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東湖游記小學作文（通用24篇）
武漢東湖生態旅游風景區，簡稱東湖風景區，位于湖北省武漢市中心城區，是國家5A級旅游景區、全國文明風景旅游區示范點、首批國家重點風景名勝區。以下是小編整理的東湖游記小學作文，歡迎閱讀！
東湖游記小學作文 1
七點整，鐘聲一響，東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風景線。
東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長長的彩鏈，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上，就形成了一道五彩湖。
東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下，仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮，猶如若隱若現的仙亭，美不勝收。
東湖的'夜景是秀麗的，我想：魚兒會在水里無憂無慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內臺樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風飄動，仿佛一個害羞的少女梳理著自己的秀發。
東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動人，像一條長龍橫臥湖面，古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛情故事里！
東湖不僅有這么多的特點，還配上如此動人的故事，詩情畫意的東湖怎么不會吸引那么多來五湖四海的來賓呢？
東湖我為你自豪！
東湖游記小學作文 2
春天來了，一陣微風吹到了我的臉上，滑滑的，就像絲綢撫過我的臉頰，令人浮想聯翩……陽光照在人們的身上，暖暖的，就像剛喝過紅紅的葡萄酒，令人沉醉在其中……這不，小草也使勁地鉆出了地面，還不時地晃動著嫩嫩的小腦袋，它急著要把這春的訊息帶給忙碌的人們；就連樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地吵個不停，它們是你一言、我一語地評說著東湖的美景……
春日的`午后，我漫步在東湖邊，放眼望去，滿眼都是綠的圖畫，春的美景，一幅生機盎然的景象，仿佛置身于綠的海洋……你瞧，小路旁高大的水杉樹長得是十分茂盛，樹枝也露出了碧綠的手指；就連小草也是你擠我，我擠你的互不相讓地爭著享受著春日的陽光；悠悠的垂柳羞澀地梳理著滿頭綠綠的長發，真像一位純情的少女，感悟著春日的浪漫……
走近湖邊，這里仍是一片綠油油的；半截在水中、半截露在外面的石頭上全都長滿了綠色的青苔，變成了綠綠的大石塊……湖中的水草更是在哪里晃晃悠悠地忙碌著，它們要把這清澈的湖水盡情地染成綠色的，好讓人們分不清哪里是岸邊，哪里是水中；還要比一比，是岸邊美，還是水景美……忽然間，我發現有許多綠綠的小魚正在水草間玩著捉迷藏游戲，它們有的躲在石縫中，有的藏在水草叢中，有的還不時地探出頭來，看看有沒有被伙伴們發現……
好戲正在上演之時，一群游人駕著小船來到了這里，都被小魚兒的游戲給吸引住了，還不時地哈哈大笑起來，因為這里實在是太有趣了；船兒輕輕地搖擺著，平靜的湖面上不時地泛起了一圈圈綠的漣?j……
我閉上眼晴，靜靜地感受著這美麗的景象，體味著那流進心田的感覺……
東湖游記小學作文 3
星期天我們一家人去東湖玩。進入東湖大門一陣清涼的風送來陣陣花香，頓時覺得心情舒暢。
