小學(xué)五年級(jí)作文昆蟲(chóng)記
跨進(jìn)家鄉(xiāng)公園的大門(mén)，一步步走著，像只無(wú)頭蒼蠅般亂走，毫無(wú)目的。
忽然，我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，原來(lái)是池塘里的一群青蛙，它們是在干什么？辦音樂(lè)會(huì)？歌唱比賽？還是---優(yōu)美的音韻使我不去想那么多，而是靜靜地傾聽(tīng)。這種音律，是自然的，是和諧的，是只有這些小生靈才能演奏出來(lái)的天籟之音啊！
草叢一角的蜘蛛仿佛無(wú)心聽(tīng)這些音樂(lè)家的大合唱，在一旁織著網(wǎng)，白白的網(wǎng)似意一件精心打造的大衣，使人不得不稱(chēng)贊蜘蛛裁縫巧奪天工的手藝，過(guò)了一會(huì)兒，一件大衣完美的出現(xiàn)在我的眼前。一只剛經(jīng)過(guò)的小飛蟲(chóng)“唰”的一下被網(wǎng)黏住了，哈哈！蜘蛛用它辛勤汗水獲得了豐厚回報(bào)，不帶幾秒鐘功夫，小飛蟲(chóng)已經(jīng)不復(fù)存在了。現(xiàn)在蜘蛛正懶洋洋地躺在網(wǎng)上歇息。
我的眼珠順著僻靜的小路探索，不巧，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。不知為什么，螳螂在吃同類(lèi)，“咔吱——咔吱‘，還津津有味的，太殘忍了，這是為什么？
天公不作美，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公已經(jīng)燒紅了半邊天，我該回家了。
輕輕地?fù)]手，告別了昆蟲(chóng)朋友們。帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路疑問(wèn)。
回家后，我查閱了書(shū)籍，得到這樣一個(gè)結(jié)果：螳螂吃掉同類(lèi)，也就是它們是一公一母，被吃的是公性，剛交配完，母性需吃掉公性來(lái)哺育孩子。
這時(shí)，我的疑惑才煙消云散，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
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