大作業(yè)寫(xiě)完后交嗎？”就在我準(zhǔn)備回答時(shí)，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái)，以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話(huà)，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說(shuō)：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說(shuō)： “不用。”
放學(xué)后，我被老師留了下來(lái)，老師又批評(píng)我了，當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)別人要有寬容的心，只有你對(duì)別人有寬容之心，你有錯(cuò)誤時(shí)，別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你。”
是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎？
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 3
我過(guò)生日的時(shí)候，番依純送給我一個(gè)改正帶當(dāng)做生日禮物，我心里非常高興。
我把改正帶放在桌子上就出去玩了。不一會(huì)兒上課了，我回來(lái)一看，改正帶竟然掉在地上還破了。我環(huán)視一周，覺(jué)得有個(gè)人非常可疑。
我叫葉光鴻把手伸出來(lái)，我一看，他手上果然有改正帶的粉末。當(dāng)時(shí)，我的氣不打一處來(lái)，頭皮猶如著了火一樣。因?yàn)檫@是朋友送給我的禮物啊！
厲成浩說(shuō)：“金秀你別生氣了，就原涼他吧。”
我說(shuō)：“哼，我才不原諒他呢！我要讓他賠。”我嘴上雖這樣說(shuō)，可心里沒(méi)有讓他賠的意思。
第二天，葉光鴻沒(méi)有帶黑筆，就向我借黑筆。我想：你都把我的改正帶弄破了，我還借給你，想都不用想。后來(lái)我又想了想，就把黑筆借給了他，誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢？
晚上，我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做人的.胸懷要開(kāi)闊一點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。”
通過(guò)這一件，我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要寬容別人，同學(xué)之間互相讓步，互相尊敬，互相愛(ài)護(hù)。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 4
寬容讓可以使人與人之間的距離更近，把爭(zhēng)吵拋到更遠(yuǎn)。以前，我也不會(huì)寬容別人，但是，我經(jīng)歷了這件事后，學(xué)會(huì)了寬容。
那天，我的同桌吳寧寧在座位上做著伸展運(yùn)動(dòng)，突然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一條傷痕，我扭過(guò)頭，怒視著她，只見(jiàn)她仍無(wú)所事事的'坐在位子上，當(dāng)時(shí)我想：她一定是故意的，裝的。于是，我回敬了她一條小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我來(lái)了個(gè)飛腿大戰(zhàn)，接著，又是幾天不理我。我回去向媽媽訴苦，媽媽安慰了我，并叫我試著原諒別人，理解他們，學(xué)會(huì)寬容，自己也不會(huì)難過(guò)。我想：寬容真的有這么大的魔力嗎？我一定要試試。
后來(lái)幾天，吳寧寧再一次惹惱了我，她讓我?guī)退铀也蝗ィ銓?duì)我實(shí)施了“人身攻擊”，我強(qiáng)忍疼痛，原諒了她，她便沒(méi)有再找我麻煩，只是自己去干事了。看來(lái)，寬容真的可以令雙方都消氣，減少損失啊！之后，吳寧寧又找了我許多麻煩，我都忍過(guò)了，從此以后，我的生活安寧了，就算她打我、罵我，我也忍過(guò)去，盡量避免爭(zhēng)執(zhí)，把損失降到最低。
從此以后，我學(xué)會(huì)了寬容，是它帶給了我魔力。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 5
每當(dāng)別人把我的東西摔壞時(shí)，我是又傷心又生氣，總想揍他一頓。一解心頭之氣。但有一次，因?yàn)橐患赂淖兞宋业膽B(tài)度。
那一天，兩歲的表弟從老家來(lái)到我家。一聽(tīng)說(shuō)他來(lái)了，我非常高興。我就把我最心愛(ài)的`玩具一股腦都拿給他玩。弟弟非常開(kāi)心。突然，表弟把玩具老鼠往地上一摔，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我急忙跑過(guò)去，一看，我心愛(ài)的老鼠的兩只耳朵全碎了！我氣壞了！真想拉著弟弟好好揍他一頓。可是，我回頭一看，表弟撅著小嘴，皺著眉，眼巴巴的看著我。一副不知所措的樣子。連外婆喊他過(guò)去，他也站在那里不敢動(dòng)。可能他心里也不是滋味！又想到平時(shí)頑皮可愛(ài)的他。也許是在和小老鼠做游戲呢！只是不小心罷了！他也一定知道，別人的東西是不能亂摔的，要不別人會(huì)傷心生氣的。
我從心里原諒了他！我什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起了一個(gè)玩具塞到他手里。表弟一下子咧開(kāi)了嘴，笑的很陽(yáng)光，也很燦爛。拿起玩具就跑開(kāi)了，又開(kāi)開(kāi)心心玩樂(lè)了。
我很高興！這件事過(guò)去很久了，可我一想起來(lái)，就覺(jué)得身上暖烘烘的，而且天天都非常開(kāi)心。是啊，“寬容在我身邊，陽(yáng)光伴我行”！我做到了！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 6
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數(shù)量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國(guó)家利益。
戰(zhàn)國(guó)后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了，因?yàn)樗磊w國(guó)全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì)使趙國(guó)的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的表現(xiàn)，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于目無(wú)法紀(jì)的'行為，更不能寬容，否則會(huì)助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì)更加寬闊。請(qǐng)灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容吧！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 7