我們先玩沖天車，這個游戲最少兩個人玩。用力一蹬把對方一下子似乎蹬到了天上去了，爸爸把我登到了最高點然后停下來。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高點。我們你一下我一下，玩得不亦樂乎。
最刺激還是雙龍飛天，我們系好安全帶。先慢慢的搖過來晃過去，讓我們逐步適應在空中飛的感覺。突然加快了速度我的頭朝下腳向上，象一只倒著飛的燕子。我覺得安全帶一點也不安全，安全帶系在我的大腿上。我好象要掉下來。我對著工作人員大叫道：“要是我被摔傷了我要你找你付醫療費！”旁邊的'大哥哥大姐姐笑著說：“你腿被摔傷了，你怎么走著找他要醫藥費。”一會兒上一會兒下，讓你體會到了天轉地旋的滋味，那種失重的感覺特別刺激！
最好玩是東湖里的觀魚潭。我買了兩袋魚食給了弟弟一袋，看見潭里有幾十條巨大的青魚。我有一點害怕，怕一不小心掉到魚潭里，青魚把我吃掉。我小心翼翼地把魚食一粒粒丟在魚潭里。看見大青魚來回地游來游去吃我丟下去的魚食。特別有趣的是爸爸把魚食拿在手里，把手放進水中。青魚張開嘴巴從爸爸的手中把魚食奪走，可好玩了。旁邊的一條青魚因為沒有吃到魚食，一甩尾巴鉆進水里好象生氣了。媽媽趕緊又拿了一把魚食，青魚一個個張開大嘴等著媽媽來喂它們。它們來吃魚食的時候，你順勢摸一摸它的嘴巴，它也很配合你的動作。
這真是有趣的一天！
東湖游記小學作文 4
我的家鄉座落在聞名遐邇的泰安市，我非常熱愛家鄉的一草一木，家鄉有許多美景如：泰山、伹徠山等。可是在我心里，它們都不能與我最愛的東湖公園一爭高下。
一進公園，就聽見一陣悅耳的蟬叫，像是在歡迎我們。接著，映入眼簾的是一座石雕，上面刻著“東湖公園”四個蒼勁有力的大字，我雖然不知道是誰刻的，但是有一點可以肯定，刻這四個大字的人是一位雕刻高手。兩邊的綠化帶像是給東湖鑲上了一條翠綠色的花邊，真漂亮，東湖像一顆耀眼的藍寶石嵌在中間。一排排垂柳隨風飄動，頓時，我詩性大發，情不自禁地吟道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。垂柳，藍天，白云就映在平靜的湖面上，如果把這景致看作一大幅活的畫，那畫家的本領可太了不起了，讓人覺得猶如神來之筆。
最引人注目的是五馬園里的馬。有的.在低頭吃草，有的在仰天長嘯，有的在策馬奔騰，還有的在休息，簡直栩栩如生。其中，令我印象最為深刻的是一匹馬摔倒了，另一匹馬則輕輕地梳理它的皮毛，像是在安慰它，這場景令我感動得潸然淚下。
我回頭看那被拋在后面的東湖公園，情不自禁地想：如果時光能倒流，再來一次，我一定細細品味這一番美麗的景致。
東湖游記小學作文 5
風和日麗的一天，我和媽媽抓住暑假的小尾巴去了東湖港游玩了一天。東湖港屬于北京房山區，是十渡中的十五渡，怎么出來的'十五渡呢？原來拒馬河自上而下，順勢于太行山大峽谷中，自西向東，轉一個彎就叫一渡，從一渡到已經開發的十八渡，水量少時入白洋淀，水量大時入渤海。拒馬河是華北地區唯一沒有被污染的河。
經過兩個多小時的行駛，我們終于來到了東湖港。首先映入眼簾的是一塊巨石上刻著東湖港三個大字，幽谷疊瀑、青山檀林、綠水環繞，涼爽的山風夾雜著絲絲水汽迎面而來，頓時讓我感到心曠神怡
東湖港山高800多米，沿途上隨處可見的小瀑布，小溪在山間靜靜的流淌，走熱了就玩玩水，立馬透心涼，一路的風光美不勝收。我和媽媽憑借著“無限風光在險峰”的信念，用了大概兩個小時的時間爬到了山頂，體會了“一覽眾山小”的成功。在山頂我們體驗了玻璃棧道，站在觀景臺上好似懸空站立在東湖之上，其疊峰翠景盡收眼底。
還有我最喜歡的竹筏嬉戲，當然重點還是玩水呀！清風浮過水面，吹著特別舒服。劃竹筏也是個體力活兒加技術活哈，不過你不劃，它也會隨著水波自己飄。
