描寫想象的作文

          時間:2022-10-29 18:13:21 想象 我要投稿

          【精選】描寫想象的作文錦集六篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫想象的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】描寫想象的作文錦集六篇

          描寫想象的作文 篇1

            姚正

            “呵……呵……”剛起床的我還神志未清,卻模糊地看見了一輛UFO。“哦,原來是外星飛碟呀……什么?外星飛碟?!”我擦了擦眼睛,又看了一眼。“天啦!這是誰給我開的‘兒童玩笑’?”

            不知那外星人在呱嘰呱嘰地說些什么。過了一會,那外星人又用漢語對我說:“你好,我的地球名字叫目組,我來自宇宙的最深處。”

            “你好,我叫姚正。你不是來侵略地球的吧?”我膽戰心驚地問。

            “我沒有惡意。”外星人說。

            “你初次來我們地球,不如讓我帶你參觀一下我們這里最有名氣的柳江河吧。”

            “好啊。”外星人說道。

            “不過你這個樣子有點嚇人。”

            “沒事,我們外星人會變化。”說完,他點了點手表上的紅色按鈕,立即變成了一個地球人。

            “哇,你們外星人也忒怪了吧。”說完,我們一起去了柳江河。

            到了柳江河,天啦,怎么這么多垃圾,蒼蠅、蚊子到處飛,廢水在不斷地排放……

            “夠了,這就是你所謂的最有名氣的柳江河?我不想再在這個地方呆一分鐘,我希望下次來地球時,不再看到這個景象!”他一說完,扭頭就要走。

            “等一下,你說的這些話,不會浪費口水的,下次來的時候,讓你見識一下這里真正的柳江河!”

            (貴州省綏陽縣七巧板作文中心五年級指導老師:呂金華)

          描寫想象的作文 篇2

            每天傍晚,女孩總帶著她的小狗坐在欄桿上。

            微風吹拂,女孩她那一頭長長的黑發,飄拂在空中,在夕陽的襯托下閃閃發光。

            一切事物都是那么美好,可女孩卻長嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”女孩陷入了沉思:她渴望自己能有一對天使的翅膀,帶著她飛向那美好的世界,像小鳥一樣無拘無束。她就在蔚藍色的空中飛翔。女孩飛呀,飛呀,可這時忽然有一個魔鬼向她走來,他伸出那雙烏黑的爪子,折斷了女孩的翅膀,女孩直望下掉,女孩怔了一下,又回過神來了。女孩臉上有點失落,可這并沒影響她的情緒。

            女孩不久又開始了幻想:這次她成了一條美人魚,在茫茫大海里翱游,她是美麗的,海里的小動物都喜歡與她玩耍。她們追逐嬉戲,歡聲笑語在海底久久回蕩。這時,海底惡霸——鯊魚,看到了,他最不允許在海底有笑聲。他立即向美人魚沖過去,張大他那巨大的嘴巴,企圖吞下美人魚。美人魚拔腿就跑,她游啊游啊,拼命地游,鯊魚卻依舊窮追不舍。美人魚終于游不動了,可鯊魚快要追上她了,美人魚拼死掙扎,鯊魚張大他那巨大的嘴巴將要吞食她了……“汪汪汪!”要不是小狗的叫聲,女孩恐怕早已被吞進“鯊魚”肚子里了。

            太陽落山了,暮色四合,不知為什么,她今天遲遲不想回家,他向遠處望去,那邊是一片燈火之城,閃爍著耀眼的`光,就像一顆寶石閃閃發亮。她真想把遠出的美景近收眼底。于是,她爬上欄桿,可她站不穩,搖搖晃晃怎么也站不穩。一不留神,她掉了下去,她往下掉呀掉。來到了地獄,這兒全是妖怪。女孩兒急了,這里一片漆黑,只有魔鬼的眼睛閃閃發光,他們向女孩撲來,他們用惡狠狠的語氣說“天堂有路你不走,地獄無門自來投!”女孩不知所措。這時,在黑暗之中出現了一個身穿白紗,頭頂鉆冠的仙女,她身邊閃著金光,向女孩走來,拉起她飛走了。

            最后,女孩回到了家躺在了媽媽懷中。女孩又陷入了沉思。

          描寫想象的作文 篇3

            在生活中,人們常常會因為治不了的疾病而死去。我就發明了一種能治病的機器人,無論怎樣的病它都能治好。既減少了治病的費用,又減輕病魔襲擊人們的痛苦,還不用跋山涉水四處求醫。