“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復(fù)的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書(shū)房。
我一如既往地觀察起多次給我人生啟示的“老師”——白項(xiàng)圈，他今天的'行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子里進(jìn)行他的“惡搞”行動(dòng)。但今天，他趴在肥波的房子上，悠哉游哉地睡覺(jué)，一只狗爪從下面伸上來(lái)，輕輕拍打著白項(xiàng)圈。我驚訝了，白項(xiàng)圈和肥波可是不共戴天，想見(jiàn)眼紅的仇敵呀！那兩個(gè)家伙怎么會(huì)在一起過(guò)家家？
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，肥波寡不敵眾敗下陣來(lái)，我預(yù)計(jì)從此以后貓狗之間將永無(wú)寧日了，沒(méi)想到白項(xiàng)圈顛覆了我的世界觀。
正在這時(shí)，白項(xiàng)圈醒了，肥波也爬上來(lái)，和他在僅1平米的平臺(tái)上做起了游戲，玩得好不自在。“嘖嘖！”我不住稱(chēng)贊：“看來(lái)仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬(wàn)物，而友善、正義則能使世界生機(jī)勃勃。”
活潑可愛(ài)的狗竟能和機(jī)敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過(guò)認(rèn)真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是啊！“忍一時(shí)”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強(qiáng)去征服別人強(qiáng)得多。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 8
聽(tīng)大家說(shuō)我是一個(gè)脾氣暴躁又愛(ài)生氣的小女孩，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而跟別人吵架。我便開(kāi)始學(xué)習(xí)寬容、學(xué)習(xí)大度。
我有個(gè)同桌叫徐大垌，我們兩個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卖[出了許多的不愉快。
記得我們有一次上美術(shù)課，徐大垌不小心在我的畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，當(dāng)時(shí)我生氣極了，也在他的畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，他又往我的畫(huà)紙上繼續(xù)畫(huà)了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的方式回?fù)袅怂Ｗ詈笪覀儌z的畫(huà)紙都亂七八糟的。因此我們兩個(gè)也大吵了一架。這件事被同學(xué)知道了，竟然還報(bào)告了顧老師，大家都放學(xué)了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說(shuō)我們倆都有錯(cuò)，我們兩個(gè)應(yīng)該好好反省反省。
回到家以后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有說(shuō)徐大垌的'不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)體諒別人。
第二天我們來(lái)到學(xué)校后，彼此都還生著氣。但是在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，徐大垌沒(méi)帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。
原來(lái)學(xué)會(huì)寬容這么簡(jiǎn)單。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我們要學(xué)會(huì)寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂(lè)！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 9
寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。
有一次，我與母親來(lái)到醫(yī)院里打針，我們掛完號(hào)來(lái)到等候區(qū)等待著醫(yī)生來(lái)給母親打針。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可醫(yī)生還沒(méi)有來(lái)，不知過(guò)了多久，我們等不了了，于是我發(fā)牢騷說(shuō)：“怎么還不來(lái)，這么慢！”說(shuō)完我拉著母親就要去找醫(yī)生，這時(shí)一位20歲左右的護(hù)士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊，她問(wèn)道：“你是12號(hào)病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的護(hù)士，微笑著說(shuō)：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來(lái)。”聽(tīng)了這話(huà)，護(hù)士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說(shuō)完便給母親打針。
但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進(jìn)去，我有點(diǎn)兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著護(hù)士臉上的'汗珠。
大約過(guò)去了兩三分鐘，針終于扎進(jìn)了母親的血管，母親強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)好了好了，護(hù)士也如釋重負(fù)并連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是剛來(lái)這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的。”母親指了指自己的手背說(shuō)：“很不錯(cuò)，你看，打得很好，謝謝你。”護(hù)士感激地笑了笑，走了。