山青水秀的地方總是能讓人擁有一個好心情！我愛東湖港！
東湖游記小學作文 6
哈！又是一個十一長假，我隨同媽媽來到了西峰東湖公園。
走進東湖公園的大門，一眼望去，就會看見一個小水池，水池中嵩立著兩只石鶴，小水池旁邊有不少老人在打太極拳，享受著他們快樂安祥的晚年生活。沿著小路走，映入眼簾的就是一大片綠色的植被，由于綠色植被繁多，所以公園里的空氣十分清新，使人心情舒暢。在往里走，有一個涼亭，涼亭中有很多老人，他們拉著二胡琴在唱著京劇，從涼亭里還不時的傳出歡聲笑語，他們的歡聲笑語令我十分羨慕。
嘩啦啦，從涼亭那邊傳來了流水聲，走近一看，是一片清澈見底的湖水，湖面上有著亭亭玉立的荷花，湖水中游客在劃著小船愜意的欣賞著湖中的景色。還有水蜘蛛在水面上自由自在的`跑著，好一片生機勃勃的景象啊！
東湖公園中還設有許多娛樂項目，這些都是孩子們愛玩的項目了，如以速度聞名的卡丁車，和非常陰森恐怖的恐怖城，與刺激的彎月風車，還有飛機，孩子們可以坐上飛機觀看東湖公園的全景。
我和媽不但觀看了公園的美麗景色，還參加了許多娛樂活動，今天過的真有意思。
東湖游記小學作文 7
東湖是個美麗的地方。
走過一條條石子兒路，便來到了一座大橋邊，這座橋叫“攬月橋”。站在橋上眺望，遠處的房子，橋下的水，看得清清楚楚。
走過攬月橋，一直沿著小路走，就到了碼頭，坐上一輛烏篷船。小船在船夫輕松的搖漿中悠悠前進，坐在船上，閉上眼睛，就像寶寶睡在搖籃里；右邊是高高的光禿禿的崖壁，因為歲月的洗禮，已經泛著各種顏色；水中偶爾有幾塊突出的石頭，上面長著奇形怪狀的的樹木，為這平靜的湖面增添了一些活潑的味道。
下了船我們來到了水杉林，那里種著許多的水杉樹，每一棵樹都直上云霄，伸展開來的`枝葉把天空蓋的嚴嚴實實，如果在夏天，這里會是一個乘涼的好地方。爬上水杉林盡頭的小山，向下鳥瞰，先映入眼簾的是下面金黃色的水杉林，不遠處彎彎的東湖仿佛媽媽柔軟的臂膀把這整個風景區緊緊地擁抱起來，再遠處，是我們的城市公寓，一排排整齊地房子仿佛是東湖的衛兵，靜靜地矗立著~~
東湖的美景有很多，如果你也喜歡的話可以去游覽一番，一定會有意想不到的體驗哦！
東湖游記小學作文 8
今天早上，陽光明媚，風和日麗，爸爸媽媽決定帶我去泉州東湖公園玩。
我們吃過早飯后，我興高采烈地和爸爸媽媽坐上小轎車，一起前往泉州。
來到泉州，爸爸載我們到東湖公園，我像一只歡樂的小鳥跑進公園，我們先來到游樂場，我東張西望，看見了個適合我玩的游戲，是碰碰車。媽媽給我買了張票，我選了輛深紫色的車，一個姐姐教我怎么玩，我很快學會了，便高高興興玩了起來，一會兒后，我走出來了，來到一個射飛鏢的地方，我一口氣射中了5個，獎了一只小熊，它長著一雙小小的'耳朵，大大的眼睛，可愛極了。
不久后，我們來到離游樂場不遠的動物園，媽媽在門口買了一盒玉米準備喂養動物，動物園的動物可真多啊，有獅子、老虎、熊等。我最喜歡的是梅花鹿，它長著一雙角像多了幾畫的“丫”字，棕色白點的皮毛像一件皮襖，可漂亮了，我站在它身旁，照了好幾張像。我們還看了其它動物，把玉米都喂完了，我們才依依不舍地離開了東湖公園。
東湖公園真好玩啊，我希望下次很快能和你再見面！
東湖游記小學作文 9
在今年的“五一”假期里，我們一家與莎莎姐姐一家，一起去紹興游玩了兩天。我們去的地方可多了，有周恩來、蔡元培、魯迅等人的故居，沈園，東湖，柯巖，魯鎮……在這些地方，我看到了美麗的自然風光，見到了形象逼真的阿Q、祥林嫂，掌握了很多平時不知道的小知識。但我最喜歡的就有數東湖了！
