描寫他的小學五年級作文
記得那次是他幫助了我，記得那天又是他在默默地幫助我，他一真都在幫助我。猜猜他是誰？
他有一副瓜子臉；鼻子高高的，又帶著一副眼鏡；兩顆大門牙露在外面；人高高的`，身體壯壯的，是個跑步能手。猜猜他是誰？
他學習成績優秀，上課非常的認真，上體育課能像瘋子一樣，暑假里應在補課，所以在組里他的英語水平非高，還當上了英語組長。他就是我的同桌—茹毅丞。
自從我認識他，他認識我了以后，我漸漸發現他才是我最好的朋友。他一真幫助我，有時鬧一些小茅盾，幾秒后又向是親人一樣。
就拿星期三的休息課說。那天在下大雨，老師讓我們下棋，我想來耍師，結果灑了一地的棋。那棋是他的，當時也沒怎么說我，就在找棋，可是有一顆找不到了，我想這下闖貨了，要賠了。當翻開一個同學的文件夾時，�。≌业搅恕：髞砦覀冇窒翊蛄穗u血似的，非常高興。
這個朋友是不是個大魔術師，時而生氣，又時而高興。
【描寫他的小學五年級作文】相關文章：
寫他感動了作文02-21
寫他是我的老師作文12-23
有關寫他讓我感動作文08-23
描校園景物的作文05-01
描敘秋天的作文09-04
描敘錯誤的作文10-06
描敘滑雪的作文10-06
描校園風景的作文08-23