看到這情形，我害羞地低下了頭……
是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 10
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在古代，似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對(duì)于能夠?qū)捜荽说娜耍蜁?huì)有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯(cuò)誤之后才去思考，反醒，然后再對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
今天在上體育課時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)籃球。一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)球投得不準(zhǔn)，于是卡在了籃筐上，后面的一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉(zhuǎn)，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因?yàn)槲业募w榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧，我叫喊著，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊(duì)友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓(xùn)練的，難免會(huì)投進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友，所以我當(dāng)時(shí)對(duì)他們說(shuō)的應(yīng)該是鼓勵(lì)的`話(huà)。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對(duì)待，不該用對(duì)手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對(duì)不起”。
人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì)無(wú)愧于你自己。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 11
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)男腥舜蛱角闆r，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了。
我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的'寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 12
從來(lái)都不理解什么是寬容，試著學(xué)習(xí)，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。
每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我總以為自己是正確的，從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。
每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人，反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng)，卻不知道那是一種友情上的寬容。
每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí)，我從不肯放棄自己的“利益”，看著別人含笑退讓?zhuān)瑓s不清楚那是一種道義上的寬容。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺(tái)。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)變的寬容。
忘不了，在擁擠的公共汽車(chē)上，有人不小心踩了我一腳，我試著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這一刻，我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。
忘不了，在教室里，同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū)，我真誠(chéng)地說(shuō)：“不要緊。”這一刻，我明白了寬容別人很快樂(lè)。
忘不了，在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我大膽地對(duì)父母說(shuō)：“我們都有不對(duì)的.地方，應(yīng)該互相寬容。”這一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。
寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了體諒；學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粚W(xué)會(huì)寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心，去善待別人。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 13
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了。”然后默默地走向醫(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你的.態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 14
三年級(jí)的時(shí)候，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來(lái)。
三年級(jí)的時(shí)候我有好多玩具，每天都會(huì)帶來(lái)去學(xué)校玩，最可怕的就是怕王老師發(fā)現(xiàn)，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發(fā)現(xiàn)了的我?guī)婢呷W(xué)校的話(huà)，肯定會(huì)被沒(méi)收。