東湖一邊是山，一邊是水。看那山，一座座拔地而起，插入云霄，抬頭看不見山頂。這還不算什么呢，它們不僅高，而且一座座都陡峭到極點，像是用一把鋒利的神斧劈出來的。隨著水流的曲折變化，山勢也一轉又一轉，但每一轉每一折都沒有一點坡度。我們剛到時，天還下著蒙蒙細雨。在雨中，一座座山顯得更加滋潤蒼翠了；看那水，十分清澈，一條條水草都隱約可見，在微風的吹拂下，水波動蕩，水面泛起層層波紋；岸邊的柳樹像一個個溫柔的姑娘，長長的柳條浸在水里，好似她們正在用東湖的'水洗自己的頭發哩。遠處，一只只烏篷船向這邊駛來，上面滿載著游客。看船上的人坐得那么自在，我便向媽媽撒嬌了：“媽媽，我也要坐烏篷船，我也要坐烏篷船。”終于，我坐上了烏篷船。烏篷船左一搖，右一搖真舒服。途中，搖船的老爺爺還向我介紹了三個洞——仙桃洞、喇叭洞、坐井觀天洞。不知不覺的，船已經搖到了盡頭，東湖的行程結束了。
回到車上，我不禁贊嘆：“啊，只有大自然這位能工巧匠才能造出這樣好的地方。下次有機會，我一定再來！”
東湖游記小學作文 10
國慶7天假中，我和一家人一起去武漢游玩了。那里的風景可真好。其中，我最喜歡的是東湖風景區。
來到東湖邊，清新的.空氣撲鼻而來。小雨中，清風吹來，讓人感到一陣冷意。走著走著，媽媽打了退堂鼓。我們繼續前行，來到了一座橋上，調皮的雨點蹦到綠中泛黃的荷葉上，荷葉毫不沾雨地將雨滴匯到葉面中心，等撐不住時便彎下腰將雨水一點不剩地又還給了東湖。再往前走，沿湖小路旁種著一排排筆直的水杉，它們一動不動地站在原地，好像士兵保衛著東湖。此時的東湖在風中一望無際、波濤洶涌。湖邊有一行欄桿，欄桿里，有縱橫交錯的水泥步道。我出于好奇心，讓爸爸和我一起去步道上走走。這時，風變大了，迎面而來，雨滴變得如同刀刃一般鋒利，“啪、啪”地打在我的腿上。東湖像發怒了一般，一個又一個浪“嘩嘩”地打過來，我害怕急了，就見不遠處有一座亭子，便冒著雨沖進了里面，爸爸則在后面追趕。
稍微休息后，我們又開始了新的征途。這一段路途更驚險，風大雨大浪大，找到落腳點后，突然發現衣物全濕了。我不禁打了個噴嚏，爸爸聽見了，說：“到那邊亭子以后再休息一下。”終于，我們來到了亭子旁。我突然發現了一片長滿水生植物的池塘，我順手摘下一根蘆葦，比起我們在鄭州常見的，葉片更壯、穗更飽滿，葦桿更粗。休息了一會兒，筋疲力盡的我和爸爸、姥姥便一起返回了。
這就是我的武漢東湖之旅。
東湖游記小學作文 11
在我的家鄉，有一座著名的公園----東湖公園。這座公園寧靜、美麗而優雅，是人們休閑娛樂的好地方。現在，就讓我來為大家介紹一下這美麗的東湖公園吧！
走進大門，首先映入眼簾的便是一大片美麗的花朵。那些花朵千姿百態：有的像一位亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳；有的像一個熟睡的嬰兒，那么嬌嫩，那么可愛；有的則像小姑娘手中的竹籃，似乎里面裝著許多可口的.食物······那么多的花，連成片，匯成海，就好像一片花的海洋。
再往前走，就可以看到形狀各異的噴泉了，它們時而像騰飛的巨龍，時而像美麗的彩帶，時而像綻開的花朵······千姿百態，好不美麗。晚上，在燈光的照耀下，噴泉們個個都五彩繽紛、絢麗多彩，讓人就好像步入仙境般！
穿過綠樹成蔭的石子小路，我們就來到東湖公園的亮點----東湖了。群山環繞著湖面，湖面被太陽光照射得波光粼粼。湖水十分清澈，湖底沉積的枯葉和沙石清晰可見。偶爾有幾只游船劃過，湖面蕩起魚鱗般的波紋。船上的游客在嬉戲著、玩鬧著，還有一些頑皮的小朋友把手伸進冰涼的湖水里，和水里的魚兒們捉起了迷藏。
這美麗的東湖公園，在車水馬龍、熱鬧非凡的城市里像一個綠色小島，遠離城市的喧嘩和雜鬧，讓人心曠神怡。啊！我愛東湖公園！
東湖游記小學作文 12
四月的一個周末，天氣晴朗，暖風習習，爸爸媽媽帶我去游玩了浙江省三大名湖之一的紹興東湖。