            機器人很小,只有米粒般大小。它有一雙極小的翅膀,中心就是治病的機器。人們只要像吃藥那樣把它吞下去。當機器人來到你生病的部位時,它就會開始治療。當機器人需要幫助時,機器人就會生出十個跟它一模一樣的機器人,幫它干起活來。請你放心,在機器人治療的過程中,它不會傷害人,而且你躺在床上會感到很想睡覺,絲毫沒有生病的痛苦。機器人把病治好后,會在你肚子里放一粒糖。那可不是我們平常吃的那種糖。它很小,但很有營養,里面含有蘋果、梨子、蘿卜、菠菜等營養成分。機器人把糖放好后,會展開自己的翅膀,在你打哈欠的時候從你口腔里飛出來。那時你會醒來,你的身體完全康復了,就像什么事都沒發生一樣!

            這樣不是天底下的醫生都要失業了嗎?管它呢!不是有句古話嗎?但愿世上人無病,哪怕架上藥生塵。

            點評:本文想象豐富,語言活潑,條理清晰,把機器人醫生的結構和功能描述得很清楚。全文充滿童趣,體現了作者善良的品質和對健康生活的追求。

            指導老師:湯蓉

          描寫想象的作文 篇4

            湯尼今年二十一歲了,可他非常膽小,一見到陌生的人就跑走,他的頭一不小心弄出了許多疤痕,湯尼很不開心。

            湯尼因為膽小,不和陌生人說話,所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了,整天樂呵呵的,非常高興,時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興,自己也想體驗一把得獎的樂趣。

            周末,湯尼從商店買來幾個箱子,自己做了一個領獎臺,叫上小貓和小兔,對它們說:“小貓你站在第二名的位子上,小兔你站在第三名的位子上,我來當冠軍,你們要為我喝彩喔。” “為什么呀?”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞?我們總得比點什么吧,要不然我不服!”

            “對呀!大家應該先比個什么項目,再站領獎臺!”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手,這樣不公平,要比就比個公平的……賽跑!”

            湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍,又怕自己不比,小貓小兔不站領獎臺,無奈下只好和小貓小兔比賽。

            “一二三跑!”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去,小貓也緊隨其后,不一會兒,小兔就跑完了全程,小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了,小兔第一,小貓第二,湯尼是最后一名。 “你們讓開!”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂!你讓開,我才是第一名!”小兔大喊。“我……我不管!我就是要當第一名!”

            “那你自己當吧,我們走了!”小貓和小兔氣沖沖地說著,走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上,臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說:“你不要難過,開心的事不是得第一名,而是比賽的樂趣,而是一群好朋友,我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了,說:“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友!”

            就這樣,湯尼不僅開心,還意外收獲了三個朋友。

          描寫想象的作文 篇5

            夜,很深了。天空中高掛著一輪明月,夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開潔白的翅膀,飛到了一個奇妙的世界。

            睜開眼時,我已經來到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿,云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹下,淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見了我,對我微笑,連玉兔也從嫦娥懷了跳下來,在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道:“你還不知道吧,我們月球不僅環境發生了很到的變化,也有人常到我們這兒來做客。看,這些月桂做的食品都是人類做的,你帶一些給地球人嘗嘗吧!”我說:“我們也有許多的東西呢,萬里長城和桂林山水這些我們不必多說,另外,現在的地球環境也有了很大的改善,科技也有了很大的提高,人們安居樂業、其樂融融。”嫦娥和吳剛贊道:“是嗎?我們這沒有,我們可以去你們地球看看嗎?給你幾粒月桂籽吧,種出來可以釀酒、做餅,收下吧!”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子,他們便研究起來。我就介紹地球的植物,吳剛贊嘆道:“地球發展的好快,以后你也要好好學習,長大成為祖國的棟梁之才,好好發展地球,也希望你有空再到我們月球來做客。”嫦娥一揮長袖,過來了幾片云,形成了一個大的屏風卷走了我,我又回到了地球。

            醒來時,才發現是場夢。不過枕頭底下放著兩粒葵花籽,手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢!

          描寫想象的作文 篇6

            假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫院,揮動魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。

            假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災的地方,找來雨神,讓他下一場大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。

            假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點一點,變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發愁。

            作為愛心小天使的我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!

            我又乘著飛毯,來到了災區人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學的臨時學校,雖然環境惡劣,可是同學們依然認真聽課,仔細完成每一份老師布置的作業,我被這一個個可愛的孩子打動了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們許多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。

            今天我十分高興,因為我為災區人民做出了一份貢獻。

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