【實(shí)用】假如作文400字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如作文400字 篇1
假如我會(huì)魔法，那么，世界就會(huì)變得更加精彩、更加有趣了。
假如我會(huì)魔法的話，我就要變出很多很多的金錢。來(lái)捐給世界各處有需要的人們。還有貧困山區(qū)的孩子們，讓他們得到幫助，好好學(xué)習(xí)。為建設(shè)祖國(guó)，出一份力。將我們中華人民的文化歷史發(fā)揚(yáng)光大！假如我有魔法，我也會(huì)把社會(huì)上的那些不法分子，變成一個(gè)個(gè)善良的人，讓這些人棄暗投明，走向正道。如果，這些人們真的犯下了不可原諒的錯(cuò)誤，同時(shí)，也不悔改，我也會(huì)用魔法把他們給繩之以法。不得再踏出那黑暗的監(jiān)獄。
如果我真的會(huì)魔法，我就可以召喚來(lái)幾朵云，來(lái)代替汽車或火車等這類的交通工具，這樣既環(huán)保，速度又快。省事多了！有空的時(shí)候，我還可以帶著家人們?nèi)プ艺賳緛?lái)的云，到世界各種好玩的地方去旅游。肯定十分有趣！在去的時(shí)候，我們還可以順手摘幾坨柔軟潔白的白云，做成棉花糖來(lái)吃，一定很美味的！也可以把它們?nèi)酱矄蜗拢值娜彳洝＠哿藭r(shí)，我們也可以躺在軟綿綿的云朵上面來(lái)休息，養(yǎng)養(yǎng)神，歇一歇，實(shí)在是妙哉呀！這樣，豈不是很舒服？
假如我真的會(huì)魔法，我還要把自己變到傳說(shuō)中的天庭里游玩一番。我要去見一見那如花似玉、美若天仙的嫦娥姐姐，摸一摸玉兔身上那柔軟的毛，還要去會(huì)一會(huì)傳說(shuō)中的吳剛，再去看看其他神奇的東西。對(duì)了，我也要去見見那人見人愛的天蓬元帥——豬八戒呢！摸摸它的大耳朵，還有……
假若我有魔法，我還可以到……
假如作文400字 篇2
我是一滴小水滴，你們肯定有人吐槽：“你不是說(shuō)你是一朵云嗎？怎么變成小水滴了？”不要急，不要急，聽我慢慢說(shuō)。
我本來(lái)應(yīng)該是一滴平平凡凡的小水滴，隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備用自己的生命來(lái)滋潤(rùn)這里的人民。可是一年干旱，把我給曬干了，變成了水蒸氣，又變成了一朵云，起了一陣霧以后我又變成了一朵烏云。而且，我很健康，有充足的水分。
我悠閑的在天上飛來(lái)飛去，覺得沒有什么事，但我又想：我既然有那么多的水分，與其在天上飛來(lái)飛去，不如做一點(diǎn)事，為人民服務(wù)去。說(shuō)完就去找好事干了。
我來(lái)到了以前待著的河流，因?yàn)楦珊担@里已經(jīng)一滴水都沒有了。并且農(nóng)作物和植物都快枯死了。
我看到村民一副痛苦的樣子，我就在這淅淅瀝瀝下了一夜的雨，河流里的水漸漸的多了起來(lái)，有了活力，村民們歡快的在水里游泳、取水、飲用，我心里歡快不已。
風(fēng)輕輕一吹，我飄呀飄呀，不知不覺就來(lái)到了非洲。這里的人民飲水很困難，我決定下一場(chǎng)雨。
嘩啦啦！嘩啦啦！我又下了一場(chǎng)大雨，家家戶戶都很高興，拿著水桶出來(lái)接水，植物貌似也貪婪的吸著泥土里的水份，仿佛整個(gè)非洲都在說(shuō)：下雨了！
我自己的水分不多了，我正準(zhǔn)備回去休息下補(bǔ)充補(bǔ)充水分，但是旁邊突然著火了。我猶豫了，我應(yīng)該回去補(bǔ)充水分過(guò)來(lái)再澆滅水，還是直接過(guò)來(lái)滅火呢？
我想不了那么多，救人要緊。我拼命的下，火終于澆滅了，我笑著笑著就消失了。
假如作文400字 篇3
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些對(duì)人類有益的東西。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆水資源，這樣就會(huì)有更多的.水，現(xiàn)在有很多缺水我家里也有好幾次缺水，沒有水多麻煩啊！連洗澡的水都快沒有了，所以我要克隆水。我會(huì)把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水，田里的菜也不會(huì)干枯，水是我們生命的一部分，我們有時(shí)候也要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)，就算有了很多水也不要浪費(fèi)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人總是那么吝嗇，給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。時(shí)間如同流水，一天天過(guò)去，就不會(huì)再回來(lái)了。假如我會(huì)克隆時(shí)間，我會(huì)把時(shí)間送給大家，送給爸爸媽媽，讓他們放下疲勞，過(guò)著輕松自如的生活，那樣我們也有更多的時(shí)間去看課外書知道一些知識(shí)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆房子，你一定覺得很奇怪，你看多少?zèng)]有房子住的人，就像汶川的地震把所有房子都震倒了，假如我會(huì)克隆我把房子送給沒有房子住的人，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆更多的東西，我相信克隆就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。