我們開車快到目的地時，我感覺到了清涼的微風迎面撲來，似乎聞到了東湖的味道。剛跨進大門，一座高大的石拱橋立在我的眼前，走上石拱橋，就可以看到東湖的全景，遠處有陡峭的石壁，像一張彩紙；蜿蜒的小路沿著湖邊向遠處蔓延；湖水清澈見底像一面鏡子；湖面上有許多烏篷船在穿行，開過后會留下一道道水浪。
下了石拱橋，我們沿著湖邊小路邊走邊游覽，湖邊陡峭又光滑的石壁就像是刀切的一樣，這是古代采石場所遺留的；湖里的紅鯉魚自由自在的游來游去，好像在歡迎我們的到來。
不知不覺就走到了烏篷船的碼頭。這是我們必須要體驗的項目，于是，爸爸就去買了船票，我們穿好救生衣，帶著激動的心情等待船的到來。過了一會，終于輪到我們上船了，我興奮地跳到船上，腳剛踏入船就搖搖晃晃，嚇得我動也不敢動。船夫看到我說：“孩子，別怕，只要你保持平衡，不要跳來跳去，船慢慢地就不會搖晃了。”聽了船夫的話我慢慢地坐下。沒過多久，船好像真得很聽話似的，不再搖擺了。坐船看到的風景和在岸上的又不一樣，穿過橋洞，看到宏偉的石拱橋；穿過小小的石洞，里面卻別有洞天，四周是陡峭聳立的'石壁，抬頭只看到一片小小的天空，我覺得自己就像一只坐井觀天的小青蛙。
快樂的時光總是過的很快，我依依不舍地回家了，我會永遠記住美麗的東湖，記住與眾不同的烏篷船。
東湖游記小學作文 13
今天，我帶鄰大家游覽聞名遐邇的東湖風景區。
走進大門，我們看到廣闊的湖南在陽光照射下，波光粼粼，猶如太空繁星閃爍。水清清的，可以看見湖底，湖里有許多水草，把湖水襯得更綠了像一塊巨大的'翡翠。岸邊，楊柳拂面，不時傳來陣陣鳥鳴。路邊水靈靈的草芽兒，偷偷地掀掉枯黃的外套。五顏六色的花兒迎風開放，散發著淡淡的清香。
我們坐著游艇，穿過湖面，來到磨山，同學們蜂擁似的向山頂跑去。抬頭一看，一座大亭子屹立在面前。它大約有三層樓高，圓錐形的頂，共分兩層。每層的四個屋角都向上翹起，像展翅欲飛的雄鷹。最高層的橫匾上寫著朱碑亭三個大字。
我們沿著樓梯，登上最高層，向四面眺望，東湖風景盡收眼底，真使人心曠神怡。你看，從湖心亭伸出的公路蜿蜒伸向遠方，來來往往的車輛像甲蟲爬行，遠處的高大建筑物像擺放整齊的火柴盒，近處的磨山樹木蔥郁。都說東湖山清水秀，的確是名副其實啊。
走下朱碑亭，來到一塊朱紅色的巨石前，上面寫著東湖暫讓西湖美，將來定比西湖強。現在雖然過了幾年，但我仍然記憶猶新。
東湖游記小學作文 14
今年暑假，我去了風景迷人的東湖。
首先，我們來到了荷花池。這里的荷花千姿百態，有的全展開了花瓣，像一個亭亭玉立的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；還有的只是一個花骨朵，像一個個害羞的小姑娘。瞧！那里有幾片荷葉，上面流淌著水鉆般的露珠，晶瑩剔透，煞是好看！一池的荷葉，挨挨擠擠的，有的浮出水面；有的挺直了腰桿；有的側著腦袋，還有的卷著卷兒……幾只青蛙從湖面中跳到荷葉上，“呱呱”地唱著歌屬于它們的歌謠。
接著我們來到了湖邊，湖中有一條條小船，它在隨著水面上的'波紋緩緩行駛著，湖邊有幾棵垂柳，它們用湖水清洗自己的頭發，在春風的吹拂中，輕輕地搖曳著。
最后，我們來到了游樂園。我邀請爸爸和我一起玩碰碰車，剛開始我有點害怕，心里砰砰直跳，像揣了只小兔子，后來在爸爸的鼓勵聲中，我勇敢地坐上了車，把安全帶扣緊，手緊緊地握住方向盤。游戲開始了，我一踩油門，向前行駛，我向右一轉，“哎呀！”碰碰車來了個“旋轉式”沖撞，我和別人撞到一起了！我又急忙打方向盤準備向左轉，“咚咚”，又撞到了人……隨著一陣音樂，游戲結束了，我戀戀不舍地下了車。
這里的景色怡人，這里的環境優美，這里的游樂設施讓我流連忘返。東湖真是一個好地方啊！
東湖游記小學作文 15
東湖公園坐落在市區東部的東湖水庫內，這里風景秀麗、景色宜人。這里一年一度的菊花展最吸引市民，其中一次是97年香港回歸祖國那年，最為隆重。
