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鴨蛋告0的小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的鴨蛋告0的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鴨蛋告0的小學(xué)作文 1
一天，鴨蛋氣沖沖地把數(shù)字“0”告上法庭。
開庭了。貓頭鷹法官問鴨蛋：“為什么要告0呢？”鴨蛋氣憤地回答：“都怪0的名聲不好，人們經(jīng)常把它和我聯(lián)系起來。考試得了0分，人們會(huì)說考了個(gè)鴨蛋，o甚至有不少人認(rèn)為，誰吃了鴨蛋就會(huì)考0蛋！現(xiàn)在沒有人敢買我，養(yǎng)鴨的農(nóng)民損失慘重。最可憐的是，許多鴨媽媽被宰殺，變成了烤鴨……嗚嗚……我要0賠我的損失，恢復(fù)我的名譽(yù)……”鴨蛋越說越傷心。
貓頭鷹法官轉(zhuǎn)過臉問“0”：“是這樣的嗎？”“0”一臉茫然，無可奈何地回答：“我一降臨人世就一無所有，我有什么辦法呢？有些孩子學(xué)習(xí)不用功，考了0蛋卻來怨我，我也很冤呀！”
貓頭鷹法官見此案十分難判，便請松鼠陪審團(tuán)認(rèn)真討論。松鼠陪審團(tuán)成員們嘀嘀咕咕了一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果出來了。貓頭鷹法官莊嚴(yán)宣判：“雖然鴨蛋長得像0，并且因此遭受到了巨大的'損失，但是0沒有責(zé)任，責(zé)任在于人們有錯(cuò)誤的想法。所以，本庭宣判0無罪，當(dāng)庭釋放！”
鴨蛋知道自己錯(cuò)怪了“0”，表示愿意接受判決，和“0”握手言好。不過，鴨蛋并不罷休，它決定再把那考了0分的人告上法庭：自己學(xué)習(xí)不努力，考了“0”蛋，還怪別人，非要讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)不可！
鴨蛋告0的小學(xué)作文 2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨蛋怒氣沖沖地走進(jìn)了法庭，它要告的對象是數(shù)字“0”。法庭里，貓頭鷹法官威嚴(yán)地坐著，準(zhǔn)備審理這起奇特的案件。
鴨蛋一見貓頭鷹法官，就滔滔不絕地訴說起來：“法官大人，您可一定要為我做主啊！都是因?yàn)檫@個(gè)‘0’，害得我身敗名裂，無人問津。人們總把我和‘0’聯(lián)系在一起，說什么考試得了0分就是考了‘鴨蛋’。現(xiàn)在，連養(yǎng)鴨的農(nóng)民都怨聲載道，說是因?yàn)槲遥麄兊镍喌安刨u不出去。更有甚者，還殘忍地殺害了鴨媽媽，做成烤鴨來賣。這一切的罪魁禍?zhǔn)祝际沁@個(gè)‘0’啊！”
貓頭鷹法官聽了鴨蛋的訴說，轉(zhuǎn)頭問“0”：“你有什么要說的嗎？”“0”委屈地說：“我冤枉啊！我不過是一個(gè)數(shù)字，一無所有，怎么可能造成這么大的影響呢？都是人們自己的想法在作怪，和我有什么關(guān)系呢？”
法官聽了雙方的.陳述，陷入了沉思。經(jīng)過一番討論，松鼠陪審團(tuán)給出了意見。貓頭鷹法官終于開口宣判：“鴨蛋和‘0’的這場官司，責(zé)任并不在‘0’。雖然鴨蛋因?yàn)殚L得像‘0’而遭受了損失，但真正的責(zé)任在于人們有錯(cuò)誤的聯(lián)想和想法。因此，本庭宣判‘0’無罪，當(dāng)庭釋放！”
鴨蛋聽了判決，雖然有些不甘心，但也知道是自己錯(cuò)怪了“0”。它決定放下這段恩怨，重新開始自己的生活。同時(shí)，它也暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更有價(jià)值，不再被人們輕視和嘲笑。
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