假如作文400字 篇4
我來(lái)到這世上已經(jīng)13年了，我一直扮演著女生的角色，如果有來(lái)世的話，我想嘗試一下做男生的感受。
假如我是男生，我會(huì)勇于去嘗試，如果有什么活動(dòng)，或開展什么的話，我一定會(huì)立即參加，才不會(huì)像我們班的男生，扭扭捏捏，什么都要女生上場(chǎng)打頭陣。
假如我是男生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，才不會(huì)像那些男生，天天打打鬧鬧，給大人們?nèi)橇瞬簧偈隆?/p>
假如我是男生，我的體育一定要是數(shù)一數(shù)二的，才不會(huì)像我一樣，體育一點(diǎn)也不好。也不會(huì)有些男生那么懶，干點(diǎn)活都不肯。
假如我是男生，我會(huì)很有風(fēng)度，幫助他人。才不會(huì)像我們班的男生，喜歡捉弄女生、煽風(fēng)點(diǎn)火，惹得讓人不得不跟老師說(shuō)。
假如我是男生，我不會(huì)斤斤計(jì)較，也不會(huì)跟別人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)小事吵起來(lái)、打起來(lái)。
假如我是男生，我會(huì)成為一個(gè)完美、不留遺憾的男生。我會(huì)努力去完成我的夢(mèng)想，去做我一生中應(yīng)該做的，而不會(huì)整個(gè)無(wú)所事事，只會(huì)玩手機(jī)、打游戲，做壞事。
假如我是男生，我不會(huì)……
可惜，我不是，不過(guò)我會(huì)盡可能去完成。但人生終究還是會(huì)留下缺陷、遺憾以及不可實(shí)現(xiàn)的美好。雖然我是女生，可我會(huì)做一個(gè)比男生優(yōu)點(diǎn)更多，缺點(diǎn)更少的女生！
假如作文400字 篇5
老師是園丁，給花兒澆水，施肥，讓他們茁壯成長(zhǎng)。老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的，交給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。假如我是一各老師…。
早上我被鈴聲叫醒，匆匆的吃過(guò)早飯就去工作了，來(lái)到班上，看見同學(xué)們都在專心致志的讀書，只有王強(qiáng)同學(xué)在東張西望，邊晃邊望真專心啊！我來(lái)到他后面對(duì)他說(shuō)："王特工”周圍沒有敵情和狙擊手，安心讀書吧！”同學(xué)們，“噗嗤"一聲笑了起來(lái)，王強(qiáng)的臉漲的紅紅的，像一個(gè)大紅蘋果。
同學(xué)們都在做操，十分有序，只有李明在有氣無(wú)力的坐著操，我見了對(duì)他說(shuō)："李明，你要是累了，可以上樓歇會(huì)兒，要不我扶您上去？”李明連忙說(shuō)："不，不，不，不用了，謝謝老師。”我一定認(rèn)真做操。
第三節(jié)課下課了，我拿著剛聽寫完的卷子回到辦公室，改完之后，內(nèi)容著實(shí)讓我哭笑不得，什么“婆娑起舞”，什么“今漂代舞”等詞語(yǔ)。我一依次在他們卷子上寫了“造詞小達(dá)人”，有一個(gè)同學(xué)得了100分，我在他卷子上寫了一個(gè)，“真棒”！，而一個(gè)同學(xué)就考了20分，我批道不要灰心，下次加油，你一定是最棒的！
下午最后一節(jié)課是體育，孩子們一蹦一跳的下樓，經(jīng)過(guò)鍛煉之后，便解散了。有的孩子在打羽毛球，然而有的孩子卻在打架，我讓他們握手言和，畢竟都是同班同學(xué)。
最后，孩子們結(jié)了一天的學(xué)習(xí)走出了校門。我也該好好休息一會(huì)了，當(dāng)一天老師可真累啊呀！
假如作文400字 篇6
今天晚上9點(diǎn)多,我終于完成了那神奇的”隱身潤(rùn)膚霜”。只要把它抹在身上，別人就看不見你啦！我興奮極了，馬上就抹上了我研發(fā)的“潤(rùn)膚霜”，然后走到鏡子前照了照，鏡子里空空如也，真的看不見了，哈哈！
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們只看見我的書包在空中飄來(lái)飄去，都嚇壞了，有的大叫，有逃跑。我可高興壞了，拿出隱形膠布，把平時(shí)最逞強(qiáng)的趙嘉樂(lè)的嘴巴封住了。上課時(shí)，老師看著我的座位呆了一下，她可定以為我請(qǐng)假了。“嘉樂(lè)，你平時(shí)最積極了，你說(shuō)說(shuō)，這道題怎么做？”老師問(wèn)道。可是，趙嘉樂(lè)同學(xué)站起來(lái)卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只能發(fā)出“唔唔唔”的聲音，全班都哈哈大笑。老師則氣的臉通紅通紅的，說(shuō)不出話來(lái)了。