走近公園大門，琉璃瓦屋頂，拱形的高高大門，四根巨大的門柱，非常醒目，令人難忘。
進了大門，一條筆直的大理石鋪成的路伸向公園內。兩邊綠樹成蔭，一盆盆鮮花，五顏六色，好像在歡迎我們的到來呢。這時候，在我眼前出現了一位穿著白裙子的`“女神”，她伸開雙臂，似乎在歡迎我們的光臨。
走過女神雕像前，左邊是伸向游泳場的大路。大路的左邊有一排長長的動物雕像，那雕像的手工精美，看起來似乎跟真`的一樣。走過長達一百米的路程，我又來到了好玩的吸引人的刺激的游樂場里。這里有非常多游戲供大家玩。像“金龍”這樣刺激的東西，我每次來，都少不了玩它。因為，我玩它玩入迷了。為什么入迷呢？可能有些人會這樣問。當我坐上它時，這“龍”一聽鈴聲響，就會向前沖，我便在空中飛起來一樣，好玩得非常。那時我似乎像一位仙女，騎著金龍在飛。
出了游樂場的門口向前走，就會來到健身場。它大約一百五十平方米。地方雖小，但是里面的設備齊全，有雙杠，還有兩把繩梯、秋千等。
啊！這么美又好玩的公園，真是人們休閑的好去處。
東湖游記小學作文 16
跟著我們學校的校本課程《誦讀經典 品味越韻》游紹興，東湖是必去的。它景色優美，歷史悠久，每一年都要吸引很多外地游客到此一游。現在就讓我帶你去游覽一下吧！
剛走進東湖，迎面看到是一座高聳的石山。山上樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，就好像一頂青翠色的帽子戴在山上。山的巖壁千奇百怪，凹凸錯落有致。尤其是巖壁的平面，簡直是鬼斧神工之作，像一塊塊被刀切后的豆腐塊，方方正正，平整如鏡。經過大自然千百年的洗禮，巖壁的顏色是五顏六色，不同的部分有不同的顏色，互相搭配，猶如一幅天然的美麗畫卷。怪不得說“崖壁千尋，此是大斧劈畫法”。
山的腳下就是聞名中外的東湖了。東湖是由幾個小湖組成的，水的顏色是青色的，顯得那么干凈，可以看見湖中的小魚，它們在清澈的'湖水中盡情地游戲打鬧，無憂無慮地生活。湖水流淌，顯得那么幽靜，靜得讓人心平氣和，整個湖面就是一面光潔的鏡子。一條條載著游客的烏篷船在湖面上悠悠地劃過，打破了湖面的寧靜，蕩起了層層碧波，真是“漁舫一葉，如入小桃源圖中”。還有幾座跨湖的古橋，就好像身強體壯的衛士，威武地立在湖面上，迎來送往著游客。
東湖的山襯托著水，水映照著山，是一幅秀麗的山水畫卷，一個宜人的人間天堂。
東湖游記小學作文 17
今天我向大家推薦一個好地方，那就是環境優美，景色迷人的東湖公園。
東湖公園圍湖而建，泛舟湖是最大的亮點，也是最吸引我的地方，變成平靜的湖面，上漂著綿薄的霧氣，仿佛漂浮著一層薄薄薄的輕紗。眼看泛舟湖像一塊巨大的翡翠，鑲嵌在公園之中，左邊高大挺拔的樹木還是一個個昂首挺胸的士兵在守護著湖面，一陣微風吹過，平靜的湖面上泛起層層波紋，這倒映在湖里的美景，變成了一幅流動的山水畫。
中午，金燦燦的太陽照射在湖面上，湖水波光粼粼，像是在湖面上撒下了一層碎金，很是耀眼。湖面上漂浮著幾艘形狀各異的小船。小船劃過湖面，蕩起魚鱗般的波紋。游船上頑皮的'小孩把柳枝伸進清澈的湖水里，驚得小魚兒東躲西藏。坐在游船上，也能清晰地看見遠處的“楚風塔”，它在東湖公園的最高點，與一旁的盤龍寺交相輝映，與牌坊群渾然一體，很有名氣，非常雄偉。
夜晚的東湖公園不但美，而且很有活力。公園的小廣場在燈光的照射下像白天一樣明亮，晚上東湖公園游人最多的地方要數湖邊的音樂噴泉了。在燈光的照耀下，優美的音樂聲響起。噴泉們紛紛噴出五彩繽紛、絢麗多彩的畫面，仿佛讓人步入了仙境般！
同學們，這就是我給大家推薦的好地方，你們覺得這個地方美嗎？閑暇之余，你們也來欣賞一下吧！
東湖游記小學作文 18
有人去過金華的雙龍洞，有人去過美麗的西湖，有人去過一望無際的長江……雖然這些地方我都沒有去過，但是我去過風景優美的東湖山公園呀!