有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開(kāi)心的比劃著，不知不覺(jué)一個(gè)人飛快的跑過(guò)來(lái)了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對(duì)他說(shuō)：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽(tīng)愣住了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這時(shí)候我就哭起來(lái)了，因?yàn)槲沂鞘芎φ撸沂艿搅撕艽蟮奈铱薜穆曇舾罅耍@時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)清楚原因以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小剛也有錯(cuò)，是他跑的很快，可是你有錯(cuò)啊，你怎么可以帶玩具來(lái)學(xué)校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話(huà)，我可能會(huì)把你的玩具沒(méi)收掉的，你們互相道個(gè)歉這個(gè)事就算了，否則叫到你爸媽來(lái)趟學(xué)校哈。”我聽(tīng)完后：“老師，我也有做錯(cuò)的'地方，是我不該帶玩具來(lái)學(xué)校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說(shuō)：“原諒別人就是要寬容別人的錯(cuò)誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬(wàn)物，你們也要這樣學(xué)會(huì)寬容別人的不足。”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我好像明白了：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，有的時(shí)候并不是故意的，所以我們要容忍對(duì)方，也就是要學(xué)會(huì)寬容別人的錯(cuò)誤。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 15
海納百川，有容乃大。因?yàn)閷捜荩蠛２湃绱藢拸V遼闊，才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們的生活也會(huì)更加美好。
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方，但對(duì)于大過(guò)失、大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身，一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待周?chē)囊磺校且环N素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷，人類(lèi)就會(huì)多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
嚴(yán)于律己，寬以待人，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容。只要胸襟足夠?qū)拸V，才能讓我們的國(guó)家和民族更加繁榮昌盛！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 16
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念，釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該多學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的`男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹(shù)上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓(xùn)他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹(shù)上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他頭頂上的天空便是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的笑容。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”既然如此，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 17
海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會(huì)有更少的憂(yōu)愁；相反斤斤計(jì)較，會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小，生活會(huì)有越來(lái)越多包袱，難道不是嗎？
我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無(wú)所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。
那一次，我和我同學(xué)一起去買(mǎi)資料，剛買(mǎi)的新書(shū)，抱在手里，感覺(jué)是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開(kāi)花一樣好。對(duì)了，我還沒(méi)吃早飯吶，去買(mǎi)一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書(shū)，可是剛把書(shū)交到她手里，忽然傳來(lái)一聲尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，我心愛(ài)的書(shū)落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書(shū)。翻開(kāi)一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，她說(shuō)重新幫我買(mǎi)一本書(shū)，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來(lái)的'，而是被熏陶出來(lái)的，不僅是人，世間萬(wàn)物都具有寬容的本能，只要我們細(xì)心觀察，就可以學(xué)到很多。
浩瀚的大海，并不是一個(gè)整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會(huì)有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。
寬容，是創(chuàng)造美麗的！
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 18
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的'時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 19
學(xué)會(huì)寬容一點(diǎn)，生活開(kāi)心一點(diǎn)……