下午有拔河比賽，這次，我又能做點(diǎn)什么了。比賽開始，我就偷偷地把地上的白線抹掉，重新畫在離隔壁班很近的地方，再把繩子上綁著的紅領(lǐng)巾松開移了個(gè)位。對(duì)，當(dāng)然是移到離我們班近的地方嘍。比賽結(jié)果，當(dāng)然是我們班贏了。看著我們班同學(xué)們開心的樣子，我好興奮啊！
到了晚上，“隱形潤(rùn)膚霜”慢慢失效了，而大家都還被蒙在鼓里呢！
假如作文400字 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)是萬(wàn)惡之源，相信大家對(duì)他一定并不陌生，他就是破壞我們家庭和使我們失去家人和朋友的追魁禍?zhǔn)住Ｒ鞘澜缟蠜]有戰(zhàn)爭(zhēng)……
假如世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們偉大的劉胡蘭同志也不會(huì)葬身在敵人的搶下狼牙山那五位壯士也不會(huì)被迫跳崖 ，我們可愛的王二小就更不會(huì)被敵人殺死！
假如世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng) ，阿富汗也不會(huì)硝煙四起，，那里的人民以而不會(huì)在攻擊來(lái)到時(shí)候血肉橫飛。南京那些無(wú)辜的人民就不會(huì)成為敵人的刀下亡魂。
假如世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們這歷史悠久地大物博的文化古國(guó)——————中國(guó)，也不會(huì)被日本人侵略。那美麗的文化遺產(chǎn)———————園民 園也不會(huì)被所謂的八國(guó)聯(lián)軍洗劫一空。我們就更不會(huì)擔(dān)上··東亞病夫··的··雅··稱了。
假如世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將不會(huì)在日本廣島投下二枚原子彈。是日本報(bào)受核武器的摧殘。那里的人也不會(huì)被病魔所侵略。
假如世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子就不會(huì)失去父母，父母也不會(huì)失去孩子，妻子就不會(huì)失去丈夫……。
讓我們讓戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧！那時(shí)，和平鴿將在藍(lán)天飛翔，地球就是一個(gè)大家庭，各國(guó)人民互敬互愛，處處是歌聲，處處是笑臉！
假如作文400字 篇8
許多人說(shuō)，當(dāng)老師又苦又累，還經(jīng)常受氣，而我卻不這么認(rèn)為，我長(zhǎng)大后想成為一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我要鼓舞學(xué)生的自信心。對(duì)取得好成績(jī)的學(xué)生給予祝賀，并勸其不能驕傲；對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)予以鼓勵(lì)，如果他們努力了，就給予一個(gè)微笑。在學(xué)校，決不能包庇縱容學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更不能對(duì)功課差的同學(xué)表示厭惡、鄙視。
假如我是一名老師，我要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，我不會(huì)像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學(xué)生到戶外，在明媚的陽(yáng)光下陶冶學(xué)生的情操，并教育學(xué)生在家長(zhǎng)面前讓家庭和睦，家庭環(huán)境好，心理也不會(huì)出現(xiàn)不健康的一面。
假如我是一名老師，我會(huì)多給學(xué)生自由空間，我會(huì)盡量不拖課，家庭作業(yè)布置少些。我會(huì)讓學(xué)生呼吸大自然的新鮮空氣，培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，帶學(xué)生來(lái)到大自然，讓他們自由觀察各種小動(dòng)物，并向他們解釋動(dòng)物習(xí)性。我還會(huì)讓同學(xué)多參加體育活動(dòng)，讓學(xué)生有時(shí)間到球場(chǎng)去打球，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也會(huì)吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，不是說(shuō)“站在巨人的肩膀上才能看得更遠(yuǎn)”嗎。
所以，我從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能當(dāng)上一名光榮的人民教師。
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