進了大門往前走就到了很多可愛的金魚池。我看見有很多人在快樂地喂金魚。只見人們將魚飼料一拋，魚飼料在空中形成一道優美的拋物線，像雨點般地落在水面上。魚兒門知道飼料來了，便爭先恐后地去搶魚飼料。魚兒們吃完了飼料，便心滿意足地游走了。
走過了金魚池，就來到了荷花池。伸頭一瞧，荷花在像雨傘似的荷葉的覆蓋下，才隱隱約約地露出幾朵荷花，但大多還是含苞待放。荷花就像小朋友一樣，害羞地露出它的頭，可愛極了!
觀賞了美麗的荷花池，就來到了美麗的東湖，在東湖旁的金黃沙灘上觀賞美麗的東湖，就可以發現東湖被四周的山重重包圍。上了東湖上的船，我被溫柔的'風吹拂著，水面蕩漾著條條波紋，就像老爺爺的皺紋一樣。看著波紋，突然我看到了幾條小魚在水中開心地嬉戲。好像在說：“歡迎坐上小船感受東湖的美。”岸邊柳樹的柳枝，就像少女的長發在風中飄動。一群松樹也跟著搖擺起來，在這樣的美景中，我便情不自禁地感嘆道：“哇!東湖山公園的風景真優美啊!”
是啊!東湖山公園的風景真優美啊!你有機會也可以到東湖山公園去觀賞哦!
東湖游記小學作文 19
今天我們幾個兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩，讓我們影響最深的是：觀察蜥蜴了！
我們走在鵝卵石鋪成的小道上時，只聽伯母輕輕說了一聲：“快、快，叫哥哥把相機拿來，這里有蜥蜴哦！趕快拍下來！”
我看了一下，便說：“好！我這就去。”
于是我就小跑到哥哥旁邊說：“哥哥，伯母看見了一只好大的蜥蜴，叫你去拍下來。”
哥哥聽后大吃一驚，說：“是嗎？這還會有蜥蜴嗎？”顯然哥哥不相信。
我就說：“你不信？你自己去看看吧！”
“去就去，要是真有蜥蜴我也不怕！”哥哥邊走邊擺出一副誰也不怕的表情。
去了之后，哥哥說：“想不到還真的有啊！”說著就拿出相機“啪嗒”一聲，蜥蜴被照下來了。
我這才看見蜥蜴的樣子是這樣的：小小的頭，有點像蛇頭；不大不小的'眼睛，卻炯炯有神；直直的身子，肚子看起來有點扁，估計是餓了；他還有兩對小巧的四肢；另外就是蜥蜴的特點了，蜥蜴有一條比它自己的身子長兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋，它的條紋有點像老虎身上的斑點，好看極了！
突然，哥哥出了一個惡毒的點子： “要不我們把它抓起來吧！”
姐姐快速的回答：“不行！”
哥哥問：“為什么？它很可愛啊！”
姐姐說：“蜥蜴也是動物啊！它也有生命的，說不定它家上有老父母，下有妻兒，它會很傷心的！”
我們聽后就說：“就是，就是，真沒良心！”
哥哥說：“你說的太好了，聽你這樣一說，我就不抓了。”
于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣！
東湖游記小學作文 20
五一假期的時候，我們一家人去紹興玩了。我們參觀了魯迅故居、百草園和三味書屋。媽媽說：“到了紹興一定要去坐烏篷船。”
我們一行人浩浩蕩蕩地到了東湖一號碼頭，只看到人山人海。導游說一號碼頭要排隊一小時，建議我們去人最少的二號碼頭。我們到了二號碼頭，卻發現人也不少，我們排了半個多小時的隊，終于坐上了船。
這是一條木質的小船，船上有一個小小的黑色布蓬，媽媽說這就是烏篷船的由來。船上有兩條木槳，船夫用腳踩著其中長一點的那條，手拿著短的那條來控制方向。船在船夫的掌控下，順著水流跑的很快。坐在船上，微風迎面拂來，稍微緩解了我的'炎熱。船經過了一個好大的石洞，它的名字叫仙桃洞，因為它是桃子形狀的。我還經過了很多石橋。每次過橋的時候，我都會抬頭看，大聲尖叫，怕頭會撞上橋洞，幸運的是，一次都沒有撞到。
今天真有趣呀！
東湖游記小學作文 21
風和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起乘車去武漢玩。
一下車，我們就直奔東湖梨園風景區。我剛進東湖大門，就被眼前的美景吸引住了。東湖可真大呀!波光粼粼的湖面上，花花綠綠的游船悠閑地駛來駛去；幾只水鳥在湖面上飛翔，盡情嬉戲。有一片湖面種滿了荷花：荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的.花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上就要破裂是的。岸邊，柳樹盡情的搖擺著自己柔軟的身體，多像一個姑娘在抖動自己剛洗過的長發呀!這美景讓我不時想起蘇軾的名句“水光瀲滟晴方好”。
我繼續向前走，來到了“碧潭觀魚”，走過曲橋，就到了橋頭的觀魚池，池里的錦鯉可多了。有黃的，有紅的，有白的……我買了一包魚食，不時往魚池里拋撒，魚兒們便爭先恐后地游過來爭搶，被提多有趣了。
東湖真美呀，讓我流連忘返!