——題記
“啊！是誰(shuí)弄的！”伴著我憤怒的吼聲，大家都看向了我，其實(shí)就是一件小事而已。
當(dāng)時(shí)我們家附近有一座沙山，我們總喜歡去玩，不巧，一個(gè)朋友在撒沙子，手的幅度一大，一些沙子就不偏不倚的掉在我衣服里、頭發(fā)上。聽(tīng)見(jiàn)我的吼叫，他嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō)。
我氣極了，憤怒的大聲叫道：“你眼睛呢，明明看見(jiàn)我在這你還往我身上撒？”“對(duì)不起，我……我不是故意的……”朋友的臉紅成一團(tuán)，小聲說(shuō)著。我心里的`火苗噗噗的往上竄：“一句對(duì)不起就完事了？你有本事幫我弄干凈給我啊！”我像一頭發(fā)瘋的豹子，朋友的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身一邊哭一邊跑的回家了。
我余怒未消，一回家就一屁股的坐在椅子上生著悶氣，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，又吵架啦？”我把事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，朋友已經(jīng)道了歉，你卻一味地指責(zé)他。‘海納百川有容乃大，胸藏萬(wàn)物天地自闊。’做人要學(xué)會(huì)寬容啊！”
我聽(tīng)了，氣憤的心情消失了，是啊，我為了一點(diǎn)小事就把朋友說(shuō)成那樣，就是進(jìn)了幾粒沙而已，我卻那么小氣，朋友該有多傷心啊！
我連忙跑到朋友家，帶著歉意的說(shuō)：“剛才的事是我不對(duì)，我不該罵你，請(qǐng)你原諒我。”朋友笑了：“我早就原諒你了，一起玩沙子去吧！”今天我得了一件比金子還要珍貴的東西，那就是寬容。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 20
花在所有人眼中都是美好的，它裝點(diǎn)了單調(diào)乏味的生活，讓世界多了一些色彩。然而花的品種有很多，水仙姿態(tài)萬(wàn)千；百合芳香宜人；郁金香艷麗奪目......但是，你知道嗎 ？有一種花叫寬容，雖然它無(wú)色無(wú)味，但卻是世間最美的花！
記得有一次，我去樓下買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)了一只十分漂亮的玻璃杯，于是毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜，拿著杯子就走了。突然，一個(gè)飛快的身影從我面前撞過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，結(jié)果手一滑玻璃杯就摔到了地上，我一看，全碎了。一氣之下，一句話(huà)從我口中傳出：“你怎么這么不小心，走路不長(zhǎng)眼睛，這可是剛買(mǎi)的新杯子！”我雙手叉腰，火冒三丈。這時(shí)，她的媽媽走過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后把小女孩拉過(guò)去，臭罵了一頓。當(dāng)時(shí)的.我很生氣，但又因小女孩被罵而感到一絲開(kāi)心，完全沒(méi)有考慮到她的感受。第二天，我又一次來(lái)這里玩。這時(shí)，那個(gè)小女孩拿著一只杯子走到我身旁，小聲的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)不起，這是新杯子還給你。”我瞬間愣住了，心想到：我當(dāng)時(shí)為什么要和一個(gè)小女孩斤斤計(jì)較，或許她不是故意的，或許她在玩耍，沒(méi)注意到我，我干嘛要在她快樂(lè)的童年里插一刀，就讓這不愉快消失吧！于是，我微微一笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你不是故意的，杯子就當(dāng)送你的見(jiàn)面禮！”小女孩聽(tīng)了，臉上終于有了笑容，她又能愉快地度過(guò)每一天。
從那以后，我懂得了寬恕包容別人，也明白了退一步海闊天空，這便叫寬容。
我學(xué)會(huì)了寬容的五年級(jí)作文 21
太好了，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開(kāi)開(kāi)心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車(chē)去上學(xué)了。
天空就如大海一樣藍(lán)，云彩看著軟綿綿的，燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的。
公交車(chē)上人很多，有穿著皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運(yùn)動(dòng)鞋的學(xué)生，車(chē)上實(shí)在沒(méi)座位了，人們就扶著把手站著。擠得簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，車(chē)一晃一晃的，人也跟著一晃一晃的。
幸運(yùn)的是我輪到了一個(gè)座位，我坐下靜靜地等待著學(xué)校的到來(lái)。
忽然，公交車(chē)“滴—”的尖叫了一聲，我的`身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺(jué)到自己的腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰(shuí)踩了我一腳？我皺著眉往人群里瞟了一眼，周?chē)@么多人，我實(shí)在不知道是誰(shuí)踩了我，對(duì)了，我新買(mǎi)的鞋……
我趕緊低頭一看，天啊，果然有個(gè)黑印子，這鞋可是我新買(mǎi)的，到底是誰(shuí)踩了我？我情緒一下子就上來(lái)了，氣呼呼地喘著氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著點(diǎn)兒?jiǎn)幔 ?/p>
看著鞋子上的黑印我越來(lái)越氣，不過(guò)又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)必要，真的沒(méi)必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車(chē)，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說(shuō)鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來(lái)就不好了，而且老師也教過(guò)我們要學(xué)會(huì)寬容，就這樣吧！
寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車(chē)上的時(shí)候，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了寬容。
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