東湖游記小學作文 22
暑假我們一家人去爬東湖山。
那天早上我很早就起來了，興高采烈地跟著爸爸媽媽去爬東湖山，爬著爬著，爸爸不知什么時候捉了只螞蟻來嚇唬我——真是童心未泯！爬到半山腰，爸爸回頭看了看說：“快點，馬上就要到了。”快到山頂的時候，我氣喘吁吁，往下看有的`打傘、有的照相。進了一個小閣樓，進去后，看到很多銅器，還有用古代編鐘演奏的樂器。爬到閣樓的頂上，只見群山環繞，連綿起伏的山巒，曲折蜿蜒，遠處水面上有許多小船，還有空中飛艇在水面上空盤旋。湖面上猶如一面碩大的銀鏡。水波在陽光下一閃一閃的，好看極了，看得我都著迷了！過了好一會兒，我們才依依不舍地下山去。
下山了，我跑著，一點也不累，因為我們是下坡，不到半小時，就回到了家。
我還想再來看看這美麗的風景！
東湖游記小學作文 23
大竹有一個美麗的公園，那里景色很吸引人，風景優美，我非常喜歡那里玩。
春季，湖邊綠陰小道邊的楊柳樹長出嫩綠的葉子，她的“綠發”在春風中搖曳，向人們展現出她那優美的舞姿。金色的迎春花，粉紅的桃花，花兒都綻開美麗的笑臉。
夏季，火辣辣的太陽把草地曬得像剛燒開的開水一樣燙，熱得小狗耷拉著耳朵，知了在樹下不停的叫著，人們都在大樹的綠傘下來乘涼，晚上，星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。
秋季，秋風送爽，花兒在微風的伴隨下跳起了舞蹈，欣然怒放的`菊花拼成了美麗的圖案，天空高高的，藍藍的，像用清水洗過一樣沒有一絲云彩。
冬季，雪花在空中飛舞，大雪紛紛揚揚，刺骨的寒風刮過樹梢，梅花在風吹雨打的季節傲然獨放，看到梅花就想起一句勤學習的千古名句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
東湖公園像一位美麗的少女，可以用一句詩來形容“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
東湖游記小學作文 24
昨天下午，我們全家人去東湖玩，爸爸開著車，來到了風光秀麗的東湖，東湖是平涼市的東大門，那里有兩個湖，湖水碧綠。
我們剛進入到東湖，就看見了一個很大的`湖，那里的湖真大呀！弟弟走上了臺階，讓爸爸把他扶著，我讓媽媽把我扶著，我看了一下湖水，顯的很深，因為我都看不見底部，就說明很深了，所以，我看起來很深，這下弟弟不讓爸爸扶他了，但是我看見那里的臺階幾乎很滑，趕緊讓弟弟抱了下來，那時弟弟還不知道有多危險呢！我們走到了河對面，走著走著，看見湖中央直立了兩棵柳樹，還看見了有好幾個人在釣魚，那些老奶奶，阿姨都在跳舞，還有四個老爺爺在那里拉二胡，我們過了很高的橋，看到了第二個湖，那里有水上氣球，還有汽車，我們看見了一個男人，在湖里面游泳，我看見了一個牌子，上面寫著：禁止下湖游泳，會觸電，否則后果嚴重。
我們玩著玩著玩累了，我們就回家了。
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